本科畢業前就在國際知名期刊發文章(基礎科學)會對申請PhD有什麼特別大的幫助?

這個問題源自於我最近的一個思考,就是:本科時期參與了科研並且成功發了一篇文章,這樣比每個暑假都抽出兩三個月參與不同project,連續做了三個暑假,但都沒有把所得數據發表來得更能體現個人的科研水平嗎?這樣在phd申請過程中真的更佔優勢嗎?(句子實在太長造成難以理解,請見諒)

請允許題主羨慕嫉妒一些出生在有著競賽環境並且有機會參與科研的同學們,我周圍最厲害的是從新加坡高中開始搞競賽並且在大學前就進入A-star研究小組參與有機實驗,現在大三並且已經寫好了一篇一作文章準備投稿(雖然暫時不清楚是哪個雜誌)。題主的情況是,GPA可以刷得很高很高(5/630),目前也做過材料科學的暑期實習(大一暑假做的,現在題主大二),這個暑假也準備去實驗室做Physical Inorganic Chemistry(但感覺會很打醬油因為是一個PhD一年級帶我,發paper概率不大,只是當作一個積累經驗學習的過程),但是感覺科研的投入在UK的大學實在是有些匱乏,感覺比美帝的一些頂尖大學缺少了太多實驗室經歷,這些是否會對PhD申請造成太大的不利呢?就我就讀的大學來說,大三也就只有暑假才有時間去參與至多3個月的project,平時的實驗都是以教學為主而並非一直跟著某個researcher,但大四開學時候就要申請PhD了,如何利用這麼短的時間去發一篇文章呢?

我知道,這個問題得看是什麼領域的,據我所知有些領域比較容易發文章,但是像一些基礎科學,就比如化學,除了幫忙測數據來換得一個二作外,成為一作真的需要導師很看重很看重你(題主就讀大學的情況)。

題主感覺,本科階段,為了發paper而去實驗室實習,是否有些揠苗助長操之過急,並且略功利主義?但是為了證明自己的科研水平,paper似乎是比較強有力的工具了(除了高GPA和牛reference)。請各位大牛分享一下自己發paper的經歷吧,謝謝各位的回答。


謝邀,本科只發過2作和3作paper,本沒什麼資格答。不過看題主寫了這麼多,還是胡謅幾句吧。

本科時期參與了科研並且成功發了一篇文章,這樣比每個暑假都抽出兩三個月參與不同project,連續做了三個暑假,但都沒有把所得數據發表來得更能體現個人的科研水平嗎?這樣在phd申請過程中真的更佔優勢嗎?

先回答題主的問題,能靠自己完成整個project並成功發出一篇一作paper,確實比分散的做了3個不同的project,每個都只是淺嘗輒止更能體現個人的科研水平。但是,前者對於一個本科生來說未必更好。本科的時候不應該把自己的限定在一個比較窄的路子里,如果可以選擇我覺得嘗試更多的方向,接觸不同的領域,了解各種不同的研究手段表徵方法,對一個本科生來說應該是收益最大的。

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並不是只有暑假才能參與科研,平時也可以。題主本科在國外可能平常課程就很重,但盡量每周哪怕只抽一天去實驗室呆著,即使是在那兒做作業也比幾個月不去到暑假了再想一口吃成個胖子要容易一些。因為平常在實驗室即使沒有投入大量精力做實驗,也會和實驗室的導師/研究生有交流,有交流就會獲取信息.比如參加個組會,小組討論聽一聽大家都在做什麼。另外這樣也有利於和導師師兄師姐混熟是不是 = =

本科階段我覺得最重要的是學好專業課知識打好基礎,進入科研實驗室的目的(1)提前體驗研究生生活,如果不喜歡果斷退出重新尋找其他出路 (2)初步了解做科研的方法,為以後PhD做準備。本科就能獲得導師的信任將一個完整的project交給你做是很難得的事情。這種情況一般只會發生在 (1)這個老師剛建實驗室人手嚴重缺乏又有很多idea想同時做 (2)你在很短的時間內就在實驗室展現出非凡的科研能力獲得導師的青睞。 大多數情況都是以研究生的助手(俗稱小弟/小妹)在師兄師姐的帶領下進行某個小項目的工作。

申請美帝PhD大多數學校還是以GPA為重,牛GPA至少不會你的材料都沒看就被扔到垃圾桶里(比如當年的我_(:зゝ∠)_)有paper自然是好,不過就我所知大多數人都沒有。題主的本科學校已經佔了很大優勢了,祝你好運。另外膜拜下題主GPA,為何分母630這麼驚人。。。


重要度:本科名氣+GPA>>一般的SCI paper。本科階段能發的絕大多數是二三流雜誌,大牛是不怎麼看重這些東西的。

事實上本科生想發好點的paper是要付出不少的。院里本科有不錯一作paper的(例如這兩位:我院曾令瑜、彭雙等榮獲第十三屆「挑戰杯」全國一等獎),往往是被本院老師預定了......


