架子鼓基本功都練習些什麼?
自學架子鼓,看了一些教學視頻,自己練習基本功心裡不是很清楚,請大神幫助
我來清一下這個問題,除了跟著打曲子,我們幾乎所有的東西都叫基本功。什麼是基本功,看我的另一篇回答:
前輩們好,我想請教前輩何為架子鼓基本功?
什麼叫Rudiments(基本功),它被抽象成右手、左手、雙腳(R L F)這三個音符,並按照不同的力度和時值排列進一拍中,並從慢到快進行練習。我們將基本功練熟之後,再把練習中的RLF拆分到音色不同的鼓上,形成音樂情緒多樣化的單詞;
而我們平常所謂Groove(節奏型),就是在與其他樂器合奏時反覆循環並能突出重點的音符組合。我們可以把Rudiments填入到循環的Groove中,以表達不同樂段的情緒變化和升華,這稱之為Fill-in(過門)。在演奏或者編曲時,最基本的基本功形成單詞,單片語成樂句,樂句組成樂段,樂段組成樂章。
我們都知道爵士鼓的技法是從行軍鼓的技巧衍生而來,在爵士套鼓成型的初期尤甚:底鼓在演奏中只佔較小比例,大部分仍是手上技法,底鼓只充當數拍的角色。而在接下來的幾十年中,鼓手們才有意識地逐漸增加底鼓的比例,讓演奏聽起來更豐滿、渾厚。即便如此,行軍鼓基本功也給底鼓的編配提供了特別好的方法論。在看傳統爵士鼓手教程時你會發現,他們特別喜歡把軍鼓40條中的重音(Accented note)替換為底鼓,或者說「如果你的雙手學到了什麼,也這麼教腳一遍吧。」
所以,當初學者問道應該練什麼,我認為軍鼓40條和Stick Control是非常好的主線。從最基本的單詞開始認識,紮實地提高自身意識和肌能,並以此為基礎去擴充自己的知識體系。
以上就是基本功練什麼,以及如何練的答案。我個人已經把Drumeo的軍鼓40條教程全部翻譯了一遍,僅為初學者提供參考,不能代替實際課程中的教師指導,初學者仍然不推薦自學。在將40條全部掌握後,就可以獨自練習Stick Control了,在此也提供下載,但有條件仍然建議購買正版書籍。我在接下來的一段時間也會在知乎專欄、公眾號等平台逐一講解這些基本功的練習細節和應用。
還請各位熱愛爵士鼓的兄弟姐妹們關注,謝謝。
【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #25 裝飾音複合跳tudou.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #1 單擊youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #2 四連單擊youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #3 七連擊youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #4 滾奏youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #5 雙跳youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #6 三連擊youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #7 五連擊youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #8 六連擊youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #9 七連擊youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #10 九連擊youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #11 十連擊youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #12 十一連擊youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #13 十三連擊youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #14 十五連擊youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #15 十七連擊youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #16 單複合跳youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #17 雙複合跳youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #18 三重複合跳youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #19 複合連跳youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #20 裝飾音youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #21 裝飾重音youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #22 裝飾輕音youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #23 單裝飾碎音youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #24 裝飾連音youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #26 裝飾複合連跳youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #27 反轉裝飾輕音youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #28 啪嗒嗒啪裝飾音youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #29 