在人大附中（RDFZ）當學渣是一種怎樣的體驗？

01-03

人大附中高中的升學情況一向在全國遙遙領先，有一年清北人數甚至200+，更有稀世神牛各種拿清北保底，高考競賽出國三項通吃。人大附中的應屆生不僅大量盤踞在北京高考的高分段中，在北京市的數理化競賽也處於霸主地位，按理說這裡的高中生的生存壓力和學習壓力應該不亞於C9高校，甚至清北。
那麼在這裡當學渣是一種怎樣的體驗？（尤其是所謂奧賽班？）只是想了解一下～不過我相信你們還是能碾壓題主的TAT。

首先能考上北清復交的同學們就不要來答這道題了吧？本科出國直接TOP20的也可以領個盒飯退下了吧？你說我學習不好年級排名200往後然而學科/創新/科研全國或者全球獲獎的同學你說你是學渣……好吧你說是就是吧。

學渣到底是什麼意思呢，在人大附中讀書的三年，對這個當時還不甚流行的詞有了特別深刻的理解。「學」在這裡，與其說是「學習成績」，不如說是「學習能力」。而學渣之所以為學渣，當然有自己不努力的成分，但更多的，是「老子就算再努力也學不過你們這幫非人類啊啊啊」。

在人大附中當一枚學渣，就是你花三個小時做當天的作業，你同桌只用了半小時然後另外一個小時預習複習再半個小時看小說動畫片。於是你花了比人家多的時間，卻達不到人家一半的效率和成果。這個時候內心只會有一個感覺，誰他媽說人與人之間智商差距不大的。

作為普通班的學渣，高中每周三是數學統練的時間，而我一直掙扎在及格線邊緣。

當時的男朋友是高一年級實驗一班的學霸，後來上了清華，每次數學都接近滿分。

我們之間的差距就是，我一晚上解不出來的解析幾何大題，給他念一遍題目，他馬上就可以說出解題思路，注意事項，類似題型以及複習方法。

這就是在人大附中做學渣的感受。

而作為一名名副其實的學渣，畢業這麼多年還對附中感情這麼深，就是另外一個感受了：在人大附，不論你是學霸學渣，都能收穫一段無與倫比的青春。

高一高二玩兒學生會，組織活動參與競選，認識上下好幾級的學長學姐學弟學妹，談戀愛，拍英語劇，去台灣交流，跳舞，上選修課。

我可以毫不猶豫的說，在這個舞台，不管是在場內風光無限還是在場邊鼓掌助威，回憶起來都是自由，自在，自信的。這就是人大附中的魅力。

所以你問我在人大附中做一枚學渣是怎麼樣的體驗？

「非常棒，無論何時如果能重來一遍都太好了，這樣的體驗。」

以上。

打算出國讀大學的同學，有能上清北的模擬成績。

打算在國內讀大學的同學，有2200+的SAT。

而我就像螻蟻一樣。

高考去的大學，是那種讓我羞於說出「我來自人大附中」的大學。

這個體驗如何啊？

更讓人憋屈的是，也許不是我學渣，只是周圍的大神真的太學霸了。

班主任給我的評價是「過於要強，過於拚命」。她不止一次要求我勞逸結合，給我爸媽打電話，叫我不要累著。

當學霸們玩玩玩的時候，沒有人知道我的大腿下面都是爛瘡，因為坐太久，使勁刷題。

當學霸們去新中關購物中心吃飯的時候，我拚命跑向食堂，匆匆噎進去幾口飯菜，又回來學習。

當學霸們周末愉快放鬆的時候，我報了兩個學而思一個巨人，作業都是在車上寫的。

高考以後的暑假，我的胃徹底壞掉，外加心率失調，吃很多葯。

（20160415補充，心臟的問題是高中落下的病根，至今還沒好。）

就這樣都只是學渣。

我肯定不是個例，以上的「我」換成「我們」，一樣成立。

所謂全方面碾壓，不過如此。

這個體驗如何啊？

在人大附中當學渣，就意味著你獻出了一切，但是連希望也沒有。

眼睛亮一點，樓上回答的人，大多是學霸。

啊，對，還有，在人大附中當學渣，你不得不忍受學霸拿著比你高三十分的卷子大喊「我真是太渣了」。

我見過的學霸都有這毛病，包括樓上的眾多答主。

哪個年級哪個班都一樣。

——20160415，時隔三個月的更新——

(這裡原本有一些「控訴其他答主都很出色他們說自己學渣只是在裝可憐」的話，6月2日覺得不甚合適，已經刪掉了。)

(有興趣的同學可以看看評論區，我覺得某些評論者的觀點很透徹，就和我這個主觀的答案配合一下吧。)

邀我的某人哈哈哈哈哈哈你太壞了。

體驗是不要太爽。

因為中二時期痛恨高考制度，所以千方百計想繞開。先是搞生物競賽，雖然高一還沒開生物課時考了難得的三等，但是大家都參加的高二反而只拿了二等，保送無望（對答案的晚上哭得要死要活的現在想想也有那麼一點點好笑），因此高二下學期決定要出國。

高三上就是各種翹課刷單詞考試寫PS。學渣嘛T和S考得也不算好，T勉強夠用，S渣得我都不好意思說。我跟別的小夥伴的申請策略不特別一樣，用EA申了若干保底校，全中且全有高額獎學金，所以我12月份就確定能去美國了。然後心態一放鬆，RD果然全軍覆沒 ╮(╯▽╰)╭

高三整個下學期我都是放羊狀態，被班主任安排到最後一排，同桌妹子也是確定要出國的。好學的時候跑到P大去聽聽課，課間操再默默溜回學校，貪玩的時候拿PSP上課玩sims，翹了二模組織CUUS小夥伴去歡樂谷腐敗（當時還沒有面基這個詞），更多的時候是各種看閑書，或者戀愛（ex保送不過打算來年申美本）。身為語文課代表，高一高二盡職盡責，高三除了批改一下默寫就啥都不管了。

