英語四級是雅思6.5的水平嗎?
太看得起四級,也太看不起雅思了。。。
你怕是失了智,兩年前我六級飄過,440分 為了留學去考雅思 躊躇滿志 結果,5.5然後我努力了八個月 每天學習6小時以上英語(可能我比較笨 可能我走了不少彎路) 中間考了四五次 從5.5到6 然後6.5 然後雅思7分 而且還是個小7.對於英語大神來說 雅思不難…但是對於你我泛泛之輩,英語學習只是一般般的人來說,6.5或者是7分真的沒有你想的那麼簡單
我來說說我認識的人的例子:1.四級602,雅思7分。2.四級562,雅思6分。3.四級540+,雅思6分。 4.四六級都是460+,雅思兩次5.55.四級450+,雅思5分(有3個人)6.六級543,雅思6.5(當然之前考了3次6)
得看四級多少分,四級能考接近滿分,雅思基本上裸考是可以7以上的。
當然四級剛過線,那叫剛過四級的水平,500多和600多也不一樣。一般要是四級剛過線,雅思對應在5-5.5分左右。根據我常年經驗,6.5分基本上四級差不多在630-650的意思額。。。一個是中國的考試,一個像是跟老外的英語文化的交流,過來人表示二者根本沒有可比性啊!
我的雅思就是6.5,當年考四級是531,六級510,現在想想,四級水平真是太簡單了,我剛上大一第一個學期就過了,畢竟當時高中學的東西還沒忘,而四級基本上考的都是高中英語的知識和水平,很基礎的東西。比如聽力幾乎都是選擇題,作文套路也都很easy,所以很輕鬆就能過。但是雅思就不一樣了,語言運用要很靈活,你的思維要發散,觀點要新穎獨到,這個要求很高的。奉勸題主,如果想要一個高逼格的英語水平,還是從打好英語基礎開始吧,一步一個腳印地學,急功近利的結果就是完敗!
給你分享一下我當初複習英語四級,針對各類題型打基礎的一些經驗吧~
一、聽力。
要想打好聽力基礎,平時一定要多看、多聽、多練!尤其是咱們中國人,自小生活的語言環境,導致我們在英語聽力的起跑線上就完敗了,所以要想水平高,平時練習很重要!
我的方法是:
1.看:看新聞。每天堅持看1-2部英語電影或英文電視節目,熟悉英語環境,增強語感,做起聽力來才會更順。
我就特別喜歡看英文電視節目,像是一些國際政治、經濟貿易、科技教育文體、社會問題(宗教糾紛、軍事衝突、武裝暴亂)、環境問題以及自然災害,我平時都會去看,這樣一來,不僅我的語感能增強,而且我的知識面、視野和見解也會獨到。
2.聽:可以從VOA的慢速英語聽起,先聽一段時間,然後慢慢過渡到常速英語。
給你安利一套複習步驟吧,我當時用的很溜:
第一步:聽。把一條新聞從頭到尾聽3遍,明白它講的是什麼內容,最好是能把意群和段落也分出來。然後再挨個聽每一句話,可以多循環幾遍來聽,弄清楚每個句子由幾個詞構成,以及這個句子的結構是什麼樣的。
第二步:寫。每次聽的時候,就把聽懂的詞一個一個按照順序寫在紙上,沒有聽懂的詞先空下來,然後反覆地聽。如果有不明白的可以查字典,並將之前沒有聽懂的詞標出來。
第三步:說。將整條新聞全部聽寫出來以後,就要大聲地朗讀。可以每聽一句播音人的話,然後模仿他的發音自己說一句。盡量能連貫地將一句話完整說出,中間不停頓。
第四步:背。把一段錄音的聽寫記錄翻來覆去地高聲朗讀,如果能整個背過是最好的了,久而久之,你的聽力水平就很厲害了。
這四個步驟每天都要過一遍,要堅持!
