作為幼兒園老師/園長,發現入園兒童有明顯自閉症傾向,該如何跟家長溝通呢? 求教?

該名兒童4歲,從不跟其他人眼神接觸,即使抱著他,他的眼神也是東張西望,可以背誦很多廣告、國旗、童謠,很難坐住(我們是愛和自由的園,不要求孩子一直坐住,但他也很難進行任何工作),狀態基本是四處遊離等,網上各類自閉症試題做了都偏向是自閉症表現。家長也覺得焦慮,但我們並沒有證據,老師努力的用愛來接納孩子,可效果和反應都不大,該怎麼辦?

補充一下孩子的情況:

通過跟孩子奶奶的溝通,孩子的身份比較特殊,孩子的父母生下他後便離開了,一直是孩子的奶奶照看,孩子的姑姑姑父自稱並假裝是孩子的父母,一開始我也覺得可能是家庭原因造成,但是他入園時間久了變慢慢覺得不僅僅如此。孩子家裡也反映孩子很少聽大人講話,喜歡聽故事、童謠、數數、記憶力非常好,一開始我們跟家裡溝通了解,以為是孩子奶奶過於嘮叨導致孩子選擇性忽視大人說的話,可是接觸久了,老師抱著孩子在腿上,跟孩子說話孩子都沒有什麼反映,眼神躲閃,並且四處張望。因為孩子主要是奶奶在帶,奶奶認為孩子非常聰明,擔心他的奶奶很難接受,所以跟家長溝通難上加難。再此請教各位大神支招,萬分感謝!


先說一下對這孩子的判斷:機械記憶、無眼神、無社交、不聽指令、自測結果不樂觀。不敢100%斷定,但是差不多了,現在最緊要的是趕緊去醫院就診。

特別贊成李老西的一句話:術業有專攻,幼教不能代替特教。

實際上雖然很多幼兒園的老師,見得孩子多了,也多少能感覺到ASD孩子的不同之處,但是大部分普通幼教老師,對具體怎樣幫助這些孩子,真的可以用一無所知來形容。

特別反對一些幼兒園用大而化之的「愛與自由」來包容孩子,就能讓孩子變好的想法。還見過幼兒園創辦者不停推介自己的教育理念:天人合一、國學教育之類的,試圖說服家長,孩子沒問題,是教育方式導致了一些現象。出發點可能是好的(有些也不一定),但真的會耽誤孩子寶貴的早期干預時間。

我還見過幼兒園負責人已聽到「干預」兩個字就跳腳,認為扭曲了孩子自然的發展。這顯然是連百度一下ASD到底怎麼回事的功夫都不願意做,還要制定個性化的成長方案,這種方案能給孩子多大幫助,可想而知。

幼兒園的融合教育,是很多邊緣孩子和高功能孩子極其關鍵也極其困難的一步。普通幼兒園對這類孩子的融合支持實在是太少了,絕大部分又盲目的反對家長陪讀(很多家長久病成醫,幾乎就是ASD干預領域的半個專家),導致這類孩子在幼兒園很難得到專業的輔助支持,大部分處於放羊狀態,毫無意義。

焦慮是沒有用的,在不具備專業技能的情況下,所有的努力可能只是換來寶貴幹預時間的浪費,直接和家長溝通,尋求專業醫療人員的幫助才是正途。


1.背誦了很多的初級認知。

2.沒有眼神交流,即使抱著他,他的眼神也是東張西望。

3.狀態基本是四處遊離,說明社交也應該是極為困難了。

4.各類自閉症試題都是偏向。

這些可能不算證據,但是依然是實際存在的事實。

結論先上--有話直說。

首先我個人非常反感那種用「愛和包容」來一起和家長互相催眠的那種老師。

就是「哎呀沒事大點會好的」然後把孩子早期的干預時間生生拖掉。

事後家長也不可能去責怪老師,畢竟人家是「一片好心」。

蠢事和壞事產生的結果並不會因為做事的動機而發生改變。

術業有專攻,幼師不能代替特教。無論你們想怎麼做怎麼根據這個孩子來改變自己的教學過程,或者自己去學習干預方式,都很難代替專業的特教老師。相信我,教普通兒童和特殊兒童真的是完全不同的兩回事。你們也應該去尋找和依託以及相信專業的力量。

