讀專科和本科有什麼根本差別?
我是一名在讀職高高三學生,學的是電子專業,四川人。
或3月底單招考試,學校只能考專科;或6月初參加對口高考,可以考本/專科。我現在感到糾結,因為我覺得我參加高考考上本科有些懸,就想去參加單招,走一個好一些的專科學校。可是我也想參加考研,好糾結呀…我很想知道專科與本科有什麼本質的差別 ,希望各位在讀/畢業了的大哥哥大姐姐跟我講講你們的感受。七月過去,題主已經收到當地二本院校的錄取通知書啦。很開心⊙▽⊙但是道阻且長,因我有考研的準備,現在也想知道,如果要考研,應該從什麼時候著手準備,應該在校注意些什麼呢?
拋開地域不說,我主要來談談區別吧。
一.培養方向的差別
本科主要是重視理論,專科偏重於實踐,對社會的實際貢獻來說,專科更大一點。但是這個也是要分專業的。
我是專科生出身,我在山東旅遊職業學院讀專科的時候,從課程設置上來看,實操課程偏多,而且教我們的老師也是從各個酒店的經理出身。所以理論有,實踐能力更強。酒店行業是這樣的,即使我們有書本和教材,上面的案例總是不能全部概括的,我們上課更喜歡老師跟我們講他/她在酒店上班的時候遇到的各種奇葩客人(例如撞壞了五星級酒店的旋轉門,賠償現金的時候,一個大男人抱著一大袋子錢坐在大門口哇哇哭的,這些教材上都不會說的),而我們的期末考試除了筆試以外,實操考試所佔的比例更大,比如像客房服務這門課,我們要考鋪床單的,沒錯,就是你們看到的,把床單一下子抖開,並且完整的鋪滿整個床的那種技能;像餐飲服務,我們要考中餐或者西餐擺台,還有口布折花的。雖然這些技能現在早就忘了......
而和我們對應的本科生,專業不叫酒店管理了,統稱為旅遊管理,他們學的東西也有這些實操課程,但是這些課程在他們眼中就是好玩的,他們學習的內容,理論偏多。這是我上大學時候了解的,現在是不是還是這樣,就不好說了。
現在的社會,實操性人才依然緊缺,而理論性人才已經有點飽和了,所以目前來看,專科生對社會貢獻更大一點。
二.專業設置的差別
其實這一點跟第一點略有重複,但是我想談的區別主要在專業設置上。
有的專業,本科有,專科就沒有了,相反情況依然存在,其本質還是理論性與實操性,宏觀與微觀的差別。
例如本科學校有宏觀意義上的旅遊管理,到了專科學校就會微觀到酒店管理和旅行社管理這兩個專業;本科學校有宏觀意義上的經濟學,到了專科學校就有微觀意義上的會計專業,等等等等,這個我不好列舉了。
而像什麼原子物理啊,生物化學啊這一類一看就非常學術的專業,你在專科學校是根本找不到的。因為人家需要的是畢業了直接為社會服務的人才;而反過來說,我們學校還有撞球專業、高爾夫球專業,這些專業你在本科學校也基本上發現不了,為啥?我個人覺得有點出身論的意思,一個高爾夫球場的球童需要理論知識么?需要學四年么?不需要,這完全是浪費人才。
當然,像空乘服務這類的,為了學校賺錢,已經開始逐步爛大街的就除外了。前兩天看山東某個翻譯專科學院都開了空乘服務專業了,我也就呵呵了。先不說需不需要這麼多空姐,學校能不能聘請的起專業的老師教這幫帥哥美女都是個問題好么?那幫來了這個學校學空乘的小夥子們和姑娘們,我咋看咋覺得有種羊入虎口的感覺。
三.學生素質的差別
這一點我不知道從何談起。畢竟中國現在的教育體制,還是本科高過專科,成績但凡好一點的,都不會去專科學校學一門能養活自己的手藝。而專科學校和二本三本近乎於瘋狂的擴招,也讓很多孩子都有了所謂的大學去上。但是這個學校裡面的孩子是個啥樣子,我想在專科學校的那些想往上爬的孩子是深有同感的吧。
更何況,在中國,還有一種「3+2」的專科制度,就是初中畢業了直接上這種專科學校,五年畢業以後給你一個大專文憑。看著這比上三年高中再考上專科要省下一年的時間。但我個人認為,如果你覺得大專畢業就ok了,這麼做是可以的。如果你還想再專升本或者自考本科或者考研的話,缺乏三年高中教育是對你知識結構和知識體系的一次重大損害!所以想走「3+2」的孩子們,還是要慎重考慮!
