怎麼感覺通信工程都是數學,例如信號,通信原理,數字信號處理,裡面全是公式推導。怎麼感覺和實踐相差很遠?
推薦:
大話通信
鏈接:大話通信 (豆瓣)
其實是個「大話」系列。鏈接中應該可以看到該系列的其它書,包括:
大話無線通信
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這個系列之外,這本書也不錯:
通信新讀:從原理到應用
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還有之前推薦過的:
通信之道——從微積分到5G
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通信之美
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你說的實踐是什麼意思?
因為通信的底層,重點的研究方向,還有大多數投資都在這裡,用這些知識,對於大多數人,可以知道每hz的無線帶寬如何承載幾個bit/s的速率,為什麼基站的功率不是越大越好,為什麼橙色的尾纖不能跑100G的乙太網,等等,這些經過抽象,就是書上的那些公式。隨便找本通信的書,比如 https://item.jd.com/12207508.html ,你會感覺到這些知識都是必須的。
對於大多數通信的技術崗位,沒有這些真的沒法入門。
如果實在不喜歡,也沒關係,因為通信是一個分層的網路,上層用到的數學知識就少很多,比如插著中國的手機卡到國外為何能漫遊,比如在知乎上被聲討的帶限速的不限量套餐如何實現,這些也都需要人,但比無線要少很多。
但不論喜歡不喜歡,還是弄懂了比較好
作為大四通信老學長,那些推導又不考,直接背啊
謝邀。數學模型什麼的,都是通信工程的基礎,比如通信原理里各種信號的處理啊,各種通信系統的模型,都是為了先給你做個直觀的了解。公式推導應該是理工科無法避免的,這些都是理論基礎。 在你學完這些之後,會對通信有個初步的了解。然後如果你要深入的話,會選擇一個自己感興趣的方向。光說通信工程,這個概念確實太大了,按大類來說分通信與信息系統和信號與信息處理。細分的話就更多了:移動通信與無線技術、無線數據與移動計算、下一代通信網路技術、網路與應用技術、衛星通信技術、光纖通信技術、現代通信理論、現代通信中的智能信號處理技術、量子信息技術、無線通信與信號處理技術、現代語音處理與通信技術、通信信號處理、圖像處理與多媒體通信、信息網路與多媒體技術、空間信息系統。 所有的基礎課程都是為了後面在細分方向上的學習深入。實踐的話,還是要靠做項目、課題來動手操作,課本上學的僅僅是工具,如何運用才是最主要的。建議樓主在學習的過程中還是要認真,這樣會找准自己感興趣並且擅長的方向,再進行深入實踐。
再進行細說的話,我也沒有這個能力,現在的我仍然很淺薄,需要學的還有很多很多。這是個要學習一輩子的行業。
我覺得你的意思是:
咱是工科,就是去當工程人員實踐的,會實際操作就行了幹嘛學理論?什麼傅里葉什麼頻率譜……其實不然,現代的科技已經發達到了你想去給人家家裡裝修接個電線都得懂不少電路知識的程度。很多理論,你看著很高深,大家也都覺得難學,其實真到了工作崗位,可能都是非常基礎的東西。
不懂,你可能寸步難行。而且你要是不懂理論,那麼用人單位為啥不去僱傭一個技校生?你和人家有啥區別?就像每個路邊賣菜的都得會1000以下的熟練加減乘除一樣。另一方面,大學本科是一個承上啟下的階段,大部分人確實會直接去工作崗位,所以我們學的那些知識可能有30%是用不上的。但是也會有很多人去繼續搞科研或者找個科研工作,這時候本科那點知識就僅作為「科研土壤」了,並沒有什麼「沒用」可言。更高級的實踐,需要更加完善的理論
個人感覺數學模型是所有工科的基礎,等你有了數學建模的思想,你就會發現,他們實際上,就是通信原理,就是數字信號處理。
如果打算在學院派里繼續混下去,好好去研究這些東東吧騷年,很有意義很有前途的;
如果打算做研發/應用工程師的話,確實意義不大,特別是應用工程師,會點最最基本的公式和計算足以,現學其實都來得及;慢慢實踐著你就會覺得,原來這個真有用啊,那個居然在這兒用啊,類似等等
各種數學模型不就是對實踐的高度提煉嗎?
這個世界最反常的地方,就是一切竟然都是可以用數學來描述的,甚至連經濟學都有大把公式。將來會有一系列公式,可以推出你此時此刻會問這個問題。
其實我想問實踐指的是啥?
焊電路板嗎?
那沒有信號與系統的知識你怎麼分析電路的響應?
還是去立基站?
那沒有通信原理你怎麼知道這個信號是怎麼調製的,這個信道有什麼特徵,這個系統能有多少容量
為啥我覺得這些東西跟實踐有著非常緊密的聯繫呢
我本科時候也這麼覺得這些課沒用,以後工作難道叫我推公式?後來讀研,研究語音處理,機器學習什麼的,我把本科的書都掏出來翻翻。這些基礎課不學,你發現以後研究工作連原理都不懂,別說再發展創新了。畢竟我們以後靠技術吃飯而不是只做個操作工。
我想大概是你還沒有實踐過吧
自動控制原理這本書就是一本數學書。
以前沒從事相關的工作,也和樓主一樣的感覺。不過現在覺得真心有用。
通信原理本身就是基礎課程,你要怎麼實踐,這是理論基礎,一般通信原理還是會有些實驗課程,微機原理,單片機也都有實驗課程,這兩都要用到編程,用c或者彙編語言,數字信號處理的實驗一般都在用matlab,在學校 一般這些實驗課和平時的一些電賽 都可以是一種實踐啊,校園的實踐,出了社會 自然有社會裡「不同的實踐」。你是要在學校里找尋社會實踐么
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