怎樣才能考上教師編製？
其實最早來到知乎是想諮詢怎麼樣創業的，如何開辦教師招聘輔導機構。後來不自覺的關注公開教師招聘的版塊，回答了幾個問題，然後每天問我如何準備教師招聘的私信很多。但是贊同不夠多、感謝不夠多、關注也不夠多（壞笑ing、你懂得）我很樂意和大家分享我關於教師招聘的經驗。
先從我自身的經歷說起吧，傻高興的大學時光中好像有一種危機感一直存在，隨著畢業的臨近我慢慢覺得危機感越來越清晰———大學畢業以後腫么辦？好像什麼東西也沒有學到，什麼也不會。光知道父母、老師、社會都對正式編製的教師有好感，覺得穩定。可是身邊沒有近幾年參加工作的教師，隱隱約約知道需要考試，但是不知道怎麼參加考試，都考些什麼內容，不知道該怎麼準備，兩眼一抹黑。於是去問系裡面不很熟悉的一個主任，然後知道一般都是靠教育學和心理學、法律法規之類的，那時候好像看到了前進的方向，去書店買書時候瞬間都崩潰了，一本書都400多頁（現在有的機構已經把書擴展成600多頁了），當時天真以為看看就行,買回去開始看，枯燥的教育理論讓人崩潰，看都看不進去。然後遇到一個學姐給我說，這本書不是用來看的，是用來背的，我了個去，知道後瞬間無語啊。當時學校安排實習，我很堅定的沒有去。接下來的時光是我記憶中最規律的生活，每天6:30起床、整理、跑步、洗漱、吃飯。8點之前進教室背書，11點結束，然後去找別班的一個朋友一起吃飯，一邊吃一邊聊各種訊息。中午休息玩兩三個小時，下午三點到六點也是我的學習時間。晚上自由活動，十點上床睡覺。一個學期就這樣過去了。這期間班裡面經常只有我一個人，不但沒感到孤獨，反而有種莫名的興奮。（哈哈，小BT）背書的過程是一個痛苦的過程，本身我就有點懶，而且大學幾年更把學習的勁頭磨滅了很多，我當時就想反正是要背下來，我就一點一點來，學的越紮實越好。比如說第一天我的目標就是五頁，然後這五頁我把背下來，背完第二頁的時候，返過來再被第一頁嗎，背完五頁再根據記憶，把五頁的知識點再背完。當時覺得教育理論很枯燥，記不住，那就抄，抄五遍記不住，就抄十遍，我記得當時有一個問題我就背了快一上午才記住一道題，心理也特別的失落。（半年我用的廢紙能有一米五左右，現在還記得當時第一次考完試，看著這些紙鼻子特別酸，然後又突然覺得很釋然）一直到現在才知道原來教育基礎不好記憶的原因是教材知識點太凌亂，這個問題在後面我會用我自己編著的學習記錄展示給大家。
等到畢業前的4月份，無意間知道了家鄉所在縣區要開始招聘，在網上仔細的查看信息，準備需要的報名的材料（當時還是現場報名），自己從來沒有去過的一個地方，也不知道往哪走，在大巴車上聽見幾個女孩說報名的事，我也開始了人生的第一次「尾隨」。順利的報名，領到准考證，等到考試那一天，已經進去學校了，發現別人都帶著筆，我沒有！！！！！！然後花了兩塊錢買的筆（哈哈，我要給你關於招教的第一個建議就是要考試先買筆）。畢業後就順利的得到了所謂的編製。不幸的是我被分到了農村，吃的水是井水，因為不確定什麼時候有電，一個小房子上面有一個漏天的蓄水池，所有的生活用水都來自這裡，包括吃飯。廁所還是旱廁，只有我一個不是本地人，一到晚上整個校園只剩下我自己，我還自封為保安隊隊長，當時就立志要離開這裡，畢竟離家太遠，如果家是農村的，我倒是建議你在農村教學，工作輕鬆，雜事較少。好在不到半年，離家很近的一個縣區開始了招聘，很激動的就報名了，順利的在縣區上班，在這裡學校安排的是教初中的政治，在這兩個地方上班的時候每一次回家路過市區的學校，我都在想什麼時候能夠在市區上班多好呢，當時覺得想想都知足。就這樣一直想跳回家去上班，後來我再考試都是根據先去了解崗位再去報考，但是每一次只要能報名我就考試，我去了解考試的動態是什麼，考試的知識點是什麼，在實戰中不斷積累考試的經驗，同時積累考試的原題，
