在北大當學渣是種怎樣的體驗?

看了隔壁的「在清華做學渣是一種怎樣的體驗」,北大和清華一樣嗎?

相關鏈接

在清華大學當學渣是一種怎樣的體驗? - 大學生

在北大當學霸是一種怎樣的體驗? - X 是種怎樣的體驗


看了一圈下來,大致發現兩校學渣畫風的區別了:

PKU:學不懂,學不會,趕緊干點兒別的

THU:學不懂,學不會,哪兒還敢幹別的


看見 @PKUGerald 的答案,也來湊個熱鬧……

成績單就不曬了(因為校內門戶密碼想不起來了),總之最後GPA拼死拼活保住了3,不然保研都會出問題。專業課從大二開始再也沒上過80,每年都靠通選課、實驗課(只要態度認真分數都不會太低)來提績點,甚至政治課都能提績點……

高考的時候由於高中學習經驗的緣故,填了化學專業。進來第一年就感受到和周圍同學的巨大差距。很多人歸因於競賽生太多,高考進來的學生經驗不足,吃虧。我覺得這種理由拿來糊弄家長還可以,事實上完全不是這麼回事——很多高考上來的學生,化身學霸的速度一點不差。這就是命,有的人命里就是學化學的料,另一些人就不是。我大概就是這後一類。

頭一年半(準確地說是大一下到大二上,一年的時間裡)在北大化學學院當學渣的日子真是很慘的。生化這類搬磚學科的特殊性,決定了「專業共同體」會採用內聚力的方式來把成員盡量留在本學科內,無論學生是否適合這個學科。故而作為隊尾的我,處於「共同體」的最底層,上升無門、又難以脫離,簡直有種無處可逃的羞恥感。當時社交面也確實很窄,每天只和同級的人打交道,這更增強自卑,見到高績點同學總有矮人家一頭的感覺。具體到客觀事實上,大概就是實驗產率永遠比別人低,考完試人家都是開開心心說這題好簡單而我自己默默走人,別人隨手寫完作業而我熬夜研究作業最後還是不得不抄答案,等等。同時期還冒出個問題來,就是我跟我室友由於一些到現在也不是很確定的緣故,鬧得很僵。這位同學成績很好,實驗技術也熟稔(平心而論確實他的科研能力比我強多了),我經常得和他同組做實驗,屢遭訓斥,相形之下更覺灰溜溜;更麻煩的是,和我比較熟的同學本就不多,而他們普遍都跟這位同學關係更好些(這個也很容易解釋,畢竟人家共同語言更多些嘛),學渣的日子就更難過了。幾乎每天除了吃飯睡覺就是在面對失敗,不僅是眼前的失敗(掛科的陰影啊、學不會啊之類),更是一種「我的未來一片黑暗」的焦慮和無力感。實際上就是個自信心崩塌的過程吧。

然後大概到大二下,情況開始好轉。當時我已經開始修歷史學雙學位,終於發現自己沒有那麼愚蠢,也還是能學明白些東西的。此外就是開始泡BBS灌水當版主寫起居注聊仲裁製度,另外在一位好朋友的介紹下加入了宅社團,社交面開始變寬,至少不用每天都對著室友的難看臉色了。一來眼界逐漸開闊,不再局限於化學的這些事情,不會再把績點當成衡量生命的最高標準;二來人際關係逐漸改善,特別是認識了青椒老師(後來成了我的妻子),自我認同感也就能重新積累起來。

後面兩年多基本處在非常疲勞但基本能從容應對的狀態。反正化學課都是往前排坐、認真記筆記、考前拚命背,換取一個六七十分的不掛科的成績。實驗課我後來一般會主動換組,一方面是因為實驗默認排班經常和雙學位的課衝突,另一方面也是避開那位同學。課前老老實實看原理和規程,做實驗的時候老老實實做,寫報告的時候老老實實寫,雖然結果也沒好很多,大概總能拿個辛苦分吧。然後歷史雙學位課就是下課玩命看書,上課跟老師賣萌(劃掉)談談讀書感受啦。最後保研面試的時候,我覺得這兩年多的積累,並不比很多歷史學本科生差。總之就是最後兩年多,雖然還是學渣,但日子過得還可以,因為自我認知變得正常多了。

再來回憶這些事情,覺得與其說是賣慘和充滿酸臭味的「憶苦思甜」,更重要的體會是在艱難日子裡心態尤其重要。遺憾的是,正常的心態往往是在和外界正常交往中才能確立的。所以在這一點,我覺得北大確實是一所很好的學校。在這裡,雖然有的院系也依賴「共同體」試圖控制學生,但「共同體」之外仍然是廣闊天地,有足夠寬廣和多樣的社交孔道(或者說除了「波士頓人」和學霸比成績兩種模式之外,還有更多的社交渠道),也有足夠豐富的興趣平台,能夠讓迷途的人有更多的東西可以嘗試,在專業課以外的地方找到適合自己的生活方式,逐漸重拾自信心,這比一些片面強調「成功」的學校好得多。人一旦經歷一輪「被碾壓」和「重建」的過程以後,內心確實能長大不少。若不是有北大這片土地的滋養,恐怕我作夢也想不到,我一個本科學化學的,怎麼就跑來做歷史了呢。

——————————

附帶說一句,真不是所有北大人都會自命學渣或者面對自信心崩塌問題的。

內人在北大本科期間勤奮學習,成績一直平穩,歲月靜好,涉水如平地,對我們這些人動輒要死要活感覺非常不理解(「自我意識真過剩啊」)。這個境界絕非我所能及。


看了上面那麼多回答之後,我決定要貼成績單來回答這個問題了。

下面是我的本科成績(本來打了碼,後來覺得太麻煩於是又把碼去掉了hhhh):

學號(Stu ID):00604066 姓名(Name):張雲濟(Zhang Yun Ji) 所在系所(Dept):物理學院

專業(Specialty):大氣科學 (Atmospheric Sciences)年級(Grade):06

學年 學期 課程號 成績 課程類別 課程名 學分 績點

Year Term Crs No. Grd Type Course Title Crs Pts

06-07 1 130201 66 專業必修 高等數學 (B) (一) Advanced Mathematics (B) (1) 5 1.5

06-07 1 131460 64.6 專業必修 線性代數 (B) Linear Algebra (B) 4 1.5

06-07 1 430151 合格 任選 現代物理前沿講座Ⅰ Lectures on The Frontiers of Modern Physics (Ⅰ) 2 4

