自學日語怎麼背單詞？
現在在自學日語，準備報七月份的n3，剛學了幾課，語法都記得住，可單詞實在是背不過！有興趣學，也在看動漫，所謂的聯想記憶也沒有卵用，這樣下去很擔心7月能不能考過。單詞是最大的問題，求背日語單詞的好方法 掌握多少考試才有把握？
學語言，背單詞肯定是最基本的。學日語，特別是自學日語，在沒有那麼專業、系統的條件下怎麼去背單詞呢？下面就為大家介紹一些背單詞的方法：
1.通過課文背單詞。
我們學習日語時，基礎教材的課文是非常重要的。每一課都會接觸到新的單詞，這些單詞該如何背下來？如果你採用一個一個記的方法，需要付出大量的時間作代價。許多人也都是這樣做的，一遍遍地在本子上寫下來記，花了大量的時間，卻收效甚微。給大家介紹一種學習方法：在學新課的時候，不先死記單詞，而是直接讀課文，讀課文的時候不要在腦中想課文或某個單詞的具體意思，先把信息大量地、機械地裝到腦子裡。遇到不會的單詞時看一下單詞表，然後繼續向下讀，基本上課文讀3、4遍後，單詞就記住了。當然了，開始時可能覺得不習慣，而且也記不住，如果是這樣，那麼讀完後，再翻開單詞表練單詞，至少比直接死背記的快得多。
不妨試試看。
2.要「結合句子、結合場景」去背單詞。
想要有效地記憶單詞，就一定要結合這個詞的使用場景，從而幫助自己記憶。背單詞，必須要結合例句。
單個單詞分隔開記憶非常容易回頭就忘，因為沒有具體的「情景」刺激到大腦讓你留下印象。通過例句的形式，這個詞的意義就變成了完整的一句話，表達了某種意思，這樣就更容易被人理解，從而達到記憶的目的。這也就是「場景式」記憶法。
此外，例句除了課本、字典里的，大家平時看日劇、看動漫時如果也養成聯繫結合全句的習慣，一定會對記憶單詞有很大的幫助。
3.音一定不能錯（清濁、長短、促音、音讀訓讀）。
背單詞不僅僅是筆頭功夫，同樣也是口頭功夫。如果只在心裡默默地死記硬背倒頭來還是會出現很大的問題。一定要結合聽力、口語，調動自己的耳朵和嘴。比如在背一個單詞時，是否清楚這個詞的音調？在句子中使用是否會變調？口語里是否會發生變化？這時候就需要看單詞的時候同時聽音頻，最好再跟著讀出聲，幫助自己記憶。
平時也要有意識地加強這方面的鍛煉。推薦大家可以去看看「生肉（無字幕）」，看不懂也沒關係，主要是培養語感和習慣，特別是日本綜藝（綜藝節目很多都會有日語字幕，而且即便聽不懂也可以結合畫面來猜），對記憶單詞很有用。
4.養成查字典的習慣。
不知道意思的時候就去查字典，這在所有語言學習中是最基本的事情。如果不知道意思就那樣放任不管，不懂的就會逐漸增多。碰到不會的詞，首先在字典上查它的含義。這是培養語言能力的第一步，也是所有學習的基本中的基本。
閱讀文章的時候，如果不知道單詞的含義，就無法理解文章內容；如果弄錯單詞的解釋，會影響到對整篇文章的理解。查字典是個不斷積累的過程，一定會為將來儲備力量的。
5.意識到語法的重要性。
要理解句子含義，不單要理解單詞，還必須要學習語法，理解語法也能幫助我們更好地記憶單詞。那麼需要記憶的語法是什麼呢？主要是指連接單詞、組成句子時的規則。比如片語、句型、接續等。特別是在學習的初期，背單詞時就必須要結合常見的片語，在自己的記憶庫里儲存下這些內容，這樣在使用時才不會「斷片」，條件反射地就能說出連貫的句子。
回想一下我們學習英語時的情形。如果讀英語時，只知道單詞含義而不理解英語語法，那英語就既不能讀也不會寫了。學日語也是一樣的道理。如果對日語語法理解的不對，就會錯誤的理解文章，書寫時也會出錯。
請意識到語法的重要性，認真學習語法吧。
6.漢字詞太多怎麼記？總結規律。
日語漢字的發音是有規律可循的。比如：
①凡是在漢語中是前鼻音的，在日語中基本為撥音；凡是在漢語中是後鼻音的，在日語中基本為長音。
②漢語讀音相同的漢字，日語讀音也可能相同。
③日語漢字結構相似的漢字，日語讀音可能相同。
④促音變規則
a.以「つ、ち」為尾音的漢字與第一個音為「か、さ、た、は」行假名的漢字結合成新詞時一般會發生促音變化，且「は」行假名會同時發生半濁音變化。
b.以「く、き」為尾音的漢字與第一個音為「か」行假名的漢字結合成新詞時一般會發生促音變化。
⑤濁音變規律
a.首音為か、さ、は行音的訓讀單字重複構成重疊詞時一般發生濁音變化。
