馬上就要畢業，學校資源很豐富，以後工作了可能就很少有這麼多資源了，這時候還有可以為以後做的事嗎？

01-03

研究生畢業即將成為高中老師補充一下，我不是因為看不到電影煩惱。我是文科的，有一些文獻古籍真的只有學校、圖書館，研究機構才有！但是我又不可能全部複印帶走！

同意題主的觀點，學校資源確實豐富。我在讀書期間也經常抱怨圖書館書少，但許多專業典籍真的只有圖書館有，自己購買價格很高的大部頭也不現實。讀書期間覺得學校文藝活動不過如此，工作了才發現在學校能免費看到那麼多文藝團體的演出有多幸福。

那麼問題來了！如何在畢業之後繼續享受學校資源呢？

我想每個稍有人文情懷的學校都會有相應政策，幫助畢業生繼續出入學校圖書館、游泳館等。在我們學校，我就知道兩種讓學生畢業後仍能繼續進入圖書館的方式。

一是捐書給圖書館。捐10本以上可以得到一本榮譽讀者證，之後可憑此證進入圖書館。畢業時很多書帶不走，很容易湊夠10本，我捐了11本書，有專業相關的也有課外書，拿到了榮譽讀者證。

二是校友卡。學校和銀行合作推出了校友信用卡，畢業工作的學生申辦此卡後可以憑卡進出圖書館游泳館體育館等。

題主可以諮詢學校的相關機構、組織有無類似活動，趕在畢業前辦理完畢。如果沒有的話也沒關係，結識幾個學弟學妹，保持良好關係，需要去圖書館的時候借用他們的學生卡就可以……

在中國，每一座城市都有圖書館。你可以去你將來所在城市的圖書館讀書。更何況網上還有很多免費的，而且質量非常高的電子書。

之前有一個專業的古籍網站，提供各種掃描版免費下載。容許我找找。。

找到了

http://shuge.org

不同意樓上的說圖書館資源不多，主要是各種中外論文，在外面想下都下不到，在學校都是免費～

最高的答案我覺得說的挺對的...

1.善於利用搜索引擎和資料庫，電子版的文獻下載不是問題，在學校時學校統一購買了資料庫，所以我們下載不是問題，出來了就要自己掏錢看文獻。（其實一些大城市的圖書館也會購買資料庫，例如深圳的圖書館，但是資源肯定沒有大學的資源多。）

2.古籍，肯定都在儘力的電子化，但這個過程肯定比較長，一些古籍會有掃描版，一些沒有。但你要看到那些已經電子化的估計，仍舊需要善於利用搜索引擎和資料庫。

3.如果很想看，但是的確沒有電子化的古籍，怎麼辦？我覺得這個就需要你和有哪些資源的圖書館好好溝通了，發郵件，打電話，說清楚為什麼要這個資源。圖書館儘可能的滿足用戶對信息的需求（見解來自於《用戶永遠都是正確的》一書，此書已絕版，網上有電子版），如果圖書館真的幫不了你，可能是因為古籍的確需要被好好保護，就算是在校生，也不隨便借。

感嘆一下...信息資源貢獻，是門學術...有些被保護起來不容易獲取或者獲取的代價比較大，是有理由的...

最後，餿主意，和師弟師妹搞好關係，有什麼想看的論文，自己實在沒錢下，例如國外的論文，讓他們看看能不能下載下來給你看（這裡涉及知識產權的問題...所以是個餿主意...）

學校有免費的羽毛球場館，出去就死貴死貴的。所以，有空時間多約朋友打球打球

首先針對題目：

①學校是否有很多資源？

是，但大多不是學校特有的，工作後依然可以獲取。

②畢業後是不是資源會變少？

是，但成長性高，且起點的資源不會比大一/研一時候少。

&>&>&>&>以下均為個人體驗，僅供參考&<&<&<&<

我覺得，（高校）學生期間最最有價值的就是「學生」這個身份，具體說來是兩點∶

1.高校是專職學習的最後階段，而且教學體系十分完善。

就我來說，工作後最大的體會就是沒時間靜下心學習了，我這才體會到這種成天除了學習沒有別的任務的日子是多麼的寶貴且難得，在我看來這比大學期間其他所有資源加起來都重要。