06-07 1 431110 76 專業必修 力學 Mechanics 4 2.7

06-07 1 431501 77 全校必修 計算概論 Introduction to Computation 3 2.7

06-07 1 3835063 76 全校必修 大學英語 (三) (2) College English (3) 2 2.7

06-07 1 4031660 79 全校必修 中國近現代史綱要 Outline of Chinese Modern History 2 3

06-07 1 4130030 合格 全校必修 太極拳 Shadowboxing 1 4

06-07 1 4330181 90 全校任選 鋼琴(一) Piano Lessons (1) 0.5 4

06-07 1 4330645 83 全校任選 交響樂(高) Symphony (5) 0.5 3.3

06-07 1 60730020 87 全校必修 軍事理論 Military theory 2 3.7

06-07 1 當前學期平均績點 2.57

06-07 2 130202 60 專業必修 高等數學 (B) (二) Advanced Mathematics (B) (2) 5 1

06-07 2 431142 73 專業必修 熱學 Thermal Physics 2 2.3

06-07 2 431155 67 專業必修 電磁學 Electromagnetism 4 1.5

06-07 2 431520 68 全校必修 演算法與數據結構 Algorithms and Data Structures 3 2

06-07 2 3835067 75 全校必修 大學英語 (四) College English (4) 2 2.7

06-07 2 4031650 73 全校必修 思想道德修養與法律基礎 An Introduction to Ideological Moral Culture and Laws 2 2.3

06-07 2 4330040 91 通選課 西方音樂史及名曲欣賞 History of Western Music and Masterpieces 2 4

06-07 2 4330182 95 全校任選 鋼琴(二) Piano Lessons (2) 0.5 4

06-07 2 當前學期平均績點 2.03

07-08 1 430132 68 專業必修 現代電子電路基礎及實驗 (一) Fundamentals of Electronic Circuits and Experiments (1) 3 2

07-08 1 431144 69 專業必修 光學 Optics 2 2

07-08 1 431165 69 專業必修 近代物理 Modern Physics 3 2

07-08 1 431211 84 專業必修 普通物理實驗 (A) (一) General Physics Lab. (A) (1) 2 3.3

07-08 1 432108 60 專業必修 數學物理方法 (上) Methods of Mathematical Physics (1) 3 1

07-08 1 432161 86 任選 宇宙概論 Introduction of the Universe 2 3.7

07-08 1 1034030 80 通選課 魅力化學 Fascinating Chemistry 2 3

07-08 1 4031681 72 全校必修 馬克思主義基本原理概論(上) Introduction to Basic Principles of Marxism (1) 2 2.3

07-08 1 4330183 95 全校任選 鋼琴(三) Piano Lessons (3) 0.5 4

07-08 1 當前學期平均績點 2.34

07-08 2 430133 83 專業必修 現代電子電路基礎及實驗 (二) Fundamentals of Electronic Circuits and Experiments (2) 2 3.3

07-08 2 430191 77 專業必修 大氣科學導論 Introduction to Atmospheric Science 2 2.7

07-08 2 431212 85 專業必修 普通物理實驗 (A) (二) General Physics Lab. (A) (2) 2 3.7

07-08 2 432109 60 專業必修 數學物理方法 (下) Methods of Mathematical Physics (2) 3 1

07-08 2 432211 60 專業必修 理論力學 Theoretical Mechanics 3 1

07-08 2 1339230 81 通選課 中國傳統建築 Introduction to Traditional Chinese Architecture 2 3

07-08 2 3033270 84 通選課 視覺聖經—西方藝術中的基督教 The Visual Bible - Christianity in Western Art 2 3.3

07-08 2 3835390 82 全校必修 文藝復興藝術作品與聖經故事 The Renaissance Art The Bible Stories 2 3.3

07-08 2 4031682 80 全校必修 馬克思主義基本原理概論(下) Introduction to Basic Principles of Marxism (2) 2 3

07-08 2 4130020 合格 全校必修 游泳 Swimming 1 4

07-08 2 當前學期平均績點 2.6

08-09 1 432247 76 專業必修 大氣物理學基礎 Fundamentals of Atmospheric Physics 3 2.7

08-09 1 432249 61 專業必修 流體力學 Fluid Mechanics 3 1

08-09 1 432274 79 專業必修 大氣探測原理 Principle of Atmospheric Measurement and lnstrumentation 3 3

08-09 1 2131220 90 通選課 歐洲文藝復興 Renaissance Europe 2 4

08-09 1 4031720 75 全校必修 毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論 Introduction to Mao Tsetung Thoughts, 4 2.7

Deng Xiaoping Theory and Important Thought of "Three Represents"

08-09 1 4130050 合格 全校必修 乒乓球 Table Tennis 1 4

08-09 1 4332510 83 通選課 藝術史 History of Art 2 3.3

08-09 1 當前學期平均績點 2.75

08-09 2 432250 87 任選 描述性物理海洋學 Descriptive Physical Oceanography 2 3.7

08-09 2 432251 76 專業必修 天氣學 Synoptic Meteorology 3 2.7

08-09 2 432252 76 專業必修 大氣動力學基礎 Atmospheric Dynamics 4 2.7

08-09 2 432253 86 任選 大氣物理實驗 Atmospheric Physics Lab. 3 3.7

08-09 2 432256 80 任選 氣候概論 lntroducion to Climatology 3 3

08-09 2 432275 83 任選 雲物理學導論 An Introduction to Cloud Physics 2 3.3

08-09 2 3835460 83 全校必修 英美戲劇和電影 English and American Drama and Film 2 3.3

08-09 2 4130060 合格 全校必修 羽毛球 Badminton 1 4

08-09 2 4332850 85 全校任選 世界音樂精華 World Music Classic 2 3.7

08-09 2 4332970 81 全校任選 中國近現代音樂賞析 Music Appreciation in China Modern History 2 3

08-09 2 當前學期平均績點 3.21

09-10 1 432207 88 任選 衛星氣象學 Satellite Meteorology 3 3.7

09-10 1 432255 94 任選 天氣分析與預報 Weather Analysis and Forecasting 3 4

09-10 1 1532190 84 專業必修 中外城市建設史 History of Chinese and Foreign City Planning 2 3.3