以我對於家長的了解,他們更喜歡聽真話和實話。相對於孩子的情況,孩子家長一定是比你們幼兒園老師更為了解的,在幼兒園是這樣的表現,在家裡應該也好不到哪裡去。只要智商正常的家長也很容易聽出你們「善意的謊言」以及「話中有話」。

如果你真的如你們自己所說的那般愛這個孩子,我始終認為,愛一個人就是希望他好。那作為老師就承擔這一份直言的責任,承擔這一份直言帶來的任何後果。

話術如下:

XX媽媽(爸爸),你好。是這樣的,XX在我們這裡也有一段時間了。根據這一段時間課堂的表現,比如(回答最前說的四點)。而我們一直很關注XX,XX和其他人的不一樣我相信你們自己應該也清楚,不管XX是怎樣的一個狀況,我真的希望你們可以去正規的大醫院或者康復機構做一次診斷(評測),因為據我所知對於這類問題,早期干預是非常有效果,而且是越早越好。我們真的很喜歡他,愛他。但是這不能解決問題,也真的希望你們可以直面問題,找到問題以及改善問題。

「有話直說,就是我的忍道」

李老西的家庭干預指南


首先,你要明確地告知家長,讓家長帶孩子去做診斷,找機構或者專業特教老師進行干預。想那麼多幹嘛?


您好。雖然孩子徵狀表現比較明顯,還是請找當地的醫院或者可信的機構進行診斷,獲取恰當的建議。

有關和家長的溝通,可以嘗試留意以下幾點:

家長對自閉症的了解有多少,對孩子目前狀況的認識是怎樣的。

家長對孩子的情況接納程度如何,是否明白孩子需要特殊的教育方式。

家長的情緒如何。

另外,作為一間不是針對特殊幼兒的幼兒園,可能在這個小朋友的教學上也有一些困難的地方。自閉症的小孩在社交、專注力上和一般的小孩有一定差距,所以如果和普通孩子一起上課,最好有他的個別教學計劃,比如教學目標需要根據他的情況做個別調整,比如在任務上降低難度或者把複雜的任務拆分進行以縮短他需要集中注意力的時間;教學方式也需要調整,比如多用觸體提示、視覺提示。這些方法要在普通的教學環境裡面實施並不容易,可以在了解自閉症之後參考一些特殊教育的書籍;在教學的時候老師可能會感覺自已用了很大的精力和很多的關愛似乎都沒有得到預期的效果,但其實一方面他們的確需要有別於一般孩子的教學方法、一方面自閉症的症狀也阻礙他們像普通孩子一樣接收和表達感情,所以老師可能會感到挫敗,但這些情況能夠隨著實施適合孩子情況的教學而有所改善。


如果感覺到孩子有明顯的自閉症傾向,建議還是跟家長溝通,考慮到奶奶的年紀比較大,接受這個現實對心理有一定的衝擊,加之可能對自閉症的了解及接受程度不及年輕人,可以考慮跟孩子的姑姑姑父溝通,婉轉的傳給奶奶。

在描述的過程中,盡量只說事件不加自己的評判性話語,可以拍一些孩子的在幼兒園內一些反常行為的照片或者小視頻在交流的過程中給家長看(過後尊重家長意見是否刪除),並列印或截圖有關自閉症傾向的一些特徵給家長,讓家長直接去對照。

家長不願意麵對還有可能是怕孩子失學,這方面需要幼兒園提前做好溝通,如果確定孩子是自閉症後,會否可以繼續留下,或者半天訓練半天上學,然後跟家長溝通。如果孩子沒有明顯的情緒或者暴利行為問題,建議可以考慮又半天跟普通孩子一起上學的機會。

就上述提供的資料,孩子主要在社交方面有問題,但記憶力、數數等都很好,也有可能是高功能自閉症,這比一部分星兒的狀況已經好很多了,訓練也會更見成效。

孩子現在還在上幼兒園,正是自閉症干預的最佳年齡,一定要跟家長說清楚,免得耽誤了孩子。

以上內容僅供參考,歡迎補充。


可以提幾個問題么?