b.另一個不同訓讀單字加上首音為か、さ、た、は行音的單字時，後一個單字的首音有時會濁音變。
c.前一個單字的尾音為撥音ん，後一個單字的首音為は、た行音時，經常發生濁音變或半濁音變。
（註：以上規律也存在特例情況，需單獨記憶。）
那麼上面給大家介紹了一些背單詞的方法，也給大家推薦一下我們的背詞工具——開心詞場：
http://m.hujiang.com/ar_72/?source=hjccwx 有需要的小夥伴也可以來試試用它進行系統的單詞訓練。
希望能夠對你記憶日語單詞有所幫助。
我想來好好說一下「背單詞」這個問題。現在離7月等級考試還有滿滿兩個月，一切都來得及。以下開始。
一、所有不加例句的單詞書今天就扔進垃圾桶
通常來講「背單詞」這個說法對大腦其實起不到積極作用，很多時候「背單詞」是和「機械」、「痛苦」這類詞構成條件反射的，就是那種看一個日語單詞記一個中文意思的所謂背單詞。
我們先來看看在英語學習類別下的精華回答（英語這類問題和答案都特別多，日語嘛…），一部分回答強調基礎的單詞必須要背，一個人的外語學習中不可能完全不背辭彙。一部分回答強調完全不必背單詞，脫離語境所背的單詞永遠也無法轉化成主動辭彙去實際應用。如果要綜合兩種觀點，我們可以得出這樣一個結論：背完最基本的5000辭彙，剩下的辭彙再到各種閱讀、電影電視劇、遊戲等中間去自然而然地完成記憶。
但這種過程並不適合成年人。原因在於很多人接觸英語的時間很長，童年少年階段對死記硬背還沒有太多反感，等到成年後再學英語或者日語或者其他外語，必然會感受到更大的障礙（除英語外我學過法語日語古希臘語，自認在領悟痛苦學習這方面還是有點發言權的）。其中一個障礙就是「背單詞」所帶來的。完全不用腦子只需要記憶力的「一個單詞一個中文意思」真是蠢透了啊，這難道不是一面在否定自己已經成熟的大腦的智慧一面卻要強行要求大腦工作么。
為了能自如靈活地使用辭彙，必須不能是死硬地背，而是柔軟地學。比如一個動詞是自動詞還是他動詞，有幾個意思，分別怎麼用什麼場合用，
慣用搭配是什麼等。也就是說，沒有例句是完全不可以的。沒有靈動的、生活化的、自然的例句也完全不可以。二、你以為不重要的教材其實重要死了
我之前在原版日語書推薦的問題里寫過答案，有說過自己逐漸培養起的一個好習慣是每天閱讀一小時日文書，最近各種繁忙併沒有做到每天閱讀，但周末和閑暇時在閱讀上多付出了很多時間，從app的統計來看反而平均每天有2.5個小時，因此讀書進度開始加快，也多讀了不少書。近期在看的一本書是《東大教授が教える獨學の勉強法》，其中就講到了教材的重要。
關於學習有這樣一種觀點：看什麼教材不要緊，所有問題歸根到底都是智力問題，之所以別人看一遍就會，你看幾遍不會，別人學幾天就懂，你學幾月都不懂，都是因為智商啊。（有沒有很耳熟？）
而這位從小跟家人世界各地搬來搬去，大部分時間靠自學（連讀慶應也是函授教育最後成為東大）的教授說，教材你讀不懂，不一定是你比別人笨，很大可能是那本書不適合你，多換幾本書，找到適合自己的，而不是抱住一本教材不放。
我在學習日語的過程中，經歷過國內的日本人老師、國內的補習班老師、國內的網校老師、日本的日本人老師，日本的中國人老師，還是挺能體會到這一點的，尤其是在考級過程中，選對學習書可以大幅度提高效率。
所以關於學習單詞我要嚴肅推薦下面這本書，X東方引進的日文原版辭彙書《新日本語能力測試N3辭彙》，也是我當時的語言學校在用的教學書，作者是安藤栄里子，北京語言大學出版社，順便說一句她出的整套系列都值得買，封面長這樣：
三、我得到的一點點經驗
請好好使用這本書，配合卡西歐，深入地理解每一個例句，例句里不會的單詞全部查出來，多聽發音和例句，跟讀例句，在不斷重複的基礎上，不止記住了單詞還記住了它的用法。
然後，在看熟了這本書的單詞和例句以後，聽熟了發音以後（核心辭彙其實並不多，一個月把這本書幹掉還是可以的），剩下的一個月買新完全掌握的「漢字」和「閱讀」做一做，幫助鞏固學習成果。順便說一句新完全掌握系列也棒透了啊，尤其適合自學者，比考前對策系列不知道高到哪裡去了。
在這期間一定要做到三件事：
弄懂上面那本辭彙書里的每一個例句。
音頻聽得熟熟的，跟讀例句。
要反覆看、反覆看、反覆看。