這期間跟學校掐了無數的架。我麻麻是醫生，變著法兒給我開假條，花式請假。那時也是恨學校，高考亂寫，考完第二天就跑去四川震後支教，畢業典禮都沒有去。好在班主任早已對我棄療（此處應有非常慶幸學渣高中分班考砸分到了第5實驗班，貌似實驗一實驗二的出國黨完全沒有被老師放棄），讓我在學校最後的日子過得還算愉快。

反正我學渣到什麼程度呢……大一大二在保底校學物理+數學，回學校的時候跟教物理的班主任說起，他的反應是：就你？！大三轉校轉去地質專業，再回學校說起，班主任反應是：就是嘛。我………………………………(╯‵□′)╯︵┻━┻

生活壓力什麼的，在附中6年，其實並沒有感覺到，學渣有學渣的活法兒。我從頭到尾忙著戀愛，忙著寫文，忙著拍照，忙著中二（大霧），雖然被學霸學神碾壓成渣，但是也過得自得其樂。

【不過看我答這個問題如此坦然，估計也是太沒臉沒皮了哈哈哈】

【另外邀我的某人我已經邀回去了！別以為你高考撞大運考了你們班第一我就不認識你是學渣了口亨】

========渣渣的分割線========

不要看到我現在在大S就覺得我不是學渣了……我本科前兩年在Top100的學校，後兩年轉去Top50的大公立校，暑假別人在做research在實習，我只要有假期就跑出去遊山玩水，各種浪……phd時為了和bf團聚只申了加州幾所，結果幾乎全軍覆沒，除了一個沒給正式offer的，唯一的一個master錄取還是我做西藏的老闆看我之前去過若干次西藏（並且ps當成重點來寫），覺得我可能有用，給我撈回來的╭(╯^╰)╮

當時就覺得你看我浪也不是完全沒有意義木哈哈。

然後在大S的狀態，估計又可以答一篇「在Stanford當學渣是怎樣一種體驗」了orz

看了樓上的人回答，能上清華北大的，我覺得你們都不夠格來回答這個問題。

不談學校里參加的活動，社團，只談學習。

來講講我的情況，體育特長生，初中進入人大附中，保送進入高中繼續學習。然而進入高中之後，對人生很迷茫，整天無所事事，每節課都在神遊。記得高三有次作文統練，題目是《突圍》，當時我的好朋友與我開玩笑「高中突圍三年從未出過年級倒數五十」。

希望大家不要對體育特長生抱有刻板印象，我初中時候學習成績很好，班裡前幾名，年級排名也很靠前。上了高中之後大概是因為叛逆期到了最嚴重的時候，也因為自己有特長所以覺得不必那麼認真學，落下的功課也從未想過去補。

要說壓力呢，高一高二並不明顯，也因為心不在這上面，毫不在意。到了高三面臨升學壓力，強迫自己收心，9到11兩個月時間效果很好，成績猛升。十一月之後準備特長生考試，又打回原形，訓練累，第二天當真不想去學校，逼著自己去也是昏昏沉沉的一天。

一直到特長生考試結束，第二學期開學，才重新開始學習。四個月時間，別人用來拔高，衝擊清北，我就一直在倒數晃蕩，去彌補兩年半落下的。此時別人已經複習了幾輪，我第一輪才開始。要追上別人的腳步談何容易，大家都是把知識點鞏固了一遍又一遍，我的知識體系還到處布滿漏洞。老師們是最棒的，很感謝他們都未曾對我放棄，一遍遍的給我講高一高二就應該會做的題、該掌握的知識點。

最後高考將將過了一本線，對於附中畢業的，這個成績實在恥辱，也還是倒數。

現在大二，過得很好，成績也還不錯，剛剛拿了三等獎學金。回過頭來再看看高中三年，荒廢了大半時間，實在很後悔。不過路還是要往前走，在大學多學習，多汲取。也終於找到了人生的方向，為之努力著。

謝邀，6年RDFZ生涯都在所謂的第一實驗班度過，同學皆是進xxx隊得xxx牌，甚至從初中就開始刷高數線代數分啊的各路牛人。但是鄙人不才啊，從初中開始就一直被身邊同學們花式虐，到了高中發現好像玩不轉學科競賽了，於是開始尋思出國，沒想到海外戰場上也被標化活動俱佳的小夥伴們搞得體無完膚。您看看，這不最後申請失利，只能去了所位於荒蕪玉米地中的著名公立大學。

不過能混這六年說一技之長還是有的，數學不敢和各路大牛比，但勉強能貼個「擅長」的標籤，其它各科每逢考試靠考前一周突擊也能弄個差不多。課業之餘有個搗鼓計算機的愛好，雖說拉出來單看也就是個馬馬虎虎，幸而本人比較活分，好交際喜歡折騰，弄出了點小名堂，也通過大小社團之類發展出了一點「勢力」（笑），交得不少朋友。高二到高三時偶然被拉入了安全坑，習得諸多奇技淫巧，也給學校製造了不少麻煩，到高三時搞定了學校所有網路系統，日常上課無聊時可以縱覽校園裡各種故事解悶，如有小道消息也能早人一步得知，最重要的是能時不時裝個B，算是聊以慰籍。

誒，還說不定能給諸位學神留個印象，苟富貴勿相忘啊。

（附圖一張紀念下附中六年）

不常登知乎，為這個題答兩句。

樓上的諸位，大都是P大T大的同學。諸位，作為你們的同類人，我想說：其實你們根本不是學渣。

你們說你身邊的大神競賽出國高考三手抓，還有學生會團委的工作，還會唱歌跳舞夏威夷吉他，而自己則虛度光陰不學習，娛樂自我貪舒服，只干一樣事高考還考不過人家，最後勉強考個北大清華，多學渣啊。

但是你想想，人大附中一屆700左右的學生，不算留學生也就150號人不到能上清華北大，就算出國100號人假設都是好學生，你也是頭250號人里的一員，怎麼著也算前35%了。不要提你是靠自招過的線，你自招名額哪來的？

