求知慾太強,什麼都想知道,也是慾壑難填,是壞的嗎?
我和你有過同樣的經歷,我覺得這是一種對現實的無力感和對無盡資源的貪婪。當你想創造一些有價值的能滿足你成就感和消除自卑感的事情的時候,你發現自己並有掌握任何一種爐火純青的技能來實現它。 有時候看似在瘋狂的學習,大面積涉獵,其實是內心沒有找到真正喜歡的東西,沒有正真能靜下心來自得其樂的東西。當你看到黑客技術很牛逼的之後,你蠢蠢欲動的想掌握但是當你翻開相關書籍的時候發現看不懂任何一段代碼,然後你放棄了。當你看到機器人有意思的時候,你又開始去學習它,但是當你登錄機器人論壇的時候,你發現你對電機、電路,機械,單片機,編程一無所知,當你學習的時候感覺像在大海里撿沙子一樣,最後你放棄了。當你覺得建築設計師設計的建築不可思議的時候,你又心血來潮的想學建築設計,但是建築設計內容的繁雜綜合最終擊敗了你。你發現當今各個學科的難度已經遠遠超乎你的想像,想在短時間內有所建樹基本上是不可能的。所以你的求知慾,將你帶到了無底自卑的深淵,你發現你越是這樣學習反而感覺越無力越懷疑自己,這時候迷茫產生了。更有甚者這種惡性循環直接導致你患上心理疾病。
當然這不能以偏概全的認為這種廣而泛的求知慾是有害的。如果這種求知慾並沒有伴隨著各種的迷茫和痛苦那麼我們說這種求知慾是非常有必要的。如果你想在某個領域迅速的成為專家並且樂此不疲的為此奮鬥一生,那麼你必須尋找到你的激情所在,他是超越興趣.這種激情往往又不是很容易能找的到,所以你需要通過你的求知慾來廣泛的涉獵學習,你找到你的激情所在,再把所有的精力聚集到那一點上,你就會很快的成功,而且由於你之前廣泛的學習各科知識,你已經成為名副其實的十字型人才。而在成長的路上推動你不斷往前走的動力就是求知慾。所以求知慾是一種非常珍貴的資源。
綜上所述我總結一下- 產生這種心理是在人生成長中是一個很正常的過程,不需要為此,擔負心理壓力。至少,你還為進步迷惑過,思考過,掙扎過。比那些庸碌之輩強百倍。
- 你必須清楚你是屬於哪種情況,如果你屬於第一種情況那麼你必須儘快地回過神來,這種長時間漫無目的的學習會浪費你很大的精力。你可以先將你的精力集中在某個你感興趣的地方.你會很快的獲得一些成績從而增強自信心和成就感
- 小心地保護這種求知慾,如果這種求知慾消失了那將是災難性的。對於一個求知慾旺盛的人來說啃掉一本技術手冊簡直就是小菜一點。
這種面對無窮選擇的無力感,我覺得是因為慾望,因為想學會一切的慾望。社會中學習和學校中學習是完全不一樣的。沒有人幫你選課程,也沒有人幫你打分。同樣也不要妄想拿到100分。有舍才有得!
《海上鋼琴師》有一段經典台詞:
」一部鋼琴,從琴鍵開始,結束。你知道鋼琴只有88個鍵。它們不是無限的。你才是無限的,在琴鍵上製作出的音樂是無限的。我喜歡這樣,我活的慣。 你把我推到舷梯上然後扔給我一架有百萬琴鍵的鋼琴,百萬千萬的沒有盡頭的琴鍵,那是事實,max,它們沒有盡頭。那鍵盤是無限延伸的。然而如果琴鍵是無限的,那麼在那架琴上就沒有你能彈奏的音樂,你坐錯了地方,那是上帝的鋼琴。「
大千世界,。面對無盡的知識不知從何學起,這種狀態,與1900面對陸地生活的恐懼,是何其相似。因為生於陸地,才覺得陸地生活是何其正常又輕鬆;因為長於陸地,才學會如何摒棄、選擇、歸納、知識無止境遺忘。1900對陸地生活的恐懼感,是因為他終身生活在同一艘船上。
當你發現什麼都不懂,什麼都想學的時候,最先做的應該不是迷惘,而是慶幸。因為你的目光終於不再局限於船上,因為你發現了一片新大陸。
學校的教育,就像一艘封閉的大船。再大也是有限的,用不了多久就能看清。這種桎梏可能會深深的影響一生。大船停航,學習也就終結了。從船到陸地,從有限到無限,選擇和遺忘是很珍貴的技能。有舍才有得!
