法語專業的學生若想在應聘時具有競爭力，大學期間應考到哪些證書？

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我是一名法語系大三學生，若想要在研究生複試面試和以後工作應聘時具有更強的競爭力，應該考到哪些證書，考到什麼水平？

法專，分享一下參加各種招聘中使用證書的經歷。

鑒於法語專業外貿職位偏多，於是就出現了非常矛盾的狀況：校招的法語本科工作，純法語崗位不多，而真正需要法語的純法語崗位，對法語要求又不高（比如去大非洲當翻譯，教學機構/中學老師）。結果就是非法語類專業的崗位，根本不看你手裡有多少法語證書；純法語類的崗位，都只要求專八，甚至很多專四就行。

說說自己試過的一些常見的法語類證書：

法語專八證書：幾乎成了所有法語類崗位的必備，一定要拿下。鑒於校招開始的時候，專八還沒有開啟，所以專四也可，盡量去考到優秀，但是實際中成績合格還是優秀意義不是太大。
DALF/TCF/TEF 等非中國頒發的證書：國內企業幾乎沒用。只有一次投某商業教學機構的老師崗位時用過（還是因為來招聘的是法國人），其他職位中國的HR只認專四專八。
法語翻譯三級CATTI：實測，幾乎沒用。想從事翻譯的，有效的翻譯經歷直接秒殺各類等級證書。

其他各種行業的證書（沒試過，但是招聘的時候能看到差距）：

各種其他行業的職業資格證書，輔修/二學位證書：很加分。級別是最初級的就行，能和職位對口最好（比如國貿的二專對應外貿職位，英語二專或專八對應需要應用英語的崗位，人力資源管理師對應人力資源崗位，這些證是能讓你過初試關的，至於過了初試之後，那就不是證書的事情了）。不過這些證書針對非法語和法語類的專業都加分。我想大概是這個證書能說明你通過本科階段的學習，成為了廣泛涉獵，能力全面的人吧。

兩種常見的證書：

英語四六級：這個基本人手都有，早已不加分了，但是必須得有。不過英語專八還是很加分的，有了英語專八就可以和投針對英專的職位了。這時候因為和英專都是專八，而你又有法語優勢，競爭力還是很大的。
計算機二級：裝飾簡歷用，基本被視作空氣，除非你應聘的崗位很湊巧就要這個。。。

其他不是考出來，但是依舊加分很高的項目：

學生幹部經歷：加分。面試的時候，HR喜歡圍繞學生經歷問問題。
實習經歷：加分。不用說，如果是翻譯崗位的話，如果有大牛的翻譯經歷，秒殺證書。其他的實習經歷面試的時候會經常問到，大概是為了考察個人的溝通，交際和協調能力吧。個人感覺這應該是最加分的項目了，有和申請崗位類似的有效實習經歷，秒殺任何形式的證書。哪個企業不想要一個經驗豐富，最好直接上崗的員工呢？

證有沒有用，要分情況討論。大多情況下，證書給HR的感覺是：這是個好學生。但是實際情況是「光是好學生是不夠的」，能力和各種經歷太重要了。關於考研複試沒有經驗，請補充。

謝邀，

其實我也只是個法專大三的學生而已，還沒真正進入競爭激烈的社會，只能說根據自己一點點經歷談談這個問題。

寒假時給法國高等教育署武漢中心投了CV和lettre de motivation，兩個月實習生的崗位。當時官方賬號和官網上都沒寫每周需要去實習的天數，而我這學期十分迫切地需要一份法語實習，所以沒想太多就投了。

簡歷是用人單位對你的第一印象，一份好的簡歷可以讓你突出重圍。元宵節下午去面試，高教署人資負責人——一位非常紳士的法國男士和另一位負責人——一位較為嚴肅的年輕法國女士一起面試我。主要針對簡歷內容提問，比如獲得的榮譽里各項「積極分子」（中法文化差異）是什麼，以及我在校媒電視台幹些什麼，最初是怎麼選拔的。其實面試剛開始便知道了這個招的是全職的，而我平日里課又多，但即使這樣homme gentil還是很認真地把我的空閑時間記了下來，繼續接下來二十多分鐘的面試。

這算是我最直接的一次與應聘有關的經歷，總結如下：

1、口語，即表達能力：無論是找實習還是工作，口語好總是能為你加分的，只有與HR順暢交流，才能表達你的想法，表現出你的優秀。研究生複試同理。口語很難靠考試衡量。

2、各種經歷：學生工作、志願服務、社團活動、體育健身、環球遊行、創新創業等等，總得讓HR在你的簡歷中能找到有趣的切入點並對你提問吧。

2、英語四六級、法語專四專八高分過；雅思、TEF高分。。

3、基本能力：計算機二級（大神三級、四級，然而我是只仰慕大神於是去報VB程序語言設計從零學起連二級都還沒過的傻^(*￣(oo)￣)^）、普通話二甲

4、三級口譯，三級筆譯。三筆比較適合大三法專生的水平，但含金量不高；難度越大，含金量越高。

5、考國內研，國內找工作對DELF/DALF應該沒什麼要求，但出國的話那是必須的

先小驕傲一下。本人法語專業出身，1999年-2003年踏踏實實地學了四年法語，畢業之後幾乎沒做過任何有關「法語」的工作，但目前英法雙語對應自如，工作生活完全沒有障礙。

