如何反駁「上學無用」理論？
我一閨蜜，小學學歷，今年18，一直堅持「上學無用」「學校坑人」等觀點，但並不是一般反智人認為的「讀書無用」，只是認為學校無用，自學即可代替學校教育，作為一個大學生，我真的很想幫她，奈何我嘴拙表達不好，不知該如何反駁。具體情況見截圖
PS:我理科藝術生啊，求理工科或者文科大佬能站在不同角度回答一下PSS:我大一，專業水平比一般人好不到哪去，所以沒法用專業知識來反駁她……PSSS:她已經找到工作了，影樓修圖
我完整的看了你們的對話，對於這種問題，我必須怒答一發！
魯迅先生有言：「願中國青年擺脫冷氣,只是向上走,不聽自暴自棄者流的話！」
所以，我希望你能記住她的話，這些話就是自暴自棄的反智者們的話。以後聽到這些話，就不用再談下去了。學校教的技能，外面全都能學到，這在知識共享的時代是不可否認的，社會上有什麼樣的職業，就會存在什麼樣的技校。如果一個成年人的人生意義，只在於掌握一項技能用以生存，那並不需要大學存在，技校足矣。或者說，我們可以從小就學一樣技能，把9年義務教育+大學4年的時間，全都用在磨練一項技能上，達到的水平相信一定比大學畢業生高好多。
技術可以幫助人類生活的更好，但是使人類社會得以發展前進的不是技術，而是美德。
人類的社會中，會產生「大學」這種機構，其主要目的是要培養人來成為「人」，成為有人文精神的人，成為有自由意志的人，成為具有高級理性的人，成為品德高尚的君子。美德從來不是一件簡單事，古希臘哲學家蘇格拉底有言：「美德即知識。」人成長為一個君子，必須要經過對世界的認知過程，只有這種認知達到了一定的高度，才有可能由內而外的生髮出高級理性，才會懂得人文關懷。佛陀見到落葉會悲憫流淚，不僅僅是天性善良，更是因為對宇宙的透徹認知而產生的同理心。
陶淵明不為五斗米折腰，不是迂腐，而是文人傲骨。低頭，會讓自己羞愧難當。文天祥捨生取義，因為在他的心裡，不只有現在，還有後世；不只有自己，還有天下。於是他照亮了汗青。人是要受文化熏陶的，大學不是必備途徑，卻是主要途徑。在大學裡，可以遇見很多品德高尚的人，比如說，下面這個講信義的學姐
只是身邊的人，隨便舉例。
總之，受過高等教育，你便不再是一個膚淺的匹夫，你承擔著一個知識分子對社會的責任，視野會從自身延伸到社會，從現在伸展到未來。你學過的知識，會永遠的改變你的心靈，逐漸滲透在今後的生活之中，多年積習下去，你的人生會和不讀大學的人有很大的不同。
時光的浪潮，會無情的淹沒一代代的反智者們，唯有人類智慧的光輝散發在天地之間，歷經千載而不滅。
最後，希望你好好學習，成為一名具備人文素養內涵的合格大學生。既然答主的閨蜜在圖裡提到韓寒，那我就節選一些韓寒在他的母校校慶演講時候的話。
......很多的老師，包括當時的校長，顧老師，戴老師，邱老師，李老師，洪老師，喬老師，王老師等等等等一系列老師，都試圖挽救我，結果我成績太差了，沒有能夠留校。離開學校是我自己提出的，當時大家選擇了一個折中的方案，就是休學，如果以後混不下去，還可以回到學校。松江二中能這樣寬容我，我很感激。
曾經堅持退學的韓寒，面對老師，他的記憶是感激的。繼續，他說學校的意義。
但是這所學校影響了我，我最青澀的青春，我世界觀的最初都在這所學校里形成，學校有學校的規矩，這個規矩已經對我網開一面，但是我還是沒有能夠達到最低的限度，其實在這個遊戲規則里，那就是我的錯。離開這個學校的時候，我非常不舍，未知的世界裡雖然沒有圍牆但什麼都沒有了，這些老師們雖然贊同或者不贊同，挽救或者不挽救，但是至少沒有一個人對我有任何的壞心，所有人都希望我有好的未來，但是在學校以外，你就需要去分辨好人和壞人。