拖拽裝飾音youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #30 瑞士軍隊三連音youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #31 拖拽音youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #32 單拖拽輕音youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #33 雙拖拽輕音youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #34 單拖拽複合跳youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #35 拖拽複合跳1youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #36 拖拽複合跳2youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #37 它沒名字youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #37 它沒名字youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #38 單嗒啦組合音youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #39 雙噠啦組合音youku.com視頻【鼓趙說鼓】軍鼓40條- #40 三噠啦組合音youku.com視頻《Stick Control》影印版下載:
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個人看法,不合適也不要打我。
鼓棒,啞鼓,節拍器,耳機,耳塞。先買這五樣就可以開始了。
不同階段的基礎工都是不同的 才開始學的話,就前八後十六,前十六後八,切分,附點,三連音的隨意打的,先找到一個對準確時值的感覺和對鼓棒的掌握。 再然後,滾奏,是誰說的,先滾起來再說,先雙跳滾奏再多跳滾奏,鍛煉一個對鼓的掌握能力和對手指的靈活鍛煉,另外,不要怕把手練廢了。
網上教學裡的單擊,尤其是國外的教學視頻,怎麼說,我看過的教學視頻裡面,對手指要求都太高太高了,不是說你憋個幾天就能練個差不多的,照著視頻里說的練三個小時還是不行的話, 就可以考慮換手勢了。隨意玩玩的話,就選一個自己覺得最酷最帥的手勢就好,另外~不要選擇傳統式,就電影《爆裂鼓手》裡面的鼓手用的那種,太難,不適合我們這種業務的,能練好的就另說。手勢方面,最好就找個人陪著一起,別不彆扭,別人一眼就能看出來,都不需要對架子鼓演奏有了解。
最後,衝擊單擊的速度吧,先把十六分的速度上到120再去練別的(一定要開始對三連音五連音六連音七連音的各種應用),感覺速度不夠,再衝到150去練別的(這裡一定要開始複合跳和重音切換),速度不夠了,再衝到180去練別的,速度不夠再衝到220,單擊的速度一定程度上決定了你能打的譜子的複雜程度。
最最後,打歌,大部分的流行曲目如果你能找到節拍的話,都不難。
關於solo 一直沒懂,雖然有朋友說看別人打solo就是一頓基礎節奏的加快,但總覺得隱隱約約有那麼一點東西是很誘人很讓人覺得莫名興奮的,還沒悟出來 我也是沒天分的那一類鼓手,努力不夠,打著玩玩。大號禁言了,等5天以後解禁用大號答。
看你的目標是什麼程度先從最基本開始單雙條複合跳
基本功的重要練習是有一個好老師指點,外加自己需要勤奮;當然設備也是需要的,鼓棒、啞鼓墊、節拍器、又必要還要配個腳踏板與底鼓練習器。
這些基本設備都到齊後就是剩下練習標準要求了。
1.基本的節奏型:四分、八分、十六分、前八後十六、前十六後八、切分、前後附點
2.連音:三連音,四連音,五連音、六連音、常用的也就這幾個,六連音往後的也可以練習,沒準哪天就用到了。
3.速度:大家多數情況下使用最多的就是單跳,單跳怎麼練習速度呢,除了練習爆發力,鼓棒控制之外呢,還要多練、多練、多練、這可不是一天就能提上去的。
4.最最重要的一點是:使用!使用!使用!
學過排列組合嗎?就把四肢,節奏,強弱,儘可能的組合起來。
先講四肢比如左右左右可以用雙手,雙腳,左手右腳,右手左腳。然後擴展來了組合,比如手/腳/手/腳。
同時手腳【這裡又有左手左腳 或者 右手右腳 或者 左手右腳/右手左腳】/手/同時手腳/手。然後腳/手/腳/手雙肢/腳/雙肢/腳雙肢就是四肢里任意兩個把 手 腳 雙肢 三肢各種組合起來打
小弟五歲學鼓 個人感覺這個東西天賦很重要 再就是日積月累的練習
強答一波,第一次知乎回答首先想清楚你自學是想要幹什麼,年齡多大了,如果純粹為了玩,或者想考個十級炫耀的,又或者是想走專業,我給你分門別類的列舉一下首先是純粹為了玩的,那麼把你手心朝下,鼓棒放到手掌中間的凹槽里,食指輕輕搭在鼓棒上,手指都握緊但不要很用力的死捏,手臂放鬆,手腕發力,左手一下右手一下交替著來,這叫單擊,配合節拍器,先從60開始,或者適應不了可以更低,44拍,一拍一下一隻手,分開練左手練完練右手,然後買本樂理書,學習一下音值,逐漸的單擊可以兩隻手交替來,速度可以提升,可以從4分音符到8分再到16分,這種方法大概可以提速到160,大部分曲子能應付(當代流行音樂)然後雙擊,很簡單,右手兩下左手兩下,跟單機一個練法,基礎的就這些考級的一樣要求,速度有所提升到180左右,上音中音考級難度都不大,上音10級去年還是前年才有,已經不涉及了所以不清楚,能力好3年,差點4年,怎麼都磨的出來了最專業道路請先看看年紀,如果是17,8歲的小夥子了,算了吧,如若還年輕12.13歲起步還來得及,先開始肌肉練習,這裡不做介紹了,我現在練習的這種如果肌肉放鬆不得當會導致腱鞘炎,這方面也請直接去各大院校尋找老師,但請先考慮經濟情況,上音浙音南藝中音川音之類的老師一年10w起步,扯遠了,總之走專業請速從師,0基礎的如果考學時間低於5年放棄吧,沒戲,基本功方面,本人才疏學淺,故不做介紹,還請另尋高人指教。第一次知乎作答,十分激動,文脈不通暢之處請諒解,而且似乎有點扯遠了,但實在不建議架子鼓自學,在很多地方沒有老師教導,等到以後想糾正實屬困難,謝。
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