說到底，你有學渣的自我認知是因為將自己和神和學霸進行了比較，你覺得自己什麼都不如人家當然是渣。然而，你卻沒意識到那是因為你身邊的神和學霸多，而之所以你身邊的神和學霸多，是因為你本身就處於神和學霸的圈子，只不過你屬於這個圈子的底層而已。

還有很多人付出比你多的努力，卻考不到你拿來當作自嘲論據的那個排名。你覺得自己的生活單調，感到慚愧，但其實你在大神圈的浸潤中已經享受了許多。你在不知不覺間已經做了很多事情了，卻因為和大神比較而沒有感到滿足。

一直覺得「超級中學」的學生進入Top schools之後，有一部分學生會感到掙扎，這部分學生就是上文提到的學霸圈的底層，有當學霸的智力與習慣，卻有學渣的自卑與茫然。我想說：諸位，別看不起自己，你幹嘛不牛逼呢？

知乎首答。不匿名，求不反對

什麼是「學渣」的表現?

你看多麼典型的一個例子就是在複習期末的時候我還跑來刷知乎_(:3?∠)_

-------------以下正文---------------

本人EDPer一枚…附中第五年了

瀏覽答案時看到了一票熟悉的名字

要說他們都是學渣，也要看他們各自的評價標準了…這裡有跳一級上早培名列前茅的，有化競黨初三獲得清華降分高一拿到北大錄取通知的，有初一以來大考排名絕不出10的學生會主席……

是不是看起來都腓腸厲害O.O

但他們都認為自身還有很大的改進和進步空間! 這大約也就是「學霸」才會有的憂患意識了吧

----------舉一個真實的例子---------

這個小朋友呢，家庭環境好，人又很聰明。是「挺立」在EDP的女生中很出色的一個了…

數競物競雙管齊下，高一就全拿到了獎。對了，還是化學課代表…

初三中考之前妹子翹了兩周課去考了SAT 結果和本寶寶高一成績持平ˊ_&>ˋ

課內的話…初一第一次期中大考果斷年級第二! 現在經常是統練坐在我旁邊比我早做完10分鐘還要高10分…

會彈鋼琴，拿獎到手抽筋；做美編；有社團，積极參与活動…哦差點忘了，感情生活一帆風順 #手動微笑

可是呢，軟妹天天在我邊上哭天喊地聲稱要撞死在我身上…

她覺得自己是個渣。

蛤蛤。

---------------嗯就醬---------------

總結一下吧。

在人大附中當學渣的感覺就是：

- 誰都比你厲害。當你還糾結於作業的時候他們可能已經捧起流體力學/高數/普生/無機blahblah，化身「小學究」

- 誰都比你更有憂患意識。天天抱怨自己不夠厲害的，你只能看著他們呵呵。低頭望望自己面前的課本作業，感覺那些熟悉的面龐正與你漸行漸遠…

【然而本寶寶最心塞的一點就是每一任同桌/Partner都是學霸中的戰鬥機QAQ

- 初三高聯差一名進省隊

- 3D列印玩得飛起的攻城獅

- 每次上課都能和老師把問題討論到一個新層次/目前在Princeton愉快追求生物學的real清奇boy

- 年級排名穩定5-/兼顧化競的dBug

- 目前在文實/初二出版詩集/英語文章鄙人一眼望去一行三個生詞的大才女

比一比，覺得自己真的好弱好弱。

小時候的自信和傲氣都已經挫沒了呢。

嗯這就是一枚學渣的自白書。

本渣看到這裡終於忍不住了（你們都是大神…我來說一下真正的學渣體驗…

首先呢本渣在早培，早九…眾所周知啊早培人才輩出…我們這一屆有個化競金牌（對沒錯這就是我渣的原因）一堆物理化學一等獎，橋牌、機器人的大神們，還有一個聯合國兒童大使更別提每次都考年級第一的大學霸…

再來看本渣…我是挺喜歡化學的…平時有機的書也看了一些…然而

競賽沒得獎也沒有x用啊…

早八一年基本上就是上課看化學書下課浪…一年晃過去了-.-然後就發現成績掉下來了…

怎麼說呢…現在自己也努力往上追吧…早培有個好處就是環境很好，基本上什麼條件都有…每個人的上進心也很強，所以你就要為了自己的夢想拼一拼…

學渣雖是學渣，但畢竟還年輕（我都不信）要走的路還很長，願聖光指引那些深陷迷霧中的人，也警示那些走出來的人不忘初心，放得始終。

嗯就這樣了…祝大家周末愉快～

忍不住來答題。

一直普通班，排名一直3xx。

高一有一次數學統練，卷子發下來我60分，震驚於居然及格了，講卷子時候震驚於班裡居然只有我一個人及格了。

跟實驗班同學一聊，人家90，班裡滿分多得是。

還TM不是前兩個實驗班的。

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體驗？體驗就是很早就明白了「大多數人努力的程度還輪不上拼天賦」這句話還是比較胡扯的。

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後來高中畢業。本科學校很普通，碩士學校很普通，工作單位很普通。身邊普通人太多，不努力的人太多，天賦平平的人太多，多到我幾乎忘記了這世界上還有那麼聰明，又勤奮，又有非常單純崇高的夢想的人存在。

作為一個學渣，人大附中可能沒有給我一個外人看來光鮮亮麗的未來，甚至因為自己那幾年像任何青春描寫中的那樣荒度時光，有一段時間我都在懷疑中關村大街37號這個地方，對我有意義嗎，它真的存在過嗎。

好久後我都沒有回過那裡，有天晚上經過，停在門口看了很久很久，差點流眼淚，凝視中我腦子裡什麼都沒想，又覺得好多糾結與難耐都消失，直到同行的朋友說走吧。

我好長時間以來都討厭這裡，不願想起這裡，那一刻才發現我對這裡的依賴與愛我自己根本無法想像。我曾經任性地想我可沒有以你為榮，你也不要期望有天以我為榮。現在我想什麼呀，都是什麼混賬話呀，我在這裡生活過三年，活生生的植根於心的三年呀。