說回來素質,個人認為,差別不是一點半點的大,也許成績不能決定一切,但是成績決定絕大多數。連自己的未來都不知道怎麼規劃,不到20就覺得自己看破人生,於是天天混日子的人,你覺得他能有多大出息,你有能從他身上看到多大希望呢?我沒去過本科學校的圖書館,因為沒有學生證進不去,但是我知道,我的專科學校的圖書館是永遠有座位的,因為永遠都不可能坐滿。老實說,這個年紀,來到這樣一個學校,心裏面多少會有點不舒服,我們也比本科生更知道社會對我們的態度,但如果我們僅僅因為這些就自暴自棄的話,那我們只能會墮落的更快。
上大學後,我們小學同學第一次聚會,談到未來,那些讀本科的同學,早就對自己的未來有了非常明確的規劃;而像我這樣的專科生,那個時候想著的,真的是「先讀著吧,畢了業再說,總之不會被餓死。」,是,我們是不會被餓死,但是我們也就只能在底層沒有作為的混一輩子了。我這樣兒,難道我的後代也繼續么?我現在想想,覺得當時的自己真的很可怕。
四.個人眼界以及未來規劃的差別
本科生會想著考研,考公務員,事業單位,500強企業實習,出國深造。
專科生?sorry,出國深造是條路子,但前提是你家裡要有錢,否則的話,畢了業就先找個工作干著吧,干著不順心了咋辦?再換唄!於是,我們就一年一年的渾渾噩噩,一年一年的被社會壓榨,而只學會了抱怨。自以為自己看透了人生,實際上,你只是看透了你這一小點世界的人生。總體上看,你還是個傻X,初級段位的傻X。什麼是考研?公務員?500強企業?oh,對於專科生來說,那太遙遠了,或許在大多數專科生眼中,他們根本就沒有這個概念吧......
說到這兒,我想拐一筆,我在山東旅遊職業學院呆了其實不到兩年,就去了新加坡的環球影城主題公園上班了。現在想想,我非常趕緊學校給我提供了這次機會,讓我見到了外面的世界,也讓我知道了自己發展的局限性和差距,也讓我知道,我還年輕,我還有更多的機會見識到更好的世界,我還不能這麼自暴自棄。於是,在那邊幹了兩年以後我選擇回來,本來想出國的,結果發現資金不夠,再工作一段時間,我選擇了考研。這其中有我自己的努力,但是我還是要感謝那兩年的經歷給了我繼續奮鬥的理由和心氣,讓我明白,我有能力做到更好的自己。但是說實話,不是每個專業都有這樣的機會,那些其他專業的孩子呢?我很難說。
五.社會待遇的差別
想走體制內的話,這就不用說了,專科生考公務員,oh,no,這個比例簡直是低的可憐,而且現在的公務員,動不動的你就下基層了。所以現在公務員也不是個很好的工作了。
企事業單位就更別說了。約等於不可能。說到這兒,我想起來一個很有意思的例子。我們家有一年招編製老師,因為我們家是省會城市,所以想留下的人非常的多,於是招考簡章上就開始各種設坎兒了。學歷都是輕的,諸如專業、畢業年限之類的,真的是要多變態有多變態。但是在這麼多職位之中,突然出現了一個市轄區的小學老師:專科學歷,不限畢業時間,不限專業,只招一個。於是就出現了,我一個朋友9點去報名,排隊N久,等報上名的時候,已經下午1點的樣子,結果當然是名落孫山了,而且到了最後他才反應過來,這就是「陪太子讀書」的節奏。至於這背後的故事,我想就不用再多說了吧......
