高等數學(如微分方程,極值,多元函數)在生活中有哪些應用?
目前學習高數很迷茫
數學不是用來生活的,不是用來掙錢的,數學是用來秀智商的.
簡直有太多的應用了好不,我猜LZ是工科的吧?工科為什麼這幾個是必修基礎?因為所有的後續課程都是建立在這些上的啊……不用追求生活中,為了畢業你以後要學的知識和這些基礎數學關係大大的……(當然也有些工科專業用不到那麼多……)
微積分的導數、積分有學吧?可以說,沒有微積分,就沒有現代的科技。
當年,人類的科技樹已經大發展,認識到了世界的規律:例如比薩斜塔實驗,可以定性的說明或否定影響物體下落的速度的因素,但是仍然不能準確的給出(預測)下落的速度,以及其他影響下落速度的因素。這樣的話,即使那時的人們有造飛機的心,也沒有造飛機的膽啊……人類根本掌控不了空氣實際的運動狀況,如果這個時候我們還採取不斷的實驗:改改機翼的形狀,放飛一架摔壞一架,想來這個成本也受不了。工程學科在這種環境下是發展不起來的。就像當年愛迪生試驗燈泡的燈芯材料一樣,一個個不斷的去試,如果沒有一套理論去指導的話,費時費錢費力,並且毫無頭緒。
這個時候,人類就要從傳統的經驗總結方法轉向數學的演繹方法,人類認識到了規律後,不僅可以解釋原有現象,而且我們還可以發展新的事物。
多元函數應該有學吧?當初我也感覺學那麼多東西幹嘛?什麼偏導數,隱函數,什麼XX積分公式,@#%%%@¥#%#
不過當我們要描述一些事物、對象時,不能憑空定性描述啊,要抱著科學的態度,定量的能解釋出來它。當我們用一堆公式將一個對象刻畫的細緻入微時,隨便給定它的參數我們就知道結果是什麼。例如我們對天氣進行建模,然後預報天氣;對交通建模,預報擁堵情況;對四旋翼無人機進行建模,知道該加多大馬力才能飛起來;對市場進行建模,預報價格、股票……
建模一般不就是建立一個函數?f(a,b,c,d)把一個問題的4個因素包括進來,然後構造出f這個函數,就是建立了模型。例如簡單的一個例子,我們想知道一個東西的未來銷量K,那麼我們統計來以前的歷史數據,然後找到一些影響因素,例如銷售地的人口密度x、年輕人占的比例y以及競爭品的種類z,我們能得到一個模型,最簡單的就是,當然也可以變化各種形式,二次函數、插值、擬合等等。
剛才說的多元函數是靜態模型,如果我想描述一個模型隨時間變化怎麼辦?很多都是要用微分方程來描述;舉個例子,人站在獨輪車是如何平衡的呢?
首先我們要對獨輪車進行動態模型的建模,獨輪車主要有兩個變數需要控制,一個是偏的角度(不能倒),一個是位置(不能跑),那麼我們可以建立一個這樣的模型:
如果一個動態模型(隨時間變化的)有很多個因素,那麼可能就要用偏微分方程來描述了,例如電磁場與電磁波,電場強度、磁感應強度與位置、時間都有關,所有的電磁規律都可以用那優美的麥克斯菲方程組來表達(這是一種矢量分析的簡寫形式,實際上展開寫都是偏微分):
再說說極值,更多了,人在生產生活中都要求最優,管理學裡甚至也是先像我上面說的建個模,然後求代價函數(例如人力成本和物品消耗)最小,求出最優策略。那,怎麼求最小?求導等於零啊(其中一種方法…),如果有一些約束的話,比如一個人不能一天工作時間太長,那麼就更複雜了,需要用一些帶約束的優化問題的求解方法,這裡就不展開說了,但是基本概念:導數、連續等等都是基礎……另外,再說說泰勒展開,舉個例子。在工程中,線性模型是非常好分析的模型,所謂的線性模型是指,對於一個模型,如果它的輸入成倍變化,輸出也成倍變化,即。但現實世界並不是這麼完美,我們用物理知識構造出來的大多數都是不滿足這個條件的。那怎麼辦呢?一種很直觀的方法就是,在某個點附近泰勒展開,用局部的線性來近似它,上文說過的獨輪車就是這樣做的。1.微分方程
買菜的時候,已知菜品的單價,在我們的購買範圍內單價不變,即將花費對數量求微分得到常量單價,可以得到花費為數量的線性函數,初值條件為,數量為零時花費為零,我們可以求得:花費=單價*數量。
2.多元函數將上述買菜模型中,菜品的種類變化為多種即可。3.極值兩點間的最短距離為直線,所以我們一般到目的地走直線,或者盡量直。高等數學中的很多知識都可以在生活中得到一定的體現,但是學了高數,你只想在生活里找一些淺顯的"應用"的話,那未免太過膚淺。
高等數學是理工科專業必須具備的基礎,更是整個現代數學大廈的地基,高等數學裡面各個定理、公式、概念的出現可以說是極大的推動了人類的進步。像極限的提出和定義的明確,是極具劃時代意義的。而有些人卻老想拿個買菜什麼的來"應用"高數。
恕我直言,**。
我建議專心學,別想那麼多沒用的問題。
另外,如果你學有餘力,希望了解高數各種知識的起源由來和曲折的發展,以深刻了解自己所學的東西到底有多麼重要的意義,建議看看《重溫微積分》。相信它會讓你感觸很深。一尺之錘,日取其半,萬世不竭
數學在科學,工程和技術領域用處可大了,然而對你來說並沒有什麼卵用。很多人讀到博士了也沒發現高數有什麼用。
你只要及格就行了。作為一個應用數學專業的學生來講,我現在也一直在思考這個問題 唯一的用處就是在於考研了
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