拋開對「200+」「奧賽班」這些說法的爭議，首先說一點。對於學霸和學渣，為什麼要以升學情況，甚至專註於是否上P大或T大衡量？偶然性太大了，「一覺睡起來金榜題名」這樣的事是存在的。

作為一隻在校RDFZer，答主身邊的學霸/學神確實不少，引用某位同學的話，「深藏功與名」。

讀Alice Munro等所著英文小說無壓力的有之。

換著讀藍皮無機和力學篇當娛樂的有之。

寫詩詞作古文得到欽點的有之。

高數（上）輕鬆刷完三遍的亦有之。

抱著各種大學課本讀著的更是不少。

與此同時，答主卻在默默寫著作業。

學神們花同樣長的時間，完成任務的分量卻遠超常人。這麼一比，看看，被人家碾壓了吧，可是效率與水平只有這樣，又能怎麼辦。

知足常樂。

畢竟老師還是會一視同仁地給予幫助。

但是附中為RDFZers帶來的，遠不止學習成績與能力。數十個活躍的社團，電影節，辯論賽，友好校交流，以至BJMUN等等校外活動，它們充實了每一位RDFZer的青春，無關學習。

出於個人興趣，答主在辦社團，講真，附中提供了很多很好的機會，如果自己喜歡而且值得做，就去嘗試吧。

在附中，無論學霸或是學渣，總能找到適合自己的lifestyle，享受一段美妙的體驗。

知乎首答，獻給RDFZ. 如有不妥，歡迎指正。

一個學渣的直觀感受：我看到很多強答的人

知乎首答。。。

好像有很多「學霸」說自己是「學渣」來這裡答題結果被反對+沒有幫助+嘲諷了嗯。

其實這個事兒真得看跟誰比，實驗班哪裡沒有幾個(or一群)競賽+課內(+出國)樣樣單拎出來都能秒殺一堆同齡人的大神呢？於是覺得自己學渣是很經常的事。

一開始會掙扎於自我厭惡和自我安慰里，到後來也就釋然了。

慢慢發現生活的全部不只有學習，反正學死了也拼不過最好的，為啥要往死里學呢。

慢慢發現還有很多原來沒想過的路，也可以走，常常在聊天中發現「咦這竟然也可以是一種生活」。

會發現很多以前拚命當「學霸」時從沒看到的事。

所以現在覺得，就這樣當個「學渣」，也挺好。

已經畢業的第一實驗班的真·學渣來說說體驗吧。

考試永遠在平均分以下10-20分。記得有一次考有機化學，我把王后雄的習題冊全做完了，每一道題都弄懂了，自信滿滿地去參加考試，最後得了88分。（滿分110，我們班平均分101）

高一數學競賽，北京市40+個一等獎，我們班佔了三十個左右。當時自己也混了個一等獎，還沾沾自喜，後來發現競賽成績在班上排名三十名開外。

海淀區數學統考，原試卷規定時間一個半小時完成。我們老師說太簡單了，要求當統練卷子，一個小時做完。滿分一百分的卷子，我們班平均分98。那次我驚喜地和平均分的差距縮小在了五分以內，我94……順便一提，我家鄰居在知春里中學讀書，這張卷子考了一個半小時，分數50分。你們感受一下。

期中考試第一實驗班和第二實驗班有數學物理化學的二試，都是競賽題，我（拼死拼活地）考了我們班倒數第四。這個成績放到第二實驗班是前十的成績。

當年年級前50我們班佔40個。作為學渣並且從來沒進全班前40名的人，年級排名永遠在50-150之間起伏波動。

大考前永遠在複習古文、背政治、背歷史、背地理。還讓不讓理科生好好學數理化生了。

每次試捲成績單下來的時候總是會心驚肉跳，緊張不已，思考自己會不會是倒數第一。發現有人比自己分低就感覺心情能夠稍微平靜一下了。

每次機讀卡成績出來以後都會發現自己的成績和機讀卡成績單上顯示的最低分吻合。

作為第一實驗班，高考前劉校長來到我們班做高考動員：「咱們班的同學，有誰高考不想拿北京市狀元的舉一下手。」

當時真想舉手啊，不是我不想拿，是這樣渣的成績根本拿不到好嗎。

然後不知怎的被校長在人群中發現，她說：「這位同學你站起來一下。」

我默默地站起來了。

她說：「你笑容這麼可愛，成績一定很好吧？」

我：「……」

我：「我成績全班倒數。」

校長說：「不可能，你一定在開玩笑。」

我：「……這是真的。」

校長：「你坐下吧。」

然後劉校長點了另外一個男生，我們班的大學霸。

校長：「你成績怎麼樣？」

他：（幽默地）「我也倒數。」

全班大笑。我的內心在淌血！——媽蛋我說倒數的時候沒人笑，全班都默認了！！

大考的考場按照排名分配的。常年混跡在第二考場第三考場第四考場，基本上見不到同班同學。這輩子自己的名字能夠出現在第一考場是我高中時代的夢想啊！然而並沒有圓夢。

——不對我突然想起來自己圓過夢，某次考試第一考場設置在階梯教室，一個考場80人。於是考了年級69的我也光榮進入過第一考場了。

班上第15-20名的某位同學初三的時候做高考數學卷就能得滿分。那幾個搞數學競賽的從初二就拿過高中數學聯賽北京市一等獎。每天只有仰望的姿態。我這種學渣究竟是怎麼在分班考試中考進這個班的。

