皮亞傑講的兒童的自我中心，會有一個去中心過程，為什麼很多成年人也是以自我為中心，怎麼對待這種人?

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謝邀。

正常對待就好了，因為您說的這種情況，幾乎包括了所有人……

每個人在成長的過程中，幾乎都在經歷這個過程，而且絕大多數人，一輩子也完成不了這個過程……因此，根本不存在應該如何對待別人的問題……不要讓這個「問題」成為您人際交往中的困擾……

其實，了解了這個知識點，最大的作用不在於如何與別人相處，而是如何加快自我的改變，儘快從自我中心到推己及人，獲得利他、圓滿的看待問題的能力……

這兩個自我中心代表的意思並不相同。

皮亞傑認為，在心理發展的初期，自我和外部世界還沒有明確分化開來。嬰兒把每一件事情都與自己的身體關聯起來，好像自己就是宇宙的中心一樣。也就是說，嬰幼兒只能根據自己的需要和感情去判斷和理解事物、情境、同人的關係等，而完全不能採取別人的觀點，不去注意別人的意圖，不會從別人的角度去看問題，同樣不能按事物本身的規律和特點去看問題。

嬰幼兒以自我為中心，關鍵是他們的生理心理還沒達到讓自己可以區分清楚自我和外部世界。所以這時候他們認為自己是世界的中心。隨著生理心理的發育，6，7歲後他們逐漸可以區分清楚。

大人的自我為中心，我理解為自私。大部分人都自私，人不為己天誅地滅嘛。關鍵人是有超我存在的，所以你能遇到非常好相處的人，他會照顧你，理解你的感受，不隨意傷害別人感情。如果不幸遇到了自私自利不顧別人感受的人，我個人建議敬而遠之吧，畢竟全世界那麼多人，你也沒必要就非要和他相處吧。

兒童的自我中心是在前運算階段（2到7歲）出現的現象，認為別人眼中的世界和他看到的一樣，不能把自己與外部世界區分開來，有泛靈論思想。由此還導致了一個很有趣的現象叫集體的獨白，就是兒童由於自我中心主義，相互間表面上熱情談論，但沒有任何真實的相互作用或交談。本階段兒童沒有物體守恆的概念（具體運算階段），但表徵能力增強，象徵性遊戲湧現，言語、概念發展迅速，只不過無法換位、運算。

因為很多成年人的心理年齡還是兒童啊。

怎麼對待？這是個價值觀問題。不同三觀的人會有不同選擇。