孩子出生有產傷么?產後阿普加評分好么?

生長發育比較同齡孩子如何?

平時孩子由誰照顧?長輩還是父母?

您所提孩子與老師缺乏眼神交流,那麼與父母或者照顧他的長輩在一起時是否會好一點?

或者照顧其的長輩用的方言與普通話有很大差別?

另外孩子是出生後持續如此還是入學這一年才開始這樣?這樣的表現在學校和家中是相仿還是差異明顯?

單純的癥狀相仿作出懷疑可以建議家人帶到醫院就診,通常兒童醫院兒保科有專科醫生可以作出診斷的,或者精神專科醫院也有兒童精神科方面的專業醫生。

但請不要以自己觀察的癥狀和所謂評定表格來輕易下定論,對孩子和家長都不好。

說個不好笑的笑話吧,

90年代精神科對於精神分裂症有特徵性的表述是對空言語,無故自笑,然而不到十年大街小巷可以看到很多漂亮小姑娘邊走邊自言自語的樣子,有時還呵呵笑個不停…


自閉症的孩子很敏感,對善惡的敏感程度超乎一般人的意料如果你真的很喜歡這個孩子可以慢慢引導他

變得積極樂觀

一點點鼓勵他

自閉也許比常人更有天賦

只是不太適應外界環境

需要一個過程

如果實在沒辦法

就讓他看書吧

像我以前一樣

四大童話看完

看莊子寓言

也可以看論語

沖虛真經

就是列子

這種孩子如果引導的好

未必不是一位有才華的人


先給個明確的看法:自閉症。

建議進行檢查鑒定和早期干預。

如果方法得當,孩子還會有很大進步,甚至有可能融入社會。

不過對普通幼兒園來說,恐怕做不好孩子的訓練,得找專業機構諮詢。

一定要把真實情況告訴孩子家長,讓家長有足夠的心理準備,不要怪孩子、家人、老師。

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如下建議可以家長說:

1、打罵孩子對這類孩子的成長毫無用處,打一百遍,孩子也不會改變,所以不要打孩子。

2、自閉症孩子出現的比例越來越大,有這樣的孩子不代表家人做錯了什麼,也不要覺得丟面子。

3、立刻禁止孩子看電視、玩手機、看電腦、接觸其他帶屏幕的電子產品,在孩子面前,家人也不能長久沉迷電子產品。

4、多出去走走,到超市、兒童樂園和其他人流量大的地方玩,多嘗試到新的地方

5、有機會的話,教孩子學習,如果孩子智商還可以,那麼盡量讓孩子認字,以後孩子的教育會容易很多,孩子也有很大機會繼續上學。

6、讓家長準備再生一個孩子,一起養著也會有一些益處。


她父母知道的,只是不願意承認,你可以直接溝通的,估計是害怕幼兒園不接受孩子,如果孩子沒有暴力傾向的話,是可以待在幼兒園的,有條件的話可以去做個專業測試,班上有過孤獨症的孩子,入園一年後溝通交流能力有顯著提升,唯一不好的地方就是需要對她特殊關照,因為她們大多數都活在自己的世界裡,其他方面感覺還好。


感覺我小時候也是這樣吧。然而現在更像是失憶症===小學幼兒園以及更早的記憶幾乎沒有,更多的是別人告訴我。一直懷疑我有兩個人格。


孩子三歲半,在廣州兒童醫院確診自閉症?怎麼辦,工薪階級,如果不工作了,今後生活更難,能否要孩子爺爺一起去康復機構訓練


北京六院是自閉症方面比較權威的醫院,可以去認真做個檢查,看看醫生的意見


很多家長是不願承認自己孩子有不一樣的地方的,有時候也是自欺欺人。

自閉症傾向是容易觀察到的,早期的干預效果會好。最好的方法是到當地的兒童醫院心理科,專業機構進行診斷。儘可能的說服家長,都是為了孩子,儘可能早地進行治療效果將大不一樣。

認真地面對問題,科學的解決問題。


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