另外我建議不管N幾的單詞最好短期花大量時間集中解決，然後通過忙時做閱讀、閑時看日劇等各種方式不斷加深印象。一天記20個單詞一年7000個單詞這種學習習慣，是屬於聽起來很美好而往往做不到的類型。更適合N1以上已經形成學習路徑的日語學習者。
最後：明明有日本人編的更適合學習的辭彙書。明明通過好的辭彙書就能學得更好一點。為什麼不？
祝考試順利。我在大學的專業是日語強化方向，在大二時靠著以下的方法，以文字辭彙部分接近滿分的成績通過了N1，雖說不算是完全自學考過的，但是感覺功夫主要都在課外的自學上。和大家分享一下我的背單詞心得，希望對大家能有所幫助。
首先，準備好數量充足的筆和筆記本，以及一個靠譜的電子詞典：
如果決定深入學習的話建議買卡西歐的800系列，淘寶有售，性價比比日語專修的300高多了。如果不打算購買的電子辭典的話，iOS建議到APP store下Moji辭書，作為一個免費詞典，辭彙量和說明的詳細程度已經不能用業界良心來形容了。不過安卓上好像沒有，推薦滬江小D詞典。其次，放開從嗚呼開始一路打到ポ的單詞書，背日語單詞和英語單詞同理，我至今沒有見過任何人從頭到尾生啃完一本單詞書的（如果有請受我一拜）。如果只是為了準備考試而背單詞的話，建議直接上手做真題。
重點是：無論是在做真題，還是看日劇，聽日語歌的過程中，只要碰到了自己還沒有掌握的單詞，並且覺得這個單詞對自己來說是應該背下來的，就到詞典里查好它的意思，然後把這個詞以及它的例句抄到自己的筆記本上，最好自己用這個詞造一個比較誇張的句子。不要嫌麻煩，我大一的啟蒙老師說過一句話我印象非常深刻——「這個詞遲早都是你們的，拖什麼拖。」如果下定決心要學日語，那就抱著這個詞遲早都是屬於自己的心態面對它吧。當然，學別的語言也同理。在查以及寫下來的過程中，這個詞就在腦子裡初步沉澱了下來。有時候查詞典查得興起，見到一個詞之後，一口氣在筆記本上繳獲了一大片。好記性不如爛筆頭，古人誠不欺我。有時間的時候就把筆記本拿出來翻一翻，和自己見過的這些詞們混熟了就好。在下意識地去寫去記單詞之外，通過日劇 動漫 音樂等多渠道大量地輸入也是非常重要的，也許只是娛樂，但是在娛樂的過程中，無意識地就掌握了大量的單詞。大多數學習者都是按照あいうえお的排列順序，通過機械地背誦一個一個毫無關聯的單詞的方式來學日語辭彙的，即搬磚的方式。
身邊總有人很執著於背單詞，有事沒事拿一本單詞書從あ開始背，要做單詞達人啊有沒有？可是背到う就吐了！
」哦！ 一定是這本單詞書的錯，換！又買了一本X寶書、又開始從あ背。這次好些了，背到か才開始吐。我們先來欣賞一下各種花式搬磚：
第一式→銷魂式
好吧，不得不承認，你骨骼精奇，智商高於常人，可是大哥啊，難道用腦袋搬磚就不是搬磚了嗎？
手機app確實比單詞書更生動更互動，幾天內是有療效的，可是那玩意兒只要超過一個星期不服用就會全部忘光光、忘光光、忘光光……
不是在背單詞的路上就是在路上背單詞，永遠在處於step 1背單詞這個初級階段里原地轉悠，不能進入更高級的step 2閱讀階段， 無法形成一個良性的學習循環。
不管用什麼方式背，結果都是一邊背一邊忘。磚海茫茫、磚海無涯，我們不禁開始懷疑人生了：
因此，我們不能背一個個孤立的單詞，必須要把它們放在故事和語境里。
又有同學說：我也想讀日文原版的東西啊，我也知道應該通過閱讀來擴展單詞和語法呀，可是如果不背單詞，就沒有單詞量，怎麼讀小說啊！一頁沒看完就已經查了800次字典了！
大哥啊，你只有不到一千的辭彙量，跑去看原版源氏物語是幾個意思啊？咱能不能先看簡單的，例如童話故事啥的。你可別小瞧，像「賣火柴的小女孩」其實就是一個偉大的悲劇故事，歷久彌新。
讓我們來回想一下我們小時候是怎麼學說話的。媽媽指著蘋果，對我們說「要不要吃蘋果？」我們學會了蘋果這個名詞和吃這個動詞。然後當喊著還想吃一個的時候，媽媽不想讓我們吃，就對我們說「你已經吃了一個了不能再吃了。」我們通過上下文又學會了」已經「這個副詞，這就是語法。（如果說背單詞書有害健康，那麼背語法書足以危及生命）
通過上面這個例子，蘋果、吃這樣的辭彙就是我們先要記憶的，掌握了它們之後、我們就可以在語境中擺脫字典很輕鬆地掌握」已經「這一類較抽象的詞。
學外語和吃自助餐挺像的，順序很重要：應該先吃乾的、貴的、密度大的食物，你不會一上去就猛灌皮蛋瘦肉粥吧？單詞和單詞的地位也是不一樣的，如果你不加選擇的從あ開始背，註定失敗。我們應該先背「含金量高「的單詞，然後開始滾雪球，讓雪球越來越大。