上課老師講作業講評試卷的時候常說：「這道題有誰不會？」

全班沒人舉手，只有我心中無聲地吶喊：「啊啊啊，這題我不會！」然而又因為題太簡單，不好意思舉手。

老師還常說：「這題考試只有兩個人錯，我們就不講了。」

我低頭一看試卷：這道題我就錯了！

成績太低被化學老師管老師當著全班點起來過：「XXX你怎麼考試成績這麼低啊？」

成績太低被數學老師在課間當著全班找過：「XXX，怎麼考成這樣？是不是家裡有什麼困難？」

成績太低被物理老師在高考前找過：「XXX，咱們班的物理高考我誰都不擔心，我就擔心你……」

其他的等我想起來再寫……

知乎首答，畢竟有關RDFZ

我覺得我有相當充分的理由稱為學渣了吧。畢竟復讀過才是真學渣啊2333

ID和我貼吧上一樣，我覺得即使是我不爆真名，貼吧上的老人應該也許多都認識我。

先說說個人經歷吧。

在那個還有仁華學校的年代（暴露年齡了QAQ），我是四年級下學期轉到北京的，然後就開始了我的渣渣之路。其實在原來的學校，我英語也不算太差，然而到了北京之後到了某以體育名校著稱的小學（非中關村一二三小等名校），英語就考了倒數。

後來課餘上了個奧數班，也並沒怎麼太認真就是了。然後五年級去考仁華，到了9班。當時我想，我沒怎麼學都能上9班，稍微聽聽課豈不是還能更好......

然而事實上果然太傻太天真。

五年級除了仁華之外，沒上一個奧數班，仁華貌似也沒怎麼聽吧，然後果然作死到了13班。

到了13班之後，我的同桌小姑娘她比我低一年級，當年走錯考場了......

當年仁華考跪了之後，小升初已棄療，連奧數班都不想上了，直接棄了奧數班練了一暑假體育（在我當年體育尚且好的時候）

開學以後接著浪，坐等參加學區運動會，然而事實證明也就跟著田徑隊的大神們去湊個數，所有項目跪得一塌糊塗......

跪完運動會，我又趕緊回來學奧數，因為發現真要沒學上了。

然後，在一系列撞大運的情況下，考進了附中的第一實驗班。

然後我有了感受。

第一次摸底考試，數學，我考了96，沒上平均分......

從此之後就開始了我的墮落之路。

O2老師上課的數學小測，大神們90or100，正常人也得有7,80，最差也要及格啊。

而我，呵呵......好像是41分來著。因為大家小學就學完了初中的東西啊，因為我根本就不想學競賽，所以在附中的六年都沒有學過，然後一直就被虐得很慘。

初一的時候也曾經考好過到了年紀10幾名的樣子，然而自從開始看言情小說，只需2個月，立刻墮落到接近300名。

從此之後一蹶不振，初二一直200多名。初三才勉強進前100，有時前50，但也就這個樣子了。

高中之後因為個人情感原因，就繼續墮落，自從高一的期末開始，就沒怎麼進過年級250名，一直穩定在250到300.印象最深的時候，就是文理分科時，我的文理排名完全一致，都是260多名......

就算我想學文，也肯定進不了文一......

然後整個高中就這麼墮落下去了，整個高中，除了折騰感情問題，我還寫小說，看小說，玩一堆遊戲，刷動漫，學編曲，玩點小樂器......總之是各種浪，但附中同學總體上來說還是友好的。

當然了，我覺得我墮落的原因還有一個原因，用專業術語說就是自我效能感低，由此而引發的嚴重自我妨礙行為。

用人話就是說我覺得我智商不夠，當年來附中就是撞大運，也根本學不好。整個六年，我都是這麼覺得。

高三時，我就是常常差1分進不了年級前100，高考，果然也是差1分落榜了，而且考得比平時還差很多。

後來，也是偶然遇到了一個人，才決定去復讀的吧，因為覺得不能再墮落下去，因為他讓我相信，我是可以做好的。他讓我看到了人生的意義，以及夢想的重要性。以及......考720分也不是不可能的吧。

大概也是在那個時候，我才覺得自己的人生真正開始，才開始真正擺脫所謂「學霸學渣」這套說法的束縛，從那時候開始，我漸漸變得開始不去care這些東西，做自己就好。秀優越沒有意思，自嘲也沒有意思。

反正後來，我最終也沒能考720分，最高的一次也就是二模的713了，高考呵呵.......比高考難得多的考試都沒跪，卻最終跪在高考上，物理估計兩位數，差點就來不了P大了。

其實要想變得沒那麼渣，擺脫「effortless protection」和自我妨礙就好了。

真的，真的。附中的大神太多，有的大神，人家又搞競賽，又搞出國，又搞高考，最後什麼都好，還人贏有對象666.

可是，和別人比較永遠沒有太多的意義。你最需要care的，就是自己通過努力，能不能得到自己最想要的東西。而這個沒有什麼不可能做到的。大神太多了，總不能因為別人比你厲害，你就選擇自甘墮落吧。如果要這麼比的話，我系一隻GPA3.9的學姐，大三，才18歲。最近認識的一個敲可愛的數學系小朋友，大三了，才16歲哇~~~（暴露怪姐姐屬性）

如果我要比的話，像我這把老骨頭豈不是可以去死了QAQ

只要是在附中，如果真的從始至終去做自己人生最想做的事情，毫不動搖，那麼絕大部分人肯定都已經實現理想了。畢竟附中提供了那麼好，那麼好的一個平台。

厲害的人也許可以同時做好三五件事，你如果覺得不如別人厲害，那麼就focus一件事，這個總沒有什麼做不好的。

而且還有一件事情，就是沒有人能隨隨便便成功，不要只看表面現象。最重要的不是學了多少，而是培養一種正確的思維方式。有的時候，你和大神之間最大的差距也許不是智商，而是他思考問題的方式和角度以及規劃時間的方式。而這些都是需要積累和培養的。

我在附中待了6年，附中復讀班待了1年，PKU待了幾個月，最終發現，我最喜歡的地方還是附中。在那裡，你受到的嘲諷和惡意，和後兩者比起來幾乎可以忽略不計。大家大部分都是很善良的，基本不會有什麼太多的矛盾。而且大家很豁達，眼界很廣，基本沒有PKU 的BBS上和樹洞里那堆沒什麼本事還自命不凡的人，也不會有復讀班裡某些真正的奇葩......