跳過一些與此無關的內容：
最後，有一些話我想對這所學校里的同學說，這些都是我經驗之談，沒想到我終於有了可以倚老賣老的一天。
首先，觀點不同的時候，不要只想著爭論，自己做一些事情去。沒有一個車隊會接納用嘴說自己很快的車手的。你可以不要試卷上的成績，但是你必須要有成績。
其次，你可以對念教材漫不經心，但是你永遠要記得學習。上學和學習是兩回事，但是一定要熱愛學習。不斷地學習，不斷地進化，不斷地強大，女同學不喜歡沒本事的男生的。
雖然這段有些男權思想，極具性別刻板印象，但我是覺得有它的道理在：
告訴男生，追女孩子的時候，我有一個秘訣判斷她們的好壞，我從小到大能好好相處的我所痴迷的女孩子，最少都是兩條杠，基本都是三條杠。學習成績好的又漂亮的女孩子一定是很好的。首先，家教一定好；其次，以後帶出去肯定很得體，因為她們和同學老師的關係都處理得很好，不會讓你在朋友面前丟面子的，而且還乖，都不會壞，又踏實。
還有最後一段，帶著儘管性別刻板印象，卻給予男孩女孩真誠的祝福：
祝願大家做一個好好學習的女孩子，做一個擁有能力的男孩子，最重要的是，先學會生存，再學會更好地生存，最後學會不違心地生存。要做一個好人，所有的吃虧和被騙只能激勵你的鬥志，而不是你的仇恨。不要危害社會，不要妨礙他人。成家立業，兒女繞膝，享受平靜的生活，不要讓自己的女人吃苦，不要讓自己的男人洗內褲，當然洗內褲不算吃苦。在這所學校里，你們的人生會奠基，無論你喜歡光明大道還是旁門左道，要記得在走的時候，你的人是要站直的。
祝願這所學校培育出更多像我一樣德智體美勞全面發展的好學生，永遠有這麼好的環境，永遠不要被房地產商把這塊地給買了。
即便是退學的韓寒，都說出了這樣一句話：「永遠有這麼好的環境，永遠不要被房地產商把這塊地給買了」。
學校給予學生一塊學習的平台，這塊平台，給絕大多數人最好的機會、最便捷的途徑去學習。我絲毫不否認自學存在的意義，然而平台的便捷和有用，也不該被否定。
真誠的祝願答主的閨蜜，可以在後悔的時候，不至於為時太晚。
答主在北電記得好好學習，你的資源非常好。但我還是要說，也許你們的差距越來越大，如果到了覺得兩人不再適合做閨蜜的那一天，能夠微笑說再見。
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我有個朋友，本科某985，省優秀畢業生，超級學霸，保研到某更厲害的985。但因為她本人性格的原因，內心厭學。
我記得她曾經跟我說，如果人生只能有兩種選擇，二選一，做一輩子科研，和在小餐館當一輩子服務員，她一定選後者。
我告訴她，那是因為你有的選擇。你還可以二選一，在做科研和做服務員中選擇。
而有些人，根本就沒有的機會去選擇。或許只能做服務員，才能活下去。
等你閨蜜年紀再大些，想轉行換工作的時候，就意識到了。
您閨蜜認為「上學無用，學校坑人」的觀點過於偏激了。
由於她只有小學文憑，所以對學校的認識僅僅停留在小學。
也許她小學的時候比同齡的孩子聰慧使她脫穎而出，但為了全班所有學生都能學會老師並沒有按照她所想的提高傳授知識的難度和速度，且在那個年紀敏銳的察覺到一些不該她那個年齡所接觸的「內幕」，使她認為她的能力和她擁有資源的不匹配，從而得出「上學無用，學校坑人」的觀點。--------------------------------------------------以上僅為假設-------------------------------------------------------------莫扎特自學鋼琴和作曲