等到畢業一年後，順利的參加市區的考試，成功的又跳了一次槽。一次次的教師招聘考試讓我的工作崗位，從離家一百多公里的鄉村，再到三十多公里的縣城，再到離家三公里的市區。
對於準備備考的小夥伴們，我要給你們的建議就是了解教師招聘考試。
教師招聘考試在全國範圍上講大致分為筆試、面試、體檢、政審、培訓、上崗。（有個別地區某有筆試）
筆試大致可以分為以上幾種方式
1、教育基礎知識（教育學、心理學、教育法律等）
2、教育基礎知識+行政能力測驗
3、教師基礎知識+公共基礎知識
4、其他
面試一般分為以下幾種
1、微型課（一般為15分鐘沒有時間的課）
2、說課
3、教育問題結構化面試（較少）
既然知道了教師招聘考試的普遍類型，那下一步就是定位你要考的地區，具體的方法為：
1.找歷年招生公告。現行教師招聘除了個別省份（應該是安徽、四川等）走在前列，實行全省統一招聘，這以後會是一個大趨勢。大部分還是以縣級政府招聘為主。找到公告看看是否符合條件，這決定著你是否能報上名。然後重點看看考試內容，這部分認真領悟會有意想不到的收穫，因為這就是你要準備的考試大綱。
2.找歷年考試真題。確定以往年的公告自己可以報考之後，開始找真題。可以先在網上搜搜看看，找找當地考試書店，如果家裡有條件可以到當地人事部門找找有沒有，也可以問問往年考上的親戚和學長、學姐之類的。（在這裡我告訴大家一個事實，對於考試而言最能讓你了解考試的就是往年的真題，但是在市面上見到的真題要麼是假的，要麼是很久以前的，碰見真正的真題幾乎沒有！如果真的沒有真題，可以找我。）3.確定自己的位置。以前是否有相關考試的基礎和經驗，離考試時間有多久，如果在校生我希望你根據招考內容，進行系統的學習，死記硬背都行（這裡要對大二或者大三都開始準備教師招聘的童靴提出表揚，因為有足夠的時間學習，但是值得注意的一點就是不要讓自己學習感到疲倦，因為一天疲倦的學習，可能半個月你都不想摸書）。如果招考公告已經出了，可以結合真題進行以點帶面的學習。譬如一道考題有四個選項，A是正確答案，那麼你還得知道BCD三個具體內容，複習範圍儘可能的寬泛。4.調整考試心態。要有一顆平常心，如果想有穩定的工作，一輩子考上一次就夠了，但也要把握住每一次的機會，有想法就去試試，不患得患失。5.注重考試技巧。平常我們在學校大多經歷的都是「過關性考試」，而現在社會上招考的都是選拔性考試，並且依照現階段的考試分析，客觀題（選擇和判斷）越來越多，甚至可能成為一個趨勢！按概率學說，選擇題每次蒙正確的幾率就是四分之一，如果你排除兩個錯誤選項那麼你正確率就是二分之一。如果遇到主觀題，要動筆時候看看能不能在卷子上用鉛筆打下橫線，讓卷面更加的乾淨整潔。綜上是筆試部分，祝你好遠。如果有一天，你打開了政府人事部門招聘考試專題網站，看到你進入面試名單，這時候我要告訴你一個好消息和一個壞消息，好消息就是你可以大笑一分鐘，因為你已經把大多數競爭對手甩在了身後，壞消息就是你將面臨了更為殘酷的考驗，你要和一起進入面試的「幸運兒」進行廝殺，一般是從兩個或者三個裡面選一個（取決於進面試的比例）。
面試應該怎麼準備呢？
1、知道這次考試的組織形式（具體參考上文）
2、知道這次考試的範圍，並找到教材和教師用書（大部分地區會具體給出面試為XX版教材XX年級X冊）
3、找相應的專業人士。專業人士可以是當地教育局的教研員，學校優秀講師，讓他們聽聽你的課，並給你一些意見和建議，你可以進行改正。
4、放輕鬆自己的心態。忘掉自己的不好意思，要把自己當成個演員，先從行為上展現自己教師的風采（可以在家給全家人講課，雖然他們不懂內容，可以讓他們看看姿態自然不自然）