反正，怎麼說呢......說我地域優越感也好，母校自豪感也罷，總之我覺得RDF的同學的平均成績和能力不會比PKU的平均值差，至於素質，我只能說，遠遠高於......

至少在RDF里，我們見識了那麼多年的大神，所以已經鍛煉得既不會自命不凡也不會自暴自棄了。然而PKU的許多人顯然沒有。

今天還在和室友討論BBS上和樹洞里喜歡「道德綁架」和「道德審判」的一堆閑人。

P大思想自由，同學們最喜歡做的事情就是教別人做人。特別是一些自己不都不會做人，卻要教別別人做人，完全沒有尊重別人生活方式的意識。BBS上，不管什麼貼子，都能招來一頓罵。

其實之前有一段時間我也挺難受的，因為感覺PKU和我想得不一樣，我見到的那些「主流」的人，我都並沒有什麼興趣做朋友。

說真的，有段時間都快要抑鬱了，不是因為成績差，而是因為，我怕我太不social了將來活不下去，特別是在我們系裡活不下去。一度非常羨慕PKU數院的基礎方向這塊相對來說的凈土，要不是我智商不夠，要不是我對數學興趣一般，要不是我太喜歡心理學以至於除了它之外什麼都不想干，我真的覺得那裡的環境才是最適合我的。

所以後來我的哥哥對我說了一番話，當時我就快要哭出來。

他對我說，只要學會實用性的社交就好了，他說，在PKU，你喜歡的那種人是有的，只不過你現在見到的大部分都是那些「很主流」的人罷了，所以，你要學會去找到他們，你也終將會找到他們。

不知道為什麼，就是迷之感動。

是啊，至少現在我有條件做自己喜歡的事，至少我現在，我有一個很好的朋友，就是我喜歡的那種人。而且我也正在發現更多可能會是我喜歡的那種人。

總結一下好了，不管是在附中，還是清北，不管你是大神還是弱渣，如果真的有堅定的目標，那麼至少到達你想要施展你能力的平台，還是完全可能的。至於你將來的成就如何，看能力，看機遇，看，看運氣。

但是，首先，在追求那個平台的時候，你不能把你的人生讓運氣去決定。

順便一說，我哥哥當年被附中給拒絕了之後，成為了真正，真正的大神。

而他成為大神，只是因為他有堅定的目標和極高的執行力罷了。

他現在在Harvard讀phd，全獎。

算了寶寶還是滾回去學習吧。

站在高二的末尾，我覺得我過去的認識還是實在太膚淺了。等有空來更新一下這個回答吧。

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歡迎來附中貼吧找我（李子8886）。

答主現在在高一某班（現在是高二了……），深藏功與名，自認為大神見過不少，普通人見的更多。

在附中呆了三年半，最突出的感覺就是極差很大。身邊有高一計算機競賽拿省一的資深碼農，有初中裸考托福就110左右的大神，有自學了一兩個月化競去考國初就得省二的天才，甚至還有每年都吃一兩個處分的少年（請不要對號入座hhh），嗯。

老師們都是很友善的，專業水平都很高，與此同時給我們的自由空間也很大，所以形成了現在姿態各異的那麼多大神:)

個人感覺，在這裡被碾壓是輕輕鬆鬆的，怎麼說呢，一般的大神到這裡來就根本體現不出什麼優勢，沒啥突出特長的話就是普通人，就算你很厲害，也永遠會發現天外有天。

答主初一的時候期中數學考過76，當時在班裡真是夠學渣了，但是心理上也沒啥壓力，可能是當時太年輕，後來好好寫作業好好聽課也就慢慢地回到了正常的道路。畢竟分數上的那些差距都是可以彌補的，真正讓答主感到很無力的有大概這麼兩點。

一、大神們謎一般的高效

事實上我感覺自己並不是一個效率很高的人，作業一多要是想好好寫完也經常會弄到十一二點什麼的，但是每次總會發現班裡（或者年級里）有些大神不光能寫好作業，掌握好知識，整理好筆記，甚至能留出時間看書，做摘抄，研究興趣，白天還可以跟我們這些普通人一起瞎聊扯淡什麼的……我當時和同桌甚至質疑過他們用不用睡覺，但是後來發現有時候他們睡的比我們還早……這個就真的很佩服了，的確讓正常人感到很無力，這種高效的確是很有用的能力……

二、大神們學業之外的豐富世界

網路上黑附中的人是很多的，的確，高考內容要學的好，很多學生都可以做得到，因此小看附中也可以理解。但是噴子們往往忽略了一點：在學業上所向披靡的大神，一般在學業之外的生活也都豐富多彩碩果累累……

答主身邊的人們有自主參加NASA太空站構建比賽的團隊（十二個高一學生，兩個月，一百頁英語論文……）

有北京中學生模聯的會場主席（估計馬上還可以更進一步當個學總啊副秘啊什麼的）

有學校樂團的小提琴演奏者（樂團會在好幾個學校巡迴演出什麼的）

有熱愛鐵路，熱愛城市交通乃至於創立社團定期去運轉的神人

有古體詩近體詩都會寫，得到不少人讚賞，高產似那啥的大詩人

有知名中學生樂團的首提

有為學校辯論隊效力，東征西戰戰果累累的大神（此大神在上面出現過:D）

嗯，這還只是一小部分，所以說在這樣的環境中生活有時候真是很心累啊╮（╯＿╰）╭比你學的好的人比你混的6，同時人家還比你努力……

這麼看來，沒啥突出點，不顯山不露水的人，可不就是學渣嘛……

有的時候啊，答主就想不明白，我一個普通的學生，怎麼就到了這個大神雲集的地方來了呢？

大神這麼多，大家過的依然還是那麼的輕鬆，總之活的高興快樂就好啦^_^

不多說啦，再說說不定又會被別有用心的人利用，給學校招黑，各位權當一笑吧~

每天跪碎膝蓋的同時

堅持在自己那條崎嶇破舊的道路上爬行

不求人前顯貴

但求於心無愧

總結起來，如果經歷了一段學渣生涯到最後畢業出路卻還不錯得話，似乎面對未來遇到各種困難都會相信能克服——「這也沒什麼只是過去情節的改版而已」，哪怕其實不再有像考試成績這麼容易翻越的障礙了。