1.先決條件
沃爾夫岡·阿瑪多伊斯·莫扎特是一位天分極高的藝術家，他在音樂方面的造詣可以說無人能居其右。2.家庭背景沃爾夫岡·阿瑪多伊斯·莫扎特生於宮廷樂師家庭，父親列奧波爾得·莫扎特是宮廷天主教樂團小提琴手、作曲家；母親安娜·瑪利亞·莫扎特熱衷於音樂，會拉大提琴和小提琴。3.交際優勢莫扎特6歲的時候就開始跟隨父親巡迴演出，讓莫扎特對當時最先進的義大利歌劇、法國歌劇、德國器樂等體裁都有了認識，並在父親的介紹下結識了J.C.巴赫、G.B.馬蒂尼、G.B.薩馬蒂斯等作曲家並向他們學習。
愛迪生退學
極強的自學能力，有一顆好奇的心，一種親自試驗的本能，具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神造就了一個沒有什麼學歷的偉大的科學家。
韓寒常年考試不及格
不甚了解，不做評價。
某個個例中，文憑和他擁有的地位和資源的不對等，就信以為真。實際上背後複雜的原因，她卻沒有看到。確實有很多優秀的人沒有上學，但是他們都是輟學者中的千萬分之一，因為他們的成功讓我們認識了他們，但還有千千萬萬生活在社會底層的輟學者。不要以為我的文化水平只是小學程度啊，我只是沒去學校
高中？就那破玩意？高中被譽為中國學生中最浪費時間的三年
井蛙不可以語海，夏蟲不可以語冰。
你和她講概率論與數理統計，她想的是「五個蘋果三個梨，隨便拿一個蘋果概率是多少」你和她講滿清歷史，她想的是「甄嬛傳」你和她講進出口貿易，她想的是「隔壁王大叔找在美國的李大姐代購了一隻手錶」......兩個月精通PS，現在影樓做後期
這算是她的學以致用了，2個月精通那自學水平也是相當可以得。
確實可以用來謀生。從語氣中感覺她挺滿足的，所謂道不同不相為謀，祝福她就好。在這個年代，高學歷不等於高收益。
學校從來都不是教你發財，就像黃埔軍校門前的對聯寫得「升官發財，請往他處，貪生怕死，勿入斯門。」學校對人的影響是潛移默化的，一個好的學校會影響了你的思維方式，說話談吐，最重要的是它培養了你一個非常重要的東西——眼光。
以上。
——From 985學經濟的文科狗首先，要明確的是。她在她的邏輯上是沒有錯的。從理論上，自學確實可以學習從小學到大學的一切知識，而當今發達的互聯網更是提供了極大的便利。第二，大學確實坑，這一點就不展開講了。但是高中浪這一點不敢苟同，至少能出成果的高中你是浪不了的。第三，如果是作為理科的，如果不沒有初中高中知識預備的話，如果能聽懂大學課程，那我確實覺得這位以這位同學的自學能力確實即使不讀大學也比我厲害。
但是，這個問題是一個機會成本的問題。同樣4年時間，有沒有其他的選項，綜合考慮風險收益，能比讀大學高？至少，選擇去讀大學能保證在很低的風險下，仍然有一個客觀的收益率。如果要反駁讀書無用，或者讀大學無用讀研究生無用可以放這張圖就行了。
（這張圖來源於復旦大學調查，考慮到你反駁的人是小學學歷，我就不給鏈接了）。舉一些韓寒之類的個例，並只能論證書，小學畢業也可以獲得高收入，高社會地位。但是，還是一個概率的問題，大多數人都是普通人，小學文憑更可能獲得低收入。
關於自學可以替代教育這一點。問題不在於能不能自學大學科目，而在於大多數人都沒有這個自學能力。正常情況下，學習成績不好的人自學能力應該不會很好吧，雖然題主提到了她經常去旁聽過大學的課，但是我很懷疑她是否有一個計劃，能系統的去學習對自己有價值的知識。還是只停留在嘴上，又或者只聽幾節課，然後又打一槍換個地方當看百家講壇。