就算是想去私企打工,但凡好一點的私企都要本科學歷啊有木有,你想投簡歷,HR看不到,簡歷系統就已經把你屏蔽了,你想打電話,人家說不定還煩著呢。我們明明要的是本科生啊,你一個專科生過來瞎摻和啥?雖然這不是全部,但這仍然是絕大多數。
六.人生態度的差別
把前面五點加起來,差不多就是第六點了。
如果作為專科生的你,在經歷了這麼多之後,依舊樂觀的面對生活,依舊選擇奮鬥的話,那你的未來不一定會更光明,但是你的機會會比其他已經提前放棄的人要多,你也會發現,學歷終究是一張紙,而為人處世,待人接物,處理問題,解決問題,遇事的心態,情商逆商才是你在這個社會上立足的根本。而學歷,如果你想繼續提高,機會還是有很多的,問問你自己想要什麼,然後確定了就朝著那個方向努力,你最終會發現,那些本科生都會向你投來羨慕的目光。雖然和本科生完全意義上的平起平坐還需要很長時間,但是你在努力縮小差距,這本身就已經很令人欽佩了。
而本科生呢,你們有著相對高一點的起點,那就努力發揮你們開闊的眼界,走出一條更加寬闊的道路,這是為你們自己,也為我們這些後來的人提供更加努力的榜樣。
總之,生活雖然不易,但是我們更不能這麼輕易的就選擇放棄。所以不管你是專科還是本科,個人的奮鬥是最重要的,不要在那個最應該奮鬥的年紀選擇了安逸,否則到後來你所承受的苦難,真的就是你自找的。
以下是我所認為的差別:
1.結交認識的人,也就是你的社交圈的差別。近朱者赤近墨者黑,不詳說。2.文憑的差別。這是顯然且直接的差別都說文憑是進入社會的敲門磚。3.未來的差別。誠然,如你所說,其實你已經對你的未來的路有一個簡單的初步的規划了。你已經開始去為自己的未來考慮了,這難道不是一種成熟嗎?A.努力學習爭取上本科B.放棄本科考試去參加單招
C.本科沒有考上被迫去專科如果你要我給你建議的話少年,想做什麼就勇敢的去做吧。我高考那年我有兩個玩得特別好的同學在某一天突然就一起消失了,後來才知道他們去參加了單招,其中有一個同學文綜還是非常不錯的。但是他跟我說怕考不上本科,就選擇了專業比較好的專科。而且單招是比考不上本科被迫去專科要好一點的。我只能說到這裡了,一切看你自己的選擇。未來不是掌握在你自己手上嗎?這一點不算是專科和本科和差別
以下是給你的忠告!
如果要去專科,也請去一線城市或省會城市!
如果要去專科,也請去一線城市或省會城市!如果要去專科,也請去一線城市或省會城市!這是我血淋淋的教訓。
當年我高考失利沒有什麼好學校可以選,又固執的想學我這個專業,就選了一個省內的?"L__?我估計得到三線了 的城市,現在後悔莫及。這不是我有地域歧視,而是你去到大城市之後你的見識更廣,看到的事認識到的人會更多。雞湯不管用,就來一點利益相關吧。(1)如果去大城市,你平時可以吃的可以玩的會更多。打開美團你就知道了,我看著我現在三線城市的美團沒有想去吃的慾望,但是看著那些大城市,真的心嚮往之。如果你和我一樣是個吃貨的話。(2)我不想說去了大城市之後買衣服都更好買了。我至今為止沒有在我讀書的這個地方買過一件衣服你信嗎?我所在的城市沒有優衣庫沒有HM沒有ZARA,只有以純和森馬你讓我這等二十齣頭的小姑娘情何以堪┑( ̄Д  ̄)┍我上面說的三家算是在大學期間物美價廉的了,畢竟我們現在不能整天套著個校服就往外面沖了,是吧?(3)如果是一線城市或者省會城市,你還有一個可以見你「愛豆」的機會。男生有男生喜歡的體育「愛豆」女生有自己喜歡的TFboys還有等等,比如說我喜歡周杰倫。可是周杰倫從來不來我們這個三線小城市看演唱會!(4)一線城市會省會城市,外出旅遊更方便。比如說我上次去昆明是從我們這個三線城市坐了40分鐘的高鐵,30分鐘的機場大巴才坐飛機過去的。其中的折騰我不想說。
以上是關於生活方面的利益相關其實這也是很正常的事情,莫非你真的想天天在寢室看韓劇或者整天整天的去圖書館認真學習報效祖國嗎?抱歉,我等凡人做不到。以下是關於學習和工作方面的利益相關我只簡單的說兩點(1)無論你上的是專科還是本科,請務必過了英語四級。四級這種東西,過了就不重要,不過就很重要。我要說的是,既然你成績不太好的話,很有可能要上個英語培訓班,比如說新東方(づ??????)づ學廚師,認準新東方!
