ucl本科預科值得讀嗎？

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我現在已經被美國iub的kelley商學院錄取了，但是在那邊讀書的朋友說iub風氣不好。所以我希望沖一下更好的一個學校，所以申請了ucl的預科。但是現在不知道ucl預科情況如何，是不是上了預科就有很大幾率能進ucl，甚至oxbrige lse？求各位大神賜教

這是我第一次添加回答，手機作答，錯字、邏輯和排版都請原諒。

先自我介紹，11年秋UCL預科進入UCL本科，14年Maths Dept畢業。想想還是有資訊可以分享的：）

UCL的預科值得一讀，原因如下：

1. 課程設置對你選擇的許多專業都有幫助。我選的是UPCH (university preparatory certificate for humanity) Humanity里的課程有

· Mathematics 數學。包括部分國內大學一年級微積分內容，向量之類的

· Economics 經濟。 Cover了大部分alevel經濟內容）

· Social Society。需要寫一篇3000字+/-10%的論文，題目自定，要viva。主要教你如何面對college level的論文，在最後還會有論文答辯viva，其實就是presentation，但現在想來當時一對一的導師的交流和教育還是帶來許多好處的，特別是大學裡面的論文！！！ps雖然我本科讀數學不需要寫，但相比很多文科同學，我至少已經掌握了這個skill嘖嘖嘖，比alevel同學厲害喔！

· English。真想說，當年應該好好在這個上努力的！特別對於預科半學期後再考的ielts。我當時因為從美國高中畢業在英語上有點自以為是地覺得還不錯，看到其他國內高中畢業的peers總分8.5心裡在想我其實能更好(￣Д￣)?

有沒有看到學姐花了很多篇幅寫後面的？是因為我當時的時間都花在前兩門了，現在想起來，如果後兩門能在努力點就好了。不為了上oxcam lse什麼的，只為了自己能成為更好的自己(??????)

2. 升學率還是蠻可觀的。我們那屆有劍橋的（牛津的我忘了-_-#），LSE和IC都有幾個，算它10%。至於直升UCL的一抓比例真的蠻多的，我預估個40-50%？至於剩下的百分比也有去蠻好的學校，如Queen Mary，Royal Holloway, York, Birmingham, Manchester, Scotland什麼的。剩下那些（大多外國人）你千萬別介意，因為他們不是來讀書的。我看大多中國人只要肯努力和資質不錯，都還是能進入好的大學。

3. 倫敦是世界上最棒的幾個城市之一，UCL就在倫敦中心！！(????? ??)吃的：儘管學姐已回國，也時常惦記學校附近的老常家，hakkasan，不遠的韓國街，中國城，baker street，再遠一點高級一點各種好吃。有機會還蠻想寫一個我的吃貨紀錄，但網上一抓還蠻多的，因為大家都知道那些好吃嘿。玩的：大英圖書館博物館，還有《神探夏洛克》英版的就在學校對面那條街上拍的，而不是貝殼街上的家拍的，我會告訴你？各種歌舞劇芭蕾舞劇，啊，在國內北京上海都別想總有得看。逛街的：唉，離地太近也有點不好，有些時候不小心吃好飯只是想簡單散散步也散到selfridges、harrods和邦德街也是醉了。。

4. 你要是讀得好，預科里兩個系的第一名只要你是選擇UCL直升，每年獎學金5000鎊。寫這個在工作申請里對你幫助超級大喔！

5. 將來發展什麼的就不說了，但總的來說整合倫敦找工作的氛圍還是很強的，各種fair各種大公司來學校招聘，進不去也可以多瞻仰(￣▽￣)

至於你說的美國學校，我不了解，你可以多多權衡，然後選擇。其實所有選擇都有它的意義，沒有更好和更差，一旦選擇了久好好享受它帶來的時光。它們都是只屬於你自己的經歷和回憶，這些才是最無價的。祝好哦ヾ(^▽^ヾ)

2016-2017 讀的 UPCSE，選修了化學和生物。

從網站上留下的信息來看平均一半的預科學生留在了 UCL 讀本科，還有 30% 去了 G5 的其他四所學校。97% 的學生在通過 UCAS 申請本科學校的時候收到了羅素集團的 offer。[1]