關於教學體系可以參見@羅文益先生回答中的最後部分，雖然簡略但相信題主能夠明白。

2.社會對學生寬容度極高，犯錯會諒解，做得好會被記住。

這點是我在大三大四才體會出來的，不過幸運的是，體會到之後我較快地將這部分資源變現了。（與其他資源不同的是，這方面的優勢畢業即消滅，只有變現才能在一定程度上保持，比如反應在簡歷上。）

舉三例說明：（都退後，我要開始裝逼了）

第一例是大三的時候，因為經過兩年多社團活動的鍛煉和積累，在校外認識了不少人，其中包括所在市晚報的商業部部長Z。那年所在市的商業廣場甲剛剛落成，要舉辦一系列活動來宣傳，於是聯繫到了Z。經Z介紹找上了某執行公司乙，制定了為期三天的商演方案。但第一天中午就被甲喊停，因為質量太差。甲讓Z介紹別人，乙讓Z調解一下。Z折中處理，找我給乙重新策劃並執行。（找我也是因為之前的表現還算可以，然而放到社會人身上就會被覺得是一般。）1:30給我打的電話，兩點鐘到五點分別和Z了解情況，和甲的企劃部溝通需求，和乙見面談錢談許可權（甲乙之間是主合同，而且甲不可能和個人簽合同）。最後把乙策劃的項目全部推翻，協商決定由我自己構思（並作相關承諾），這時候五點。開始一邊聯繫相關所需要的相對專業的演職人員一邊細化方案一邊擬定合同，在凌晨兩點的時候敲定。（聯想電池續航有點厲害）

結果很成功，約定的12%個人傭金讓我全塞進手下幹活的人的勞務費里了，畢竟有七八個都是我凌晨一點多打電話讓他當天七點到現場的…

我自認為做的還不錯，但我被貼上的標籤遠遠高於這個程度，只因為我是個大三學生，遠遠超出甲乙預期。

第二例和乙有關，發生在大四上半學期。乙接了國內某啤酒品牌丙的推廣活動，找我幫忙。困了，細節不表，這次我沒客氣，拿了幾萬塊錢。（特么相當於我一年工資⊙︿⊙）

有這機會還是因為自己是個學生，做出了超出對這個身份平均期望的事之後會被過度地放大。

這逼裝到這兒就差不多了，接著來個畢業後的反例。

畢業前夕最終決定回家，之前考了個組織部和公務員，最終決定留組織部等分配。然後通過我上述變現了的資源順利分入高新區管委，其他同事還在鎮街住上下鋪的時候我在30平的宿舍睡雙人床。高新區嘛，發展是第一位的，所以主任一把手書記二把手。看準了大方向招商，那我就試試咯。帶齊了資料去一個外區域日資商場丁，想建立關係方便之後勾引來落戶。結果，特么連屁股都沒坐熱就握手再見了。

恰巧，甲商場在家這邊也新開了，我主動去了，又成一樁私活，不過事成後沒敢收錢，怕舉報…

我的逼裝完了，不知題主能感受到么？

買幾塊移動硬碟，把能下的都下來，以後沒地方下了。

跟題主情況頗類似，本科畢業，同樣要去當中學教師。

我覺得現在能做的就是充實的過完剩下的時間，然後離開。既然覺得這些資源離開之後不能如此方便的獲得，那就抓住剩下的時間，儘力去吸收，化為自己的知識啊！我目前就是這麼做的！！！！

至於畢業之後，我覺得只要保持對知識的渴望，對提升自己的要求，在互聯網時代，缺少資源不是理由。怕就怕自己離開學校之後，被雜務淹沒，不能再沉心學習了！保持學習的毅力才是我們需要重視的！

至於說資源，先找電子書，找不到電子書就去買紙質書，如果這書比較老了，就去孔夫子舊書網。論文的話，國家圖書館免費註冊，然後也可以下載。其他的公開課資源就更不用說了！

