教育部有沒有權力修改被選用為教材的書目的內容?

有最近中山大學學生對教育部提出訴訟想到。

如果教材是由老師自由選用,由學者自行編寫,教育部如果對其內容進行規定,是否算是違背言論自由原則呢?


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謝邀。

啊啊,應觀眾要求……雖然你們不知道我在說啥……

照題目而言,這可以分成兩種情況討論:大學以上高中以下

大學乃至於研究所,每個院系乃至於教授,有依自己專業學識選書的自由,院校本身就是個相對獨立的機關,連警察進去抓人都頗有些犯忌了,何況直接干涉思想。至於選書不當影響教學水平……裡頭這麼多教授,教育部的官員就算是同專業好了,敢說自己的水平超過系所教授的總和嗎?不能的話哪有資格指導大學院校用書呢?

即便學校真的自己作死胡亂選書好了,他們拿自己的校譽開玩笑,又何必幫他們操這個心?日子久了自然會對院校排名有所影響。

當然,這是常理,有時候事情是不按常理的……

再來高中以下,理論上一樣不宜由行政許可權制學校用書,但跟大學不同,這邊有個問題……

就是國家考試,國中升高中、高中升大學的考試是統一出題的,如果放任學校漫無目的,極為隨性的選書,到時候考卷一翻開,學生就傻眼了,考題上的東西學校都沒教過……

所以比較折衷的方式就是用「課綱」,說白了就是考點,選用的課本至少要包含課綱的內容,這樣就不會發生考的東西沒教過的慘劇了XD

至於課綱可不可以修改,那當然是可以,不然滄海桑田、世易時移,學生還只能抱著數十年前的初版課本研讀也太凄涼了。只是修改的過程當然必須合理合法、謹守程序、符合常理

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在任何國家,教材都是影響民眾的重要手段,區別只在於,通過博弈後,話語權的大小。

西方國家的教材,看似自由一些,那是民眾和政府博弈出來的結果。其實也有創始論和進化論到底哪個應該寫進教科書的爭議。

日本,政府對教科書也是有很大的影響力,不然我們為什麼要抗議他們改教科書?

中國,言論自由少些,因為民眾的力量不夠強大。


看什麼科目了。。。


對教科書進行審查,這當然算算你hi對言論自由的破壞。而且,對教科書的內容進行管制,一直是言論管制的重要環節,我們的黨和國家歷來是非常重視的和關心的。

不然,語文教材里那麼多腦殘的文章是怎麼放進來的?


不可以,但是他們可以以領導身份給能修改教科書的專家教授提供「領導意見」


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