09-10 1 3033220 76 通選課 廣告學概論 Introduction to Advertising 2 2.7

09-10 1 當前學期平均績點 3.51

09-10 2 432132 63 專業必修 熱力學與統計物理 (B) Thermodynamics and Statistics (B) 3 1

09-10 2 2335250 80 通選課 人文經典閱讀 Classics of Humanities 2 3

09-10 2 當前學期平均績點 1.8

總學分:144必修學分:102限選學分:0任選學分:42平均績點(GPA):2.63

我這個本科成績渣到什麼程度呢?我們院接收自己學生保研的要求是總成績專業排名前70%,我沒進,而本專業我那個年紀也就不到20人。嗯,要不是我老闆給學校寫了申請的話,我連保研都保不了。

回想起來當年高考裸分還是湖南省第32名,就覺得學渣的本性果然還是會暴露出來的啊哈哈哈哈。而且我得承認一直以來我都不是一個特別熱愛學習的人……那所以我本科的時候都幹嘛去了呢?當然是做各種自己感興趣的事情啊【捂臉。從這一點來說北大真是個好地方(當然從各種方面來說我都非常非常喜歡這裡),學渣也能擁有學渣的快樂啊。

———————— Update ————————

至於我究竟都做什麼去了……看書彈琴以及在社團跟小夥伴們玩耍啊……在鋼琴社做過副社長,在交響樂團做過打擊樂聲部長、在百講觀眾廳演過李斯特第一鋼協、多功能廳演過車禍了的莫扎特第23鋼協,簽名發起推理協會雖然成立以後就變成了幽靈會員,科幻協會從新人熬成老妖怪,元火動漫社從2008到2015年8場社慶除了12/13兩年不在國內另外6場都參演了舞台劇,被老熟人拉去新秋室內合唱團做鋼伴,在北大未名BBS灌水灌成了知名ID常任站務濟奶奶(真不要臉),這樣的生活大概才是我心中大學應有的模樣吧。【呸,分明把博士生活也一起算進來了233333

———————— Update again ————————

接下來我來簡單地講述一個學渣努力試圖逆襲的故事。那些知道我底細、說我不貼publication表明我其實是學婊的你們看好了!哼!

這是之前本科成績單沒有貼出來的最後幾行,本科論文是專業最高分:

畢業論文(Thesis):

中文題目(Chinese Title): 2007-2009年我國登陸颱風台前颮線的統計特徵

英文題目(English Title): On the Statistical Characteristics of Squall Lines Preceding Land-falling Tropical Cyclones in China during 2007-2009

論文成績(Grade): 98

博士課程其實分數依舊非常爛……爛到我老闆都無奈地對我在她的課上只拿了八十幾分表示了深深的失望……雖然我是個非常懶惰並且沉溺於享受生活的人、而且啃老其實也未嘗不可,但是還是想要好好努力爭取將來能夠養活自己的。幸好能考上北大的人智商都不太低啊哈哈哈當然也包括我(嗯自誇一下),所以搞研究還算是有點勁頭,也能讓自己開心。雖然跟物理化學生物醫學那些隨便灌水的學霸比不了,敝專業的期刊總地來講也沒啥名氣IF不算高,不過基本上還是能每年發一篇文章的(有一篇掛了個九作就不提了):

Zhiyong Meng and Yunji Zhang, 2012: On the Squall Lines Preceding Landfalling Tropical Cyclones in China. Monthly Weather Review, 140, 445–470. (這篇的一半是我本科畢業論文)

Zhiyong Meng, Dachun Yan, and Yunji Zhang, 2013: General Features of Squall Lines in East China. Monthly Weather Review, 141, 1629–1647.

Yunji Zhang, Zhiyong Meng, Fuqing Zhang, and Yonghui Weng, 2014: Predictability of Tropical Cyclone Intensity Evaluated through 5-yr Forecasts with a Convection-Permitting Regional-Scale Model in the Atlantic Basin. Weather and Forecasting, 29, 1003–1023.

Yunji Zhang, Fuqing Zhang, David J. Stensrud, and Zhiyong Meng, 2015: Practical Predictability of the 20 May 2013 Tornadic Thunderstorm Event in Oklahoma: Sensitivity to Synoptic Timing and Topographical Influence. Monthly Weather Review, 143, 2973–2997.

Yunji Zhang, Fuqing Zhang, David J. Stensrud, and Zhiyong Meng, 2016: Intrinsic Predictability of the 20 May 2013
Tornadic Thunderstorm Event in Oklahoma at Storm Scales. Monthly Weather Review, accepted. (今天早上剛收到郵件被接受了23333333,真是美好的新年禮物)

北大的好處就在於價值導向永遠是豐富的。學霸有學霸的過法,學渣有學渣的過法,想要享受生活可以享受生活,想要努力也一定能有所收穫(至少我是這麼覺著的)。

所以我能在北大獃了整整十年,我覺得我很幸運,也很幸福。


每天學習20個小時,每周學習七天,每年學習兩周。

這就是一個P大學渣的典型人生。

至於剩下的五十周在幹嘛?

玩社團蹭通選打遊戲談戀愛宅宅宅,總有一款適合你。

回想起來,真是美好的一段時光。

而更美好的是,無論當初多麼學渣,畢業以後又是一條好漢。


來回答一個,第一次正經回答能回答的知乎問題,要寫的長一些。

我是競賽保送進入北大某瘋人院的,2011年11月簽的預錄取,我們級有不少人和我一樣,大概200個人里有一半都是各種方式保送進來的。

我當時物理複賽考爆了,省隊top2(然而是弱省),趾高氣昂去決賽,果不其然就被各路大神虐了,拿了個末等獎。當時我還發QQ空間,氣勢滿滿地說以後到了大學一定要考回來!讓大家都記住我!啊!!!