如果順利的通過了筆試面試環節，那麼對於正常人來說已經沒有什麼問題了，繼續保持謙虛謹慎的態度就OK了。
PS：如果順利取得教師資格證，體檢問題不大，建議作息規律，飲食合理。遵紀守法的好公民都可以通過政審。
最後，再給我自己做個廣告，如果是教師招聘考試，不管是哪個淮街有不懂的都可以問我，我都盡全力的為你解答，也可以跟著我進行學習，不過這個是要收費的（我也想通過自己的努力幫助到大家，同時也改善下自己的物質生活）。一年多的時間幫助了東北地區、華北地區、江浙一帶、四川地區等幾十個學生，只有兩個是因為基礎差，非師範專業，授課時間短（從培訓到筆試只有20天時間）筆試沒有一次性過關，第二次考試順利成為人民教師。
下附我自己總結的教師招聘考試教材節選
遠古時代，所有的生靈都按本性生活。不知是何時有一類動物在不斷的鬥爭中進化，他們懂得利用自然環境，懂得了製造和使用工具，--------這就是最早的類人。不知經歷了多長時間，類人摸索出來各種各樣的技能。(如發明製作農耕工具技術稱神農氏，發明製作捕撈工具技術而稱伏羲氏，發明鑽燧取火技術稱燧人氏)然在這個時代，為了部落的強大，為了生活水平的提高，一代代工匠將前人的經驗和自己一輩子的心血傾囊相授。他的弟子可以是部落里任意一個人，同時這些經驗和技巧也沒有高下之分，這就是最早的教育——原始教育。
特點是：
1、教育的社會性和無階級性。
2、教育和社會生活、生產勞動融合在一起。
3、言傳身教和模仿是主要的教育手段。
時間接著往後走，一直到啟建立夏朝，中國也開始步入了奴隸社會。奴隸社會就有了奴隸主和奴隸的分類，教育也跟隨著意識形態發生著變化，開始為統治階級服務。奴隸社會的教育最明顯的變化是，開始出現了專門的教育場所-----學校。（ex：庠、序、校等）奴隸社會的目的是培養奴隸主。
學校產生的原因是：
1、社會生產不斷改良
2、出現了專門的腦力勞動者---教師。 中國奴隸社會中政教合一，學在官府，以吏為師。埃及的教師特點是以吏為師，以僧為師。
3、文字的出現。為更便利的傳播和交流文化知識提供了可能。
這樣的教育方式也造就了中國傳承了幾千年的封建思想——勞心者治人，勞力者治於人。充分說明了奴隸社會的教育鄙視和脫離社會生產勞動。奴隸社會的教育主要為了培養奴隸主，所以他們的教育內容也是經過千挑萬選的。分別是：（奴隸社會的六藝）禮、樂、射、御、書、數。在這時教育的含義又有了新的變化。
廣義上的教育包含社會教育、家庭教育和最新出現的學校教育。而狹義上的教育就指學校教育。（教育者依據一定的社會要求、受教育者身心發展的特點，有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加影響，促使其朝著所期望的方向發展變化的活動。）
同樣在大洋的彼岸歐洲也進入了奴隸時代，但是他們的教育就和中國的教育不一樣了。在歐洲大地上出現了雅典教育和斯巴達教育。雅典教育最顯著的特徵是為了培養全方面發展的人，被稱為最早的「完美教育」。後來雅典被斯巴達所滅，斯巴達的教育特徵也特別顯著，目的就是培養驍勇的軍人和武士。
社會的不斷發展，奴隸社會已經滿足不了小夥伴們了。人類正式踏入了封建社會，社會的生產關係有了進一步的發展。同樣依附於生產關係的教育也有它的新特點。教育不僅僅有了奴隸的階級性、還具有等級性。比如唐代的中央官學設有『二館六學』，規定：弘文館、崇文館招收皇親、大臣的子孫；國子學收三品以上文武官員的子孫；太學收五品以上文武官員的子孫；四門學收七品以上文武官員的子孫；書學、數學、律學則收八品以下子孫及庶人通讀學者。