所以我覺得自己應該有點小資格回答這個問題。

1，「專業」是什麼意思

1999年入學的同學都知道，那年開始，舉國擴招，我們學校法語系從98級只有一個25人的班立刻變成99級的4個35人的班。大學第一天，教授級別的系主任講的第一句話就是，你們中少說有一半以上的人是找不到對口工作的，所以想找到工作，就要理解「專業」的含義。第二句話是，小語種有個特點，到了大二之後，學得好的同學能給學得差的同學當老師。大學四年你們打算怎麼過，你們自己想清楚。

不知道今天的外院是什麼情況，我上大學那四年基本沒有過過周末，因為老師的基礎要求是，背書。

對，背書。

我對這個要求不驚訝，因為高中時期的英語老師就要求過背書。

所謂「背下來才是自己的」。

所以今天看到很多學語言的孩子拿著手機查單詞，這種學習方法一看就知道，不會有結果的。

你的APP多牛都沒用。

這就是學語言的第一天，老師告訴我們的，對待語言的態度，以及一個對就業市場的了解。

2，聽說讀寫譯

說到老師，我認為非常重要。重要的不是老師水平多高，而是他讓你對你所學的知識持什麼態度。

上面提到我的高中英語老師。我們班高考英語沒有不及格的。英語書都背下來了，請問你能差到哪裡去？

這裡會有疑問：那你們學的語言是死記硬背的，我不想這樣學習。

我想說：難道你牙牙學語的時候，媽媽讓你每天重複的話、你學大人說的話、你背出來的故事機上的故事，都是你自己創造的嗎？

告訴你一個悲慘的事實：連你自己的母語都是你自己背下來的。

語言就是這麼一個東西。你想說地道的外語，就是要背。所以根本沒有幾十天速成外語的捷徑。

高中英語老師給我的最大財富，就是無論何時何地，聽說讀寫譯同時進行。

所以到了大學，我的筆記可以做到一堂課下來，比老師的課件寫的都清楚。

當時不想上課的同學也不擔心落課，哈哈，借我筆記就行了。

這是你自己訓練的能力。

再說回法語。

法語的動手能力是非常重要的。對，是動手。

學法語的同學都知道，法語有個特別變態的考試，叫聽寫。

你聽到最後，也許會回到最開始的地方，把變位全部改一遍。

請問這種能力，是你拿個手機翻翻就能做到的嗎？

學語言，拿根筆在手裡，嘴裡重複，腦中翻譯，耳朵聽著自己說出的話。

3，背書，背書

高中英語老師給我的第二大財富，就是背書。

大學開始學法語，我每天最變態的愛好就是背書，然後邊背誦邊默寫。

好在我大學的老師也有幾乎相同的要求。

然後去借法語雜誌或小說，不管懂不懂，先背下來再說。

去提水就數自己的步子，所以對於法語數數也沒問題。

例如我們有一節課是「法語旅遊」。

老師會把很多景點的知識編成一本書。

考試基本是情景再現：我想去xxx旅遊，你能給我介紹一下當地特點嗎？

答案越詳細分越高。

他考的是你表達的流暢程度以及對於知識的掌握速度。

我背下了整整一本教材，還有其它書上的旅遊知識，所以這種考試，和聊天沒區別。

當你沉浸在你對所謂專業的態度中時，你面對專業時的謙卑、你對專業意義的提純就會把你變成一個和專業直接對話的人。

這個時候，你就變成了你自己，你有你的愛好、你的追求、你對社會的看法、你對用法語溝通的渴望……等等這些加在你的身上，畢業的時候，你就是一個可以用法語順利溝通的人。

但你僅僅是一個可以用法語順利溝通的人。

請注意，這是法語專業的意義所在。

為了在應聘時具有競爭力，你還缺一個對專業的選擇。

4，工作

因為，樓主的問題是：法語專業的學生若想在應聘時具有競爭力，大學期間應考到哪些證書？

我的大學同學裡，有真正愛法語、想做有關法語語言的，已經翻譯了好幾本法語著作。也有進入商業領域的朋友，儘管當時初入社會，對商業並不那麼了解，但她的法語成績、與外國人交流的儀態和風采，讓人很放心把事交給她。

相對她們，我很慚愧，對法語並不是真愛，只是想把它變成得力工具。這也ok。因為它訓練了我的學習能力。特別是在文化合作項目中，這種學習和溝通能力都能幫到我。

證書不是你在應聘時有競爭力的敲門磚，你到底愛什麼事業才是。

希望回答了你的問題。

根據自己找工作的經驗總結，最最基礎的就是專四專八是最能證明法語水平的國內企業人力資源大部分都不是法語專業的，只認專四專八。其他的都是建立在這個基礎之上