然而四年之後我成績排名後50%,而且在這填這關於學渣的問題。

下面講一些真實的故事,大家可以自己代入是什麼樣的感覺。

1.進入大學後的第一次期中,高數考試結束後,一個同院的同學開始哭訴自己沒考好,倒是沒有哭,就是反思自己進入大學之後的種種過往,發誓要重新做人。我上前安慰了好久,說一次考試而已啦不用在意啦期末還有機會啦,然後轉天出了分,我60+,他90+

2.大一的暑假,高數出分當晚,我和幾個同學正好在外面玩耍,他們開始討論自己的高數老師,給分多麼多麼不好「怎麼才給個90啊,都不調分的嗎?」我還不能不說話不是,感覺差不多可以插話了就說一句,「唉那個老師給分好像就是不怎麼好,我還聽說過有個師兄被掛過呢」,「是嗎那確實好過分啊!」,我這才給圓過去。此時我剛剛得到消息知道我的高數下是6字開頭的。

3.大三的某一天,我和一個好友開始深夜談論關於未來出路的問題,他想出國申請,我當時是想保研的,因為綜合條件都不太好,我顯得十分低調。談得興起,我開始試探地問他的GPA,「我的績點不行我的績點特別低。」,「再低也沒我低吧」,「真的挺低的挺低的,XX、XX都特別高,都有3.8了」,「那你多少?」,「我才3.7幾」,「(噢)」

這樣的故事很多,但我並不覺得這是一種不好的現象,雖然這裡的許多學霸都習慣極度的謙虛,但他們確實是把自己在更好的圈子裡進行比較,讓自己處於較低的姿態,或許可以避免自己的驕傲和不滿,使自己不斷努力吧。也可能是為了樹立各種假想敵,作為自己趕超的目標吧。這種感覺就像真正的富人永遠不想露富一樣,畢竟不是每個人都是王思聰吧……不行了我編不下去了我不是學霸我實在理解不了這樣的行為啊沒事兒裝什麼弱啊啊啊!!!!

然後我就發現,平時跟自己玩得很好的好朋友,一起打遊戲的好基友,怎麼不是拿獎學金就是發paper,以後一起玩的時候只能硬著頭皮裝不知道了=_=

但是學渣還是要過好這大學的四年啊,所以我選擇在學生會多玩耍玩耍,算是做了一些有意義的工作,至少能夠讓我從學習不好的陰影里暫時解脫一下,覺得自己的人生突然就有意義了呢。但是隨後我就發現這個圈子裡也有好多好多的既能做好學霸也能做好學工的神人,發現各種年度人物都是有學生會背景的。也就是說人家用了同樣的時間,做了你兩倍的事,這種時候真的感覺很難堅持下去了orz

並非不想好好學習,但是平時聽課的時候就是想玩手機,畢竟有些課太難了,聽了也聽不懂,而有些課又太簡單,不聽也能會;也經常考試前複習了好幾天都還是搞不懂到底這個課講的是什麼,答卷的時候就是保著卷面及格的原則,伴以作業的分數和老師適當的調分,已獲得一個相對能看的分數。就是這樣我放棄了自己本科的理科專業,研究生轉學別的專業了,然而畢業設計還是很捉急。這種感覺就像:老夫苟延殘喘了那麼多年,終於死了。

記得保研面試的時候,考官問我:「你為什麼成績那麼低,還有臉來面我們!」(大概就是這個意思)我說:因為我把時間花到了其他事情上面,因為我想嘗試和以前不一樣的生活,為此我必須犧牲其他的東西,並為此付出代價。簡單來說就是:我雖然弱,但是我有理。


更新一下——【悲劇的誕生與延續】

昨天我和毛毛的暴力劃考試範圍,最終成功避開了考題的慘劇,見下第二條

現在,看今天的我們如何重複昨天的故事——

我:你看這是去年的考題,老師開學的時候說過不考原題,這些不用看了。

毛(毫無懷疑地):好!

團團(棄療且驕傲地):[圖片]→一個刀塔遊戲界面

於是毛毛也去造福修雙學位的基友了,把原題賞給他,大概內心是這樣的:

晚上,基友跟毛毛說:我背完了,去睡啦

毛:Σ( ° △ °|||)︴啥?

基友:你發給我的不是考試題么?

毛:我怎麼可能有考試題!我發給你的是原題!老師說過不考的!

基友:.....算了反正我去睡了

今天上午考試,卷子發了下來——

100分的卷子,45分的原題 :)

基友早早交卷,揚長而去。

毛&我:......

——————————————————————————————————————

看完我家兩個妹子的答案以後,我決定來掛一下:在北大學渣們是怎麼一起愉(fang)快(qi)玩(zhi)耍(liao)的 :)

【多圖】

@顧團團@毛呆王 ,掛出我們真實的學渣面目,補藥打我o(〃"▽"〃)o

我們四個學渣閨蜜有一個微信群,今年的期末,我群變成了這樣——

體驗一:考試是什麼能吃么

每逢期末/論文ddl時,我們的談話都是這樣的——

-A:你們複習多少了QAQ?

-A:狗呢(╯‵□′)╯︵┻━┻?

......過了很久

-B:我在南大排/麻辣誘惑/海底撈=o=

-C:啊,睡醒了(ˉ﹃ˉ)

-D:剛才看的美劇太好笑了,你複習完了?

-A:......其實我一直在打麻將 :)

考試前一天的晚上,學渣們總是蜜汁從容,蜜汁淡定。比如去年,考文學原理的前一天, @顧團團 在看盜墓筆記——

體驗二:考試考什麼,我全知道(個鬼)

今天考經典講讀的上午,我和 @毛呆王是這樣的——

從老師的言行舉止、音容笑貌、去年今日、古往今來里推斷考試範圍,分分鐘知道考題。加上我第六感給了我的謎一樣的自信。別誇我,我知道我聰明。

你問我最後到底壓沒壓對?好笑,我當然......

沒押對:)

她考了去年考的,我和相信我的 @毛呆王同學一眼都沒看TAT

體驗三:今天有課嗎?沒有

周三的晚上, 考完試精疲力竭的學渣們回到寢室,@毛呆王忘記了自己有一節課,我嘲笑了她很久——

幾分鐘後我突然發現——

記性不好怪我咯,考試太累怪我咯,啥都怪我咯o( ̄ε ̄*)在北大,學渣狗們過得幸福而愉快,以上


我們那時候成績的績點演算法還是一刀切:

90以上4.0

85-89,3.7

82-84,3.3

78-81,3.0

75-77,2.7

71-74,2.3

66-70,2.0

62-65,1.7

61,1.3

60,1.0

為什麼我到現在都能記得這麼清楚,因為我全得過,尤其是3.0以下的。

但是學霸的話,一般都只知道前兩個演算法……

因為他們沒得過85以下的分數。

不信你問問他們2.3是多少分,保證不知道。


在這個樓里看見好多認識的人在答題於是我也跑出來玩=w=~

講道理我當時可是敝系排名第12!怎麼能叫學渣呢!

對,我們系,一共就12個人。

加上某個當了兩年兵然後回來的師兄算是13個?