再講一下大學為數不多的好處，除了可以拿學歷裝逼評職稱以外。大學還提供了一個相對舒適的自學平台，你在大學可以有充分的時間學習，而且有雖然可能不厲害還是比你厲害的老師給你提供一點人生的經驗，還有一個比較弱但是還是能起到監督你學習的機制和一個勉強算是存在的學習氛圍。如果有志向學習的，而且經濟上和時間上允許，還是建議讀一個大學。如果，有自學能力的化，自學考試和成人高考應該都不是難事吧。
最後，回到問題本身，當今社會也不是只有一條道路吧。無論什麼學歷，都有機會獲得一個體面的收入和社會地位的，英雄不問出處。所以，如果有人說，「讀書無用」，「或者只有讀書才能出人投地」。最好的解決方法是不反駁。因為每個人都有每個人的人生，有的人是因為讀書能成功，有些人成功還真可能就是因為退了學，這沒法說理的。
我是一個大一新生。
先從高中說起吧，的確中國的高中教育看上去很有問題，很浪費青春，但是這是相對國外而言的。對不上高中和上了高中的人來說，這根本就沒法比。就算中國是應試教育，也是如此，高考不僅僅要的是你的死記硬背，還培養你的意志力，執行力，高考看上去只是看誰高分，實際上考的是你的一切。說的不好聽，你就算意志堅定，頭腦靈活，心態沉穩，然而那天發燒你也怪不了誰。成功的標準只有成敗，你能成，那就勝，失敗必然有原因，運氣也是實力的一部分。
對於當下的中國，高考是最公平的選拔制度，沒有之一。
有人說高考時期是大多數人一生知識的巔峰，我想說不僅僅是知識的巔峰，很可能是你整個人精神狀態的一個小巔峰。社會上容不下一個安靜的幾十個人刷刷寫題的教室，容不下為了高考懸樑刺股的學生。經歷了高三和不經歷高三的人根本就是兩個人。
就算不提高考，不提樓主提到的集體生活，高中也不僅僅是為了提分，那麼多年讓我們沉浸在書海，多少也讓我們沾染了書香的氣息，不經意間懂得如何學習，打下一些文化底蘊。
然而我認為上學最重要的是培養我的學術精神。光憑自學，我們永遠無法理解學術精神，何為學術，我們只能永遠停留在知識的技巧層面，所謂「奇技淫巧」。當然我還持有一種思想，對於學術沒什麼興趣的人，而且讀書天賦不高的人，大專中專是一個很好的去處（說實話我真的不建議一群高中學子在學習上天賦不高又不喜歡學習仍然爭著搶著去二本三本，聞道有先後，術業有專攻）
記得第一節高中物理課，老師讓我們翻開物理書，扉頁上寫著愛因斯坦的故事，他在統一場論還沒有完成的時候倒在了自己的工作書桌旁，物理老師動人的講述，全班幾十人凝神靜氣，頓時心中產生一股沉重的責任感，和對物理的興趣，這讓我一下子就投入了老師接下來對力學的講述中，這份興趣伴隨了我三年。
尤其是大學，清華老校長梅貽琦說過，「大學者，非有大樓之謂也，而大師之謂也」。讀了北大退休的教授錢理群先生的一句話，大學之大，在於有一群大學者。無不點出了大師對於大學的重要性。為什麼我們渴望大師？難道普通的老師不能教授我們知識嗎？難道一本簡單的曼昆經濟學不能讓我們看懂經濟學嗎？
對於我個人，大師身上的氣質才更為重要，那是一種融身學術，孜孜以求的氣質。名校之所以吸引人是因為它可以徹底改變你的氣質，像北大一曲燕園情就可以讓你徹底的被北大振興中華的理想點燃，變成一個北大人。大學通過你身邊的同學，通過講台上旁徵博引的老師，通過一個個不斷鍛煉你能力的實踐機會，讓你變成一個和社會人士完全不一樣的人。
自學，你能學到這些東西嗎？社會和象牙塔的氣息，差距有多大呢？
不請自來。