所以學術水平還是可以的~ 拿到 conditional offer 的只要好好學了基本上期末都能達到學校的要求。

總體來說還是值得讀的……也可以看看我的介紹再做決定。

預科同學裡大部分都是中國人，其餘的、我所見到的主要有厄瓜多、土耳其，也有一些東歐的（俄羅斯，哈薩克）。應該是沒有英國本地人的。英語水平也不用擔心……就算是天天和中國人混在一起英語水平也會有所提高，畢竟有那個語言環境。

申請本科大學和a-level一樣，都是通過ucas. 需要自己寫一篇 personal statement，然後選五個 course。這個流程一直會有老師跟，告訴你該做什麼了，照做即可。然後會在四五月份的時候拿到一些 offer，從中選兩個，firm 和 insurance，達到 firm 的要求就去上 firm，沒有到 firm 到了 insurance 就可以去上 insurance。如果兩個都沒達到也是有後路可走，比如說 clear choice 或者跟學校 argue，在 ucas 網站上都有，可以自行研究。

老師會在第一學期和你聊聊未來發展去向，然後給你寫推薦信。第一學期的期末成績對學校是否給你 offer 有著很重要的作用，同時老師也會給你一個預測的分數，學校會綜合考慮這兩者然後再給你發 offer 。

也有妹子申到了美國的大學，但具體流程是怎麼回事如果題主有興趣的話可以自行摸索。不過我所知的人里只有她一個人去了美國 OTZ.

從第一學期第三周（？）開始會有 personal tutorial，就是和 tutor 一對一的交流時間。每周tutor會問你一些特定的問題，比如說討論 PS、research project、presentation 這種。遇到生活上學習上的問題也可以跟 tutor 講，tutor 也會解答。有些 tutor 比較內向就等你和 TA 分享你的生活啊之類的，有些 tutor 會給你說很多八卦→_→ 區別大概就是前者比較練口語後者比較練聽力吧 233（

然後講講 UPCSE 的課程設置好了。

兩門選修課里，從我個人的經驗來看，數學和化學是最容易的，因此鹹魚們如果想讀的本科專業沒有特殊要求的話可以考慮一下這兩門。除非是真的熱愛非他不可，在選生物前請一定仔細考慮，並且做好心理準備。但就算是學數學化學也不會太輕鬆，畢竟這是高三，不是大學。

1. Academic English

主要是讓學生有能在英國大學活下去的基本技能（，也為其他三門課提供語言支持。[2]

分聽說讀寫，但聽說（listeningspeaking）是一個老師上的，讀寫（readingwriting）是一個老師上的。大概每周有6個小時的課。第三學期沒有英語課。

聽力主要教怎麼記筆記，口語是教怎麼做 presentation，閱讀就是怎麼分析文獻、閱讀文章回答問題（……），寫作會教怎麼寫論文和議論文、還有一些 paraphrase 的技巧。教的這些東西就和期末考試的題型掛鉤。

需要寫一篇 1000±10% 的 essay，算總成績的10%，論文題目是統一的，這屆做的是二型糖尿病的成因，上一屆是液壓破碎法開採頁岩氣（？）的後果。這個是需要自己做一部分研究並且用正式論文的格式來寫的。

第一學期末聽力和閱讀有考試，計入總分；第二學期末有聽讀寫的模擬考試，不計入總分，但模式和期末考試一樣。

第二和第三學期會有雅思課，每周兩小時。達到要求就可以不去上，我們這屆雅思總分7.5小分不低於6.5的就可以不用去了。

2. Science and Society

主要教學生在英國大學做學術研究的必備技能，也有一些在英語里學到技能的應用。[2]

第一學期分 research 課和 seminar 課，前者教東西（referencing, plagiarism, 怎麼用圖書館資料庫找文獻，怎麼在文獻里找到合適的部分並引用，etc.），後者是討論。每周會有一個講座，內容五花八門，主要就是給 seminar 提供素材+為第二學期的 research project, poster presentation 和第三學期的 Viva 提供素材。第二學期開始就只有 research 課。

需要一篇 2000±10% 的 essay，一個 poster presentation，一個 Viva。essay 的題目可以自己選，但必須是一個與社會有聯繫的科學問題，你的 personal tutor 也必須要認可。