封建社會的教育目的是「學而優則仕」。教育的內容是儒家經典「四書」（論語、孟子、大學、中庸）「五經」（詩、書、禮、易、春秋）教育的方法死記硬背的填鴨式，教育的組織形式是私塾教育也就是個別教學。
奴隸社會和封建社會教育是點點滴滴的，也沒有專門的教育家，也有可能是作為比較年輕的學科，教育學牽強的把一些對人類社會作出突出貢獻、同時也闡述了各自教育觀點的人拉近隊伍里。
如孔子的《論語》、孟子的《孟子》、老子的《老子》、莊子的《莊子》、朱熹的《四書集注》、王守仁的《傳習錄》、無名氏的《大學》、韓愈的《師說》。
同樣歐洲的封建社會也有自己的教育的傳承。
歐洲為了維護統治產生了麻痹民眾的教會教育和鎮壓群眾的騎士教育。教會教育內容是七藝（三科：文法、修辭、辯證法。四學：算數、幾何、天文、音樂）。騎士教育的內容也是七種，分別是騎馬、游泳、擊劍、打獵、投槍、下棋、吟詩。這兩種教育也具有鮮明的階級性。
這個時代歐洲也有自己教育的代表人物，他們是柏拉圖的《理想國》、亞里士多德的《政治學》、昆體良的《論演說家的教育》又叫《雄辯術原理》。
走進現代，西方的科技文明引領了時代潮流。各方面得到了長足的發展，教育也是如此。
到了近代教育也有了自己的特點。（教育的國家化、初等教育的義務化、教育的世俗化和法制化。）其中1763年德國開始了普及義務教育，是最早的國家。
學渣來分享下經驗，普通二本應屆師範畢業生，現已考到廣東某市教師編製。
本人參加了廣東多場教師招聘，也被刷了很多次（哭），所以積攢了不少血與淚的考編經驗，而且我們班也n多人上岸，所以我這篇答案就把我自己和同學的經驗綜合起來講，讓準備考編製的師弟師妹能了解考編，不怕考編，成功考編。選擇我，你就選擇了成功（開玩笑，哈哈！）以下開始嘮嗑，考編地點在廣東哈！一、如何備考教師考編一般是由筆試+面試兩項組成的，兩項比例以各個地方公告為準，下面就分別來講一講筆試和面試的備考。1、筆試筆試需要比較長時間準備，畢竟要記的知識點多如牛毛。我們挺多的同學是買山香的版本來看的，賊厚，砸仇人可以把他砸暈那種，當然山香知識點相對於小家子氣的中公，華圖的來說就全面多啦。淘寶可以買到，買一本書就送真題和模擬題很多資料哦，驚不驚喜，意不意外！！！當然厚到可以砸暈人的書本也有問題那就是，太難記了，有沒有，有沒有！好不容易看到後面，前面的內容又忘了（抓狂）。那怎麼辦呢，這個時候，我覺得咱們是經歷過中考高考各種考，上刀山下火海過來的人耶，這點小困難怎麼能難倒我們，因為很多人不能堅持，所以我們自己要堅持，因為別人在努力，所以我們自己要更加努力，也就是首先我們要有一個考編的決心，我一定要考上，所以一定要堅持住，教師的寒暑假在向您招手呢，有了這個決心和毅力態度，那麼我們就可以真正靜下心來好好學習了。我說一下我的學習方法。書本第一遍，我是邊看視頻，邊熟悉書本知識，我個人覺得這種方法很有用，因為聽老師講自己會有比較深的印象。第二遍是邊看邊做題，先做那種一章節一章節分開的試題，淘寶也可以買到！?這第二遍做題裡面，客觀題要多做，做得多了，考試的時候會有駕輕就熟的感覺，主觀題的話，簡答題論述題主要背書本裡面的重點，案例分析題可以學習這套題裡面的答法。這第二遍過了，可以做歷年真題，查漏補缺，不會的第三遍就要重點學習，把該掌握的知識點掌握起來。如果時間充足的話，也可以再繼續看再背再熟悉，反正記得多對自己總是沒有壞處的。
那麼，還有在代課的同學老師，比較忙，沒有那麼多時間學習怎麼辦呢，不用擔心，作為一個身經百戰（已經戰到遍體鱗傷）的人，推薦一個零碎時間可以學習的手機app，不用998，不用998，只要點贊，免費安裝到你家！讓我們歡迎，學習小幫手隆重登場！?