------------------具體的體驗手機隨便碼一點---------------------------

小學憑所謂的數學好進了當時的華校，但是上課不聽跟著隨便混混到六年級就不怎麼靈光了，初一入學開始被後來的奧賽金牌高考狀元環繞碾壓，見到數學老師就想轉頭跑——我哪知道您上課講那都是啥啊！同學們熱烈地討論某次「加餐」的高難課程內容時候只得在一旁呵呵，你們先聊我吃飯去了…幸虧不止數學一門課，否則估計得轉學。

真正好玩是高中。長期處於「卧槽咱班常年倒數第一那哥們千萬別因病棄考啊」的水平，穩定在倒數前三。每次考試的考場是按上次成績排的所以不時迎接人家好奇的目光「誒實驗X班怎麼還有成績這麼差的」一直到高三上學期期末基本上接近年級四百名，總共中考考進來也就六百人吧，理科估計剩五百？反正成績這方面是夠渣了。

不過成績之外倒是沒錯過什麼，搞社團做活動準備出國寫blog拍圖剪片兒和姑娘不清不楚，各種海外交流機會也沒有因為成績差就不給我，沒得到是因為面試那天正好逃學翹課放了校長鴿子…後來也就沒有後來了。

在這個過程里非常感謝我遇到的老師都沒有放棄，他們從來沒有說過我不行，在各種活動疑似耽誤了本來就很差的課業時也是在支持鼓勵為主，沒有阻攔。隱約記得當年高三每科老師要在學生大考成績出來之後集體開會分析根據每個學生具體疑難調整下一步複習指導方案，可以說人大附中的老師們是我聽說過最盡責的。高三那年寒假連我父母都覺得北大清華肯定沒戲了如果出國不成吉林武漢你想想哪個好吧，老師還是說有希望再努力。

結果就是一個連參加浙大或者人大自主招生考試都沒資格的學渣通過啃倆月書被北大錄了的故事，也許是北京高考簡單吧。出國申請的結果一水的WL，最後去了香港。

所以回應開頭，如果不是結局還不錯得話我也不知道會是怎樣的後續影響。但是除了面對困難有一種「不管過程如何曲折最終必然安度」的信念之外，長年人大附學渣生涯也讓人見怪不怪沒那麼easily impressed——世界上哪一種妖人我沒見過啊，拿衣服。

說穿了只是獲得了一點人生的經驗，嗯。

就問你們那些什麼差一點年級前100、差一點年級前200、差一點年級前300的人，你們在這兒答題，讓級排500的怎麼辦？讓級排800的怎麼辦？級排1000的還能不能活？？

都是來秀學霸的！真正的學渣這個時候都在做著最無聊的事情，甚至無心關注「學渣」這個話題。

RDFZ學渣怎麼了？有什麼特別的含義？真正的學渣無論在哪兒都是一樣，都是最墮落的那群人、不務正業的那群人。競賽是什麼？高考是什麼？一本線是什麼？SAT是什麼？蛤佛是什麼？

學渣根本不關注這些亂七八糟的東西的。

學渣敢去浪。我們從來不擔心級排出1100，因為年級沒有那麼多人。

不邀自來。

體驗啊…嘖。

首先是心理落差。初中浪里個浪好歹考上了這個nb的高中，心裡自然覺得風光。一直以為自己是天下第一唯我獨尊，結果一到班裡就傻了眼。

我…我怎麼好像是最差的…( ˙-˙ )

當然其實並沒有這麼誇張，因為普通班的話班裡會有一些特長生，中考成績會比較差一點，而且他們也不用太過擔心升高中的問題，所以一上高中成績自然不是特別好…所以對於這些同學來說，我的成績還是比較好的…

然而…

和那些憑分考上來或者炒雞學霸的人一比…

三科成績被拉開100分都不是夢啊……(つД`)ノ

所以心理落差特別明顯…簡直就是村裡人進城的感覺…

然後啊…並沒有什麼找到差距奮發圖強一鼓作氣怒爭第一的劇情…

自從偶然間選擇出國這條路之後…

成績下降的速度真是快的不要不要的…

快得我自己都麻木了…

「嘖…這次只比上次低10分，還好還好，進步了呢。」

(╯°□°）╯︵ ┻━┻

完全自暴自棄了好嗎！

（小孩子不要學我ˊ_&>ˋ）

而且還主動把在第一排的座位調到了最後一排…

從此生活中少了學習…多了各種樂趣…

…我發現不學習還是挺有意思的(??ω??)?

…

(╯°□°）╯︵ ┻━┻廢話啊！

反正那段時間就算不怎麼學習也不覺得虛…畢竟自己已經自甘墮落了嘛…（噫

gpa簡直要死了…生物的4個c看得我大寫的懵逼…

但是當學渣有當學渣的樂kuai趣gan啊。

比如在後排天天和同桌玩遊戲啊，聊天啊，畫畫啊，趴桌子上睡覺啊…

比如想去什麼社團就去什麼社團畢竟不學習的話有大把的時間空出來啊…

比如不用擔心老師的批評啊因為老師好像已經放棄我了…

然後這種生活就一直持續到最後…想想也沒什麼不好的嘛(??ω??)

畢竟最後能打得一手好音游（從未見過如此厚顏無恥之人

畢竟體驗了好多社團的好多活動認識了好多人

畢竟有過了女票（噫拖出去打死

…

精彩的回憶太多辣，在腦海里過一遍的時候都會經常忍不住偷偷笑出來呢(′?ω?`?)