好的那我就是敝系第13名!反正聽起來差不多嘛對不對!

看到 @PKUGerald 晒成績單也想曬了,不過我才不好意思曬呢,因為四年下來成績單上有8條黃的10條藍的,還有1條是紅的。

「如果您的成績沒有及格並且尚未重修或者重修也未及格,將以紅色顯示,請您注意抓緊時間安排重修;紅色顯示的還有緩考課程,緩考課程雖然紅色顯示但並未參加GPA的計算;如果沒有及格但是後來重修及格,則未及格(或緩考)的成績將以黃色顯示;重修及格的成績,將以蘭色顯示。」

對,我畢業好幾年了,紅的就是掛著畢業的。什麼?你說重修?我大三下掛的課等到大四下老師不開了我有什麼辦法嘛,還好是專業任選不是專業必修,不影響畢業的啦。

為什麼黃的藍的數量不一樣?因為有兩門課掛了兩次啊。

說實話大一下學期掛了3門課一共9學分的時候我也慌得要死啊,師兄師姐說掛夠10分還是多少分來著就可以收拾東西回家啦!然後,然後我就去翻了規章制度,就發現,我們這屆,規定改了!既然不會滾回家,那麼就放心的繼續浪了,所以就徹底浪成了學渣……

反正掛了那麼多科最後也成功畢業了不是嘛!也能掛著北大的名頭四處招搖撞騙了不是嘛!

看到別人曬六級成績好憂傷的,因為學渣如我根本沒有考六級的資格啦。幸好我們當時畢業不要求過四級,只要過了大英四就可以畢業哦。所以我從大一上學期開始,每個學期都在努~力~地~上著英語課,終於在大四上過了大英四,扶額。

保研什麼的,根本沒有保研資格嘛,然後畢業以後考了一次研又沒考上,於是就徹底圓潤地滾出了北大啦。(幸好畢業前在校醫院把8顆牙都補了,不然虧大了。校醫院也就牙科還可以啦。)

不過學渣又不會影響什麼嘛,反正不影響我在bbs上水得翻天覆地,不影響我在各種社團活動版聚腐敗上準時出現(才沒有準時啦),不影響我成為元火山口山公會首席獵人(雖然是畢業以後的事了,以及順手給公會招人打M啊,快來聯繫我!),不影響我裝傻賣萌吵著要當特大號蘿莉順手抓只小正太啦。

也不會說見到成績好的人就抬不起頭來啊,講道理平時見到那麼多學霸學神,早就習以為常了吧!反正生活又不是只有成績,我學習這麼爛還不是有一大堆小夥伴可以一起玩耍,有學渣有學霸哦(雖然可能學渣更多?)。至於說什麼覺得失敗自卑之類的,嗯?跟我有什麼關係嗎?我可是對自己的智商很有自信的,好歹也是掛著「神」的頭銜嘛!

總之,幸好是在北大哦。


反正P大的同學誰也不屌誰,沒有造神的氛圍也那樣崇拜大牛的習慣。北大同學不會用loser(因為沒有成功的標準)去評價別人,一般都會認為別人是傻X(P大奇葩真的很多)或者牛X(這個也很多)或者普通人,這和你學習好壞關係不大。奇葩到處有,但你總能找到自己喜歡的群體。喜歡這個園子的包容性。

自己學習一般般,不能算渣但也沒什麼亮點。感覺還是比較在意學習的一個人吧。說幾個事情吧。

記得某同學大二的時候考四級比我高了200分,難過了一天就屁顛屁顛跑去學英語了,後來居然托福考上了105還拿到出國交流機會去玩了一個學期。。。

13年3月的時候下了一場雪,果斷翹課跑出去拍照片。。上課這東西能吃嗎。。

舍友的某門數學課期中考試分數是我的兩倍,我吃了個飯就想通了,於是該幹什麼繼續幹什麼……

線性代數期中考了個不及格,現在覺得當時難過了一個周末真是navie。。

聽說師兄有門考試總評剛過及格線,本來想去找老師理論,後來嫌路遠就沒去……

窩渣窩自豪。。

學習好也不是萬能的,反觀有些學霸長那麼大連妹子的手都沒牽過(誤


明天下午就要考試了,沒複習,知乎首答。連續複習好幾天好累啊……

舉個例子,作為很典型的偏科學渣,我英語很差,而且不僅基礎差,還不愛學習,上課逛淘寶,下課打辯論,晚上小西門吃豬蹄,於是期末了,沒有考過這種分不足以談人生↓

以前還是可以自我安慰的,至少高中的時候大家的英語都和我差不多差,而我數學好啊,而我語文好啊,而我文綜好啊。

但是,自從來了P大……人家英語文綜語數外還有顏值都比你好哦。

於是,我和我媽的對話變成了這樣——

「媽,我找男朋友了。」

「啊,這樣啊,他英語好嗎?」

「…………呃,還可以……吧……」

「六級多少分?」

「也就600多吧。」

「哇!那他口語好嗎?托福呢?考了嗎?」

「呃……」

「你看人家英語這麼好,你不要忙著玩啊,要和人家多多學習啊,知道嗎?平時讓他帶你聽聽新聞啥的,聽見了不?啊,你六級到底考了多少分啊,你是不是因為太低沒好意思告訴我?」

「能別問這個嗎……」

我媽沉默了。

三十秒以後。

「啊是的是的,媽媽忘記問了,你這個小男朋友,他是哪裡人啊,哪個院的?」

是的,我媽就是這麼擔心我因為太學渣被社會淘汰掉。

雖然我親娘是這樣想的,可是我還有男朋友啊!還有男朋友啊!友啊!啊!

男朋友是這麼說的:「既然考了也過不了,要不別考了,咱還是去玩吧。」

????????????????

嗯好的我知道了。

但是學霸們對我很好,除了在討論的時候說一些我聽不懂的詞以外,絕對不嘲笑我曠課,絕對不指責我早退,絕對瞧得起我連夜生產的學術垃圾,於是我時常和一些國獎得主吃吃豬蹄。

不過值得一提的是,經過了我和一些學渣同伴的幡然悔悟和不懈努力(咳咳,一小撮不知名的學渣竟然在這個期末寫了好幾萬的論文了呢),終於,終於,終於,GPA接近前百分之五十了呢!

然而並沒有什麼卵用。

P大給我怎樣的GPA我都很開心。

畢竟我是學渣咯。

????????????????

