學藝術史有哪些好處?

01-03

真有那麼雞肋尷尬無用么

唉，喝多了才有心情答這個

歐文潘諾夫斯基：

潘諾夫斯基（Erwin Panofsky）（1892年3月30日—1968年3月14日），美國德裔猶太學者，著名藝術史家。在圖像學領域做出了突出貢獻，影響廣泛。
潘諾夫斯基反對沃爾夫林的形式自律原則，主張在思想觀念、哲學風格之間建立聯繫，認為風格的發展是與哲學、文化發展趨向一致的。

Erwin Panofsky：————《The History of Art as a Humanistic Disipline》

1.我們可以從審美的角度去體驗每一件自然的或認為的物體。用最簡單的話說，當我們僅僅觀看它，或聆聽它，而不從理智或情感上把它與自身無關的任何東西掛鉤的時候，我們便在從事這種體驗。
2.「純真」的觀看者與藝術史家不同，因為，藝術史家意識到情境。他知道，他那不盡人意的文化素養與其他國家和合適的人們的文化素養不會融洽無間。他盡其所能地增長知識，努力使之適應他所研究的對象的創作環境。他不但要搜集和考證所有關於創作手段，創作條件，創作年代，作者身份，預定目的等可用的實際資料，而且要將他所研究的作品與其他同類作品進行比較，同時還要研究反映這件作品所屬的國家和時代的審美標準之類的著述，以便對它的特質作出更「客觀」的評價。
3.我們為什麼還要關注往昔？（藝術的歷史）：我的回答與上面相同：因為我們對現實感興趣，最現實的東西莫過於現在。我們要把握現實，就得超脫現在。

4.【.....】人文科學沒有這樣的任務，無需捕捉轉瞬即逝的東西，它們的任務是讓失去生命的東西獲得新生，要不然，這些東西仍然會處於僵化狀態。

E H 卡爾 ——《歷史是什麼》

該書是英國著名史學家卡爾的一部享譽世界的歷史理論名著，作者在書中對「歷史」從各個側面進行了剖析，廣徵博引，提綱挈領，提出了「歷史就是與現實不斷的對話」的著名命題。

史學家從事的工作是一個不斷地讓事實適合解釋，讓解釋適合事實的過程。
因此，我對於「what is hostory」這一問題的第一個答案就是，歷史是歷史學家與歷史事實之間連續不斷的、互為作用的過程，就是現在與過去之間永無休止的對話。

引自

愛德華·霍列特·卡爾(Edward Hallett CARR，1892——1982)，《歷史是什麼？》

英國歷史學家，專長國際關係史和蘇聯史，作品有《蘇維埃俄國史》和史學理論方面的代表作《歷史是什麼？》。在國際關係學上的開山之作是《二十年危機》。畢業於劍橋大學聖三學院。1916—1936年供職於英國外交和情報部門。

喝多了該睡了

純屬娛樂：P

「不為無益之事,何以遣有涯之生」

"Medicine, law, business, engineering-- these are noble pursuits and necessary to sustain life. But poetry, beauty, romance, love-- these are what we stay alive for."