讓我們高喊它的名字，它就是「一起考教師」。這個app我自己覺得做客觀題很不錯，題量也大，主觀題的話，我個人是直接看書背的，所以不做評論。
另外我同學推薦給我一個「粉筆教師」，我個人覺得題很難，做題會有點挫敗感，而且app的做題形式我也不喜歡。不過這個同學她是用這個做題考上的，所以還是有用的，需要的同學可以自行下載。好，以上就是筆試的學習，相信只要堅持看書學習，筆試對於大家來說應該沒什麼問題！二、面試對於面試，很多人好不容易筆試過了，但還是栽在這一關。主要原因還是不了解+沒練習，所以我就先科普下，讓大家了解了解。廣東教師考編的面試一般上有三種形式:結構化答辯、試教（無生and有生）、說課。有些地方面試只考一種形式，也有地方考多種形式，比如中山，考了試教＋結構化＋才藝展示（有些地方要）。這三種是各個地方都經常用到的面試形式，所以如果有時間，我建議三種都要練習。當然考生的儀容儀錶，行為舉止，普通話，黑板字等等，考官也會去打一個印象分，因為我們是教師這個行業的，本身有一個示範者的角色，所以，考官們是以合格的人民教師的標準在打分，那我們從進考場就要有教師的感覺和樣子，從容自信大方不緊張，這些在練習的時候都要注意。
再詳細說一下三種面試形式。首先，結構化答辯，它其實就是問問題，考官問，你來答。結構化有很多類型的題，網上可以找到，要考的同學要用心，多看題多練習，可以自己對著空氣練，也可以對著鏡子練，記得要出聲，也可以找同學練習，這樣子還可以讓同學聽出你的問題然後糾正。再來是試教，這個其實蠻有難度的，因為如果沒上過課的話，會真的不知道怎麼教，特別如果好死不死還來個有生試講的話，那麼對於沒有那麼多教學經驗的應屆生來說，那是相當吃虧。所以我覺得師範生實習的時候，還是去實習學校上上課好，多多練習怎麼上課，為之後的考編面試積累經驗，這樣子才不會在考試的時候慌了手腳。另外普通話和粉筆字要過關，這是教師的必備技能。說課就比試教簡單點了，有一些套路可以套用，網上有很多說課稿，自己也可以參考寫幾篇，然後跟同學練習，看看自己存在什麼問題並且糾正。面試差不多就是這樣子了，對於面試用不用參加培訓班，如果是筆試很高分，而面試實在沒怎麼準備的，也沒什麼信心的，可以報一下，還是有用的。二、報名等注意事項準備了好幾個月了，終於可以報名參加招聘考試了，現在大多數招聘考試，首先是網上報名，然後現場確認並交相關證件複印件，最後就是考試了，這些到時候招聘公告上都會寫明，到時候自己認真看一遍就可以。三、一些心裡話好了，林林總總就碼了這麼多字，其實考編這條路很辛苦，因為書本很枯燥，而且還要東奔西走到處去考試，不僅僅是金錢，對於自己的身心都有很大的影響（嗯？怎麼感覺怪怪的！），可能有些人會想，外面的人很厲害，考編競爭那麼激烈，自己肯定不行的，有一句話怎麼說來著，夢想總是要有的，萬一實現了呢！只要你為之努力了，堅持了，夢想它總會實現的！最後，祝所有看我這篇答案的同學，都能早日脫離苦海，順利上岸！（完結，撒花！！！）————————我是一本正經分割線手機碼字挺辛苦的，走過路過，請隨手點個贊哈
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我很清楚自己是個缺少主見，意志又不夠堅定的人，一有風吹草動就會輕易動搖決心。
（2012） 2012年，我臨近大學畢業的這一年，對未來，對自己，依舊沒什麼規劃。雖然上的是師範大學，但從始至終我都沒想過今後自己會成為一名老師，甚至有些反感......所以在2012年5月第一次參加教師招聘考試時，我只用了一周的時間大概看了下教育學、心理學這些公共基礎知識。基本是以裸考的姿態參試，而且自認為肯定進不了面試的。我清楚地記得查筆試成績時看到自己考了23名簡直震驚到不行，但緊接著就想：完蛋，還有5天就面試了，之前以為自己進不了面試根本沒準備咋辦！？同時又接到學校的通知，讓我回校改畢業論文，所以在應該臨時抱佛腳的5天里我分出了3天待在學校。這樣直接帶來的結果是上場面試的時候只能完全念稿子，加上我本身缺少表現自我的經歷，一段說課念得磕磕巴巴、一塌糊塗。最終成績出來成了最後一名，雖然我一點也不驚訝，但有所觸動是真的：既然沒準備也能勉強進入面試，那好好準備不就能上榜了嗎？而且考編是個明確的方向，像我這樣的懶人就不用再另想工作方向了。有了這樣的想法後，我決定努力備考。