你現在就可以去網上看看新東方(當然是英語培訓機構(???))的辦學地點,再回來,就知道我在說什麼了。我的慘痛經歷就是每個星期要做高鐵去省會城市上新東方的課,每個星期!每個周末!星期五就得過去,星期天還必須放棄一節課才能在寢室關門之前回來!(2)一線城市或者省會城市實習機會更多。我想像中的實習並不是在我們這個三線城市發傳單以及撕傳單啊╥﹏╥...淚流如注答著答著就偏題了,不過都是我血淋淋的教訓,希望能夠幫得上你。
====================================喜歡的話就給我點個贊吧。如蒙不棄,還請關注專科本科都讀過,讓我說讓我說!
本人學渣,高考成績就夠上一個專科的,因為一直喜歡文科,勵志只選中文,新聞,歷史三個專業。於是就報了武漢一所專科院校,理由是當時專科只有這個學校有我喜歡的新聞專業(新聞出版與發行)。然後讀(wan)了三年到畢業了。學校給出了一些專升本考試的名額。哥還是學渣,但是大部分人都不在本地了。哥在,老師沒的選,於是拿到名額,抱著一日游的想法意外考上了一個二本的漢語言文學專業。然後又讀了兩年。以上是背景:說說兩者的區別吧,我是03年開始讀大學的,當時的感覺不能代表現在。不同學校情況也不同,所有我的感受只能作為參考,不能代表整體情況:
面積大小有差別,我在的那專科學校先在老校區,位於武昌,面積很小,除了幾顆樹之外沒有綠化。全校就一個水泥籃球場一個水泥排球場,而我的最愛是足球,T..T。我這是為了喜歡的專業作出了多大的放棄啊。。。當然,這個學校的新校區好多了,但我們大二轉過去的時候還出去新建狀態,我們就這樣在一個水泥院子里讀完了大一。又在周邊還在開荒,裡面還在施工的新校區度過了大二大三。。。
本科學校環境好多了,有山(雖然是土坡)有水(湖還不錯),綠化很好。運動場地充足。
還有對於大學生來說很重要的圖書館!專科學校的老校區我就沒見過,閱覽室或許有,幾本舊書雜誌之類的?完全沒印象啊,新校區當時沒建好,現在或許有,但我三年就沒接觸過。。。本科學校的圖書館特別好,做成了標誌性建築,書多,環境也棒。
再說社團,向我這樣的學渣當然只關心社團了,關心學習我還算學渣嗎?專科裡面因為人少,設施場館都少,社團也就那幾個。別的沒法評價,我就參加了一個動漫社,基本上每周活動就是借個教室看動畫片,參加過一次校級文藝演出,內容就是穿著動漫人物的衣服上台擺個造型,比cosplay差遠了。
本科那邊,能想到的社團都有,我參加了跆拳道社,DV社,文學社。比較豐富。有的社團很專業,有的社團很活躍,也有不知道這個社團是幹什麼的。最喜歡的是學校還有足球聯賽,終於又能重出江湖了。
教學方面,輔導員不算。專科那邊教書的老師大多不夠生動,照本宣科型很多。本科那邊也強不了多少。其實大多數老師都差不多水平。但是有個別高水平老師一講課就能吸引你,可以帶你進入另一個世界,跟著這樣的老師上幾節課感覺一下子成長了不少。這樣的高端老師,專科就一兩個,還是別人學校過來兼職的。本科確實這樣的老師比專科多,上他們課的機會也多,各種各樣的觀點都能學到,這對我來說是很重要的。
幾點對比就說這些,畢業5年了,記憶中容易出現混淆。雖然以上說的內容里,本科比專科要好些,但是對我個人影響來看,專科對我的影響比本科要大100倍不止,不上這個本科,我覺得對我沒大多改變,不上這個專科,我的人生都不完整。為什麼?因為我的今生摯愛,幽魂伴侶,孩子他媽是我專科的學妹,不多說了,換尿布去了。拍攝於學校廁所。
眼界