有幫助,但是沒有名校和高GPA殺傷力大。

有發表論文當然比參與project但是沒有發表論文強,這倒不是說因此就顯得科研水平更高,而是寫論文改論文本身就是一個科研訓練的過程。如果是申美國的學校,PhD時間長,這一點訓練就顯得不那麼重要了。

說一下自己的經歷,本科化學,普通985,GPA3.5,跟著老師做納米材料,嗯,這個幾乎是最好灌水的方向了,發了一篇IF三點多的。後來申了港科一個環境方向的老師,剛好有意開納米材料相關的,就收了我做Mphil。同組的人要麼學校比我好,要麼GPA比我高很多,所以我覺得這篇論文還是有一點加持作用的。

樓主是Cambridge的?GPA還很高。。。不用care論文啦,那是屌絲逆襲用的


我自己一所非常非常普通的學校(不是C9,大概全國40左右?)的大四學生,有一篇一作(if&>4),兩篇二作(if&>5),GPA是1/200。但是。今年眼睜睜的看著清北科,C9的那些高GPA而木有文章(或者很靠後的作者)的同學拿到遠遠比自己好的多的結果,而我自己被10多個學校拒了個遍,而且同樣層次學校(北化、華東理工)差不多也有相同的遭遇。所以,就我的感覺而言,文章沒有想像的重要。本科學校和GPA更加重要。

用我一位師兄的話來說,"有文章是良好的開端。1、至少說明你做實驗勤奮;2、如果期間遇到了瓶頸,而你自己查文獻解決了問題,說明你已經具備最基礎的科研能力了;3、如果文章也全是自己寫的(沒有被老闆幾乎重寫般地改動),說明你對一個領域有基本理解了;4、如果你自己已經能夠合理規劃這個課題的後續工作,說明你科研開始入門了;5、如果你已經對這個領域有了深刻了解,能夠基於此課題,提出高一層次idea和建議,恭喜你,你科研上路了,超過大部分碩士水平了。(捫心自問,我只是第一個層次...= =||)

文章是順其自然的事情。雖然不少本科生髮了文章,但只是運氣好,跟著老闆或師兄的指導,按部就班一切順利而已,並沒有科研入門。

題主主要認真去學習和體會,花費了時間精力一定會有收穫。理解科研本身,和解決實際問題,比文章重要。"

所以,加油!Cambridge的reputation沒問題的。


一作jacs,angew,am等這樣的(化學方面),肯定吊吊的啊。知道一個學長,本科發了一篇jacs和一篇AM,然後還拿了首任校長命名的獎(一屆學生評一次,這個獎比一作更有分量),當然他能拿這獎,也是因為這兩篇文章。最後好像去了哈佛。

這個學長,在實驗很花時間,進實驗室很早,可能大一,後期更多,這也導致他成績不是最好的,沒有因為成績獲得校長獎,當然還是吊吊的。

我一室友,大二結束進的實驗室,有機的,在實驗室2年,到畢業,一篇2作,一篇共同一作,一篇一作,當然GPA也是很高的。最後去了布朗。

想申請好的學校,每一方面都很重要實驗,都得優秀吧,一般應該是,GPA和GT最重要,然後去追求科研經歷。或者覺得成績不好弄,可以去搞實驗,但也要很優秀。

唉,大一還想著出去,後來慢慢的,就,,,還是待在國內吧。


因子高的成果〉學校〉成績〉一般文章,我的感覺是這樣的,不是高水平雜誌一般沒人看,畢竟在大牛眼裡本科生的試驗像玩似的。。這個是化學夏令營導師說的

我不是化學專業出身,之前打算跨化學。感覺化學導師喜歡我多半出於我的985出身和專業前幾的排名(沒題主牛就不丟人了),很少有導師問我本科發表的論文。

後來我沒有跨專業,我是從大一開始做實驗的,到大四專業幾個大方向我基本都做過了(這就是上面說的面廣)。但是因為面廣,精力有限,很多是分工合作完成的,於是乎,當現在我的方向涉及到時多半還要系統學習,最多就是上手快些。說白了,實驗只是基礎實驗好和方案設計合理些,理化實驗代謝快還是不能很好上手。


你是化學的,如果能夠一作的JACS或者Angew,就很厲害的!二作及以後的純扯淡!


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