上學無用和讀書無用還是有很多區別的。上學無用論的弊端我覺得體現在以下幾個方面：- 大部分國家目前還是學歷社會。學歷很大程度上決定了一個普通人的社會地位和經濟地位。除非你生在少數完全不認可學歷的國家，或者你生來就不是普通人，否則大部分人就算是自學能力強也是會選擇跳級而不是完全不上學。
- 很多學科的自學效果不好，比如理工農醫文史哲。你就算再聰明水平再高，也不可能自己搞一個醫學實驗室吧，畢竟，解剖所用到的屍體還有一些試劑儀器你個人通過合法途徑是搞不到的。
- 很多學科，就算自學效果好，自我檢測效果也不好。比如音樂美術體育之類的。你跑得快跳得高，但還需要教練帶你才行啊。與其顧一名私人教練，就不如去體育學院了。
更關鍵的是，她自己說想去讀大學，這不是已經打自己臉？況且，高考一般都要求高中段學校畢業或具有同等學力，小學學歷估計沒法報名吧。
在現在的制度下，非法律本科也可以參加司法考試。不過我們普遍覺得，非法本的學生和法本的學生差了一種氣質。(當然也有例外，這是一般情況)並不是說他們專業水平不行，或者學的東西不夠，其實憑自學或者補習完全可以通過司法考試。但是他們欠缺那種在法學院濡染四年所塑造的那種氣質。他們更多的把法律作為工具，而不是作為自己的終生事業和信仰。我覺得和知識相比，學校培養的更多的是氣質，這才是讀書的目的。
先提重點：讓大多數人認為上學無用的原因是中國水的大學太多了。造成大學變成「療養院」的原因很多：1,學生在經歷了高考的洗禮以後享樂主義抬頭。2,高中緊張的制度與大學寬鬆制度的強烈反差。3,大學經過擴招後教育資源的短缺，造成了一方面學校對於教育的不重視，一方面造成了社會對於大學教育的不重視。答主通過親身經歷以及各種信息通道的了解，在大多數人的印象中，大學生就是四體不勤，五穀不分，吃喝玩樂，揮霍人生的代名詞。各種段子從另一個角度證明了這種大學生在大學揮霍父母給予的寶貴物質財富，而沒有學到真正的知識以及必要的生存技能。而令人擔憂的是，這並不是空穴來風。答主是中國科大的學生，每年我校有超過10%的學生無法正常畢業。其中大多數都是因為沉迷遊戲而無法完成學業，我本人就見證了不少學生在遊戲中沉淪，而我的寢室就經常陷入遊戲的大坑中。中國科學技術大學是學風最好的大學，尚且如此，在中國幾千萬大學生中，有幾個是培養合格的呢？事實上，不是上學無用，而是你根本沒有在上學。再說讓題主閨密詬病的高中生活。高考制度是中國現階段最好的制度之一。高考制度讓稀缺的教育資源可以分配到廣大人民群眾中，貧困的學生可以通過高考改變命運，階級的天花板沒有固化，社會才能充滿活力。高考值得學生燃燒生命去拼搏，沒有高考，連翻盤的機會都沒有。說說中國的大學，我覺得中國的大學是無產階級的大學，是最好的大學。看美國最好的大學，IVY，學費動輒上萬美金，無疑篩選了貧困子弟，搞的是精英教育。而我們的C9高校，學費五千，助學金保證不讓一個貧困生失學，是全民教育。全民教育必然比精英教育困難，加上我國是發展中國家，但是我們理想遠大，志存高遠。總結：上學無用論是社會思想的重大退步，早在五十年代，大家就知道知識改變命運。這種怪相一部分原因在於群眾的愚昧，另一部分在於資源分配和管理的缺少。最大原因在於學生心態不正，造成了資源的極大浪費，才在社會上引發讀書無用論這種對學生不認真學習行為的側面批判。
我沒理解錯的話，題意說的是上學本身這件事沒有用是吧。