那麼到底哪些才是我們要賺取的第一桶金呢？柿子要找軟的捏，這個道理大家都懂吧。
かい 貝殼之意、這個單詞夠簡單了吧。通過かい這個詞一下子可以拖出10個單詞：
當然，通過以上這個歸類方式只能到達單詞學習的第一層，即：
1）消除陌生感，掌握辭彙的基本含義；還有第二第三層，即：2）精確認知單詞的義項，語義理解無偏差；3）掌握單詞的作用環境，輸出時能用對。日語學到一定程度的話，會覺得沒幾個單詞是不認識的，即使偶爾碰上（例如一些生僻詞、太古老的、新發明的辭彙等）也不會覺得完全陌生，必定能和自己已經掌握的某個單詞對上號，甚至某種程度上會覺得日語越來越像英語了，都不過是假名（字母）和假名組合（詞根詞綴）的各種花式的排列組合罷了。
還用貝殼這個單詞作例子，當你具備日語思維後，以下這句話（假設是日文）：
我想買這個貝殼啦，讓我數數錢夠不夠…哎喲好像…要不你先借我，我一回酒店就還你。啥？不借？我靠！那隻好去兌換點換一些馬幣啦，你這個人真是一點到沒變啊，守財奴！在你眼裡同一句日語應該是這樣的：
我想貝瓦這個貝殼啦，讓我貝勒爺一下錢夠不夠…要不你先貝多多我，我一貝拉拉酒店就貝貝佳你。啥？不貝多多？那我只好去貝黑鍋的地方貝貝托一些馬幣啦，你真是一點都沒貝多芬啊，守財奴！這就是日語思維！或者叫表音語言的思維。你把單詞孤立的一個一個的學，心裡數著哥已經背了8000+了，這本身就是一種方塊字的思維方式，從根兒上就錯了。我們學日語學英語的過程，就是打破方塊字思維的過程。隨著方塊字的頑固思維被打破，英語水平也會有質的飛躍。並不存在學了日語會導致英語水平下降的矛盾。
如何學日語學英語背單詞這樣的問題基本屬於日經貼了，其實方法是那麼的簡單，秘訣是那麼的樸實無華，就是：
先掌握一些簡單、拼寫相近、意義相似的單詞，達到最低閱讀要求，然後通過閱讀再自然習得更複雜的詞，掌握更多的單詞後又可以閱讀更複雜的文章，如此這般形成一個良性的循環。馬克思說事物總是螺旋向上發展的，誠不欺我！
這樣才能把我們從背單詞的死循環里解救
背單詞真的沒有什麼好的方法，無非就是多看，多背，多練，最開始記單詞是比較困難的，因為你現在接觸的大部分單詞都是假名，等你單詞積累多了，就會發現，有些漢字的讀音在某些單詞中是相同的，這樣就會逐漸容易起來。
除了死記硬背，還有就是要多用，你可以通過熟讀課文來記單詞在具體語境中的意思，這樣也不失為一種記憶的好方法。另外這裡有個免費的日語課程 大家可以去試試 最重要的是 可以免費為大家制定學習計劃 感興趣可以來申請課程
「背單詞」這第一個字其實就已經說出了答案，當然就是背了。╭(′▽`)╭(′▽`)╯
不管你是死記硬背，還是花式聯想記憶等等都是一個背的過程。關鍵在於有一個適合你自己的「背」的方法，而這個方法我認為只有在你自己學習記憶的過程當中才會逐漸養成，形成習慣。 (..??_??..)
這也是我一貫告訴我的學生背單詞的一點。因為問的人太多了，每次都問：老師這單詞該怎麼背呀。其實我想說的是，有這種想法很正常可以理解。但你一旦說出來，成為一種消極的真實感受的時候，你可能就真的不太好背單詞了。繼而需要一段時間再來進入到積極地背單詞的節奏中來。 ??′?.? ? `??
那麼接下來就講一些，個人的乾貨。 (′?灬?『)
乾貨其實就是上面的.....哈哈哈哈哈哈 別打我 (??? ???? )
其實這個可以分為階段性來進行。學霸請無視，僅獻給初學有疑問者。
初階也就是零基礎到N3是最艱苦的時候。是時候展現真正意志力的時候！這個時候最主要的一點就是反覆，反覆，再反覆。記憶是一個不斷重複刷新在腦中印象的過程，除此之外別無他法，除非什麼時候腦中裝個晶元，你直接上傳。所以不管你用什麼方法，最終都是一個這樣的結果。╮(??? ????)╭
中階N2左右。這個時候你已經掌握了日語單詞的基本規律，在背單詞的道路上也應該形成了自己的獨特風格。但最重要的還是堅持，堅持，再堅持。這個時候比較容易疲乏會懵，就像瓶頸一樣，只要你突破過去了，那等待著你的將是......更多的辭海哈哈哈哈哈哈哈哈哈。(/= _ =)/~┴┴
高階N1。無。（媽蛋都到這個地步了難道還要問么！）(,,?? . ??,,)
來呀~被書啊~反正有好多語法啊~~ (?`灬′?)