一點半:補充一下明天的考試,我與我的同系同高中直系師兄是怎麼看的:


@徐小疼 的答案是這麼寫的。

然而她寫得不對。

06級及之前的演算法是這樣的

if (成績&>=90) then 績點=4.0

elseif (85&<=成績&<90) then 績點=3.7

elseif (82&<=成績&<85) then 績點=3.3

elseif (78&<=成績&<82) then 績點=3.0

elseif (75&<=成績&<78) then 績點=2.7

elseif (72&<=成績&<75) then 績點=2.3

elseif (68&<=成績&<72) then 績點=2.0

elseif (64&<=成績&<68) then 績點=1.5

elseif (60&<=成績&<64) then 績點=1.0

else 績點=0

endif

不服來辯

身處社科類院系,本科四年,除了0,我全都得過。

科學家 @PKUGerald 果然勇士,我慫,我認輸。

讀研以後更學渣,簡直說不下去了。

還活著就感恩吧。


北大的獨特之處的的確確在於「思想自由,兼容並包」,學習好壞績點高低遠非唯一的評判標準。有人覺得學術績點重要,但也有很多人根本不在乎學術績點。學校裡面喜歡做什麼事情的人都有,幾乎任何興趣愛好都有屬於自己的群體。你能把一樣東西玩到極致,你就牛逼,管它是不是「不務正業」。對於不少北大學生來說,你有能力開一場搖滾音樂會比你績點全班前20%要牛逼得多。校園裡面充斥了各種各樣不同的人,也就有著各種各樣相差巨大的觀念想法和選擇,沒人會對你的想法和個人選擇妄加評論,整體氣氛真的自由得很。比如說,雖然 @PKUGerald 說自己是學渣,但我認識的北大學生中崇拜他的可不少哦~

作為一個「學渣」,我覺得在北大的四年過的很開心,反正大部分時間都做著自己喜歡的事情:經常夜晚一個人在藝園五樓琴房練聲,每周課餘花一個小時去中央院上聲樂課;找到了一群知己,大家夜晚到未名湖畔的石舫上對著靜靜的湖水中月亮和塔的倒影唱著一首又一首的歌,所謂青春的情懷大概不過如此。其實一進學校時就發現,無論做什麼事情都有比自己牛得多的人,唯獨唱高男高音我最好,於是走上了歌劇演員的不歸路,而身邊的朋友同學也都一直支持鼓勵甚至欣賞我,至今十分感謝。其實在這樣自由的氣氛中,也許反而更容易找到真正適合自己的方向和理想並能夠為之努力,這對我來說真是一件幸運的事情。


看到最高票答主吐槽的很多特徵很像敝系,作為一個大學成績上不上下不下的學渣,我覺得我也可以回答一下這個問題。很多關注我的人都是我的同學,我不知道他們會不會看到這個回答,我有很多話一直沒有地方、沒有機會去說,逮著這個機會只能偏題地寫在這裡了。

首先我贊同高票答主的核心邏輯,就是成為學渣的一部分原因是院系不好。

院系不好的第一因素就是課程設置,敝系的課程就完全沒有讓人好好學習的慾望。到了大學,能讓我這種自詡靈活的學生有認真學習的慾望的課程無非兩種,能為我增強學術功底的、能為我增加工作技能的。很可惜,敝系課程有七成都不符合這兩個條件。敝系有大量課程都具有大學人文社科扯淡課的特點:要麼需要提交自己都看不懂在寫什麼的垃圾論文,要麼考試【閉卷】考核一些枯燥乏味毫無價值的概念,和圍繞它們的、更枯燥乏味毫無價值的論述。更為令人無奈的是,課程論文往往有字數惡性競爭的傾向,明明最多三千字就可以說清楚的事情,最終水漲船高寫到了一萬字。好在我宿舍四個人,有倆是超級大學霸,系第一名輪流坐那種,所以我好歹對這篇論文大概該寫多少字有個概念。你問我字數怎麼來的?CNKI 的論文唄,直接引用標註一些,其他的自己用自己的話再複述一些。再有就是亂列舉同義詞、近義詞,一句話注水成一大段。

扯遠一點,這其實不是敝系獨有的問題。我選過另外一個人文社科院系的大類平台課(就是一類學科的入門課),課程小論文老師說兩千字即可,我約莫寫了個四千多字心想應該不會有大問題,交的時候差點沒嚇尿,成群的同學交上來的都是【帶封面】的【大厚本】,保守估計得有一百頁左右。另有一次聽講座,同學提問環節,一個同學說了五分鐘左右還沒說完,問題我到現在都還記得,大意就是問「農村人口也有說話的需求,應該有什麼有效的渠道表達自己的意見」,結果該同學大量列舉了需要、訴求、需求,方式、渠道等等詞語,並且反覆使用,我猜測就是平時扯淡小論文寫多了。

所以在這種環境下,我完全沒有動力去當學霸,因為覺得沒有意義。敝系也有不扯淡的課,我的分都不低,學得也很紮實。當然,扯淡的課我分也沒有很低,主要是宿舍內學霸的影響,對該背什麼還是了解一二。這種狀態真的很痛苦,你知道績點不高會對未來很多事情造成障礙,但你還是為了績點變高去背一堆你不理解而且你知道你不需要去理解的東西(不像高數大物之類)。

院系不好的第二個因素就是老師的質量也參差不齊。敝系老師有自己整了套完全扯淡的理論洋洋自得的,有寫東西被人告抄襲的,也有上新聞接受採訪時根本說不清敝系的核心課程是幹什麼的系主任。系裡也有不少好老師,但卻因為內部鬥爭,被保守的領導打壓,這都是公開的秘密,但也沒有人去談論,不是怕,是心冷了而已。

在我還在跟著某些老師幹活的時候,曾有老師忍不住隱晦地表達過自己的失望和憤慨,後來當我出國留學之後,有了很多對國外同專業院系的課程設置的感想,發現敝系發展不佳並不是學科本身的問題,而是敝系的課程設置不合理,於是在和這個老師日常交流的郵件里寫了長篇大論表達自己對課程改革的看法,還寫了自己的設想方案,然而老師的回信里卻完全無視了我這部分內容。是我寫得太幼稚,還是老師對現狀已經徹底失望,我不知道。