你閨蜜說，除了集體生活她不知道大學還能教別的？我想說，大學的集體生活本身就很有用，如果你不遲鈍。可以這麼說，如果你家境一般，那麼大學集體生活對你來說是很難得的機會，因為除了這個環境之外，我敢說，再沒有任何一個環境給你這樣的機會，一大群平時社會地位、經濟實力和生活環境與你毫無交集的同齡人，跟你同吃同寢同學習，你可以近距離接觸並學習到他們的生活態度，待人接物姿態，學習方式，思維習慣以及處事方法。你的同學們，他們過去有跟你完全不同的經歷，有跟你完全不同的家庭，甚至有完全不同的民族，但是他們現在處在跟你同樣的環境里，短時間面臨著同樣的問題甚至困境，舉個很簡單的例子，被教授莫名其妙針對的時候，不同的人他們是什麼態度？他們是怎麼處理的？輕鬆化解還是惶恐不安還是爭鋒相對？是你的話，會如何做？你閨蜜說，教授講課是吹牛？但是除了學校，很少會有那麼多在專業領域很棒卻與你沒有任何關係的學者們，為你耐心輔導悉心講授甚至傳授人生經驗，離了學校你接觸的到他們？就算接觸得到，你能保證毫無關係的情況下人家能這麼耐心教你？你關他何事。你閨蜜說，她可以自學精通？且不說是不是真的精通，就算是，她得到的也只是一個人的思維成果。在學校這樣的場合，當大家面臨同一問題時，關係要好的兩三人討論起來，不同的思維方式之間的碰撞與共鳴，這本身比解開一道題的價值高多了。總之，我真的想不出除了學校還有第二個這樣的場所。大批來自五湖四海，與眾不同且年齡相仿的人，在同一個環境里，同樣的起居條件下，感受各自異同，互相學習互相完善。你有機會與平時接觸不到的同齡人暫時站在同一個平台上，這本身就很有意義。當然，如果你各方面條件完爆大部分同齡人，那你確實有資格說部分學校沒用。⊙▽⊙在學校外她只能用PS修圖，在學校里可以通過資源給予她創作的機會和靈感。前者只是對於現有物品的改造，而後者則是創造。學校並非無用，只是大多數人不知道如何發揮一個學校的價值罷了。永遠不要低估一個大家都覺得沒用的東西，這個東西很可能只是大家都不懂在瞎逼逼而已。
你告訴她，現在對於她，最重要的已經不是學什麼內容了，而是讓她睜開眼睛看一看世界！什麼2個月自學ps？這種大眾軟體自學還要2個月，不是她能力不行就是根本不想學習。我也不是吹，憑我們大學生考前1個月甚至1星期，突擊完4 5門專業課這個效率，她還有什麼自信不接受大學教育？
兩個選擇
一、
把這個問題排名第一的答案甩給她，但是這樣做很可能會友盡
低學歷是否比高學歷更加會賺錢？ - 大學 - 知乎
二、不辯
我遇見過跟你這一模一樣的情形，只不過當事人不是我是空間里的兩個好友。讀書有用這道理誰不懂啊，真持讀書無用論的人都是在為自己的低教育水平找借口安慰麻痹自己而已
你永遠叫不醒一個裝睡的人。
上大學僅僅是上課？
我的大學，首先給我提供了一群和我知識水平差不多的同學，然後給我提供了一批隨時可以問問題的老師，專門給我安排了我到底應該學什麼，應該怎麼做才能成為優秀工程師的計劃，如果我能完成這個計劃我甚至可以用這個履歷pass掉無數競爭者。
如果你自學過軟體，那麼你就會明白，你可以學的東西很多，但是你並不知道具體怎麼學，更不用說自己去安排計劃。就比如如果我想當一個黑客，可能你要精通c語言，學會某些軟體的應用，學會基層開發，學會計算機架構，學會網路協議（我都是亂扯的），不是說只需要看一本叫做如果做一個黑客的書就解決了的。上課只是這個計劃的一部分。除了這些，大學給了我優異的學習環境，首先有免費的教室和圖書館，比較廉價的食堂，以及較少的干擾（比如雌性生物）
大學給了我娛樂的場所，我可以很便捷的通過這個途徑完成很多基本的社交和娛樂活動。
大學還安排了最靠近我學習場所的住處，周圍還有各種小吃以及操場和體育館，不時還有演唱會。
為什麼我放著一個學習那麼方便的地方不去，非要在家自學呢？
我只需要20％的精力就可以完成只要交點學費，還附送工作機會，我又不是傻逼我肯定不會放棄。
