有什麼知識和能力是中國的學校不教,卻是大部分人在生活工作中必須的?


耐心 —— 整個應試教育體制的作用就是讓學生變成機會主義者。

而耐心是一個人成功的基礎,做好一份工作,經營好個人生活,所有重要而值得做的事,都是需要耐心與堅持的。

一個不耐心人不可能建立起自己的職業精神,也無所謂職業生涯,工作的唯一僅有的目的是賺錢,快點賺錢;一個不耐心的人的個人生活必定受自己的急躁和別人要求的擺布,生活的唯一意義就是達成某個短期目的,完成某項任務。

對自己和別人沒有耐心,人生就是一場匆匆地路過。


哪些是學校少教、

槓桿力強的能力?

文、圖 | 發憤的草莓

花了20年在學校里,換來的卻是不會「學習」,這是極其難受的一件事兒。

比方說,英語。當年在中學早讀晚修天天抱著的英語課本,在大學裡死捶狂背所追求的四六級證,對現在的你是否帶來巨大的改變。還是那些知識全部還給了老師,或者沒有還給老師,只不過一直是啞巴英語?

這一想,心裡真是咯噔咯噔地痛。

嗯,還是想點開心的事!

是否有哪些槓桿力強的能力,趁著現在年輕,可以多學點,作為長線投資,不讓未來的你討厭現在的你?

應該是有的。

「槓桿力強的能力」是我自己造的詞,擁有這樣一種屬性的能力之後,你可以把它們作為支點,憑藉最小的力撬動更多的資源,幫助自己快速迭代成長。

我把這些能力進行了濃縮和概括,分為3大方面的10大能力——

與自己的聯繫:

維護健康、高效自學、邏輯思考、規劃管理

與他人的聯繫:

愛與被愛、溝通表達、團隊協作

與社會的聯繫:

認識世界、投資洞察、品牌營銷

一、與自己

1.維護健康

健康是第一位,健康就是那個「1」,沒有這個1,後面再補多少個「0」都還是「0」。

這裡說的「健康」是廣義的健康,包括了身體上,也包括了心靈上的。所以涵蓋的內容有很多,比如日常習慣、情緒調節、緊急救治等等。

日常習慣:懂得健康常識,規律飲食和作息習慣

人的行為,90%是出於習慣。早睡早起、清淡飲食、定時排毒,這些相對規律的健康習慣,有助於提升生命的質量,為個人價值的呈現打下堅實的基礎。

情緒調節:了解發展心理學,及時調整和察覺心理波動

人生不如意事常八九,如果不能明白這一點,小小的挫折可能就會讓人心理偏差,輕生。如何面對壓力、恐懼、害怕、挫折、自我懷疑等各種負面情緒是所有人都面臨的問題。

緊急救治:知道自我保護的知識,在突發情況時懂得自救

不管是天災還是人禍,誰也不能保證自己不會遇到。在這種情況下如何防範自己被坑蒙拐騙,或者真的遭遇了緊急情況,該如何利用有限的資源自救,是非常重要的。

2.高效自學

社會瞬息萬變,以往「大學知識管終生」的場景不可能重演。能夠讓自己處於不敗之地,必須需要學會自學,並且是高效自學。

當前,知識在每18個月後會大批更新,以後更新的速度會越來越快,會不會變成上個月的知識,這個月就落後了呢?原地踏步就是退步了。

高效自學的能力包括了:

如何獲取需要的資源

如何高效梳理和吸收

如何快速升華知識

甭管什麼,先把「高效自學」的方法拿下,變成終生擁有的能力,以後就能以不變應萬變,來什麼接什麼,有什麼吃什麼,輕而易舉地用它去撬動新知識,為己所用。這就是一把挖寶藏用的鏟子嘛!

3.邏輯思考

世界上有很多問題都沒有現成的答案,人生中遇到困惑也可能只有一個版本,沒什麼能幫自己,除了自己的思考能力,有條理的思考能力。

思考能夠讓你撥開雲霧,看到困難的本質;

思考能夠讓你冷靜對待,不被情緒所困;

思考能夠讓你從雜亂無章中抽離出來,找到當下最重要的事情。

別人的思考是別人的,自己能進行邏輯思考,得出來的成果才是自己所信服的。沒有自我邏輯思考能力,永遠只會聽著這邊覺得有道理,聽著那方也覺得有道理,最後還是暈乎乎。你喜歡這種「難得糊塗」的狀態嗎?