來呀~被詞兒啊~反正有更多單詞啊~~ε (?&> 灬 &<) з
以上
開溜 ε=ε=ε=ε=ε=ε=┌(;￣◇￣)┘
學外語方法最好的就是傳統的小學生漢語課本一樣的就好！不要追求技巧！那些都是誘導人的商業行為！有了好技巧有可能快速記住單詞，應試分數達標！的確有優點！但是這和你的外語實力又是兩個概念！我看到很多人考上了N2，N1……看一看寫的研究計劃書…連個過去式都沒搞清楚！你不信??而且我說的不是個別人！是大部分人！讓你考試你的基本語法都能猜對！讓你寫文章…我都想懷疑人生！…哈哈哈 我不是在取笑，畢竟我說的都是我可愛的的學生們！ 那麼，重點來了！什麼是有效方法？我說的是實際問題！不是在講什麼理論！什麼是理論？所謂的理論就是：一大堆前提條件下，假如……如果……等等就是！我講的是面對你的一個班級的人，那種方法是提高日語綜合實力的最佳方式？答案是：和你小學時在班級學漢語基本一致！一篇課文，基本單詞和語法由老師簡單教一次，然後每個人重複寫幾倆邊單詞，每個人跟著老師重複讀幾次，整片課文，由老師領讀後跟讀！跟讀途中連續要求學生輪流站起來跟讀或朗讀老師所指定的段落！然後是用課文中的單詞和語法來造句！ 這裡要有科學依據，每堂課不能超過45分，我認為最好20分鐘左右一堂課！而一堂課中老師 絕對不可以一個人裝逼演講！一定要讓學生高度參與老師所在講的每一個細節！高度集中精神！然後要5-10分左右的休息時間??每次休息時間後的教學內容一定不能連續重複上一節課的內容！比如上一堂講了單詞，這一節要講語法或造句等不同的內容！以此類推，每一堂課短而精，不連續重複講課！一天的教學時間最少要三個小時（280分左右），如果是強訓班應該每天四個小時以上為準！想想，每堂課20分左右。每堂課內容又是不一樣不能連續重複！說明什麼？看出來了嗎？就是，每隔??不能連續重複學習聽一個內容，那麼在剩下的時間內會發生，不連續重複但在整個一天內必定會是交錯重複的！比如，?單詞10分+語法10分，跟讀20分，造句20分?單詞10分+語法10分，跟讀20分，造句20分?單詞10分+語法10分，跟讀20分，造句20分……這種簡單粗暴的方式，最起碼理論上絕對是最有效的！如果不可行？那就是老師的問題+管理層的監管能力等經營管理問題！那麼，在此基礎上，如果你學會了技巧型記憶方法！那就不用多說了！婆爾廢可！哈哈哈
我這個自學者出來一下，也許題主是專業生，那麼可以無視我。
這個怎麼背？拿一堆辭書的確也挺無聊的。我呢，自學了很多年，但一直斷斷續續的，最近半年又加快了步伐。但是並不看紙質版詞典，而是拿中高年級教材看，從漢字詞大批記憶開始，逐步拓展到動詞。而且要充分利用日語詞典app，搞手機隨身隨時記憶。我一個多月下來，以漢字詞為主記了近千個，但基本上不隨教程單詞，主要還是通過看讀賣新聞、朝日新聞（偶爾包括東京熱系列）等學習單詞和短語。教程呢，最重要的是打基礎，比較看日文，文法才是No.1，這個搞不懂，看深一點的文章很吃力啊。給你看看我的日常記詞流水線：
背單詞？？？
沒背過啊。。。。你試試每天早上六點半起來，大聲讀日語的課文，不要太難的，初級的就好。使勁讀，讀到流暢，一個音也別錯，音調也讀准。先慢後快，剛開始可能磕磕絆絆很正常，但是當你熟讀了一篇課文時，其中出現的辭彙自然而然就記住了。。。久而久之就形成了語感。你看這篇文章。。。。日本は世界で五十四番目に大きい島です。南北に長い島國で、本州、北海道、九州、四國よっつの大きい島と、たくさん小さい島があります。本州は最も多き島です。一番北にある北海道は、スイスやベルギー、オランダより大きいます。
日本の面積は約三十八萬平方キロメートルで、人口は約1.2億人です。日本の三大都市はすべで本州はにあります。東京は、日本の首都です。日本で人口が一番多い都市で、とてもにぎやかです。 橫浜は、日本で二番目に人口が多い都市です。橫浜は東京の隣の神奈川県にあります。中華街がとても有名です。三番目は大阪で、関西地方にあります。人口は東京ほど多くないですが、人口密度は日本第二位です。神奈川県に人口とだいたい同じです。大阪の近くには京都や奈良、神戸など有名な都市があります。純手打。。。從我的書上打下來的。。。。
每天早上都讀。。。。讀到七點五十去早自習結束開始上課。
大學完全和想像的不一樣好嗎！！！為什麼每天六點半要起床自習！！？？T-T你看像せかい ばんめ おおきい しま なんぼく ながい しまぐに きゅうしゅう ほっかいどう しこく ほんしゅう
たくさん ちいさい もっとも いちばん きた めんせき やく まん へいほう キロメートル じんこう おこ としよこはま しゅと となり かながわけん ちゅうかがい とても ゆうめい おおさか かんさいちほう とうきょう じんこうみつど だいにい だいたい おなじ ちかく なら こうべ 恩，，，，就這麼多啊，，一課學完都記住了。。。。。。其實就是讀熟了。。。。。。。。。。。。單詞很重要，但是朗讀，應該是一種包含了記單詞的更重要的方法吧。。。。。讀熟了就可以背啦。純手打，隨便看看
