如何唱好或者排好《放牛班的春天》中的合唱作品?

題主是某高校合唱團的一名成員,考慮給未接受過聲樂訓練的新生排《放牛班的春天》中的合唱作品。這部作品真的很好聽,希望能作為新生的啟蒙作品吧,藉此作品培養他們對合唱的興趣。

希望有排練過的這一套作品的,或者是對其中曲目有較多了解的知友麻煩分析下這套作品,說明一下如何排好這部作品。新生的水平,在嗓音方面較散,不懂得用氣,音準一般。O(∩_∩)O謝謝各位~~~

PS:我當時啟蒙作品是 as long as i have music (題主不是藍色動力的。。QAQ),然而現在快成了冉天豪粉了。。。。。


謝邀。在下以一隻有10年經驗的合唱狗經驗來看,帶領一群毫無基礎的「烏合之眾」,理論、技術都是次要的,擺在你面前首要的核心問題是:

要讓成員覺得:合唱真爽,下次排練我還要來!團長很牛逼,我願意跟他!

這個問題不解決好,一上來就套著自己的音樂理想,上馬自己還沒掌握,大家又不熟悉的作品,大多數情況下藥丸。

第一、你具備吸引成員跟你走的魅力么?

題主應該是一個高校學生,在帶領同齡人做合唱時,有沒有足夠的技術水平、江湖地位、人格魅力把團隊凝結在一起,並根據你的意願來唱《放牛班的春天》的歌。高校生源背景千差萬別,並不是所有人都看過這部電影,或者喜愛裡面的歌曲。放牛班的春天曲目旋律明亮不足、毫無快樂激情、甚至有點陰暗憂鬱,不是所有人都喜歡唱裡面的歌。你需要有足夠的分量,讓大家跟你走,否則在選曲上意見千頭萬緒,弄得不好歌唱不成,你也陷入左右為難的境地。

第二、你有讓大家快速上手曲目的技能么?

合唱不僅要有歌,還有要合理、科學的教育方法。你的團隊都是臨時組建,基本沒有音樂背景,要讓他們會看簡譜就是大工程。要讓大家覺得爽,就要讓大家每一次排練都有成果出來。這需要你本身具備不俗的合唱技能。

第三、你的成員適合表演這些曲目么?

就放牛班的春天主題曲《Vois sur ton chemin》來說,此歌是兩聲部男童聲作品,高聲部音域(科學音調記法#C4到A5,大小字記法#c1至a2),這個音域對沒有合唱經驗的成年男聲、甚至流行女聲而言都無法到達的,你有沒有想過如何處置中段的那些高音、或者認真地看過這部電影相關曲目的譜子,並配置正確的表演人員呢?光是那幾個高音的段落,也很可能打擊整個團隊的積極性,也會給成員機會去挑戰、推翻你的地位。

第四、你們的隊伍有人精通外語么?

如果沒有,或者要依賴外部力量來完成認字正音工作,你們完成視唱後,將會陷入痛苦的正音與記憶過程,也會給你組團添堵。以我帶團的經驗,不唱好幾首正兒八經的中文歌,就堅決不開外文歌作品,英文也不開。

第五、你有一個靠譜的鋼琴伴奏么?

合唱曲最基本的伴奏樂器就是鋼琴,一個靠譜的鋼琴手是維持你們隊伍得以存活的關鍵資產。當然你也可以用錄音伴奏帶,但錄音除了表演特定的曲目外,你的熱身開聲、校對音高、分段排練會困難重重、如無米之炊。

如果上述幾個問題,你都可以很好的處理,恭喜,你就放膽去跟大家灌輸要唱放牛班的春天這樣的偉業吧!

祝成功!


謝邀~

冉天豪粉~我猜是不是唱了風雪戀星呀?我再猜猜是不是北洋合唱團呀?

言歸正傳

先拋開合唱專業技術的問題不談,題主你覺得放牛班的春天中間的音樂最打動你的是什麼?是音準嗎?好像不是,片中的合唱團音準並不很好。是音質嗎?好像也不是,聲音並非很融合,天籟童聲也只有領唱那一位。

那到底是什麼打動了我們?

是境界,那種從心底發出的希望。

放牛班的春天講述的就是一群就快被放棄的孩子通過音樂重新找到了自己,重新拾起了信心,重新獲得了好好生活的勇氣與動力,於是音樂影響他們一生。從第一次試音時孩子的搗蛋,到排練時雖然波折卻也逐漸融入,再到最後演唱時的全情投入。雖然唱的不怎麼樣但是分明能感受到他們強烈的希望,在音樂中表達自己的希望,在音樂中找尋自由的希望,以及追逐那也許渺茫的希望的無盡的動力。

希望,是人類活著最重要的生命力。

這就是為什麼放牛班的春天動人的原因。反過來說,能體會到這層心境,能表達出來,即使技術有瑕疵都唱成功了。體會不到,表達不出,那麼技術上再出色,也就只是唱下來而已。

至於合唱技術,無非就是那些,每本書都有,不值得多說。題主如果要指揮,不妨思考一下如何調整團員演唱時的心境。


唱過《celf volant 》和《The lord bless you and keep you》,沒帶過團,說一下作為一個普通合唱團員(女低)對這兩首作品的感受。

給個之前專場的鏈接,請輕噴……答主都是在裡面蹭大神光環的那種。當然之前就很喜歡放牛班合唱團,自己找過很多他們的作品來聽,個人就很喜歡,也可能是因為這方面原因,感覺這些歌確實是很有那種讓人馬上愛上合唱的魅力,從這一點來說,符合題主要求。

第四章 Cerf-volant 風箏

《celf volant》排的是女生合唱,三聲部。答主當時剛進團,唱的第二個聲部,覺得識譜並沒有什麼壓力,然後這個聲部也沒有太困難的音高。然後一合排,第一句一出來就炸萌了,腦子裡想的就是

卧槽!!這編得太美了啊!!

哇哇,女高好好聽,太牛逼!!

媽呀,陶醉了!

(雖然當時還沒有學詞怎麼念,合排得也很粗糙……已經沉浸在幸福中了有木有)

然而後來學法語怎麼念煞是費工夫,還好詞不多,團里有法語系的。

音域上來說,也不是特別難,只是要唱得好聽的話女高要費點勁。

我覺得這首歌在和聲編排上也非常巧妙,能讓初學者很快理解怎麼去合唱,找到合唱聽覺,對於訓練循環呼吸,強弱控制都是很有幫助的。

如果你的新生是有音樂基礎,基本樂理沒什麼問題,團里能教法語發音的話,我覺得是適合推薦給新生的~~

第二首歌

文琴合唱|The lord bless you and keep you-高清觀看

同上一首歌,作為一個合唱團員唱這首歌無比幸福,感謝指揮讓我們唱得這麼享受。

這首歌是混聲合唱,要求聲音比較純凈。

唱起來也是比較輕鬆的感覺,作品中有各個聲部亮相的部分,我覺得對團員理解每個聲部的功能都是很有幫助噠。而且這裡面聲部之間的相互呼應、襯托、承接都很不錯。

還有,唱得時候真的有時候想落淚呢

只唱過這兩首,就寫這些,從一個被排練者的角度,希望對題主有幫助


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