（2013） 所以2013這一年我全身心投入備考。家人本打算幫我在學校找一個代課老師的職位，但陰差陽錯搞成了實習。帶我的導師給了我很多機會上課、批改作業。每天的作息和正常的老師們一樣，不同的是我下班後還要回家看書、做題，吸取了上一年的教訓，我放了很多精力在準備面試上面，以至於犯了一個致命的錯誤，筆試得不到高分，面試準備得再好也是枉然......在準備筆試時還存在僥倖心理，以上一年的題目作為複習的重點，沒有仔細看心理學和教育心理學。當我看到試題時才發現自己多麼蠢，三道大題中有兩道涉及到心理學和教育心理學，那一刻我也知道了，我這一年的努力大概都白費了。後來我筆試成績不理想，但依然有幸進入了面試，2013年的面試我發揮的特別好，但由於筆試分數太低，最終未能錄取。也正是因為兩次的失利，我非常受挫，對自己產生了強烈的不認同感，懷疑自己的能力。加上當時的政策，只能參考兩年，所以，我放棄了。
在這之後，我重新投入找工作大軍。但我沒想到的是，現在的就業競爭有多大，作為一個三本學校的普通大學生，我除了一本教師資格證和專四證書，一無所有，競爭力多麼渺小！好不容易在一家培訓機構落了腳，在那裡，我工作了大半年的時間，每天的工作時間是下午2點到晚上八點半，還要求兩個上午值班。以往一直是弔兒郎當的我，對於這份好不容易找到的工作非常重視。由於沒經驗，我把自己是課表排的太滿，即使後來有所調整，也依然只有半天休息時間，由於我的工作時間在下午至晚上，那大半年時間我幾乎沒辦法和朋友社交，每天上完課，真的沒有其他任何想法，只想趕緊回家休息。在工作中雖然家長們要求眾多，但我帶的幾個孩子努力、認真，所以那還是一段快樂的記憶。但我仍覺得不滿足於當一個培訓班的老師，我想要更多的發展機會，所以最後，我還是選擇了離開......
（2014）2014年，我進入了另一個單位，這也是我的第二份工作。而且與我的專業完全不相關，我越來越懷疑自己的選擇是否正確，對未來的根本沒有打算。現在回過頭想想，也許是第二次開始給我的打擊太大，導致對自己的任何決定都不自信。新工作需要與特殊人群打交道，很挑戰人，所幸工作量不大讓我有時間從失意中緩過來。
（2015）原以為會繼續平淡地工作、生活下去，結果在2015時偶然聽說政策放開了，可以繼續考試了！不過招聘人數由十個銳減到五個！猶豫徘徊之間就到了考試的日子，這次真的是完全沒準備，時隔一年知識點也忘得差不多了，所以...徹底地來了次裸考。名次24，落選是意料之中，但發現自己裸考也能考24名，還是有一點點「存貨」的。
（2016）就這樣，抱著"不讓十年後的自己後悔」這個念頭，我決定再次走上「考編不歸路」。就算還是不行，至少我努力過。正是有了前3次的經歷，這一次我吸取了全部的經驗教訓，在泥潭裡爬著前進。拚命刷題、背書的同時準備面試，雙管齊下，臨考時才不會手忙腳亂！在這期間，我做了不下20本題，背了3遍理論知識，錯題全部搞懂，那厚厚的七、八百頁紙強忍著看完；面試的微課稿重寫了4遍。從開始的熬不動夜到後來的麻木，最後的50天，除了上班就是回家看書，真的有種走火入魔的感覺，每天數著日子過，過年不走親戚，休息不邀朋友。有人表示不理解，甚至有時候我自己都不理解，不知道堅持是否有回報，決心反覆動搖，做題做的頭腦打結。
考前半個月面試的準備出現高原期，每一篇稿子都開始跑偏，思維變得偏執，輔導我的老師評價說是劍走偏鋒。也許是放了太多精力在考試上，壓力到達峰值，懷著焦躁不安的心情考完筆試。這一次，我考了第五名。但依然無法放下懸著的心，帶著微課的高原期喘喘不安地過了兩個星期，同時，我也最後一次重寫了微課稿。 我想我會永遠記得面試的那一天，我拿到考題時想著馬上就解放了的激動心情，以及面試過程中被窗外路人打斷而分心的害怕......
