怎麼提高看譜能力和練琴效率?

我是學雙排鍵電子琴的 但是我看譜能力非常差 主要表現在1.音符經常看錯 或者位置看錯 經常彈高一個八度或者彈低一個八度 2.節奏也掌握不好 看譜子經常不知道該怎麼打節奏怎麼彈 節拍也經常錯 右手左手和腳配合起來 節拍也對不好 有時候實在不會彈 就聽示範曲子 看別人怎麼彈的 我硬著學下來 3.因為看譜能力差 所以練琴效率非常低 一天使勁練也就練一行 但還不能練的特別熟練 要用好幾天的時間來磨合 才能彈熟 4.我從小練琴就有一個習慣 就是彈一小節背一小節 完全靠肌肉記憶來練琴 有時候整個曲子都能背著彈下來 但看譜子彈卻不會彈 而且我彈琴只能從整段或整個樂句開始彈 單拿出來某一小節 或者彈斷了 接下來就完全不會彈了 5.練琴看譜子特別困難 更別說視奏了 我的試奏完全是零基礎 拿到譜子完全反應不過來 我知道這樣練琴弊端很大 但真的不知道該怎麼改 不知道從哪下手 可能是從小養成的習慣就不好 基礎知識也不紮實 我這樣練琴已經10幾年了 尤其是練難度大的曲子 幾乎能把我逼瘋 這種痛苦的感覺讓我意識到我必須改正這樣的練琴方法了 我知道這樣練琴是絕對不行的 但真的不知道從何入手 也快藝考了 自己也很著急 請大家幫忙 分享一些經驗 真的謝謝了!


題目中所描述,在學琴過程中碰到的困難很常見,而且各個短板會相互羈絆。以下是前陣子為鋼琴初級學生所寫的授課筆記,希望能有所幫助:

當我們彈視奏的時候我們談什麼

文 | Adytia

關於視奏的方法和評估標準在巴斯蒂安的教程里有詳細介紹,這裡不重複,只介紹在實際教學課堂上,鋼琴教師的常規要求。

下面以學生Wen L為例,他正在學習巴斯蒂安鋼琴基礎教程《視奏》(三)

Page 19,這是一首16個小節、4/4拍號F大調視奏練習。

一,看譜看些什麼?

①判斷調性

②確認主和弦並且標註

③識辨不完整小節,

④節奏該如何設定如何結束

⑤看懂連線標記

⑥看懂結構並且分段落

二,關於彈奏技巧

①理解旋律與伴奏的音色層次

a.旋律線條聽起來清晰優美

b.和弦的音色更弱只起襯托作用

②左右手的協調

a.右手旋律型

b.左手旋律型

c.左右手交替型

三,關於首調視唱

①將視奏練慣用首調唱出旋律

②邊拍節奏邊唱

③用首調完整地邊彈邊唱

四,關於轉調練習

* 轉C大調

* 轉G大調

* 轉D大調

五,視奏評估標準

(來自巴斯蒂安教程的標準)

①你是否正確演奏了所有音符?

②你是否以正確的節奏來演奏,並保持了穩定的速度?

③演奏時你是否大聲數拍?

④演奏到連線結束時,你是否提手「呼吸」?

⑤你是否按照力度標記演奏?

六,一些附加的高級要求

①能否標註調性與和弦

②能否用首調唱法視唱

③能否邊彈邊唱

④能否分析曲子結構

⑤能否轉調

以上方法對於《拜厄鋼琴教程》的學習同樣適用。

2015年7月26日

在鍵盤樂器演奏的學習過程中,圍繞著基礎教程,還需要同步進行視奏、視唱、樂理、常用調式與和弦、即興演奏和記譜的學習,將綜合性的音樂基礎知識與器樂演奏技能合理科學地結合在一起,才有可能產生良性循環,而不會瘸腳走路。

對於高級別學生來說,前面的內容也同樣適用。拿到一份樂譜:

首先,要做到仔細讀譜,缺啥補啥。確認自己是否了解作曲家、懂得作品的曲式和調性。

到了業餘考級十級以上的水平,演奏者本身需要熟悉各流派音樂作品風格,認識並了解重要作曲家以及他們較普及的鋼琴獨奏作品,多聽多學習。建立起自己的音樂聆聽軌跡,這有助於你在接觸一首陌生作品時,有效地在自己的聽覺記憶中調閱出聽覺印象。

曲式分析和調性判斷從入門開始就應該貫穿整個學習生涯,無論處於哪個級別。這對於高難度樂曲的視奏更為重要。

其次,看懂作品的結構。

這也是一個需要積累的學習過程,從簡入繁,練就獨門武功,在第一眼看譜就能判別曲式及其結構,在內心構築整個作品演奏輪廓。看看開頭是否有引子,主題在哪、幾個主題、發展部從哪兒開始哪兒結束、起承轉合大概如何處理、段落與段落之間是什麼關係?有沒有轉調?作曲家寫作意圖?