4、規劃管理

人生總是充滿了不確定感,於是人也容易產生不安全感。前途未卜,好像搖搖晃晃走在鋼絲繩上。

如果能懂得一些對自己人生規劃和管理的知識,並運用起來,心裡會有方向,會有力量,更有底氣。

這些規劃和管理主要包括了

目標管理:如何制定和分解目標

行動管理:如何推進項目與行動去達成目標

知識管理:如何運用知識去輔助行動

我認為,對自己的規劃和管理,就是對自己的一種信仰,信自己。把對自然界無形力量的精神寄託,放到自己身上,打開自己的小宇宙。

未來,對個人生命的規劃和管理知識會不會走近校園,成為像語文數學那樣的主科呢?拭目以待。

二、與他人

1.溝通表達

溝通表達不是人天然的能力,需要有意識地練習才能掌握技巧。這種能力很直接地體現在說話技巧上。

正所謂「良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒」。同樣的一句話,說的方式和語調不同,給人的感受都不一樣。很可能表達的是同一個意思,有的人說得讓人心悅誠服,有人卻讓人心生厭惡。誰願意和一個不會溝通表達的人相處呢?所以,「說話就是生產力」,這話一點兒也不為過。會說話能推動生產力,帶來生活和工作中的連連驚喜。

而如今,隨著網路時代的到來,人們在社交媒體上留下文字的機會更多,每天開口講話表達的機會更少(想想,現實中你每天會講多少句話)。如果沒有下意識地練習這些技巧,如何讓一個人溝通表達能力強呢?

這方面的能力可以延伸並影響至文章寫作、公眾演講、主持會議、就業面試等等,影響的範圍比較廣,涉及的內容也比較多。

2.團隊協作

有句話是這麼說的,永遠沒有完美的個人,但可以有完美的團隊。像我們80後這一代以獨孩增多,想自己的會更多點,換位思考的意識可能會不夠,在團隊協作中可能會遇到困難。

很多人的成功,實力是一部分,更重要的還是需要團隊協作,平時要在團隊中搞好關係,而不能以個人自居。

這些功夫並不是說功利化的阿諛奉承,而是發自內心懂得換位思考,學會如何從別人的角度出發,學會與不同類型的隊員相處,發揮各個成員的優勢和長處,一起朝同個目標「心往一處想,勁往一處使」,發揮1+1&>2的效果。

3.愛與被愛

這裡的「愛」主要指的是異性之間的愛情(不要羞羞,是不是感覺這一段突然眼睛亮了~)。

愛情教育,在學校里是極度欠缺的,或者因為這也是一個千古沒有定論的話題。但如何求愛、被愛、相愛都是不容迴避的問題,選擇一個合適的伴侶會直接影響一個人後半生的生活質量。

這方面的知識,我認為起碼包括愛情觀、兩性知識、婚姻經營等內容。但許多人受影視劇的影響,常常對愛情與婚姻抱有過分完美的理想,以致於談婚論嫁的年齡時,才發現自己多麼的格格不入,甚至有點接受不了這種真實。

三、與社會

1.認識世界

每個人對世界的認識都有一定的過程,這個過程如同黑格爾的三段論那樣。

年幼時,也許覺得世界一切都極其的好,很太平;

青年時,開始感到世界如此之差,好混亂,於是有「憤青」一說;

等到年歲增長,隨著思想的豐富,對世界的認識開始回歸中點,一般會認為這個世界有好有壞,但不好不壞。

但,如果對世界的認識過程沒有順利轉變,作為一個生理上成熟的人,卻沒有正確而成熟的世界觀,內心會沒有秩序感,不知是非黑白。

對世界一直以灰色的眼鏡片去看待,遇事則會抱怨社會、抱怨環境,覺得世界對他不公,甚至可能會做出傷天害理、不可理喻的事情。一旦與社會建立了這種聯繫,勢必難以讓這個人做出更有益於社會的事業。

