（純）數學 phd 的你們和導師 meeting 的時候都聊些什麼？

01-02

在下phd第二年大概和老闆做reading了一學期了。一星期見一次，但感覺每次都沒什麼問題可問。一些技術性的問題自己和同學學長討論下就有了結果而且感覺問老闆老闆當場也未必有答案。只能問一些比較soft的或者一些大局觀的問題，或者彙報下上周看的內容然後聽聽老闆扯淡。因為還沒有開始做問題，所以也沒有太多東西可以present。很好奇大家都是怎麼和老闆見面的，或者怎麼積累問題的。

謝邀。

很正常。我老闆現在是graduate chair，現在包括我帶了4個學生——當然以國內的眼光來看不算多，但是他這種對學生很負責的人，每周和我們每人單獨見面一小時，這麼算下來我們「浪費」他的時間就不算少了。而且4個人4個不同的研究方向——我上一屆的學長做conullity 2 manifold／3-dim graph manifold，一個學姐做Ricci flow on cohomogeity one manifold，我做正曲率，我下面一個學弟做nonnegative scalar curvature/index theorem/moduli space of nonnegative curvature。然後他自己還有研究，他自己還有繁重的行政事務，以及一門課的教學任務。所以他能夠分出多少時間來在meeting time以外還幫我們想問題就可想而知了。。大概是這學期期中的時候，我讓他看看他以前一個巴西學生的thesis，因為我覺得裡面一個命題的證明有問題，而那個證明是我想模仿的。。結果一直到現在他都沒時間看，我也不好催他了，知道他很忙。。

所以我們meet基本就是我告訴他我現在碰到了哪些問題不會做，然後他就聽著，有時候他會給一些想法，不過大部分時間他也不會；有時候他後來想到個什麼想法也會發郵件給我，有時候他會幫我問其他人。然後有時候我解決了一些小問題或者有什麼想法也會跟他說。感覺主要就是報告研究進展，讓他知道我在做什麼，做到了什麼程度。至於實質性的一針見血解決大問題的幫助確實基本沒有。因為他放給你做的問題，其實就是他自己不會花很多時間去想的問題，否則他就自己做了發文章了，幹嘛還交給你呢。。

我的老闆給我一個比方。導師的作用就是要指導你向一個確定的方向前進，如果你步履蹣跚左顛右晃，如果你朝著一個大方向努力，你的進步大概是N/2。如果放任你隨機遊走，那麼你的進步大概是√N。

當然√N不總是小於N/2就是了，比如我們都聽說過一個開根乘10來curve grades的傳說…

應大家要求和好奇心，貢獻一波我導師的官方照片lol。

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謝邀。

我現在是第二年phd student。嗯，我導師叫我下學期再考oral…他說太早了。我們平常討論也基本是學術和娛樂half half。這可能跟他是奧地利人有關吧，天生的浪漫主義，還喜歡旅遊爬山。我們基本一周meet兩次吧（在我強烈要求後）。當然啦，我導師真的是nice，會幫我debug一下下，或者幫我理解一些問題。並且人長得太帥了…這兩點讓我有點不能自己。

下面給你們展現我們的郵件日常。

ps，那個ssn不是那個ssn。我現在正深陷ssn問題之中

謝邀。

我們老師的習慣是，一般情況下，如果你不去找他的話，他是絕對不會主動來找你的。。。

但是如果有什麼問題或者想要討論的地方，那隨時可以當面找他或者電話微信郵件聯繫，他會在第一時間回復的，雖然具體到做的問題的話，他也不見得知道的比我多。。。

畢竟數學這東西，要真每周或者每個月都能有值得彙報或者討論的進展，那才真的是一件不可思議的事情。所以這樣做最起碼可以避免約定時間見了面不知道說啥，大家都很尷尬。

當然了，這樣做的問題也是很明顯的，那就是非常容易就放羊了。就比如說吧，我最近一個月主要的時間都拿來聽京劇了。

_(:з」∠)_

路過多嘴……

同博二，剛成為所謂的candidate我好像倒是沒有這個問題，因為一般我都有太多問題問不完，本來計劃是meet一小時結果總要拖到快兩小時……

估計是我人蠢吧，反正抄書抄論文時卡住的或者覺得反直覺的地方就記下來看看他老人家是不是有很好的理解，一周下來怎樣也有十來條，我覺得我老闆有點怕了我了(/ω＼)，因為我象徵性地問他冬假要不要meet，他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢斬釘截鐵地拒絕了我?_?

我的設想是，等我有了project，我就再管他要一個方向，不一定非要有課題做，但是假如自己的東西卡住了不至於全然動不了，還是可以干點事情。相當於主手武器和副手武器吧，這個觀點好像還是Grothendieck提出的，希望跟我老闆提時他不要以為我瘋了……

目前還在被放羊老闆圈了一個框架給了我三本書說讓我先讀三年給我說他自己是抓一堆書然後隨意瀏覽一下找到一本合適的書然後讀讀（暗示我可以學習他的方式然後我連看什麼書都不用找他了）所以......其實他本質上連書都不算給我就是給了一個大概的方向（幾何量子化）

所以見面次數很少很少很少也就一個月一兩次看不懂且查不到的時候我就直接去找他他會細緻到給我講idea的來源和一個比較非平凡的例子然後給我一本差不多涉及這些內容的書

除此之外談過一次去路…… 老闆把他在日本澳洲北美的人脈給我講了講並建議我改行（日常勸退）

（好吧...我其實是來比慘的....）

雖然只是一個本科生而且做的是組合方向的，但我每周也要向老大彙報。每次老大都會給2篇paper，我也很無奈，一周弄懂paper已經是很智熄的問題。上次因為都在說自己的idea沒有solid的東西，被噴了好久。?(.???.)?感覺我需要提出延長見面時間了，畢竟什麼實質的都沒做，還跟老大逼逼有點佔用他時間的感覺。然而也是有好處的，會有種莫名的push的感覺。( ^..^)?

剛讀博士兩個多月。大概每一兩周見一次。有的時候是導師出差見不到，有的是我有事沒時間見。否則的話就是每周見一次了。

見面主要是談我遇到的新困難，需要什麼什麼類型的參考文獻，讓他幫我去找。或者就是我有了什麼新想法了，需要什麼新的工具，然後當我整理出來後驗證我想法的正確性。一次大概30min到2h間吧。看問題難度和大小了。

導師到目前為止還沒有認真研究過我的問題。我覺得這個課題做不出來的。到上周為止，我當時已經完全沒有思路了。我想換課題。於是我想了一個類似的問題，想通過這個問題沒法解決來說明我的問題無法解決。結果導師說這個問題已經被解決了！！！！瞬間有種萬（羊）駝奔騰的感覺。

謝邀。

我導師很少主動找學生，除非是要畢業了或者你找他。問問題可以隨意展開，不局限於某一個topic，導師本身很忙，自己有很多方向，他總是鼓勵學生做和他不一樣的課題，這樣大家可以互相學習，更多拓展。如果你問到了他不懂的地方或者了解少的，他會立即給你引見一個這方面的專家，然後他會是一個安靜的聽眾並虛心做好筆記。

另外，我和導師見面最多的地方除了seminar就是廁所，互相簡單點頭致意噓寒問暖略表寸心。