最後,學著像個指揮家那樣讀譜,想像

各聲部關係如何?為什麼這麼安排?旋律線條怎麼走動?和聲總體走向?與旋律的關係如何等等。

以上這些都是讀懂樂譜的要求,一首歌一個美美的腳印,總能獲得進步的。


學鋼琴20年,自己也教學生,希望能給你幫助。

1 認真學習樂理和視唱練耳還有很重要的曲式與作品分析。 樂理可以幫助你分析曲譜,你自己能知道現在彈得的音是什麼,為什麼這個音會出現在這裡以及後面的樂句會大概是什麼走向。再結合視唱練耳你在彈下去的時候就能知道自己認錯譜子沒有。比如彈一個浪漫派作品,現在彈得這一句話明顯是一個大調,它應該是溫暖的光明的起碼是和諧的。如果你的手彈下去你聽見的是不和諧的音程和矛盾的感覺,很有可能就是認譜認錯了。這個時候低頭檢查比對自己耳朵里聽的是不是實際上彈得。如果聽不準就練習聽,如果聽的准下鍵的時候手上沒有準頭。請練習基本功,買一本哈農,並且從第一頁彈到最後一頁。每一首都不要放過,練習哈農的時候不要偷懶。以4/4拍為栗子,彈四遍一拍一個音的,彈兩邊一拍四個音的,可以彈一遍一拍八個音的。

2 節奏不好可以聽別人示範,但是不能每次都聽了模仿。要知道自己為什麼彈不好,是不明白這個節奏怎麼數還是兩個手一起的時候不會配合。關鍵是 慢! 慢! 慢!。 彈不好請慢下來,書上寫的速度是演奏速度,練習的時候要慢下來,其實沒什麼捷徑,單手練習,分小結練習,不停的重複彈不好的節奏,直到可以連續彈10次沒有任何錯誤為止,再兩個手合起來重複十次沒有錯誤為止,然後再按照演奏速度,連續十次。如果一樣的可以不錯,恭喜你,你學會了。

3 看譜子能力差不等於練琴效率底下。!!! 大多數專業學習樂器的人,對於背譜子這件事,一般分為兩種,第一種,認譜快背譜子慢。第二種,認譜子慢背譜子快。 我就是第一種,貝多芬奏鳴曲可以一天認60頁左右,這60頁按照差不多能四分之三原速可以演奏。 但是我需要花兩個月才能背下來。 後來這種情況在上大三大四和研究生的時候,被導師硬生生扳過來了。 之前說的第二種人,我的室友就是,他可能一個晚上只能認一頁譜子,遇上巴赫和拉赫基本就減半,但是他牛逼的地方在於,他認得每一頁譜子在認下來的時候就背下來了。 所以不能說認譜慢效率就底下。 糾正的方法也不難,就是曲式分析。拿到譜子之後,先分析這個曲式是什麼樣的,結構是什麼,在什麼地方展開的,什麼地方發展的,在什麼地方變調的。 還要知道旋律是什麼,經過了多少次變調和變形。於之相應的和聲部分發生了什麼變化,和聲進行是什麼。 用鉛筆一個一個的分析上去。會有很大幫助,到最後你彈琴的時候腦子裡就像有一本譜子,隨著你彈,在一頁一頁的翻下去。你還能提醒自己,經常彈錯的地方要到啦,前面就是超級重音啦。 這個也解釋了你為什麼只能從頭彈到尾不能被打斷之後從中間彈。你這種情況要是遇到巴赫就拜拜了吧

4 別的專業不了解,鋼琴知道的多一點,能發表下自己的看法。 不要相信任何的軟體啊,手機上的app啊可以幫助你練琴,哪是不可能的。 視奏更重要的是積累!積累!積累! 現在我給學生上課,國外的學生都用湯普森,一到第五冊基本都可以視奏,沒有訣竅,就是多練習,到了那個份上,看一眼下去就知道是什麼。 更更更更重要的是!!!!老師很重要!老師很重要!老師很重要! 請儘可能找一個中國九大音樂學院的正牌老師。 雙排鍵不是很懂,到如果是鋼琴,請不要不去賣鋼琴的琴行找一個成人自考的教你!!!!! 不是歧視,是不相信他們的專業水平!