在rdfz當學渣的體驗…對於我來說應該只有一個字…

爽！

所以呢，希望各位學渣，就算不學習，也要有些目標啊? ? ? )?好歹讓自己的生活充實起來，不要在回憶這段青春的時候才覺得遺憾，後悔自己都沒有做過什麼有意義的事情。

噫我不是雞湯！！！

嘛…總之，給各位學渣一個建議好了：

做自己想做的事就好咯。

保證自己活的爽才是最最主要的不是嗎∠( ? 」∠)＿

以上。

來自一隻名副其實的學渣(つд?）

天哪有好多人給我點了贊！我是不是要變成網紅了(?ì _ í?)

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以下原答案：

我可以說，在人大附中當學渣，是一件很幸福的事情嗎？

（其實我沒有那麼那麼渣，但是認識的人都太飽，我也很絕望啊）

幸福的點不是「學渣」，而在於「人大附中」

我就是一個活生生的在rdfz就讀的學渣，看到題主說有些人競賽高考出國三手抓三手都不耽誤，我覺得這就很像我自己，唯一的區別是我哪個都沒學好，23333

我從小學習就不怎麼好，也沒有養成很好的學習習慣。現在回想小升初的那段時間，似乎我的命運就註定是隨便上一個野雞中學，虛度六年光陰，再隨便上一個野雞大學，渾渾噩噩度過一生。但是不知道是不是上輩子修的福份，我居然被rdfz跨區點了（據說我們那屆是最後一屆跨區點招）。因為小學喜歡數學，所以當時數學還不錯。不知怎地混上了第二實驗班，然後便開始了我的漫漫學渣之路。

（真的是混上的啊喂，當時語文英語簡直是一竅不通，都快上初中的人了連主謂賓都不知道是啥）

剛上初中第一個學期我依然保持著之前那種遊手好閒的狀態，也覺得身邊的同學們都和我一樣不學無術。直到第一次期中考試，我拿著自己3科加起來230+分的卷子，發現身邊的人閉著眼睛都能考到280+分的時候，我才猛然驚覺：我身邊都是些什麼樣的人啊

然而經過輾轉反側的一夜後，第二天我又變回了沒事人一樣。該吃吃，該喝喝，該玩玩。畢竟心裡難受就難受一晚上，我可不想放棄我寶貴的玩耍的時間

現在想想真想打當時的自己

有點扯遠了

rdfz就是一個滾滾向前的浪潮，即使你不努力，你也一定會被身邊的人推著前行。我們初中的同學也一定不是每個人都下死功夫學習，但就因為處在這樣優秀的環境中，我們班的同學升上高中後基本上分布在rdfz的各個實驗班和各個學校的第一實驗班。個人的努力一定是有的，但環境的影響更同樣重要

（我估計是混得最差的那一撥人，瑟瑟發抖）

作為一個學渣，我最喜歡的rdfz的什麼呢？

環境環境環境。重要的事情說三遍

rdfz學習的氣氛真的很不錯，所謂的耳濡目染大概就是這個意思吧。初中我是一個死要面子的人，明明知道自己不行，卻總想在人前表現出自己很行的樣子，我是一個愛玩的人但是我的同學們大多喜歡學習，所以當大家都在學習的時候我也很不好意思自己玩，怕別人看不起我，至少裝也要裝出來一個我其實是在好好學習的樣子。可是僅僅是裝出這樣的一個樣子實在也是太枯燥了點，那還不如真的好好學習………嗯…我當時大部分學習時間都是這麼來的…

這種環境的優越還體現在很多方面啊，比如上課時的氣氛。真的是，幾乎所有人都在好好聽課，完全不會出現開黑開成一片或者睡倒一片的情況。大多數不聽課的人都在…寫其他科作業…讓我說你們什麼好

其次呢，抱我身邊的人的大腿這件事情就顯得十分的容易。如果有哪道題不會做的話，基本上隨便抓住一個人問，都能把這道題給我掰開了揉碎了講清楚。雖然聽起來不是很勁爆，但是這件事情真的很…啊…節省時間？要不然我有題不會做的話或許要跑去問老師或是問身邊的一圈人才可能知道該怎麼做。

上初三後開始好好學習，也開始重視自己的成績，排名，學習態度和方法這些事情。當時每次月考完我都會有一絲絕望，旁邊的人要不然比我聰明，要不然比我勤奮。更多的是又比我聰明又比我勤奮。前桌考年級前十簡直像是家常便飯，偶爾考個五六十名算是發揮失常。同桌也有一次考到過年級第四的樣子。我只能看著自己一兩百名的成績心疼地抱住自己，下定決心下次要考的好一點。然並卵。我初三一年基本上一直在進步，從剛上初三摸底考試年級300名開外考到一模的時候年級130+，最後雖然壓線升了本部，但我依然一直覺得跟身邊的人差了好幾檔。好處也有：因為總能切身體會到自己和別人的差距，我永遠不可能自滿。

還有一點，作為常年在班級後一半徘徊的人，得到老師的「青睞「也是必不可少的，我們初二初三的班主任王老師是一個很好的老師，她可以細緻地觀察出每個學生的性格和心理活動，然後因材施教，對症下藥。最重要的是這些葯還都是一劑劑良方。初二下半學期最後一段時間被王老師叫去「喝」了幾次「雞湯」，就是去談談心。我一直是一個很不服管的人，到現在也是。可是那段時間王老師對我的教導讓我真的覺得她是打心底里為了我好、希望我好。談話的內容已經漸漸模糊了，但是每次從辦公室里出來的時候的感覺都是一樣的：我知道我這裡做的不對，我馬上就改，我改完就能變好。那段時間真的是王老師幫助我進行了蛻變，使得我沒有被rdfz這滾滾的浪潮拋下。

說得多了就有點亂，大家湊活看。總之有幸rdfz生活了這四年，加上即將到來的兩年，一定是我人生中一筆不可多得的財富。

——————放幾張初中照片—————

都是帥哥都是美女( ′ ▽ ` )?