3.練:多做歷年四級真題中的聽力。那些模擬題啊、預測題啊,都不要做,考點根本不對頭真的很扯淡!就拿往年真題中的聽力來練手!練習真題的過程中,也可以通過上面那個複習步驟來展開,慢慢把辭彙量、語法、句型這些基本功都補牢固了。
PS:更多聽力材料你可以關注「巨微英語四六級」微信公眾號(微信號:jwcet46)下載下來,裡面有很多VOA材料、四級聽力錄音和特訓視頻,我就是從那裡下載的。
二、閱讀。
練習閱讀我還是靠多做真題了,尤其是最近兩年的四級真題,我挨個做一遍。畢竟真題裡面都是每年經常考的內容,都是考點,這可比那些模擬題啊預測題之類的靠譜多了,而且也更符合語法和大綱要求。
我的方法是:每篇真題閱讀做三遍。
第一遍:按照正常考試時間來做,做完以後對答案,把做錯的題目標出來;
第二遍:詳細分析每一個題型,特別是出錯的地方,一句一句地過。
這一遍很重要的!每一篇文章每一句的結構是什麼樣?有哪些單詞還不認識?哪一句還讀不懂?這些全都要一個一個地吃透,尤其是一些比較複雜的句子,更要仔細分析它的層次、句子結構,找准主幹。因為這一遍才是你正兒八經查漏補缺的過程!
說到這裡,也許題主會問:如果遇到讀不懂的句子,特別是一些結構比較複雜的長句子,要怎麼分析層次?怎麼找主幹?怎麼一個一個地吃透啊?
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舉個例子:
「Despite being unaware that there were two types of instruction, teachers reported significant motivational changes in 27% of the children in the growth mind-set workshop as compared with only 9% of students in the control group.」
(「儘管老師們不知道有這兩種類型的指導模式,但他們說,參加成長型思維課的學生中,有27%的學生的積極性發生了顯著改變,而對照組卻僅有9%的學生的積極性有所變化。」)
就是這麼一個句子(這是我之前做真題閱讀時看到的一句話,忘了是哪一年真題裡面的了)。顯擺一下我是怎麼找主幹,怎麼捋清結構的~
首先,排除掉用作後置定語的介詞短語:「In the control group」、」In the growth mind-set workshop」、」In 27% of the children」;
其次,排除掉用作狀語的介詞短語:」as compared with only 9% of students」;
然後,排除掉despite引導的讓步狀語從句:「Despite being unaware」;
最後,排除掉that引導的賓語從句:「that there were two types of instruction,」。
剩下的,就是主幹:「teachers reported significant motivational changes」。(主謂賓都存在)
就像上圖這樣~
這樣一來,你理清了句子結構和語法,每一句都讀的很6,才能選出正確答案啊~
不要太迷戀我!這些基本功我也是從書上學到的(正所謂「人丑就要多讀書」,哈哈!)。
以前我的閱讀基礎也是差到不行,當時復慣用了一本《四級真題逐句精解》,巨微英語的,對照著書里的分析一句一句來學的。這本書講的是真詳細,每篇閱讀中的每個句子,從結構啊、重點單詞啊、語法啊各個方面,一句一句地單獨分析,而且對於那些複雜的長難句,還用圖解的方式一層一層把結構理清,就像上面那張圖那樣。。。現在想想,真的很少有複習資料能做到這樣了!這麼一來,我哪個句子還讀不懂,哪個知識點還不紮實,哪個單詞還不認識,連字典和語法書都不用翻,光看這一本就都能補得很牢了。
三、作文。
四級作文考察的水平算很低了,套路也很低級,一般情況下,高中水平的辭彙量,再背上幾篇模板範文就差不多了,能拿個基礎分。但如果你想要作文分數高一些,或者以後想寫出那種很漂亮的文章的話,就還得多背一些優美的片語啊短語之類的,包括各種句型句式也得掌握一些,這樣的話,才能讓閱卷老師眼前一亮啊~
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【附贈幾個特殊句式】(當年個人整理)
1. able to… (使用形容詞/介詞短語/非謂語動詞作後置定語)
2. indicating…(使用分詞結構作狀語,可以與with/without搭配)
3. component…(使用名詞結構作同位語,後面可以加修飾語)
4. which…(使用which引導的非限定性定語從句對主句進行總結闡述)
5. It is+主語/賓語+that/who/whom+其他;It is+狀語+that+其他(使用強調句)
6. has been…(使用被動語態,更加符合英語表達習慣)
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說到這裡,再給題主推薦一本辭彙書吧~閃過英語的《四級辭彙閃過》~這本書是新出的,這段時間我表弟複習四級背單詞用的就是它,我前兩天看過,覺得比較好的一點是:它會把每年經常考的單詞單獨劃分成一類。不像很多辭彙書是按字母排列的,從A到Z那種,背起來real心累~而且每個必考詞下面都會列出很多片語啊短句之類的,這點就相當給力,因為能活學活用啊,包括一些獨特的記憶方法也有,把這些記住了,寫起作文來滿滿的金句,真的很有亮點!