不能依靠肌肉記憶去練,這個你已經察覺到了,不分句,靠譜面記憶去拼作品的後果就是嚴重依賴基本功,並且視奏能力幾乎為0。

從描述來看,基本功應該也不過關(節奏都不穩),音階琶音練去吧,哈農移調練去吧。

然後是找最簡單譜子開始,首先分句分段,然後用最慢但是準確的速度和節拍,強制自己視奏,眼鏡盯譜,一段段往後練,強制自己不要先記住音了再進行下一小節。

切記現階段不要分手練,因為一旦分手,則需要依靠背譜,不適合你現在的情況。

——————————

視奏能力決定多長時間可以拿下一首新曲。不拿下,何來錘鍊。


我一小師妹,她之前的老師實在是太牛逼

讓她一個星期彈半本莫扎特

我說的是奏鳴曲

她那時候的識譜能力是很差的

學琴年頭雖多但是識譜並沒有什麼大的飛躍

就因為那老師一句話

「一個星期半本莫扎特,半個月一整本彈完」

…………

換了我的話我內心肯定嗶了狗了直接罵句丫神經病就不理他了

結果那孩子也是個極乖的孩子,真的認認真真去彈去摸了,雖然不是讓她彈的有多熟樂感處理不管但是她半個月啃完了三分之二…

我下巴都要嚇掉了……

那孩子今年聯考

兩個星期就把貝多芬的告別三給彈下來而且接近原速,處理方面我聽得直掉雞皮疙瘩,那是我第一次聽同齡人彈那麼乾淨的告別觸鍵音色也特別棒而且講的東西一點就通

重點還是偏在兩星期彈完這一點

不是科班出生的人很少能做到

所以說這麼多無非就是沒有任何投機取巧的方法

唯有多練多看

音樂上來講有天賦是指樂感方面

而看譜方面沒有天賦


1/使用APP,

The one的智能鋼琴和彈吧的鋼琴識譜軟體,

可提升讀譜速度以及眼耳手反射。

2/彈唱

可提升讀譜速度,樂感,和聲聽覺,和結構感,樂句劃分。

希望能幫到你。


跟我背:

高音譜號咪到發,上面加線啦哆咪;

低音譜號啦到嗦,下面加線咪哆啦;

中間有個中央哆,繼續加線借用譜;

八度各在線和間,和弦結構整體彈。


親愛的同學,你能發現自己的問題很好,但為什麼會有這些問題?的確有人天生讀譜就快,可是後天還是有很多練習方法的,你的老師應該能幫助你解決一些。

在這,我先試著找找原因,你看看是不是都在你身上發生過:彈琴從不分手,從不主動數節奏,合不上就等老師示範再來模仿,視唱練耳分數不高,極少唱譜,極少練習音階,彈的曲目向來偏複雜,動輒兩三個月到半年才能過一課,小時也少有半月以內通過的曲目,過於注重基本功,手型,抬指等。。。這些你沒在描述中說,可是我猜,多少應該有上述毛病的,如果是,我試著提供找到解決辦法,如果不是,那我就建議你問問你導師了。


學習樂理


用腦子練琴!用腦子練琴!用腦子練琴。重要的事情說三遍!也是原來老師對我說過最多的話!可以先試著拿著譜子,不上手彈,在腦子裡預想,想像你在彈琴。該怎麼彈,指法用什麼,升降記號、節奏都在腦子裡想好。再開始上手彈,應該會好很多。不要拿著譜子就開始彈,要學會去看譜!之所以會很多年養成這樣的習慣,就是因為習慣了手指的機械記憶,用腦子用的太少!這都是以前我老師跟我說的,應該有用,送給樓主吧!


我告訴你,學好和聲曲式樂理,尤其是和聲這門課,絕對比你一個人瞎摸要事半功倍太多太多太多!