「所羅門·舍雷舍夫斯基出生於1886年,俄國記者,記得發生過的所有事情。」 在一個實驗中,研究人員給舍雷舍夫斯基出示了一張紙,上面寫著一個擁有三十個字母和數字組成的複雜公式。然後他們把紙放在盒子里,將它封存十五年。當他們取出之後,舍雷舍夫斯基能夠精確地回憶起來…舍雷舍夫斯基能夠記起來,但他不能提取精髓。他記住了大量隨機事實,但他不能將它們組織成重複性樣式。最終他不能搞清隱喻、明喻、詩歌,甚至於複雜的句子。
【1】
不能遺忘,是一件可怕的事。不會選擇,是一件失敗的事。因為1900不會選擇,所以懼怕,所以止步。他已經習慣了88個鋼琴鍵的有限世界,可以完全的掌握,然後在任意組合。然而面對陸地生活,他仍然沿用了有限世界的學習方法:全部掌握、任意組合。結果必然是不可能。
因此面對海量的知識,首先應當意識到學是學不完的,學了也會忘的。不知道如何選擇的時候,付諸行動比選擇更重要。不能一直猶豫,一直不邁出第一步,最終困死在船上。
總結一下:
- 有取捨之心,不能什麼都學會,也就沒必要什麼都想學。這是一種心態,可以讓你面對無窮選擇的時候不會有猶豫、迷惘、恐懼這些負面情緒。
- 有時候付諸行動比選擇更重要。學習尤為如此,作為新的開端,學習的狀態比學什麼更重要。很多知識要學一段時間才能發現興趣,才知道是否有用。
- 如果你有一些錢不知道花在A還是B上,你先不作決定,沒問題,因為錢還是你的,但如果你有一些時間,不知道花在A上還是B上,不行,因為過了這段時間,這段時間就不是你的了。
【2】
什麼都不懂,很正常,因為這是新的開始;什麼都想學,是缺少取捨的心態,先開始學一個再說;什麼都不精,學過幾年才見分曉,一萬小時才算精通。
有人會因為無法作出決定就推遲決定,然而實際上推遲決定是最差的決定 ,在推遲決定期間,時間悄悄流逝,你卻沒有任何一條路上的積累,白白浪費了時間。
最後推薦一文《學習的藝術》
【3】,不要讓學習停滯,堅持下去,這些焦慮將不復存在。
【1】 摘自《中國的創造力是如何被扼殺的》:http://article.yeeyan.org/view/190382/205086
【2】 摘自劉未鵬的博客《不是書評 :「我是一隻IT小小鳥」》:http://mindhacks.cn/2009/10/05/im-a-tiny-bird-book-review/
【3】 《學習的藝術》:http://www.zreading.cn/archives/2397.html
好吧,我就是求知慾太旺盛,在生活中看到什麼感興趣的都會思考一下(ps:我現在是神經衰弱),因為神衰的緣故,儘管興趣非常非常濃,我也得強迫自己不要想,因為身體承受不了甲狀腺、腎上腺的激素濃度。坐地鐵聽到英文指示會學,然後好開心好開心。但我一旦認真起來又會頭疼。畫個畫非得一次性畫完不可。我自覺觀察力相當敏銳,能夠捕捉到許多別人捕捉不到的細節,然後成為我思考的依據。當身邊出現問題時(通常似乎?只有我察覺得到)並且很清楚問題出在哪,要怎樣去解決,或者是我現在能力不足,只能休養生息。我很能以小見大。。。(不謙虛地說)求知慾太旺盛,但身體承受不了,只能迅速抓重點,在一瞬間出擊相當大的凝聚力。我有種強烈的慾望,我好想好想好想好想看書啊啊啊啊。針對「什麼都想知道,也是慾壑難填,是壞的嗎?」我想說,你當然不可能什麼都知道,你必須找到人生目標中的重心、重點。想要發展是非常好的進取心,但腎上腺激素會讓你感覺相當不適應,太過完美主義是不行的,你會很累。你若是相信自己的求知慾,可以全當這是一種愛好,你會慢慢(或很快)發現自己的潛力,為自身發展的引導力,找到敏銳的智慧之眼。還有,順其自然,否則心理疾病會纏上你哦!(用粗體就是因為神衰。。。)
好奇心是好事。人成年之後好奇心會逐漸消失,這是你的優勢。只是你需要在涉獵之前做個判斷,到底對你是否有用。看無用書,也沒有意義。我也喜歡閱讀,沉迷於構建腦海里的知識體系,那種感覺,莫名的爽啊,就像在心中玩「模擬城市」(是叫模擬城市?)遊戲一樣,在外界生活累了,到自己心中的世界散散步
羨慕你……
人若無欲 怎有追求 哪尋得失 何得悲喜 何以豐饒精彩 此所謂人。真若無欲實屬超凡。
好奇心遠比雄心來的重要
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