背單詞三大法則 相當於「道」1. 重複2. 大量（一次多背幾個）3.大量的重複背任何語言的單詞都一樣策略，相當於「術」
買本楊鵬的17天搞定GRE單詞（知其所以然，理論基礎）
把日語單詞按照list劃分（一個list大概100個，具體見書，用卡擋著複習（我用的是書籤），早上或者晚上背誦，背誦完成後，記錄背誦的頁碼、時間（直接寫在圖中的紙上，晚上或早上複習，沒時間就放在一起複習
規律：（看看就行，先打基礎）
日語：外來語。基本和日語五十音圖對應，可以借鑒 日語分音讀（借鑒中國的）和訓讀（本來就有的），音讀有中國淵源，聯想記憶就好 訓讀就要重複重複再重複造詞：很多單詞，無論什麼語言，都是兩個以上的單詞相融合變成的英語：
當你背到3k-4k時候，你會發現讀音和單詞基本是對應的當你背到8k-10k，你會自然的發現很多詞都是造詞法造出來的（這時候可以看看蔣爭的一本書叫：英語辭彙的奧秘）再往後我也不知道，還沒達到一定水平所以很多是水到渠成的事情，不要一上來就背詞根，就好像漢語一上來就背偏旁部首一樣，沒用
一開始看英文書最好買紙質版，最好有興趣 kindle上買的幾乎沒讀 繼續
注意（建議）
1.複習很重要，沒複習完就先不要背新的單詞2.複習的時候拿個卡擋著解釋部分，根據單詞猜意思，不要因為求快，複習的時候讀幾遍就過，這樣起不到複習的作用3.一開始學日語可以報個班，我在滬江報了日語（1700元，不是特別貴，我我的五十音在學校選修課學過），省時間，很多簡單的點如果沒人說，你會浪費很多時間4.注意事項書上都有，買來看看5.每次不會的打個勾；作用一可以知道哪個單詞比較難背，花了五遍以上的抄下來重點背 作用二可以知道這片區域大概背了幾遍，因為很有可能一天完成不了那麼多，在接下來的時候要加強畫勾少的地方（少，證明背的少）6.字典買小的，經典的，方便帶 英語推薦：字典買牛津英漢雙解小詞典（解釋很經典，沒句子所以字典比較小） 日語：袖珍日漢字典我的time line：
1.第一次聽說17天那本書，我只是覺得GRE和我關係不大，我又不出國，錯過2.第二次看到17天，我覺得我想試試，我沒買書，下載的PDF版本，當時看了很興奮，因為我當時也是這樣背的，但現在看看，我少了複習的環節，還有重複的環節，我只是一次背了大量的單詞，（不過即使這樣我當時的單詞量也達到了6K）沒達到效果，放棄，錯過
3.第三次是在知乎上看到，果斷試了試，去買了一本書，買下來和在網上看還是不一樣的，第一，我花錢了，我會仔細的看 第二，我可以在書上寫寫畫畫，把自己的評論寫在上面 第三，我看到了圖中日曆一樣的東西，我下載列印下來，開始實踐，發現秘密在於複習，很多人不喜歡複習，覺得在吃殘羹剩飯，可是複習就像是臭豆腐，聞起來臭，吃起來真的有益身心，對身體棒棒噠
4.當然還在實踐，後期希望以後學習的東西也按照艾賓浩斯曲線那樣，分檔把資料放置，然後進行複習
動力，興趣：
學英語的動力是想看小說，還有很多爸爸媽媽不讓你看的東西，英語上竟然都有，帶我走向更大的世界，最近看到怪屋女孩，很想看看那本小說學日語的動力：漫畫（真的是包羅萬象）想知道小電影到底說了個啥 日本的黑客和機器人都很厲害
污乎，就醬（隨進展再更新）如果不只是為了應考，我覺得背單詞的時候還是盡量「去漢字化」比較好。然後一定要開著錄音背。
我用紅寶書，背一遍單詞，在紙上寫下所有假名，只寫假名不寫漢字和中文意思。如果遇到多音詞，比如しょうか（音調0）這種，看看對應的哪幾個漢字詞比較常用。有兩個，都挺值得背，那後面寫x2。然後每個詞音調都要標出來。第二天複習的時候，就看著這張只有假名的紙複習。不寫例句，不寫反義詞，不寫任何能提示你想起來這個音是哪兩個漢字的東西。因為那些會讓你喪失對音的敏感性。
如果三秒鐘之內反應不出來對應的是什麼漢字，那隻能重新背。我一直覺得片假名以及訓讀辭彙，比漢字詞好背多了，這些詞只要通過眼睛記住了，在聽力里基本就能反應過來（至少比漢字詞好反應）。
漢字詞反而不行，背的時候好背，中國人嘛有漢字天賦，聽力——尤其是聽nhk新聞的時候，反應不過來的時候太多了。因為他們的發音辨識度比訓讀辭彙低，重（chong）音率又特別高。我看著漢字背讀音，一天馬力全開背500詞以上也干過。看著讀音想漢字，200個都能累死我。不過這麼背了之後，雖然速度慢了，但只要我背過的，聽到的時候會很快反應過來。甚至不用反應，感覺像是「早就認識這個詞了」。
短期提高很管用。一周就有效果（每天300詞這樣的速度背n2）。我也試過聯想記憶法，等等等等，但是在聽力面前都不管用。對，尤其是聽新聞，漢字詞比較多的新聞。日劇和綜藝還有動漫是另一回事。
聽力考察的是反應能力，任何彎路都走不了，必須下猛葯才行。畢竟日語是表意文字，你通過眼睛跟耳朵背，是兩個系統。就像聽中文，你不會聽到了音，一定要想一下字形才能理解它的意思吧？說話也不會把每個字的樣子過一遍才說出口吧？