出最終成績的那天，我從單位領完資料出來走在路上，第無數次打開查詢頁面，在四點四十左右成績查詢入口終於開放時，我一度手抖不敢點擊。當出現「進入體檢」四個字時，覺得眼睛熱熱的，鼻子酸酸的，心中的大石落了地。也許別人看來這只是人生無數考試中的一場，但我為之糾結了四年，奮鬥了四年，猶豫迷茫了四年。
今年，我終於考上了。
----是的，這就是我的四年。或許這不算什麼大事，或許我不會選擇當一輩子的老師。但是這四年的一切都給了我成長的機會。我可能還會有下一個四年，下下個四年。但我知道，不是只有執著才行，要努力過，不讓自己後悔才行。
各位群友，我已經考上啦！剛剛上岸的，心情大好，之前買的許多視頻資料再也用不著了，就送給大家啦，積德行善、回饋大眾。希望群里的人能有和我一樣的好運氣，趕緊上岸。哈哈哈，不要太感動哦百度網盤鏈接https://pan.baidu.com/s/1hrVK1Ic
做一章山香配套的單元練習。全看完之後，一套一套的做整套的真題。有考試就去考著玩，最後就考上自己想去的了。。。。。。。
山東省統考教師編，報考縣級市中學英語教師。
30%時政，70%教育理論，全部選擇題。250個人中筆試第四。二本學校師範專業，因為不想當老師，大學開設的教育學心理學課程基本沒聽。所以基礎不好。3月份開始準備教育理論。山香的教材，山香的試題。教育學前幾章還算認真看教材記筆記，後來就囫圇吞棗了。教育心理學案例比較多，看的華圖的視頻，晚上放著聽。錯題也會記下了。51開始在粉筆教師上刷題，6天大概刷了3000道。時政基本沒看。總之我付出的不多。只想告訴想考的，其實這些東西沒有這麼難，你準備了，就比那些沒準備的強很多。下定決心考教師，就好好準備。後續，這個面試我其實沒去，因為它面試比較晚，我已經考上另外一個地方B的在編老師了。B地筆試是考教育理論和學科知識。教育理論全面複習過了，學科知識是真的沒複習，也不知道考啥，傻到沒打聽一下往年題型………面試自己準備的，主要看了一下課文的main idea和各段落/部分idea，套路練了一下，一個人在一個教室上講台練了一天。總成績驚險過關 。總之，今年比較幸運。付出真的不多，也許時候到了，該是你的早晚來到你身邊。我說一下最正規的路子吧，我是幼兒教師編製，以此為例
首先從某師範類大學畢業，順利取得教師資格證書（幼兒教育），然後參加工作所在地的教師招聘考試，以我南京為例，大概是每年一月份進行報名筆試，然後過年後三月份或者二月份出成績，教育局給出分數線，過線的同學們準備面試，沒過線的。。可以參加別的地方的教師編製考試，我這兒要求比較高您達不到。然後過線的朋友們要開始忙起來了，準備面試，面試之前請選一個區自己去區教育局報名參加面試。幼兒教師的面試形式多種多樣，但一般分為兩步，第一次面試一般看你技能，就是像鋼琴，聲樂，美術，舞蹈這四樣基本功，考的形式也是多種多樣各地不同。第二次面試看你說課，說課是個教師必備技能，這個應該知道吧~網上也有說課稿教你，一般是現場抽內容現場說課。每一次面試都會給成績，然後按照筆試*30%+面試一*30%+面試二*40%的計算方法得出分數，然後按照成績排名錄取相應人數。然後就是體檢啊，簽約啊什麼的了~8月底開始上班。樓上的，你真的好認真。。。首先必需要有所教專業的教師資格證。每年春季各地教育局都會發布教師招聘公告，公告上有報名資格，一般是師範類應屆畢業生較多，也有非師範類優秀應屆畢業生，如果是本地戶籍可以放寬至前一年畢業未落實工作人員，也有地方招聘在職優秀教師。各地有各地的規定，你自己到網上查找。前提是都要經過筆試，面試，如果通過了就體檢，簽署協議，教育局按照需要幫你分配學校，也有的是雙向選擇。這就代表你考上了教師編製。