本人在杭州一所二本讀專 就是本科專科都有的學校讀專最大感受:專科學的東西比本科少 難度有限 不可能往難得教 因為難了 沒人聽得懂 學生上課就沒什麼激情 玩玩手機 就老師一個人在講台上(????)??嗨4 也覺得挺傻逼的 所以我們學校動手會比較多就業資源:本科就業單位肯定多 專科學校嗎除非企業太小了,或者企業覺得這個崗位用專用本沒什麼區別,本科每個月要給3千,專科就兩千7就好,還節約了資金遇到人的情況:我自認為我專科同學也有很多很聰明的,寫程序溜得很 但是學習習慣很差,態度有惡劣小組合作項目很以自我為中心(這條好像和本專沒什麼關係) 有些學生確實很聰明 但是學習嘛 就是抄別人的 做項目時溜得飛起 然而沒有自我對未來的規劃還有就是對學校的認同感 外面人對本校專科認同程度能有多少呢,包括浙江算牛逼的,浙江金融職業學院,上次碰到一個,問哪個學校的,說是:浙金院 浙金院?!!!?是什麼學校,一臉蒙蔽,他好像也很尷尬,我也沒問,於是默默的掏出手機還有一次陪一個同學,他去相親嗎 男1和女主角聊,女主說:自己肯定是聰明的啊,畢竟我是浙財畢業的(那時浙江財經大學在浙江分數僅次於浙大,不過現在不是了)男1說,那我們很近耶,我是計量學院的,女主角說,哦計量啊,我有同學去那讀,女生好少啊……巴拉巴拉聊學生時代,女主突然問了一下男2是哪個學校的,男2說也是下沙的, 什麼學校啊,女主追問,他就說:育英好吧我也不知道這個學校,於是默默掏出手機,怎麼說呢,我學校在浙江算是有人知道尤其在杭州,不算是知名當然如果你在人前連說自己學校都沒那麼自信當然我覺得其他其實都沒什麼,我只關心就業就說就業吧,專科3年本科4年早一年出去你以為你會和本科的一個待遇,本科比專科高出200-400每個月,其實這個還好,我也能理解,畢竟把如果我是本科我幹嘛要和專科一個工資一個活??所以專科生也不要覺得老闆這樣很不公平,畢竟你要站在本科生立場上看問題,換位思考一下還有很多單位卡學曆本科起步不管是幾本有的人說學歷不重要要看能力,這點我贊同,可是你要看人家願不願意給你一個展現你能力的機會,HR在收到簡歷很多的情況下,為了注重效率只能從學校學歷上刪人,因為人家沒那麼多時間去了解你呀,比如我兩個只能挑一個,一個普通二本全專業第一,另一個浙大只能勉強畢業,如果我是老闆我要誰,我肯定要浙大的啊,當然你要是進去了就沒什麼區別,也許工資上面有差距,比如400塊錢每個月差距,但是你想想你只讀三年,還有這一年就不能努力彌補這400塊錢差距嗎,只要進去了不管你是什麼學校的,一切以為公司創造價值為準,不會再看你學校了
我是2015年高三畢業的,當時我是班上有希望上本科的。但是我怕上不了本科到時候還是專科,所以我選擇了單招。單招的學校比高考考上去的專科都要好基本上
本人是一個沿海城市的普通學校的高三畢業生,剛要讀大學。對應我們而言,讀專科就是個恥辱,雖然我更喜歡上關於實踐的課,雖然我更喜歡上關於實踐的課,雖然我更喜歡上關於實踐的課,&<重要的事說三遍&>但是讀專科對我們這邊的人而言,確實是個恥辱。。。。。。這不是個別人的觀點,而是大部分人的觀點。註明;我初中同學大部分上本一,我的結拜兄弟大部分上985,211之類。。。。。。。至於我高中同學大部分上本二。。。。。。。純碼字
在中國大部分人看來專科學校是不如本科學校,專科學生也不如本科學生,這是用高考分數來衡量一個人,但是我們確實又一直在倡導不要以成績論英雄,然而我們確實一直在這麼做,因為我們這些人一直身處在這一個以成績論英雄的體系,從小「斗」到大啊,同志們。
如果說專科和本科的區別,其實在於其目的。專科學校就是要進行職業教育,本科學校在於學術教育。當然在中國很多本科學校也將職業教育視為重點。比如很多的專科在課程設置上就是很有針對性的,一學期八門課,每天很有針對性。比如汽修實踐,今天發動機維修,明天汽車鍍膜,後天車窗跟換,原理先不管,告訴你機油怎麼換,基本天天都能摸到車。而在大學本科,汽車工程可能是,發動機怎麼運作,哪個零件怎麼用,設計成設么角度比較好,高數一學紮實了,要不幾門力學怎麼辦哎!估計大三大四能上幾門實踐課。