我也討厭人云亦云，但僅僅當我真的比大多數人厲害我才敢那樣說。
而不是我要證明其他人都很蠢所以我哪怕吃虧也不做他們那樣的事情。
真是給自己找麻煩。
反正我不傻，不想沒事給自己找麻煩。
還是找一個最適合學習的地方。
安安靜靜的把dota打上5000分。自學當然可以成才，如今的互聯網為我們提供如此多的知識，但是從你朋友的回答我就已經覺得她是在自欺欺人罷了，許許多多的職業攝影師都不敢說自己已經精通ps，而一個自學了兩個月然後在影樓修婚紗、糖水片的18歲小女生就敢以精通自稱了。
說到底，
其實還是見識過短和學的太淺罷了。至少現在大多數的80後90后里許多優秀的人，大多數都來自校園，那為什麼還要瞧不起學校？不排除有媒體輿論的影響，但是你閨蜜自己本身的認知就有很大的問題，你閨蜜當然可以說莫扎特幾歲就會彈鋼琴，韓寒高中沒畢業就能成為作家，但是你閨蜜並沒有在幾歲的時候就能夠自學鋼琴成才或者在18歲就自學成一名作家。
有的人在在面臨別人的質疑與勸告時，總喜歡誇大自己來尋求心理上的優勢，然後牛皮吹著吹著，就自己也相信了最後說一句，大多數自以為是相信自己自學能搞定一切的人，多半是沒學過高數
題主在和閨蜜的辯論中似乎一直處於下風，因為你根本沒有說到點上。你閨蜜並沒有反對學習的作用，只是覺得學校對她沒用，問題的關鍵在於大學到底有什麼作用？首先，其實對於大多數大學生來說，一張文憑可能是大學裡得到的最有用的東西，雖然只是表面上的東西，但不可否認的是這張文憑起到很大的作用，它是很多工作，機遇的敲門磚，你的閨蜜要麼是看不清現實，不知道文憑的重要性，要麼是太自大了，覺得自己沒有文憑也能靠能力。其次，大學提供了一個很好的自學環境，所以其實上大學跟自學是沒有矛盾的，你們自己想想大學的時候有多少人是靠上課聽課學習的，我想超過半數人其實跟我一樣基本靠考試周前的瘋狂自學畢業的吧。在大學裡，有很多的資源（學習資料，講座，圖書館…），有同學可以討論交流，有老師可以請教，你想學什麼都比你在外面自學方便很多。既然都能自學，為什麼非要跑到外面去自學呢？至於題主提到的藝術思維，創作能力或是其他的，這些真的在大學外也是能學到的，所以你一直說服不了閨蜜。
每年過年回老家都被問今年大幾了，什麼時候畢業，還不找工作，親戚的妹妹比我小几個月，高中的時候就出來打工，現在能掙多少多少錢了，現在讀大學怎麼沒用，昨天在餐廳打工的時候，也聽起廚房的阿姨說大學生除了一天到晚打遊戲，他兒子讀完大學出來還不如她村子裡的某某某，初中學歷。因為這樣的話聽的太多太多，很多時候我都是笑笑而已，不想反駁。首先要承認的是，世界上這麼多人，所有的事情都不可一概而論，但是說讀大學沒有用這種話就我而言我還是不贊同的，如果我們拿掙錢多少來衡量一個人一定怎麼樣怎麼樣，那農村裡的土豪到處都是，我一個小學同學現在是挺有錢的有房有車，初中就沒讀書，後來一直父母養著，今年23歲就結了婚，過年見面的時候挺個大肚子每天找人打麻將，跟她聊天全是她爸媽掙錢多少，反正我是聊不下去，她自己不掙錢，她現在的老公也不掙錢，她住的房子他老公開的車，都是他們的父母在外面做新疆生意掙得錢，她可能覺得生個孩子，打麻將是幸福，可是我卻從來不羨慕她那種生活，有的人讀大學覺得是虛度時光只知道打遊戲，但是在大學裡學到自己想要的人也是肯定存在的。我有一個哥哥，高考失利，只去了一個中等的一本大學，沒有考研，出來的時候就已經月薪近一萬，工作四年就已經年薪40萬，在某知名互聯網公司工作，喜歡看書，跟他聊天都會很愉快，很多事情一點就通，講的話都很有邏輯性，他過的是雙休，朝九晚五，可以看書喝茶，思考人生的日子。