怎樣成為大學行政老師？

01-01

怎樣成為一名大學行政老師，主要是管理方向，輔導員也可以，不做科研的那種。

首先，不做科研的高校崗位一般而言只需要碩士就可以了，所以你首先要讀到碩士，其次在本碩期間的學校層次不能低於你所應聘的學校層次。

就是比如說你要應聘211高校，那麼你的本科和碩士學校都得是211或以上高校。不要問我為什麼，也不要問我怎麼知道的。

其次，不需要做科研的高校崗位有以下幾種：輔導員崗位、管理崗位、教學輔助崗位、工勤崗位。

工勤崗位你肯定不會選擇，事實上現在高校以及基本上不會再招聘工勤崗位了。

在剩下三個崗位中，教學輔助崗位的要求是最低的，一般年齡會比管理崗和輔導員崗都放寬1-5歲，碩士28-30歲，博士32-35歲均可。對科研的要求只要達到本校同學歷畢業要求即可。

但教學輔助崗比較憋屈的是之後的發展路徑很艱難，沒有對應的職稱序列，所以最後還是要進行再次轉崗。

管理崗位和輔導員崗位其他要求都差不多，一般年齡會限制在碩士26-28歲，博士30-34歲，科研要求同樣是只要達到本校同學歷畢業要求即可。

但輔導員崗位比管理崗位多出的要求有兩點：必須是黨員，必須曾經擔任過主要學生幹部。

這是因為學生輔導員的多重身份造成的，學生輔導員其實兼任學生黨支部書記、學生幹部、共青團幹部和思政教師四重身份，所以黨員和主要學生幹部經歷都是必須的。

如果還有不明白的，歡迎參加我的LIVE入職高校前的二十七條必讀：知乎 Live - 全新的實時問答

恩。好噠！

1.每個高校的教工編製是不一樣的。比如，輔導員按照教育部文件"規定是教師編製，也就是助教講師副教授教授這個系列。而，學生們常常打交道的教務，財務等一批行政樓的老師也是行政編製，一般則是科員副處處長這個晉陞路線啦。

2.編製要求的不一樣意味著對自己晉陞成長的不一樣，對教師系列的輔導員而言，如果你是在985這個級別的學校，估計還是要有科研，論文，課題的，這並不簡單哦。當然，這是後話！如果，你成為了行政編製的行政人員，那麼就真心好好工作做好業務工作的同時，協同領導工作，處理不同部門的關係則是重點啦。當然，所有職場的規則一樣通用高校。

3.你這個問題是how to .恩，其實就是有部門招聘開放崗位是第一步，認真準備自己的簡歷是第二步，接下來會有無數輪面試筆試等你。當然，這些仍舊是基礎，我下面的話可能是一己之談哈，供參考。第一，十幾年年前進高校，基本碩士就可以了，有的學校即使要求博士也不會如今天這樣嚴苛！而今你們確實進入機制更加嚴格，要加油！其二，高校的行政和輔導員喜歡男性，第三，基本上大部分崗位都自己能力有預先安排好人了，招聘是形式而已。這也成為了潛在規則。招聘條件會根據他們的目標對象設計。第四，我覺得認識部門領導是重要的。第五，啥背景沒有，確實要從自己能力下手了。

高校編製遞減，競爭相對激烈，我去年畢業也去領教過13:1的廝殺現場，以我考過7所學校的資歷，雖然進了很一般的學校，也熱心地和你聊一聊。

1. 在學校的你最好是這樣的：成績優秀，黨員，資深學生幹部，工作夠細緻，能獨立完成班級或者學院的某一項工作，你的輔導員經常給你工作意見，最近半年的學生工作無大失誤。獲得優秀的稱號不少於兩次。

2. 十六號文，二十四號令要爛熟，了解教育特別思想政治教育領域的改革創新大事，讀寫技能可從人民網文章下手，各種公文的詞句掌握好，以後工作經常用。輔導員考試各學校不一樣，有些考教育學心理學，有些考行測，主觀題大部分是圍繞學生工作。

3. 殺入面試的都是認真的準備者哈，面試各學校各異，結構化面試模式，不用慌，平時學生工作都接觸過，按照總分總的條理來回答就很安全。

4. 審查和體檢，不要熬夜酗酒亂吃，保證身體狀況良好。

行政部門素質相對偏低

研究生得畢業，輔導員還要求是黨員。到時候關注高校的招聘信息參加考試，大部分學校考的內容和公務員類似

不知道大學行政老師有什麼好的？那麼吸引你？既然問了就回答你了，畢竟我是高校人事處的，簡單來說，研究生畢業，參加招考通過就行了。

怎麼說呢，工作1年多了，總體感覺如下：1.行政部門的工資和待遇相對是比較低的，所以我往往把自己叫做職員2.雖然部門都喜歡要男生，但個人還是覺得更適合女生。