敝系一直都不是北大的招牌院系,雖然在十年前教育部的院系評比中還名列前茅,後來每況愈下,節節倒退。我就好奇,高排名的其他學校同專業院系都是些什麼情況呢,後來我查了一下他們的研究課題,他們的課程,我就明白差距在哪裡,別人家的課程和研究有乾貨,有技術,現代化,我們的只會高談闊論。更為令人絕望的是,掃一眼系裡的老師名單,身居高位的都是最會扯、最務虛、最保守的老師,要來自系內部的改革,不知道還要等多少年。

不過同時,我不會像高票答主一樣怨恨自己的院系,也可能我和他並不是一個系,儘管有相同之處。一是,我還是從系裡學到了很多東西,也有好幾個有學識的好老師給過我指導。二是,改變的大門從來都是對我們敞開的。我覺得高票答主幾乎100%地將責任推給了院系,但其實北大內部轉系的難度並不像外人想像的那麼高。像信科雖然熱門,但基本上是想轉就能轉成,敝系年年轉信科的名額都超過報名的人,只要過考試,就能成功,數學系這種大神多又相對熱門的系是很難,但考不過轉系考試說明你就不適合進,又能有什麼怨言?既然沒有轉系,那麼就是自己的選擇。如果又不轉系,又怨自己的院系,那隻能怪自己懶惰了。

這裡說個例子,我隔壁宿舍同系的同學,當初上了半個學期的課就一直吐槽課程內容太扯淡,然後就在準備轉信科,再然後就轉系成功走了。剛轉那會兒他背著書包去上課時發了一句感嘆:「這才叫上學嘛!」

我們都笑,笑聲里有百般滋味。


離開物院後才發現我是一個普通人

以前我一直以為自己是智障呢

ooooooooooooooooooooooo


北大學渣不同於清華學渣,北大里學渣與學渣也不一樣,一種是鏡像問題裡面隔壁學渣的類型,被課業虐死;另一種是人文社科類院系(並不是所有),比如著名的「四大養老院」,如果不做學術學到的東西並沒什麼卵用,績點再高找工作也沒用,找到好工作是個人本事,跟學渣學霸關係不那麼直接,這種院系裡的學渣更多一些。

我就在一個不大的社科院系,我上學的時候還沒有「然並卵」這個詞,否則同學們對大多數課程的評價一定是這個詞。系裡老師一個賽一個古董,堅守著過時的專業領域,還窩裡斗,個別敏銳的洞察時代發展的企圖改變院系的老師頗有眾人皆醉我獨醒的感覺,那時在微博上發牢騷。班裡學習最好的大部分是女生,像高中一樣認真上課背書考試績點暴高,一部分人掙扎著轉系去信科經濟之類的熱門。

更多的是像我一樣的難兄難弟,我們高中的時候或努力或不努力,或調劑或保送,總之莫名其妙的進了這個院系。我們對課程毫無興趣,也沒有什麼成型的職業發展道路,也沒有想到轉系或者實習之類。這種情況下我們好多人淪為了學渣。我基本是心情好會去聽聽專業課,考試前突擊一下,對自己喜歡的通選課也會認真的學好(比如我現在都深深記得一門「現代建築賞析」的課程的許多內容),績點3多一點,排名後於50%。然而還有個別更極端的兄弟,基本不下樓,靠帶飯,後期有了餓了嗎,每天打遊戲和看動漫,最後有兩個兄弟沒能領畢業證,為他們遺憾,這種結果,系裡也要負一定責任。

像我一樣的學渣(課業非常渣,完全沒真才實學,但成績沒到畢不了業)大概有十幾個的樣子,我們有時一起宅在宿舍里,有時一起突擊考試,誰都不知道未來會怎樣,也渾渾噩噩的混到了畢業。但是畢竟頂著北大的名頭,這撥學渣,該出國出國,該保研保研,該工作工作,都有了出路。這撥學渣里竟然有兩個保研之後讀了博士,從學渣直接逆襲,成了真正的大學霸,學術很出色,現在博士也快畢業;有一些出國工作了,有一些進了互聯網,外地男生大多選擇了國企或者公務員,新華字典怎麼說的來著,「我們都有光明的前途」。搞笑的是,這撥學渣的好多成了公司里苦逼頂樑柱,不少人收到的評價是「能幹靠譜」,知道我們渣到何種程度的那幫老師知道後該笑死了……不過值得驕傲的是,我們班沒有一個干所學專業的本行的!

所以,我們是學渣,可我們並不渣,我們並不是因為懶惰或者像新聞里那樣「上了大學沒人管就放縱了」,我們只是不知道什麼值得干,什麼值得學。當然我們也沒有非常努力的去探索,沒有「縱使萬般尋無路,不墮野地隨人居」。

我們專業的北大學渣就是這種感覺,當然不能代表全體數量龐大的學渣。畢業幾年了,還是要跟院系說一聲「fuck you」,誤我兄弟,誤我一生。我們本不該當學渣。但對待北大,我們沒有一個人有怨言的。

-------------------------------------

看見留言里兩個校友說喜歡最後一句話,的確,北大永遠是我等學渣屌絲心中最美的女神,轉一個當年畢業時於我心有戚戚焉的一段話,應該能準確表達好多北大學渣的心態:

「自己之於P大的感覺,就像一個純屌絲以前不小心傍上一個白富美,成為她千萬面首中的一個,後來被白富美掃地出門,等到再見的時候,仍然心驚肉跳,覺得自己和白富美有過的那段感情,純粹給白富美靚麗美好的人生塗上了一個小黑點。」



看了在清華當學渣的體驗再來看這個帖子...很認同上面校友的觀點,哪有什麼學渣,沒有找到自己的方向而已!

雖然後來在清華,但畢竟只是上個課、寫個論文、搞點所謂的學術,完全沒有體會到校園生活,所以還是來講講我的母校吧...

本科在北大一個冷門院系,還略苦逼,除了下定決心搞學術的,沒幾人是會憑本專業找工作的,甚至也不會在本專業讀研。當時也失落過,雖然績點還可以,但自己不喜歡這個領域的學術,真是毫無前途啊。而後來,修雙學位、做社團、各種浪,在無比歡樂和偶爾苦逼(比如期末前24*7的預習周),找到了自己的喜好,並在相關領域讀研。

首先我們是不排名的,雖然大家都心裡有數自己大概在什麼位置,但除了保研時,不會有人特別對你強調GPA,談到GPA更多的時候就像在開玩笑,這裡覺得北大真是包容的。

其次,每個人的生活都很豐富,那個整日在social的人,一接觸也可能是績點狂人,而那些整日埋頭讀書的人,也可能有非常牛逼的才藝,GPA很低就在其他方面擴展,比如學工、社團或實習,也能到極致。畢竟高考選擇專業時可能腦子進水、可能身不由己,也許你的專業根本就不適合你,那麼,幹嘛就糾結於自己在這些課程的績點低呢?作為一個北大人,智商應該沒問題,混個畢業是容易,但要在自己不適合也不喜歡的領域上做到優秀、成為學霸,這是何苦呢?