2.投資理財

君子愛財,取之有道。現代人都應當懂得一些、了解一些基本理財投資知識,培養自己在紛繁複雜的經濟社會中生成一種投資的眼光,洞察理財先機。

「你不理財,財不理你」,也許不求大富大貴,但起碼能夠保證衣食無憂。

「倉稟實而知禮節,衣食足而知榮辱」。經濟上有保證,免除後顧之憂,才有心思關注更高層次的需求,才會更踏實地在工作或事業上發力苦幹,為社會創造更多的價值,甚至為全人類做出巨大貢獻。

3.品牌營銷

移動互聯網時代,每個人手裡都有「麥克風」,都可以乘著這股東風,在虛擬世界裡亮出自己的品牌,呈現個人價值。

在這個年代裡,我們比父母輩們幸運得多,有如此一個空前廣闊的平台可以利用。如今,很難說一個有才的人在這片天地里無處展露拳腳,除非自己內心不想或者方法不對。

但,正所謂「酒好也怕巷子深」。品牌多如繁星,優質的品牌想要脫穎而出,也需要一定的途徑。如何藉助「與其第一、不如不同」的原則擦亮自己的品牌,營銷自己,便成了需要深究的課題。

你會不會問我:親,你咋總是想那麼多事情,不累嗎?

實不相瞞,自從2014年榮升母親之後,突然感覺肩上的擔子沉重了許多。心裡忐忑不安,擔心自己耽誤了下一代的成長(既然把他帶到這個世界,就要為他負責,是不是~~~

於是總會「杞人憂天」式地思考這麼個問題:在寶寶未來成長路上,是否可以將一些「槓桿力強的能力」告訴他,為他打好基礎。

因為在我的成長路上,曾經有這些方面的困惑。而絕大部分是學校的知識無法應對的,需要自己課外充電。可是,在一個人在心智並不成熟之時,眼界尚低,視野尚窄,很難知道自己到底需要些什麼知識,以更好地適應這個社會,適應當前生活。

所以,上面這些3大方面、10項內容正是我為寶寶所思考得出的「槓桿力強的能力」。

我常常想,如果能夠發明一種大腦晶元,把上一輩人擁有的知識儲存進去,植入新生兒的大腦,那麼下一代的人類便可以站在前人的肩膀上去搞研究創作了,省心、省力、省時間!

只是想像歸想像,現實終歸還是現實。

各位小夥伴,如果您認為這些內容有用,可以順手帶走或者轉給需要的朋友;也歡迎您補充完善。畢竟個人的思考力是有限的,集體的思考力才是全能的。

-End-


關於性生活


1、接了陌生人的電話,應該怎樣回複合適?

2、到了單位坐電梯,有什麼講究?

3、見了領導,應該如何打招呼顯得親切又不至於太諂媚?

4、同事讓幫忙去拿私人快遞,我是答應還是不答應?

5、第一次用複印機,不會怎麼辦?

6、給同事群發郵件,要注意哪些細節?

7、辦公電腦桌面亂糟糟,總是找不到想要的文件?

8、做個會議記錄被領導說是一筆流水賬?

9、一到月底就是月光族,沒有餘糧怎麼辦?

10、寫個PPT想找個模板,到處都搜不到,怎麼破?

這些都是大學不會教,企業不願教的問題。

如果這些問題你也不知道如何應對,請戳:和秋葉一起學職場技能(圖文課程)


如何發現自己的長處。

(我不知道現在的學校教不教,但我發現很多人都不知道)


質疑和獨立思考。


1.和別人相處的能力;

2.和自己相處的能力;

3.學會放手的能力;

4.準確表達自己想法的能力;


圓滑世故。


既然邀請了,我就回答一下吧

現在中國的學校教的東西不能全部否定,有社會上用得到的,但是也有很多用不上的,比如文言文,在大部分的時間很少用得上,除非探討人生道理的時候進行引用,還比如初中學的一些物理化學,幾何等,你從事的工作如果是文案方面的話,那就真的狠難用得到了。所以呢,這個問題只是相對的情況,你用不到,但別人用得到。

那麼接下來說生活工作中必須要有的,學校里卻沒教的:

1、現在學校應試教育太嚴重,以至於學習好的學生到社會上沒什麼出路,反而經常會發現學習差的學生會出人頭地混出個樣子來,這就是適應能力。

2、生存技能學校一般都沒有教,只能到了社會上另找出路,比如人事管理方面、行政方面、倉庫管理、等等

3、同2,即使大學學習了專業課程,可是那只是理論,到了社會上即使找到了對口的工作,專業技能知識較強,但卻沒學會如何溝通和考慮問題,以至於得不到重用,即使是個技術員也就止於技術員,就跟現在的很多IT從業者說自己是IT民工一樣,他們專業技能很強,可是無法突破轉型,只能是寫代碼而寫代碼了,能突破的人寥寥無幾。(他們每天沉於幻想,網上搜索創業知識,想自己創業,看到喬布斯、看到馬雲跟打了雞血一樣興奮,永遠是談論別人如何成功,自己卻不敢於嘗試,畏手畏腳,害怕失去,害怕承擔

4、學校大部分學習的是理論,理論是需要跟現實掛鉤的,是需要現實來應證的,比如人際關係的維護問題,大部分學校不會怎麼教,這除了需要自己有獨特的天賦外,還需要社會實際經驗積累,碰到什麼樣的人,用什麼樣的方法,這就是將才與帥才的區別,大人物識人,小人物識事。

最後

其他的我暫時也想不到太多,本人文筆水平確實有限,同時,很多想創業的朋友,不要趴在互聯網上了,搜索只能給你參考,卻給不了你實際,搜不到的東西太多了,離開網路實際的去干一件事,你會發現你收穫很多。

很多工作生活需要你去體會,而不是抱怨,沒人會教你怎麼做,學會思考比什麼都好


學會放棄。

從小到大一直被教導「要拼搏,努力,奮進,很多事情咬咬牙再堅持一下就可以做到了,只要努力就可以做到」

是的,這麼做沒錯,也的確應該這樣做。

但對我來說,經歷了四年抑鬱症的折磨才讓我明白很多事不是努力就可以做到的。

我們能選擇明天穿什麼,選擇什麼樣的工作,選擇怎樣的生活,但我們永遠選擇不了我們熱愛什麼,我們恐懼什麼,我們將愛上誰,我們將憎恨誰,大腦替我們做出了選擇,正如我們永遠想像不到未曾見過的事物一樣。

我用了四年學會了在心底說一句:「實在不行就算啦」


這一條是最重要的,不是絕大多數,而是任何一個人都該學會的:

獨立!

獨立!

獨立!

說上三遍都不夠!!!

包括獨立思考、獨立人格、自理能力等等等等。也許住校的中學生不服,但實際上中學教育中的住校生只比走讀生強一點點而已,而且基本上是在學校管制下強行生成的,而非真正意義上的「教育內容」或者說「教給我們」。

而大學時候都已經成人,自理能力也是被迫提升(當然這本應該在大學前就學到),或者跟家教有關,跟我們以前上的學毛關係沒有。而且我說的只是「自理能力」,和真正的獨立差之千里!


建議你看看《死亡詩社》這部電影,它裡面會告訴你中國式標準答案沒給你的知識和技能。


公開演講,做presentation


如何成為一個完整的人


這世界沒多少事有標準答案。


賺錢能力、性知識、生活的態度、與一般人相處、辨識真假的能力等等太多了


幾乎所有生活工作中需要的能力,學校都不會交。


在生活工作中必須的知識和技能,這個相當多。

在中國的學校中可以學到的知識和能力,需要查教學大綱和課程設置,但基本可以確定的是不包含通識教育、批判性思維教育(個別高校專業除外)、異性親密關係管理、健康管理、理財投資等。

前兩者的交集顯然很有限,並且也應該很有限,不然要社會大學做什麼呢。

所以,『有什麼知識和能力是中國的學校不教,卻是大部分人在生活工作中必須的?』,顯然相當多。


誠信。 雖然教過,但社會上做不到這件事的人比比皆是。


學校是學習知識的地方,在中國,知識僅僅是書籍知識。什麼為人處事,生活常識都是社會的知識。

中國學校真正欠缺的是應該是怎麼學習的知識。還有是對事物批判的知識。


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