不要指望手指記憶,這樣是很容易忘記的。彈奏旋律的同時心裡要跟著唱每個音,要熟悉樂句的分段,根據樂句來記憶。用腦袋去記憶,用手指去感受


1能瞬間認出琴譜上的所有音。2能很快布控全音符二分四分八分十六分三十二分及附點的雙手節奏型搭配。3在看到一首新譜的時候調性和節奏能很快建立在腦海里。4強弱快慢,除了看譜子上標記出來的以外,更重要的是自己對旋律的理解。5眼比手快。6眼看譜,手找音。手自己去找。————做到這些了的話,試奏應該沒問題。然後就一遍一遍練好。

這麼多年,自己也逐漸形成了一套練習的方法。

時間少的話,就拿巴赫的曲子彈。初級鋼琴曲集,二部三部創意曲集,12平均律,法國組曲,帕蒂塔等,一本書一本書的彈,不管彈過還是沒彈過,一遍過,盡量流暢準確。但是練習巴赫的話,主要彈的是二部創意曲,每首都使勁練,有時候不會管好不好聽,越彈越快,但是是在流暢準確無誤的基礎上加速的。相當鍛煉腦子。

時間多的話,就練習各大小調音階琶音,屬七減七琶音。要求速度力度和均勻。然後可能會有針對性的練習車爾尼練習曲。或者還是一本本的彈,從頭彈到尾。849 299 740。能多快速就多快速。所以現在手指頭還是很靈活的。因為速度很快,又要保證質量,視譜能力自然而然鍛鍊出來。

很喜歡彈莫扎特的奏鳴曲。不吵不鬧,彈起來很愉快。有一本奏鳴曲集三百多頁,從頭彈起,很喜歡的就多彈兩遍,一般就是一遍過。彈得亂糟糟的就放下不彈,往後走。可能哪一天一順手就能彈了。

不是專業學鋼琴,只是個業餘玩家。但是自認為試奏能力於一般人之上。其實還有個很重要的原因,就是練。不停地練。沒有什麼瞎練不瞎練的問題。你能堅持長時間練習,腦力和體力就能上去,這些能力上去了就能支撐你越彈越好。覺得曲子越來越簡單,那就去找難的。難的曲子是找不盡的,就看你會不會堅持走下去。

音樂有他內在的規律,不是亂來的,尤其古典音樂,錯了一個音可能非專業人士都能聽出來。所以找到了規律就能飛躍起來。但是終究要強調一個事,練。

練多了,手會自己去找琴鍵,並且準確無誤,不會耽誤你看譜子的時間。譜子也有規律,音符組成的樣子就是它的規律。但這些能力和感覺都是建立在一遍一遍用心練習之上。

每一首曲子就是一個模型,大型曲子就是各種小模型的組合。見多了用多了,就能隨時拿出來。

練吧練吧,多練吧( ̄ー ̄)


視奏如此困難的階段我感覺只應該出現在學琴的前兩到三年,也是很多琴童放棄的階段。

題主不要太緊張,你大概是馬上要藝考了基本功本來就不太紮實加上各種緊張情緒會頻繁出錯,我偶爾在比賽之前也會出現這種情況。

你彈了有十年…如果一直堅持練習還是這樣的話那你的方法是真的很有問題了。我是鋼琴,彈了十幾年,可以說練習曲伴隨著我的整個練琴生涯,從哈農,到599、299、740,到肖邦練習曲。其中599和740我真是從頭到尾每一首都彈下來的,當時覺得非常枯燥,但後來才明白如果沒有這種基本功的積澱,只是一年彈幾首考級曲子或是那種所謂大麴子,根本不能到達後來無論多大多長曲子一周能彈下來這種程度。

說說我練琴的方法吧。小時候…老師要我看譜不看鍵,不能低頭,這需要的其實就是熟練。彈的時候眼睛掃一下琴鍵。

另外,我是贊同單手練習的。遇到很難的部分單手練好力度、節奏然後大概幾個小節兩隻手再合多好~

所以題主,你短時間內提高有點難,但畢竟當前任務是應對藝考,你把要準備的曲子準備好,其他考試項目再逐個擊破。


果斷換老師。


千萬,千萬不要死板的重複!首先,音階是必然的基礎。然後,當你練習曲目時,不管你熟不熟,或者是基礎差,你都可以放慢來練,哪怕是很慢很慢的,一點一點的去拉順他,要用心(前提是你得喜歡這首曲子),記住那段旋律和指法,再有頻率的多首曲子交叉練習(不是狂反覆練),這樣,隨著曲子的積累和多次練習,無論是對識譜還是練習效率,相信都會有所提升,還能加深個人對音樂的熱愛!


練練練練練練練練練練練練


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