四、翻譯。
說到翻譯,個人覺得和作文的道理一樣,跟辭彙量、語法、句型這幾個最基礎的方面是分不開的,而且這個考察的更靈活。如果你想達到很輕鬆跟別人交談的地步,我覺得一是要考察你的聽力和應變能力,也就是針對對方說的話,要第一時間反應過來,並順利轉化為中文;二是把你潛意思里產生的回答再順利轉化為英文(符合英語語法和語境),並說出來。所以,對這個轉化能力(也就是翻譯)的要求就比較高了,畢竟很多時候,同樣一個句子,中文的語法和英語語法是不一樣的。。。
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我給題主舉個例子吧~
「鑒於此,聯合國教科文組織將黃山列入了世界自然文化遺產名錄。」
【英文翻譯】「In this sense, Mount Huangshan has been inscribed upon the world natural and cultural heritage by UNESCO.」
就是這麼一個句子,中文習慣採用主動語態,而英文更習慣採用被動語態,這就是語法和句型的差別。很多英語渣渣們繞不清這一點,所以做翻譯時一臉懵逼。
所以。。。再次強調!平時還是要加強辭彙量和語法基礎的積累!把這些基本功打好、打紮實,什麼四級啊、六級啊、雅思啊,就都是紙老虎了~
Good luck~
四級613 雅思首戰6.5
來補充一下六級…渣渣的517…呵呵,你應該問「英語六級是雅思5.5的水平嗎?」比較合適。
此題贊最多的答主說太看得起四級,太看不起雅思根本是瞎B扯好嘛!雅思和四級是完全不一樣的套路啊,根本沒法比較好不好,沒有可比性!
雅思IELTS是International English Language Testing system,考雅思的大多數都是要去國外留學的孩子,它考察的是你能不能在國外正常生存和學習。生存就是日常交流,學習就是上課能不能聽懂課,是不是可以看懂文獻。聽力口語比四級比重高,閱讀理解的話涉及面比較廣,說實話,很多專業領域也根本不可能看懂,但是也不影響你做題。
四六級我是大一考的,這一算都是五六年前的事兒了,實在記不清楚了。但是口語考不考隨你,其他感覺跟高考差不多吧。中國英語想考高分不開口也行啊,我之前回答了提高口語的知乎提問。我英語從小就能考高分,高考好像也是一百三十多,那會兒我考四級完全沒問題,但考雅思肯定不行,根本說不出來。但這也不說明雅思更難。
四六級考的比較刁鑽,細節啊語法啊比較注重。雅思考的比較實用吧,畢竟是實實在在要用。
一個是中式思維考法,一個是西方思維。中國小孩兒考雅思可能比考四六級難,但換位想一想,換個說英語的小夥伴來考四六級肯定也得慘不忍睹。
大一那會兒考過四六級真是裸考無壓力,但那會兒你讓我考雅思試試?我分分鐘給你哭。但現在我裸考雅思肯定也能6.5,但你讓我回去再考考四六級,我跟你說,我還能哭!真心沒有可比性,更沒法兌換了。
之前我問過一個美國小夥伴一個語法細節問題,關於paper,大家都知道paper作紙張的時候不可數,你得說a piece of paper,但其實挺彆扭的,我跟那個小夥伴聊這個的時候,他一臉懵逼的說平時他們根本不這麼說,就是a paper。你說你讓一個paper不可數都不知道的外國小夥伴去考四六級,他能過?