音飄進耳朵里/從嘴裡說出來的速度，永遠大於你腦袋裡浮現出這幾個字的樣子的速度。所以，中國人學日語，還是不要一開始為了求快，去利用那點漢字天賦。不然很可能出現考過n1口語聽力仍然很爛的情況。你現在節省的時間，最後還是要靠使勁刷聽寫還會來的。
p.s.我是搬磚式背單詞的忠實愛好者和支持者。我覺得這樣的好處是：
1.效率高。節省了尋找的時間。通過閱讀背當然輕鬆，但你不會的單詞均勻的散落在每個角落，你需要時間來把它們找出來，無法快速、集中式的把它們聚集在一起一捆一捆擊破。2.你可能想：我把不會的單詞挑出來寫在紙上列個表，定期複習——那你還不如一開始就用搬磚式的方法背呢！浪費那個尋找的時間幹嘛？你能保證在紙上看到這個詞的時候，一下子想起書中的例句嘛？3.所以對於初學者來說，我覺得靠閱讀積累辭彙量，效率是比較低的。閱讀的最大作用是提升語感和校驗語法。想要通過閱讀來不知不覺的背單詞，那要建立在你已經有很強的語感、一定儲備的單詞量的基礎上。換言之，需要你對這個語言已經有了一定程度的自信才可以。要是看一篇文章大多數詞都不會念，那就還是先好好背單詞吧。量化處理反而效率高。4.別覺得按照土辦法背單詞很枯燥，相信我，這是一條最快的路。只要想想你在走捷徑，就會覺得背單詞是一件很快樂的事情。本人日語專業，關於背單詞我覺得未天名童鞋說的有理。 其實學語言都是一個道理，就是一個熟能生巧的過程，多聽多讀多說多積累，這個放到任何一門語言都是可行的。學習的過程中，慢慢的你就會發現一些規律，也會形成比較適合你自己的一套學習方法。 記不住其實還是練的少了，可以聽聽一些類似於滬江日語裡面的公開課，一定要聽直播，因為只有直播你才有機會和老師進行交流，用日語和老師進行對話，有助於你提升自己的口語，說的多了也能幫助你記憶。當然裡面也有很多大神，你也可以和他們多交流，向他們取經也是可行的。 自己平時也需要多練習多說，如果身邊有同樣學習日語的同伴更好，可以互相練習，不熟悉的辭彙可以造一些不同的句子運用到平時的對話中。 關於考級，不知道題主是為了什麼要考這個日語等級。如果是為了以後工作或者出國留學，n3並沒有什麼軟用！如果是工作，至少得是n2，且現在大多數企業要求較高，直接要求n1的。出國的話，n3就更沒有什麼用了，n1出國以後也是需要先在日本的語言學校先學習一年左右的時間，才能正式進入到學校裡面學習。如果只是為了交流，那考n3就更沒有必要了。 所以我覺得n3沒什麼用，浪費毛爺爺啊。建議題主仔細考慮喔。
① 唱歌，超有用
歌詞後面會標註假名，一首歌學下來裡面的詞語也記得差不多了，幾乎不用刻意去背，非常輕鬆，也不枯燥。身邊混日翻圈的幾乎都多多少少會一些日語，大家辭彙都是這麼背下來的。② 用一個小本本把平時在遊戲 漫畫 歌詞.....中見到的生詞記下來。就像這樣。（字丑見諒）
看漫畫……漫畫都有假名標音，遇上喜歡的橋段還可以自己當聲優讀一段。單詞量真的刷好快，而且看多了遇到不認識的也不慌了，相信自己能猜出大概。我在買漫畫之前看到知乎上說很少有漫畫適合n5n4水平的，要到n3才勉強看得懂一點……我想了想就先買了看過的幾套，發現那些說漫畫也很難的人是不是根本在把漫畫當小說看啊！哪裡很難了！有圖好嘛，看不懂的看圖，再看不懂就過啊，翻幾頁總能懂了，真的，我大概n4水平都沒到就看完了好幾套少年漫畫(因為很多少年漫畫字少，格鬥場面還能反覆看)，看完單詞量說不上飛漲，但是掌握了漢字詞的很多發音規律和外來語的發音規律(其實網上總結規律挺多的，但是光看規律記不住，語境里用多了就自然而然結合起來了)，還有比起教材的對話來，漫畫的對白更口語，更適合學習日常對話。很多經典漫畫還能反覆看(也不覺得無聊)，第一遍看個大概，第二遍看有什麼單詞不確定的查一查啊，語法不懂的留意一下啊之類的。每次看其實都能看出一點什麼，就像我推薦學中文的外國朋友讀金庸，讀物本身有吸引力的話不知不覺能掌握很多，有時候就算說不上為什麼語感在那裡就知道要這樣說(當然這樣吃不透的行為大概會被學霸鄙視)。漫畫的選取上推薦劇情緊湊的，比如小畑健的很多漫畫很適合，劇情發展快畫面分鏡好看起來容易懂，會追著看下去的那種，我刷完棋魂在n3也沒看完的情況下看完了死亡筆記，其實死亡筆記的文字已經很深了，但是擋不住劇情太精彩，連蒙帶猜看了大概，實在不懂了再查單詞查語法(有一些一開始我也不知道怎麼斷句根本查都查不來，那就先過唄，日後在教科書上遇到了就會像記憶之門打通一樣突然想起:上次我在那本漫畫里看到過！)。打算看完n2再刷一遍這套書。然後像小時候的經典灌籃高手也是一口氣看完的(好吧太多沒有字的了)。如果實在沒主意，可以去亞馬遜的漫畫分類下搜"完全版"，出了完全版的漫畫一般都很經典，而且國內肯定有翻譯版本，實在不行了還能對照著看。至於富奸老賊這樣的靈魂畫手……配上大段文字說明的……初學者還是先緩一緩吧……淚然後在漫畫的購買方面，有條件的話最好還是買實體書，kindle看漫畫翻頁能焦躁死我……日本的二手漫畫市場很發達，我買了好幾次的二手漫畫送過來我都懷疑是不是全新的，海淘的同學建議海運可以便宜一點不要運費比書貴(海關對圖書有免稅額度，萬一被稅了也不貴)，自己人肉背的記得確認行李重量。最後說下可能過了中級以後再看漫畫長進就不大了，初級的時候什麼都不懂，漫畫里全是可以學的，學完中級再想提高就要一些有針對性的漫畫了……自己找就有點麻煩了，這時候可以建議看小說了，我最近打算入一點東野圭吾備著，不知效果怎樣，日後來更