但是中國的本科確實提供了更好的讀書環境,圖書館,更多的名人講座,更多的交流機會,可以去國外交換,有保研資格,讓你能繼續深造,深造的時候還有獎學金和補助,還會購買各大文獻庫讓你能免費下載文獻(每次都很想罵我的某南方綜合大學,號稱要擠進世界一流大學,瘋狂搞新校區,就不能多買點文獻庫的許可權,想找1980年以前的文獻真是要命了。)
真的要說修車,我估計專科學校的表現絕對秒殺,畢竟每天都能聞到到汽油的感覺真的不一樣,就像英語專業過專八的大四畢業生,和跟去美國讀生物本科四年的同學,你真說誰能跟老外更無障礙交流,估計留學黨完勝。
回到我們的問題,專科生和本科生的戰局到底在哪?在中國,我們在教育系統中,被層層篩選,獲得不同的資源。你成績好你去讀清華大學,你成績沒那麼好你去讀新華,國家對清華和新華的投入當然是不一樣的啦,因為清華的是被層層挑選出來的人,當然要重點投入,中國,能者 ,能得到更多,這就造成了新華得不到那麼好的資源,當然也不是說不好,但國家對他們的重視會比較少,上行下效,學生從學校中得到的引導會比較少。
當然這種篩選並沒有錯,畢竟資源有限,你必須以某些東西為標準來進行分配,中國就是用成績,而接受了更多高等教育的人,也更有機會獲得更多社會資源。
剛剛寫完關於社會福利的論文,哪怕在福利系統中最大限度實現universalism普世價值的北歐,也不是指完全的平等主義。丹麥,以高社會福利聞名於世,近乎一般人完成大學以上高等教育,教育普及率非常高,同時用以衡量社會貧富差距的Gini指數也相當低,但是他們也有很多人沒讀或沒讀完大學,他們依然可以生活得非常好。
在丹麥的教育體系里,到了高中階段同樣也出現了職業教育和普通高中兩種區別,在中國來說就是中專,人家也沒有說要讓所有人都去讀本科。因為丹麥人讀什麼出來都能過的很好,沒有養活的自己養活家裡的壓力,還不如做自己喜歡的事情,比如他喜歡烹飪,拿他幹嘛要去讀大學然後天天跟數學攪和在一起(當然丹麥本地的學生讀大學是可以拿學生工資的,用超級傻的方法比較,比國內的普通大學畢業生高多了,超級爽,雖然丹麥物價高,但至少自己租房子住沒問題了。)當然丹麥的學校依然也會在意學生的出路,畢竟讀再多的書最後都是要就業的,經常有職業介紹會,大公司來開宣講會什麼的,但是因為受過高等教育的人多,所以那麼「小國」也能在商界、政界顯得特別牛。(之前看丹麥在歐盟里的態度和表現完全shock)
中國為什麼出現這個問題, 就是因為讀沒讀大學資源獲得能力差別太大,很多稍微好點的工作根本不要沒有本科學歷的人,專科生很多人過得沒那麼好,所以給大家的印象就是讀本科的獲得很好,讀專科的沒那麼好。
其實,說到底專科和本科的差別在於目的,但是在中國,因為學生自身的能力和某些可能被和諧的原因可能就會讓資源分配越來越傾斜,專科生和本科生本身就是用成績(某種程度也反映了能力的一部分)給分成了讀書能力強的和沒那麼強的,而更多的教育本身的確有讓一個人便更好的趨勢,所以往往又進一步在其他方面拉開了差距。也有可能是其他地方本身有差距,然後體現在成績上,比如堅持,細緻這樣的品質,或家庭教育影響成績。
但是無論如何,一個優秀的人,還是一個優秀的人,無論他是什麼學校畢業。就像一個本科畢業生從來不讀什麼書,和一個堅持一周一本(好)書的專科生,我並不認為專科生有什麼不好,甚至更加優秀,就像本科提供給你了更好的多讀書的環境,專科提供給你更多實踐的機會,環境也沒那麼好,但你是一個積極好學的人,你依然會很優秀,只是你會需要付出更多。
順便說一句工程師資格是四年,可疊加。就是工程師四年後,再從事一年就可以申請高級工程師。
但專科要麼在鄉鎮基層或野外艱苦崗位滿15年(期間要有5年以上從事本專業工作),或者從事本專業工作滿20年,才能申請高級工程師。這是我今天才看到的,覺得特別震撼我。專科還是建議專升本?推薦閱讀:
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