教師,有編製那麼重要?

假如你是教師,覺得有編沒編無所謂,還是非得尋一個有編製的崗位?


一個正式工,一個臨時工……的差距。

當然現在教育改革,編製什麼的都取消了。全改成合同制。我們省已經全面實行,其他的省份快慢不一,但也全部會弄。


當教師工資低,任務重,很多老師的指望就是編製的穩定性和未來的退休金呀


重要的很。慚愧,有編的看無編的就是不一樣。


以一個教師實發工資3000元為例,其中只有800~900是工資,其他都是補貼和津貼,假如沒有編製,就意味著工資只有800~900。這是工資性收入方面。

一個是福利,單位搞福利,在編的都有,不在編的知都不知道,假如你知道了,你也只能呵呵。尤其是重大福利,一個單位假如你沒有,內心的落差可想而知。

年終獎。假如有,那也完全不是一個檔次。

13月工資。絕對沒有。

醫療報銷。報銷比例也不一樣。

取暖費。沒有。

其他勞動保障。沒有。

五險一金。還要從自己的死工資里扣。

對照編製內外,完全就是冰火兩重天。

天津市濱海新區大港醫院護士罷工 要求同工同酬

他們要求的同工同酬,其實是錯誤的,因為工資和獎金名義上是一樣的,但是其他福利、補貼和津貼,這是財政撥發的,這些財政補助導致了收入的巨大差距,但是如果要動工資改革,就會牽扯到八百萬的行政編,六千萬的事業編,這會影響到全國的工資水平,打斷骨頭連著筋啊,所以工資改革是長期積累導致的結果,而工資改革也是積重難返。

( @李小東 :04年底統計,行政編製640萬,事業編製2900萬。)歡迎不同的數據。

屁股決定腦袋,與臨時工或者編外人員利益衝突的是八百萬的行政編,六千萬的事業編,他們的區別就是有沒有編製(身份)。


從理想主義的角度看,編製不重要,甚至理想主義者可以說工資不重要。

但我還是現實中人。編製重要,待遇也重要。你的勞動配得上這些價值。


其一看地域所在,一線城市和三四線城市,有沒有編製有區別。在一線城市,如果你的工資大幅超過編製工資,那你覺得編製還重要嗎?養老退休之類,誰知道幾十年後,政策如何?

其二看追求所向,如果你意向一輩子做老師,有定力一輩子做老師,作為長線,還是要追求點編製、職稱、獎項的,這些績點很有用啦。


有編沒編。。。除非你長的賊漂亮。。。不然別人給你介紹對象都是兩樣的


凡是關係到工資的問題,屁股在哪,那就是弱勢群體。腫瘤科大夫說自己像牛一樣,您怎麼不說,排隊挂號等做手術的患者,想給您送紅包都送到家裡去了呢?城管說自己是弱勢群體,您當然了。您一個月工資才幾毛錢?但是我TMD開個飯店,您披著您這身皮過去,白吃白喝還得給您送份子錢。您開一破麵包車,往水果攤一停我還得給您往上搬水果。(別問我怎麼知道,因為我朋友前幾天剛剛送玩的。)

能在教育局掛名的老師,一年十二個月賺十三個月的工資。各種節日福利五險樣樣全,兼任班主任,手機話費不用愁。家長不送禮,孩子坐後排。

某些人說教師工資少,呵呵,那的看按照什麼標準了。您要是教育局裡掛名的,和衡水中學比,當然少的就差要飯了。要是和當地平均工資,您漱漱苦,發發牢騷就知足吧!

我所在的山西某縣一中,班主任年薪10-30萬,而當地平均工資2500左右,這還不說課外補習了。

至於一些一般的私立學校就差遠了,沒有五險,沒有福利,寒暑假沒有工資。(我的很多同學都在學校教書,她們就盼著掛名的老師意外死呢。因為不這樣,人家退休了也還佔著編製。)


我今天跟我一個朋友聊天,我覺得她說得很對,對於女孩子來說,編製怎麼說都是穩定好點的,尤其是適婚女青年,接下來婚假、產假,不是編製,工資都不夠扣。

而且編製外說是跟編製內同工同酬,但是評職稱這些,會優先考慮編內,所以,還是考個編製好啊!


在都沒編製的公司可能也就無所謂了,但是在一個有編製的單位,沒編製的人和有編製的肯定不一樣啊,這就是等級啊,你別告訴我都是為人民服務,貢獻沒有區別


很重要,就我自己來說吧,畢業以後走上了這條路,現在和過去相比我真的是趕上了好時候,就早一年,一般的學校招人都不限制專業,有對應的教師證就好,大多專科即可,並且沒有全省統考,上下半年兩次機會。現在真的不是難了三倍,上述統統都變了。專業只招教育類的,統考,一年一次。我在其中苦苦掙扎、一直沒有上岸。最不甘願的是我在學校代課,編外人員,處處都是受限制和非議。真的臉皮要夠厚,內心要強大.還要聽她們吐槽教師不好。

本人是非師範畢業,一直在考,今年招考中僥倖進了面試但被刷了。講講我身邊的已考上的例子,我所在的學校新進的兩個藝體類老師,專業對口,一次就考過了,不否認別人是有實力的,但真的專業很重要。還有一個朋友考的鄉鎮體育,面試棄考了接近一半,過了。還有朋友參加的藝體特招,不筆試,直接面試(中間多少水分我不知道)。哎,真的只能說我趕上了好時候,怪自己不夠厲害,考不過別人。就這些來說,我並不覺得非師範專業的就一定不行,但是政策改了以後,說是缺老師,沒人報名,招不到人,但我這種只能光眼看。


肯定重要啊,這和待遇是掛鉤的。


那為啥現在還是有好多畢業生願意去好地方的私立學校?僅僅圖它的地理位置?還是工資差距大?好地方的私立和稍瞥位置的公立比起來大家覺得選哪個才有利於長遠打算喃?歡迎樓主發表個人見解。當然生源我們不考慮了哈。


浙江某縣鄉鎮小學數學在編教師,五險一金,12個月工資,到手4k+每月,年終10k左右,公積金每月800單位800計1600。

本校也有幾位代課老師,到手3k左右每月,無其他。

代課老師只管完成教學任務,其餘幾乎啥事兒不操心。在編教師事情很多,除去日常教學任務還有培訓比賽論文家長溝通加班突發事件處理等等。

供參考。


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