筆試複習一個月，順利進入面試，面試成功突圍！總體感覺運氣很重要！
我，可能是考進編製教師的一枚奇葩高考填志願真是年輕氣盛，只有一個專業，一個學校不服從。後來還拒絕了該學校，補錄去一個普通二本理工學校師範專業。大學從來沒想過自己以後當老師，所以連實習都沒去。嘗試當了一個月記者感覺和自己的初衷有矛盾，後來放棄（樓主我數學專業）畢業後在老家小城和一個合伙人創業，做互聯網。創業兩個月後開始省統招教師，我拗不過家裡人所以報名參加考試，沒有複習，到點就去考試，最後一個進考場，第一個交捲走人。沒想到剛剛第9名，崗位招3人，1：3比例去面試。本來連面試都不想去，被家裡人一頓批評，什麼有始有終各種各種。面試是結構化面試，我早上從公司請了假去面試，感覺很輕鬆，下午回來繼續上班了。因為自己筆試成績真的太低，而且筆試和面試成績佔比是6 4開，也就沒放在心上。後來同班同學發信息截圖給我，告訴我我是面試第一名，然後逆襲成功，剛好第三名。。。。我就這樣沒有複習，毫無準備就考上了編製，後來不想來當老師，和家裡發生了一些不怎麼愉快的事情，現在就不說了。畢業兩年，現在帶高三數學，公司已經退股，還是任重而道遠吧，說實話不想一輩子當老師下去，帶完這屆高三再說吧……
教師公招複習了六個月，明天就要考試了，十天後出成績，要是考上了取匿，順便分享一下。
更新一下，沒考上，筆試成績比自己對了答案估分少了十分左右，進了面試，但沒有上岸。也不想說是不是有黑幕了，因為運氣也是實力的一部分，明年再戰吧……首先要考到教師資格證和普通話證，然後要關注各地方的教師招聘公告。查看適合自己的崗位，然後購買考試用書，剩下的就是好好準備了。教師招聘每個省的時間不盡相同，這個可以關注中公教育的網站，上面有個教師招聘板塊，全國各地的教師招聘信息都有，我當年就是關註上面的招考信息上岸的。如果你確定報某個地方的，也可關注當地人社局的網站。
免費師範生不懂的話，請自行百度。
運氣很重要
報了培訓班考試前一個月都準備找老師退錢了（考不過可以退錢的那種)結果比江寧高一分進面試面試各個區考的不一樣如果你是考幼教把指南 綱要 好好背編製沒想像那麼難其實，不是做廣告我想說，報個你想考的城市的教師招聘考試培訓班，比自己研究要省時省力很多同時也要自己認真學肯定會考上的沒有謠傳的那麼難
我在上海浦東考了兩年編製 都沒過 首先一個教師編製3萬起 十萬封頂 另外 你只要有關係 哪怕你不符合當地招考條件 你也能過的 你懂的 我第一年沒塞 同事塞了2000太少沒收 也沒過 第二年 我沒塞 沒過 同事塞了三萬 加施華洛世奇水晶一套 過了 另一個幼兒園的小姑娘連招考條件都不符合 也過 家裡有人啊 都懂得 太黑了
先要有教師資格證，然後報名你想考的地區的事業單位。當然是學校哈，考上後分配好在哪個學校就說明你已經有編製了。
大三狗的我想問一下 怎樣知道你想考的那個地區今年有哪些學校需要老師 謝謝
準備考試比較突然，我準備了一個月，每天看書差不多10小時，然後考上的。運氣很好的是一次就上岸（當時考了三個區），第一個考的和出成績的區就是我現在工作的學校，碰巧也是最理想的一所，於是馬上就工作了。編製不好考，差不多1/70左右，個別區的個別學校1/100甚至更多。但是有志者事竟成，我也打算寫一點心得來總結下歷程～希望各位要考編的能夠心想事成。另外，所謂「取消編製」，採用的是自然消編，也就是老人老辦法，不會強迫取消你本來有的編製。並且，公益一類單位（至少是包括義務教育階段的小學和初中），是不會推向市場，自負盈虧的，換句話說，還是財政全額撥款的事業單位。
考哪裡？不同地區不一樣。
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