以上兩門統稱 EAP，就是傳說中的語言課。

3. Chemistry 化學

內容就是有機化學、無機化學和物理化學。比國內高中學到的內容會深一點，但總體來講不太難。

物理化學：原子結構、成鍵、能量、動力學、化學平衡

無機化學：元素周期表、酸鹼反應、定量分析、氧化還原反應、分子的形狀

有機化學：常見官能團及化合物的性質、常見反應及反應原理、IR NMR 質譜儀的讀圖分析來推測有機分子的結構式 [2]

需要做實驗，並寫實驗報告。實驗是每周三小時，實驗筆記（log book）和實驗報告一共占期末考試比例的20%，另有作業（coursework）和每學期期末考試。前兩個學期的期末考試只考本學期學過的內容，最後一學期的期末考試要考三個學期學的東西。

今年是推薦了兩本課本，但我覺得沒怎麼用到就是了……看 PPT 和 chemguide 基本就能滿足學習需求了。

（化學老師賊可愛！！！）

還有一門課算是化學課的分支? 叫 Communication in Chemistry，就是做做化學相關的 presentation 啊、老師發頁子讓你填空啊、出個題考一下組裡其他人啊，這種。主要就是培養應用英語到化學的能力之類的，個人感覺用處不大。

4. Biology 生物

UPC的生物和國內學的區別有點大。而且每年要學的東西會有變動，所以僅供參考！！！

內容主要有：分子和細胞、生理學（分為哺乳動物的和開花植物的，動物的主要講人體內的器官和免疫、調節、激素等等，植物體內就是植物的結構、物質運輸之類的）、繁殖和基因、生態學、進化和分類學、微生物學和疾病、光合作用和呼吸作用。[2]

上課前會發 outline，裡面提到的東西基本上都是考點，如果遇到不確定的要及早跟老師確認。

有實驗課，計分方式和化學的大同小異，不過以我的經驗來說比化學曲折複雜的多。今年有解剖小鼠和眼睛、心臟的部分，如果實在害怕就再考慮一下吧。今年有實驗考試，但只是個 trial 連總分佔比都不太確定，明年不一定會有了。

生態學的部分是在 field trip 里學的，會去一個英國西部某個生態學研究基地里住大概一周，那邊有專人給你介紹各個生態環境（沙丘、草地、小溪、海灘）的不同，比如物種豐富度啊這類的。會發一個 log book 讓你記筆記，最後那裡面的內容算成 coursework 記到總分里。最後一天半是留給你自己的project的，會讓你做一個 presentation，也是當成 coursework的。field trip 的錢不算在學費里所以要另付，是 75 鎊。

課本很有用，強烈建議入手，但書里的東西可能會和老師認可的不一樣，所以一定要注意。 PPT、上課講的東西和老師可能會很魔性並且老師做的事可能超乎你想像，請做好心理準備。需要很強的記憶力、自學能力、抗壓能力、找東西的能力。（也會培養出做表情包和剪鬼畜視頻的能力→_→）

生物今年是一直在受質疑，UPC有一個學生吐槽大會叫 SSCCM，前兩個學期各開了一次，主要關於生物的內容主要如下：

The Moodle resources and outlines are not clear and do not match what the students do in lectures.[3]
Tutors should communicate better with each other and share information appropriately, as it seems they do not know each other』s process and the lectures and tutorials are disconnected.[3]
One student doesn』t have any feedback on Biology lab reports and coursework after four submissions sent by email, and some work has gone missing; this is similar for other students, but relates to one tutor.[4]
With regard to the lab reports, students might get 18/20 in Chemistry, but only 10/20 for Biology and the feedback from Chemistry is always very detailed and they know what they should improve. The Biology tutor had said he』d provide a sample of a report which scored high marks, but hasn』t done this. However, he did give them a paper on how he expected them to write e.g. what to include in the introduction, but students also found these unclear.[4]

Communication in Biology 形式和化學差不多，都是填空啊問題啊之類的，不過好像沒做過presentation……反正一樣感覺沒太大用處。這兩門更嚴格的說是英語課，不過 CiC里的化學成分是比 CiB 里的生物成分高的。

[1] Undergraduate progression

[2] UPC Student Handbook 2016-17.

[3] UPC SSCCM – feedback from class representatives Term 1

[4] UPC SSCCM – feedback from class representatives Term 2