我買了紅寶書啊，是按照五十音圖的順序放單詞的。
對比表示焦灼，畢竟這樣子背好無聊，好無力。雖然單詞順序改不了，但我們可以人工一下。嗯……做了大約44張假名小紙條，因為最後的h和wo是沒有單詞的。所以四十四張。然後都整整齊齊疊好放在了玻璃罐里，抽到哪個假名就背哪個，背完為止啊。每次背完一個就腦補一大堆日語單詞跪倒在我腳底下……也是夠了。還有就是，大腦對色彩是敏感的，如果可以請不要用黑色以及這樣子深沉的顏色寫單詞。由於我是擔J家hsj的……所以把各個門把的代表色買了筆，嗯……少女心上來了誰也擋不住，總有種hsj在陪我背單詞的感覺……用不同的色彩記真的非常有用。最後呢，建議買個大本子，寫單詞用。白紙本效果最佳，寫寫畫畫什麼的……至於這個怎麼做就得自己琢磨了，每個人有每個人不同的風格。把每個單詞都能差不多寫三遍，記下來，就算你又忘了，再記的時候就非常好記，就算記不住，你也會在到時候的試卷上找到這個單詞的。我專業是英語，表示日語單詞比英語要好背多了，日語單詞的難點應該是漢字吧。初級階段，因為還沒有達到能掌握規律的程度，只能死記硬背了，N3辭彙量也不大，加油。
學多一點了，掌握了規律，背單詞就是成片的背了。
總體來說，日語單詞不太難記_(:зゝ∠)_說到底還是得靠毅力，要是三分鐘熱的話，問到再多的學習方法也沒用。所以題主不管用何種方法，記得一定要長期堅持就對了（當然，方法可以不斷調整，但不要放棄就對了）。
最近覺得用手機APP背單詞確實比看課本有趣多了，用了兩天滬江的開心詞場，感覺背起來挺開心的（它有測試和JJC，感覺好好玩）。而且用起來也方便，想聽哪裡點哪裡，不像以前那樣，想把一個單詞的讀音多聽一遍，還得不斷地把MP3倒回去，還總是倒不準位置。可惜的是，開心詞場似乎在英語方面做得比較好，日文的話會遇到一些單詞發音是有問題的，這個比較糾結（我是有一定的基礎，所以某些常見的詞發音有問題我就發現了，要是完全沒基礎的恐怕是要被誤導了吧）。打算再找找看別的APP，方便且準確率高的那種，要像開心詞場這麼好玩的估計是不太有了吧。只是一點小小的經驗：
如果想要透過看日劇、動漫來學單詞，最好是中日雙字幕的。不過這個方法成效不算很大，因為很容易沉迷於劇場中而忘記記單詞了，到最後只能記得住一些高頻率出現的單詞和短語，而這些似乎不太能應付N3。除非你能重覆看個四、五遍，但這樣好像有點浪費時間。
我推薦的方法是透過背短句子、短文來記單詞。短句子最好是自己創作的，不過為了避免語法錯誤，可以抓網上的句子或把課本的例文改編，而且可以改得荒謬一點，這樣記憶點會更深刻一點。短文方面就找你有興趣的範疇。
把句子或短文記到可以背默的程度後，然後每隔幾天總複習一遍，每次總複習之間的間隔可以逐次增長，幾次下來應該可以長期記憶了。即使不能做到整句或全文長期記憶，也是可以增長詞彙量的，不過如果做到整句或全文長期長期記憶就可以同時做到單詞、文型、語法、口語的進步了！看成白學的我是不是沒救了
一開始我也記不住單詞，但是慢慢的就越背越快了，因為對這個語言越來越熟悉了。日語和英語比起來，我覺得日語單詞可能更好背一點，舉個例子給樓主，拋磚引玉了
鈍い にぶい 聽發音，又泥又布的，肯定不是鋒利的東西，不是鋒利的==&>鈍的
早い はやい 還是聽發音，哈呀，都是氣體從嘴裡往外出 氣體出來的速度肯定特別快，那就是快的，快的那自然也是能早到早完成 所以還有早的意思
素晴らしい すばらしい 這種奇怪發音的詞我通常能記得特別清楚，聽發音，前兩個像不像super? ra shi i 就是像的意思，你看像是super一樣的感覺，那肯定是景色漂亮對不對
とにかく前面都是形容詞，這裡用其他的舉個例子，這是無論如何的意思，前兩個音，托你可以這樣理解吧，後兩個音卡哭，就是托你(無論你)卡哭(累哭卡哭怎麼看就是哭)，也就是不管你怎麼哭(也要做完)，也就是無論怎麼樣也要做成什麼事。
像是那種abab的詞，比如
わざわざ 哇咋哇咋，就像是有個在你旁邊嘀嘀咕咕，他為什麼跟你巴拉巴拉的說呀？他就是要故意噁心你唄，這就是故意的意思そろそろ solosolo，自己戰五渣，別人要和我solo，我就離死不遠了，那就是就要的意思いろいろ iru 我們都知道是有的意思 ，那iroiro就是各種有，各種有是什麼意思? 就是各種各樣，什麼都有。怎麼樣，題主get到了嗎？推薦閱讀：
※怎麼區分他動詞和自動詞？
※一個人可以同時學多門語言嗎？
※日語鼻濁音的問題？
※近畿方言（關西腔）與標準語的區別是什麼？
※要聽出不送氣清音和濁音的區別如何練習？