請問目前北林的園林專業和風景園林專業區別在哪呢？

01-03

作為園林專業的學生
對於北林的園林專業和風景園林專業的區別在哪有點好奇
比如教學模式、方向、學生培養計劃、學習、就業方向等等方面的區別在哪
最近在網上看到，貌似北林的園林專業已經改名為園林植物，如圖

這是為什麼呢

北林的園林專業在全國的實力是毋庸置疑的了，只是現在的變化會不會有點奇怪呢，很多人都說風園與園林沒有多大區別，（很多人說只是學位的區別，園林是農學學位，風園是工學學位），但為什麼在北林園林依然是一門獨立於風園的學科呢？
然後往南一點說，貌似南林（南京林業大學）已經沒有園林這個專業了，是真的嗎？如圖

南林的農學學位里已不再有園林這個專業
因為是園林的學生，這幾個問題一直讓我困惑，希望能有人能幫忙解答一下，謝謝

名稱來說看似只是翻譯問題，其內里是Landscape Architecture這個專業設立的歷史問題，以及帶來的一些不同。

國內主分農林口，一般稱之園林，11年設立一級學科後，統改為風景園林。我們學校還有一個專業稱為景觀建築。（醉人的直譯）所學差不太多。強項便是強大的林學樹木功底和農林交叉合作。還有就是各種LA課題基金申報，走農林口，勝算大過工科口。

工科建築口，一般稱為景觀學，11年後，也叫風景園林。強項是與建築學，規劃的學科交叉互通，建築功底，空間構成，材料以及對設計美學的孜孜追求。工科出圖能力整體較強。

藝術口，一般稱之環境藝術。

本科叫專業，研究生才叫學科。所以你題目中的這些學科都是研究生、博士生的研究方向，而非本科生。本科生的教學是由本專業相關的多個不同學科組成的。別以為園林或者風景園林就是只學風景園林學啊，建築學也要學啊，園林植物學也要學啊，城鄉規劃學也要學啊，只不過是學的深淺不同而已啊。

招生沒有變，叫法也沒有變，還跟07年之後一樣。

至於區別 @雨塵已經回答的比較詳細了。僅補充一句，就分配的老師平均水準來說，園林碰到的植物老師強，風園碰到的設計老師強。

謝邀，本人2007屆園林專業，2011年本科畢業。也許現在已與當年有所區別，所以僅就所知說一下，供參考。

北京林業大學園林專業和風景園林專業都是園林學院下的專業。風景園林專業2007年設置，前身是園林學院城市規劃專業。2007年，園林學院下設園林專業6個班，風景園林專業4個班，城市規劃專業1個班，園藝和旅遊專業各2個班。而07屆的風景園林課程基本類似06屆的城市規劃，所以07屆的城市規劃才是新開設的專業。

北林的學術地位：

北京林業大學園林學院在中國高校里是最強的。風景園林學（又稱景觀學）作為一級學科是在2011年前後北林的教授們牽頭髮起的（之前一直分在建築學和林學下的二級學科），在學科排名上，北林也是力壓清華、同濟等高校排名第一：

風景園林學（景觀學）包括以下6個方向：

風景園林歷史與理論
風景園林規劃與設計
大地景觀規劃與生態修復
風景園林遺產保護
園林植物與應用
風景園林工程與技術

以上知識作為前提，後面詳述差別的時候會用到。

學位的不同：

園林專業本科畢業拿的是農學學士學位

風景園林專業本科畢業拿的是工學學士學位

2011年3月，風景園林學成為和建築學、城鄉規劃學一樣的一級學科，三位一體的格局初步形成。國務院學位委員會、教育部日前公布的《學位授予和人才培養學科目錄(2011年)》顯示，「風景園林學」正式成為110個一級學科之一，列在工學門類，學科編號為0834，可授工學、農學學位。

所以園林和風景園林都是風景園林學的專業，只是授予的學位不同而已。

側重的不同：

園林專業側重園林植物與應用

風景園林專業側重工程與技術

兩個專業課程大致類似，甚至有不少專業課都是在一起上的。比如西方園林史、美術史等大課。園林設計、園林工程等課程也是同樣的老師。不同的是選修和必修的設置上。

以我們這一屆為例，園林專業的園林樹木學、園林花卉學是必修課，而風景園林專業則作為B類選修開設。同樣的，建築學Ⅱ、數理統計等專業剛好相反。

畢業的時候，園林專業會分設計方向和植物方向（不記得比例了），設計方向做畢業設計，和風景園林專業的都是混在一起的。植物方向做畢業論文，會和園藝專業的混在一起。

就業的不同：

園林專業就業廣度大

風景園林專業就業精度高

實際上兩個專業畢業就業時，對外沒有太大的差別。職場不看你農學還是工學，也不看你專業叫什麼名字。你搞不清楚園林和風景園林有啥差別，別人也搞不清楚。所以用人單位到北林校招看的就是北林這塊牌子。上面說北林的風景園林學學科排名第一，用人單位也會注重這塊品牌。

園林專業因為側重植物，所以畢業和考研的方向比較多，既可以與風景園林專業搶飯吃，也能搞植物研究。我有不少同學就是植物方向，也在也有不錯的工作。而設計、工程方向的和風景園林差不多，職場上自己能有多少空間還是在於自己的能力。

風景園林專業因為在校時側重設計，所以設計和工程的能力平均水平會比園林專業的同學高（最高水平取決於個人，難做絕對的比較）。所以就業精準性也會更強：風景園林專業不轉行的大都去的是設計、施工單位和甲方。

以上是就我畢業前的情況來說的，不排除2011年申請成為一級學科後在課程設置、側重點等方面做的調整和改變。

謝邀。

簡單來說，一個偏重植物，一個偏重設計。不知道可不可以這麼理解。

大一新生

淺答。

園林類專業在中國本來就起步較晚。landscape architecture 作為風景園林正式作為學科名詞之後在東方有很多不同翻譯景觀建築造園等。

據老師在導論課上講過園林發展近況好像是國家曾在文革前後對園林專業有些影響及九十年代時對園林專業的廢除導致很多農林院校不得不增開城規或旅遊管理專業實質上還是以前的園林專業而2011年風園專業從二級升為一級學科後出現了風園園林同時存在的現象大體是說是學位的區別

學習方向可能一個偏設計一個偏植物

名稱的區別可能只是教育部管理學科發展的一個結果而已。個人覺得不用太在意主要看課程方面更喜歡哪個吧

歡迎指教勿噴

兩個專業在設計課方面存在課時量的差異，風園早上一個學期園設，多上一個學期建設。

在其他專業課方面，園林的植物方面課程更多更深入，課時更加長。我記得比如樹木學，風園學一個學期，園林學兩個學期。

這些都可以在教學培養計劃裡面查詢。

風景園林更偏向設計方向，園林更偏向植物方向，比如要背的植物拉丁更多啦。兩個專業百分之八十的課都一樣。非常非常忙這一點也沒差別。

就業的時候會看專業排名，「風景園林」和人家的「景觀設計」是一起比較的，有些排名認為我們是第一。如果少風景兩個字不知道會不會有關係。

其實學風景園林的人，也有好多進來之後發現自己更喜歡植物的，或者不喜歡設計的。都可以在後面的學習中調整方向。

除了學位，個人覺得只是因為風園招生人數有限，用「園林」又招了一批人。畢竟是學校的特色專業。看過園林和風園的課表，基本沒差呀

我也問過我們老師這個問題。老師的回復是，在校時，園林課程偏向植物，風景園林偏向工程，但兩著差別很小，上的課幾乎一樣。出校後，沒區別。