----Death Poets Society

夏日的夕陽有什麼用呢

秋日的落葉有什麼用呢

ok，我是來修改答案的，寫上面那句話是因為用手機回不了太長，所以想到了當年有人問法拉第他的研究成果有什麼用的時候，法拉第回答：新生的嬰兒有什麼用呢？

但我相信題主並不是為了喝雞湯來提問的。如果答案里漫山遍野都是歌頌「無用之用」的人生導師，那麼我相信，藝術史這門學科對他們來說真的是沒有用的。

所以，回到問題，學藝術史有什麼好處呢？

1. 首先當然要回答生存問題，我相信這是很多學藝術史的學生極力迴避的問題，我也是一樣。每次當我費盡氣力解釋我們的專業是做什麼的之後，別人一句」那你們怎麼賺錢「就把我擊垮了。我一般會回答說：」額，哈哈哈哈哈，很多嘛，啊，哈哈哈哈哈，今天的香鍋不怎麼樣啊······」藝術史作為大人文學科，確實是一個比較萬金油的專業，因為一般的比如編輯，出版，文案工作都是可以勝任的，不過由於本人並未履職，並無經驗可以分享，所以只能負責任地意淫一下。我們的優勢在對於藝術史的把握，像「小*聊繪畫」之類的公眾號通過藝術介入段子手行業，現在靠寫藝術科普軟文發廣告賺的可以，雖然文章經常被專業人士piapia打臉。另外，我認識很多藝術史專業的人去了出版社，雜誌社，媒體等行業，藝術史寫作對於我們的訓練相信至少從文案編輯這個角度來說已經足夠，如果你想出類拔萃，繼續在專業上奔跑吧。至於文博系統，藝術史當然是如魚得水的，不過歷史系，博物館學專業等等也是可以一起競爭的專業。美術館，畫廊，恩，這個就仁者見仁，智者見智了，工作貌似很光鮮，不過要做得好很困難。獨立策展人？有了人脈再說吧。拍賣行，藝術品經紀人？前者同畫廊，後者同獨立策展人。哦，忘了，還有一條路就是做研究或者當老師，這兩個選擇如果你能做下去的話，可以保證你餓不死，不過之後的路，你們自己去闖吧，說不定都餓死了呢。

當然，要解決藝術史專業的就業問題，只有一個辦法，那就是——————————————————轉行

2. 解決了生存問題（也就是轉行）之後，我們可以聊一聊藝術史專業的「無用之用」了，第一點就是裝逼。然後由裝逼可以引申出不計其數的其他作用。類似《藝術圈裝逼指南》之類的文章俯拾皆是，在這裡就不再贅述，不過我提醒一點，裝要有個度，過了就收不了場了

餓死了，我先去吃飯，答案之後再修改······

這世界上，沒用的東西，還真沒有，但是，具體怎麼用呢？(你喜歡怎麼用就這麼用咯)。

學一些，看起來，不清楚具體用途和用法的東西，改變的是人對外界的感受吧。它不是挖掘機技術，無法真的挖個坑出來，也不是鉗工，可以製造什麼具體物件。但是，等到你心裡空空的時候，它可以讓你充實。在茫然無知的時候，能把握方向，始終堅持樂觀。。。

其實，並沒有什麼卵用。^_^

撇除藝術史的就業問題，不過這個就業問題應該是所有文史專業面臨的吧，藝術史是我見過最interdisciplinary跨專業的一門學科，因為研究的課題和方法能分很多種。傳統一點的，研究畫家的生平對作品的影響或者解讀作品的意義結構，現在也有偏社會的藝術史，研究作品創作的環境或者收藏史，還有通過藝術品看待哲學，最有名的應該是Walter Benjamin的The Work of Art in the Age of Mechanical Reproduction。

同時藝術史碩士學位對語言的要求很多，必須掌握除英語以外和領域相關的兩門外語。如果是準備學中國藝術的話，恭喜你，只要再掌握一門日語就行了。近代藝術史也沒有強制要求。不過準備就讀西方歐洲的話，最好掌握德語+另一門語言。所以藝術史碩士畢業了至少保證你能掌握非英語的外語，至少也是一個求職的資本吧。

雞湯一點的話，每天都能接觸到美的事物也是一個不錯的理由。和其他文史專業不同，藝術史的研究是基於現在存在的物品的。

其實這個問題的本質是針對所有那些就業困難的專業了吧：例如，學哲學，文學，人類學...有什麼好處？

這個世界上有很多我們喜歡的，美麗的畫，悠久的歷史，旅行者的眼睛，孩童紅撲撲的笑靨。春日花開，夏日青嵐，秋夜紅葉落，冬朝雪微涼。與好友知己喝酒閒話通宵，一個人坐在陽台看天際流雲，手中書頁被風翻過。

這些對經濟利益的創出都是無用無好處無意義的。

然而沒有了這些，我們的生命就會毫無意義。

今天的一件瑣事讓我有點想回答這個問題。

突然發現有人擅自拿了我的一本教材在看。新買沒拆封的。我有點不爽，一把搶回教材，合上，放回書架上。

那人說，能不能讓我繼續看下去，我剛剛看到那個叫什麼洛可可那裡了。

我白了他一眼，洛可可你個頭啊，你剛剛打開的那一頁上的配圖是雅克路易大衛的馬拉之死，新古典主義的好伐。

他一開始還不信我。後來打開書翻到那一頁就信了。

這種identification是最最基本的能力了。但還是有點用的。