time line出現了這道題,轉機隨手答的,不夠全面具體嚴謹,但理是這麼個理,輕噴~呃。。我來說一下我自己,四級572,六級514,雅思半裸考6.5,準備二刷。不過我真感覺四級只要高中英語讀下來大學立馬考,就能考到不錯的分數。六級可以說是一次性過關的。但即使六級考出了,也沒能力一定拿到雅思6.0及以上。考雅思和考四六級最大的區別就在於邏輯的重要性。四六級條條框框太多,聽力千篇一律都是選擇題,作文老套路寫寫。而雅思側重對語言的運用而非對語言的掌握。作文一般是雙向討論的,除了驚艷的詞藻,你發散的思維和縝密的邏輯,往往可以為你贏得高分。雅思的閱讀是摘抄自國外的學術雜誌的,可以說,雅思考試就像一場英語文化的交流。因此,拿雅思和四六級相比,是不存在合理性的。
用事實說話,我四級540 六級裸考450在這之後我參加了一次雅思裸考5.5然後攻讀雅思3個月 考了個6尋思著刷下六級分吧 結果六級考了個320!這個320是在我考了雅思6的下一個周六考的。所以你覺得雅思和中國考試有可比性么。
側重點不同不是很好比較。我自己個人感受是達不到。當然這事其實具體看個人了。
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而且你這給的應該是總分,那樣的話變數就很大,多數國人聽讀都還可以,所以即使最後總分能到6.5,但是寫作和口語分數可能會較低,那樣的話出來的分數就不是很有含量了。——————好像都在報分數啊。那我也參與下:四級510六級只有470多剛搭線的樣子;雅思最高總分8分,單項最高三門過7不是。差很遠。聽力差別表現在語速和題型上,閱讀差別表現在辭彙量和題型上。作文和口語的難度要高一大截。如果高考英語水平在130分左右,說明基礎語法沒有問題,那麼四級的閱讀是可以達到滿分的,做過四級卷子的童鞋們應該知道四級閱讀和高考閱讀難度差不多,句子不複雜,辭彙量也不大。但是雅思不一樣,做過劍橋4-11的同學應該知道難度在逐年增加。句子更加複雜,尤其體型複雜多變。是需要大量的練習的才能獲得高分,滿分更是稀少。現在很多雅思的機構都在用假截圖說自己的學生考了多少閱讀9分,但是關注雅思哥的公眾號就知道,閱讀9分鳳毛麟角。就算最近四級的聽力改版,但是辭彙量不大,內容有比較日常,正如我之前所說,高考難度就可以考的很好,頂多錯一兩個。但是雅思聽力的題型比較多變,語速不定。也需要一定時間的練習。而且沒有像四級那樣取得高分。聽力的方法也不是盲聽,而是精聽和點聽相結合。作文是很多烤鴨的難題,文章考邏輯思維和辯證。但是四級只要文章不出現大的語法錯誤就可以取得很好的分數。六級同理,而且感覺比較坑的應該是四六級各種中文辭彙硬翻譯成英文吧…其實沒有利益相關啦,希望看到這道題目的童鞋好好準備雅思。不要浪費了自己的2000元。是不是該說一下分數…高考英語130+,CET-4裸考588,雅思自學準備了84天 6.5
我雅思第一次考是 5.5 6.5 6.5 5.5 然後我的四級是589........
孩子你真是圖樣圖森破啊。。
本人六級478 雅思5.5(還是5.25四捨五入約上來的)
想太多了吧!六級都不敢說是雅思的水平
同學,雅思真心沒有那麼簡單,尤其是對於底子比較弱的中國學生來說。都說學語言需要時間的沉澱,我非常贊同。我去年六級過了,在上了一段時間培訓班之後雅思一戰5.5,而且是距離總分6分差了三個單項0.5……後來放棄了培訓,自己踏踏實實練了會兒突破了6分,結果六級二戰一出來成績比第一次還少了幾分
好像是個很久遠的問題了。首先IELTS和CET-4/6是完全不同的考試,CET可以通過大量的練習來提高成績,IELTS想要考高分要有一定的積累和技巧;最關鍵的是IELTS有口語和寫作這兩項輸出內容,雖然CET也有,但相比IELTS而言分值權重沒那麼高(而且口語似乎沒幾個人考),並且口語是很多中國學生的弱點;所以說IELTS更多的是測試對語言的運用能力,而不是單純地掌握程度。其次,6.5這個分數也是分好壞的,澳洲很多大學的研究生申請標準時總分6.5,單科不低於6,這意味著你至少聽說讀寫要有兩項達到6.5,兩項達到6才算是合格,這是最低標準。最後,我CET-4 510,CET-6 451,IELTS考了兩次,一次6.5一次7,單科不低於6。
過六級差不多穩過5.5,因為中國考試的寫作太簡單,觀點都給你,更像是翻譯句子,依靠背誦模板就可以解決,而雅思考試讓你寫二百多字的大作文,你得自己思考,還很容易出錯。何況中國考試也不重視口語,更別說與老外交流呢。
過了六級都不一定能有6.5,你這個比較真是……
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