這是他定義的生活。那些說讀大學沒有用的人，要麼是沒有經歷過大學，便自作聰明以為什麼，所以我們沒必要與他們爭辯，我們自己享受好自己的大學生活，學到自己想要的就可以了。補充一下，親戚的妹妹據我所知的她談過的男朋友就不止十幾個，帶回家的三四個，訂婚的一個，現在在談的是浙江某一有房有車的男人，我是一點也不羨慕她的那些錢，甚至都不願意跟她做朋友。具體的她可能是我見過的最奇葩的人了。阿姨她的兒子據說是專科畢業，她羨慕的那個有錢的是個修車，後來做抵押車行掙錢的。
想去大學體驗生活？
體驗生活是上學的作用之一。去學校學習還不如自學？也許，對她而言，上學無用。除了集體生活學校還能教什麼？學術研究，團結合作，溝通渠道等等。不要認為小學畢業就是小學水平？社會體制不會接受這件事。教授講師除了上學不會做什麼？這是一葉蔽目，以偏概全。基礎知識任何地方都可以學到？因為現在是教育普及的時代。在人的兒童階段，自學往往是偏頗，混雜的。或許成年之後，自學對於某些人來說更加效率。但至少的至少，小學的作用很大，那是智慧的啟蒙。上學，是一個人進行系統學習的第一選擇，是最簡單，最純粹的學習途徑。作為一隻默默結繭的夏蟲，那東西我真沒法給她說。祝你，祝她，祝你們都能找到屬於自己的成功。我今年有幸去了一次武漢的中南民族大學，那座大學最高的兩棟樓是他們的圖書館和自習室。他們的學校還有自己的民族歷史博物館。怎麼說呢，那大概是民大的一種氣質吸引了我吧，那時候我就決定了，我要考上那個大學。你閨蜜的這種想法，聽起來好中二。我的高中三年被應試教育逼得像個狗子一樣，可是她的十五歲到十八歲這段青春無論怎樣精彩我都不羨慕。還有，請她不要黑大學，不要黑藝術生，那是一群很苦的人。不要覺得他們不讀書只會玩，覺得他們讀大學很簡單。其實不是，可能我說的有點偏題，但是真的，他們不管實在平時上課還是集訓，都比別人要苦得多。而且對於她兩個月自學精通ps這件事，我覺得……這樣吧，我放張圖……
可能你閨蜜現在覺得，我現在就有工作了，我能賺錢了一個月賺好幾千呢，我能不靠父母了我很牛逼啊。可是十年、二十年後呢？極有可能還是呆在家鄉小城做影樓修圖的工作，而以前的那些同學都大學畢業去了北上廣深這些大城市打拚，他們能見識到更廣闊的世界。這個東西時間久了之後就能看到自己和同學的差距，因為高考之後每個人都會走不同的路，其實這時候大家就分層了。不是歧視影樓修圖這個職業，但是現在你的閨蜜才18，她有更好的路可以走，相比這種一眼就差不多看到以後的選擇，她可以有更好的未來。現在這個社會，學歷真的很重要，別聽那些什麼學歷不重要、讀書無用之類的言論，都是屁話。說這些話的很多都是不知道高學歷的人生是怎樣一種體驗的人。讀的書越多，學歷越高，視野也就越開闊，會擁有更大的人生平台，接觸到的人也不同，人生選擇也越多。人生沒有幾個大好的青春了以供揮霍，錯過了就是錯過了，也許你閨蜜幾年後會後悔然後選擇繼續接受教育，可惜，她卻錯過了那個剛剛好的年紀。PS：逛了幾個月知乎，這是第一次寫回答。因為我自己高中時也有著類似的學歷不重要能力才重要的想法，高考完之後，只讀了個二本，心裡還是很不甘心的。2016年的高考可能一輩子都是我心裡的一個梗，從那以後，我的想法就轉變了，可惜有點晚，只能通過在大學中努力來彌補和別人的差距。所以今天看到這個問題，就寫下了這個回答。
自己不想學，多說無益，十年後就不是一個階層了，沒必要！
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