互聯網時代不缺學習資源，關鍵還是靠自己的決心和毅力！與題主共勉！

大學最大的資源在於：犯了錯，只有教訓沒有代價。

國學數典、愛如生等論壇，國圖上圖等xxx圖的開放資料庫，各種大學的免費資料庫，等等等等。你們學校有的這些地方肯定都能找到電子版，這些地方有的各種史料彙編你們學校不一定有，這些地方找不到電子版的文獻估計你們學校也不會有。並沒有什麼可愁的。

趕緊生個孩子考大學！

我和題主的處境差不多，不過這個問題處理起來也不難，跟你的師弟師妹甚至是導師套套近乎，最好是本科生那邊的師弟師妹，以後需要用到什麼資源的時候就可以麻煩他們幫忙，大不了請他們吃頓飯，順便敘敘舊，何樂而不為呢？

沒有了這些資源真心不是最令我惆悵的，惆悵的是，就好比結束了一段長長的假期，而一段美好的生活從今往後，便成為塵封的故事了。

順便吐槽一下我們學校沒有校友福利，樓上說畢業生有校友卡真讓我羨慕啊，我還是非常想畢業之後時常去圖書館坐坐的呢，可惜只能抓緊畢業的尾巴，能多一天是一天了。

當然有可以做的，在圖書館前面來張靚照帶著。

第一次答題，只想把看完後的第一感覺說一下。1:題主內心對於進入社會有一種恐懼感，捨不得書只是一種表面的借口。2:以後你就是從一個象牙塔走入另一個象牙塔，但是所處角色卻很不一樣，必須堅強自己的內心。

不止學校才有圖書館喲。

曾經被人懇求下載一本地方志（只是想修個家譜之類的），但那東西只能一頁一頁pdf地搬運，自己時間也挺緊的，所以婉拒了。學校圖書館（準確說是一些盈利性的資源庫）里的一些資源確實挺稀缺的，特別是一些地方志之類的古籍。網上流傳的只是很少的一部分，實體店買的話動輒上千的價格真是讓人消受不起。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

而我們在學校用的比較多上只是一些學術上的國內外論文，離開學校後也就是參加工作後，也就沒多大機會要用上這些東西了吧。

我覺得操心太多，一般來說，除非到達一定level了，否則你想學習的知識與想解決的困惑在其他途徑的資料都可以找到，並非只有圖書館的那幾本書能解決。資源是死的，人是活的。就看你有心沒心了。

讀到研究生了也該學會沒有資源自我的尋找與創造了吧題主

可能是我的學校比較渣吧，普通二本，但是還是比較贊同頂票的答案的。

我的書全是在噹噹上買的，不知道名校的圖書館是怎樣的，反正我是不喜歡我們學校的圖書館。

1.大一入校時，想去圖書館借一本溥儀的《我的前半生》，全館就兩本，各種原因還借不出來，我自己就買了一本。

2.圖書館是自習室，我對這種行為很是不滿，不知道圖書館的意義何在，平時人不多，臨近期末，各種人拿著課本到圖書館自習，圖書館是用來讀書研究提升自我的，不是用來做作業備考的。

3.老師水平有限。當然不否認在大學裡學到很多東西，我不是學霸，但是仍然對老師不是很滿意，我學的是市場營銷，老師各種在外面公司效力，並沒有對我們有多大用處，照本宣科，心情好了多講一點，心情不好，發發課件資料自己看。

4.學校。這個不想說什麼了，本身也不是啥好學校，但是我相信就中國的教育行政化的現象來說，不管哪個大學都差不多，想做點什麼，條條框框限制你，辦事效率奇慢。

5.同學。這個還好還好，因為大學裡遇到一些有思想有主見的同學，可能這是我所開心的。

6.題主所說的資料什麼的，應該不用擔心吧，如今網路的功能如此之強大，至少我認為，想要的資料圖書館有的網上也有，圖書館沒有的網上還是會有。比如中國知網等等

或許大學只是一個讓我逐漸認清自己的過程，而那些所謂資源都不是主要矛盾。