再次,北大給你這個豐富生活的機會,學術、社團、文藝、工作,當人們不是在一個維度上比較時,比較的意義就降低了,而一個維度上的落差可能被另一個維度填補。北大是一個給你很多可能的地方,關鍵是你沉浸在自己是一個學渣的悲傷中,還是去把握其他機會。

還有,北大牛人真的太多,很多姑娘漂亮、成績好、才藝多、能力強還家庭好,開始覺得自卑,時間長了,覺得調整自己心態才最重要。

最後,要是因為自己不努力就輕易把自己劃為學渣自甘墮落,那就太無趣了,想想當年燈火通明的理教和小西門外,畢竟用20%的時間來搞定一學期80%的課程內容,對於大部分北大人是絕對可能的,幹嘛動不動就用學渣來掩護自己的懶呢?


我在北大當學渣的最大收穫莫過於學會了一項特殊技能,押題。

押題准到什麼程度?第一次是一門物理課,上課什麼都聽不懂,考前一周開始預習課件,總共一千多頁課件,全是公式。然後我就開始過濾,這個不懂,沒事,肯定是非重點,略去。這個還是不懂,沒事,還是非重點。。。看來看去,整個學期內容里懂的公式只有6個,於是就背了這6個公式。最後考試,六道大題,恰好就是這6個公式的應用。。。然後創造了生涯最高分。。。

第二次,一門金融課程,老師說考試題型有客觀題和論述題,客觀題很簡單,論述題會拉開你們的差距,你們別想得高分了。複習的時候我突然想起老師某次上課提到一個話題,第六感告訴我論述題就考這個話題,於是就去稍稍準備了一段論述。最後論述題真的是這個話題。。。於是又創造了生涯第二高分。

第三次,一門課沒有課件,只有一本教材,上課沒怎麼聽,老師表示期末考題就是兩道論述選做一道,複習就是背講課錄音。。。這背到猴年馬月去了。。。於是我又自作主張挑了兩個老師重點講過的熱點話題,準備放手一搏。要知道期末就兩個題,押不中的話說不定就掛了。。。然後依然押中了。。。

所以說作為一名學渣,你一定要告訴自己,自己不會的東西都是非重點,老師神態有明顯改變時候講的東西那必考,要敢於押題,敢於一本正經的胡說八道!


本科GPA比上面的 @PKUGerald稍微高一點,大概2.8到2.9,專業課gpa還要低。換算成平均分應該不到75(並且還掛過課),算是有資格來答這個題了吧。

上面女神 @徐小疼的gpa演算法不對(並且一直沒改),正確的版本是 @Matthew Um貼出來的。為什麼我知道得這麼清楚呢,答案是我都看習慣了,所以你看其實女神並不是學渣因為她根本不了解學渣的世界,至於1.3什麼的純屬貼出來忽悠你們的。

我回憶了一下,發現自己還真是每個gpa都得過。不過在這裡就不曬了。總之很低就是。到了研究生階段gpa倒是好了很多。(很正常,我經常吐槽北大數院的研究生課完全不到研究生的水平,並且課上最高分一般來說都是本科生)

如果要問體驗的話,現在想想,也挺好的。

我是說真心話。

如果不是這麼一段成績不佳的經歷,我可能永遠都不會去思考,除了成績以外自己還有什麼。

作為一個曾經(以及現在)的學渣,我當然可以把這個題目答成吐槽帖,諸如老師上課念課本大家都逃課最後別人100我70,諸如人家玩社團灌bbs最後gpa 3.8我也玩社團灌bbs但是玩得還沒人家好。但是說這些又有什麼意義呢?

大一的考試,平均分90的解析幾何,我考了68,當時教我的老師是丘維生爺爺,早幾年的同學都知道丘爺爺的考試是十分厚道的。大一下,好死不死地隨大流選了經濟雙學位。於是大二開始一直到大四上,幾乎每天晚上和周末都被雙學位課程佔據了。哦,順便說一下,雙學位最後gpa都沒上3.。。。。。

本科期間,做過社團工作,當過奧運志願者(同時認識了現在的女朋友),拿到了經濟學的雙學位,談過戀愛分過手,最後保了個研,怎麼看都是乏善可陳。

然而學渣在北大的生活也並不是這麼簡單的。

當我失去了我以前最引以為傲的東西之後,才會更坦然地面對自己。我曾一遍一遍地問自己:」你想要的到底是什麼。「這個時候更能看清楚自己的內心。

在你最困難的時候還不願意放棄的東西,就是你的理想。

誰說學渣就不能有理想呢?

於是我還在學數學。

說起來也有意思,到後來有些數學課的成績變得好了(有些還是一樣爛)。為此多讀了三年的碩士之後,現在到一個在國內很沒什麼知名度的學校繼續讀博士,可能出來還是找不到學術工作。但是那又怎麼樣,至少在我還年輕還有能力的時候,我在做我喜歡做的事情。

說起來,P大給我的東西實在太多了,多到我不知道應該如何感謝她。但是對我來說最重要的,應該是理想主義,和一群不論我如何學渣都不離不棄的小夥伴吧。

這個答案從2015寫到2016,算是我寫得最久的一個答案了吧,祝各位同學和校友新年快樂!


北大整體氛圍就不那麼看重學分績,還有不少人在剛來的時候以學霸為恥。學渣學霸這個標籤在北大的存在感遠小於清華,學渣在北大受到的傷害也遠小於清華。在北大,有很多學渣過的生活之精彩,你只能遠遠羨慕。


推薦閱讀:

電腦卡是怎樣的體驗?
老師是你的父母是一種怎樣的體驗?
有一個不負責任的父親是一種什麼感受?
把小金魚放馬桶衝掉等待他的命運是?那會是一種怎樣的體驗
女朋友長得矮是一種什麼樣的體驗?

TAG:學習 | 北京大學 | 學霸 | 學渣 | X是種怎樣的體驗 |