如何評價 5 月 17 日滬江網聯合創始人於傑在同濟大學的演講？
這是一個很多豬被風吹的在天上亂飛的時代。
於是豬對鳥說：你們長翅膀有毛用，我一身膘還不是照樣飛？身肥體胖反而飛的穩，看你們一個個被風吹的哈哈哈哈哈哈哈哈，
風停了呢？能飛的還在飛，飛得更好，
但豬那個體重吧，估計會摔得很慘。所以鳥兒們，不用跟豬計較些什麼，人家也難得上一回天。
重要的是，以後飛給他們看啊！
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另外就是有些豬啊，不要被風吹得在天上飛得久了，
就開始產生幻覺，認為豬才是會飛的物種，自己為什麼在天上，要有自知之明。本來不想再說這個，感覺有跟風的嫌疑，然，不吐不快。
反智主義，地域黑什麼的就不說了，感覺戳笑點的一句話：「於先生坐的位置就是朴總統曾經坐的！」hhhhh感覺非常值得炫耀？
還有：「我們辦的創業學校，培養1200個CEO，現在這些CEO都是大公司搶著要的。」是我英語不好不知道CEO的第二個含義嗎？否則這麼誇張化的用詞，說是傳銷好像也沒什麼不妥。這講座的中心思想其實是：「大學讀了沒用，沒我這徒弟厲害，人家現在大公司搶著要。差在哪裡呢？大學生錢賺得沒有我們多，所以大學真沒什麼好讀的。」
你開心就好咯。
主講人本身事業有成錢賺得多，看重錢正常，但狂妄自大到拿錢來比較他教出來的徒弟和同濟乃至全國的大學生，進而否定大學教育的意義，被人當場打臉實屬正常。滿口說夢想，他的夢想就是賺錢賺錢賺大錢。
講求實用，沒什麼不對；現在大學裡面很多人是混日子的，這也是不爭的事實，大家有目共睹。但這不意味著於先生就可以把他三個月教出來的「00後」說成將來很可能引領一大批人的領軍人物，更不意味著他有資格把自己的「螞蟻計劃」置於大學之上的高度。有人說是學生們水平不夠，沒有理解。我覺得其實演講內容是很簡單的，也有答主貼出了經過於先生一方美化後的「原文」，不妨看看，能找出什麼正常大學生聽不懂的，那我也服。
於先生在講座中展現的思想水平並不高，但鑒於他本人事業上的輝煌成就，他本可以向學生們傳授一些有用的經驗，至少不會引來這麼多的抨擊。然而講座從頭到尾，都是些「追求夢想」「腳踏實地」之類人人皆能說的空話，以及他本人如何如何成功、他的徒弟如何如何逆襲的爽快。成功的過程？逆襲的艱辛？沒有，那些對於先生不重要，他就是來找優越感和滿足感的。我覺得上台「打臉」的同學所提的問題除了表達直接之外沒有什麼可以指責的，只是我們早已經習慣了反駁老師就是不尊重老師的規矩。除了當場提問反擊，我們還有什麼機會讓嘉賓和老師知道我們被強行安利/傳銷/宣傳詭異價值觀/否定12年讀書意義之後和這次演講一樣爛的心情呢？也只有在知乎朋友圈裡發發牢騷了。
該給的對人類個體的尊重，我覺得差不多了。主講人自己還說平等呢，科科。至於對演講者的尊重，那我想一個愛用套路滿口夢想沒誠意的人得不到。面子什麼的，大家愛給不給。攤手（；￣ェ￣）
（哎呀找不到攤手的顏文字(′?_?`)）這還是我在知乎的首答呢，會不會得到一個贊呀(((o(*?▽?*)o)))==================
哎呀已經有一個贊了(●°u°●) 」會不會有10個贊啊==================
好感動( ^ω^ )默默期待100個咯,科科（想太美）。其實開講不久我就在心裡嘀咕這怎麼有傳銷的feel了，一段時間後我默默掏出單詞書開始記單詞，發現效率意外地高呢，記了2個word list，比安安靜靜地記單詞效果好多了。而且上面四個人講過的話我都聽得一字不漏，神奇。
當然我這樣做是不對的，雖然大家都在玩手機吧……雖然我坐後排看不清楚嘉賓的臉吧……羞愧(((o(*?▽?*)o)))。但我真的是認真地聽了這場神奇的演講（雖然心裡是在不斷嘀咕什麼鬼），特別是開始的時候，我是滿懷期待的等著嘉賓給我們帶來一些感動，一點可以借鑒的經驗或者值得思考的看法的。
我是真誠的，可你準備的卻是套路，套路就算了，還是讓學生連忽視都做不到、只想狠狠戳穿的套路。還是希望學校下次挑選嘉賓的時候不要只看對方的身份，多考慮一下學生需不需要這樣的餿雞湯吧。===================
我為什麼匿名？其實是因為我還在想改個名字，但還沒想好改什麼……感覺在知乎上用真名不太舒服，一不小心點贊個小黃文都被同學朋友發現了。而且，我不想為這樣的問題獻出自己的處女答，不夠高冷hhhh沒錯我就是這麼龜毛的人。匿名就是慫了咯？那投訴舉報什麼的為了不慫還非得實名？有點自我保護意識不可以嘛。第一名要破1000啦，遙望～～～( ′ ▽ ` )?
對了，謝謝評論區各位的攤手（但我還沒找到）
簡單科普（文筆不好望見諒）
於傑是滬江的聯合創始人 然後同時做著一個叫螞蟻計劃的東西 結果感覺他自己真不怎麼上心 講座的名字是互聯網+之類的 結果他拉了自己三個徒弟 然後其中有兩個都是技校的（這裡只針對她們個人不針對任何學校）講的中心思想是我們這些上大學的不行啊整天浪費青春學不到東西然後還不如她們在螞蟻學校實習來得好之類的 說是學渣逆襲記（其實我覺得重點在於在同濟講這個不合適 而不是她們有多差 不過其中一個女生說了一句很讓人反感的「我也不知道你門是大幾的」 不知道的話說明你的講話一點沒有針對性只是套路咯） 快結束的時候於傑讓我們面對面建群 因為人數有限還讓我們加他助理微信好把我們所有人拉進群里 說不想錯過優秀的我們 於傑最後問有沒有人想問問題結果沒人 然後他自己叫了一個學生起來 那個學生就自我介紹了一下 沒問問題 結果他自己問那個同學來自哪裡 他說雲南於傑接著就說雲南和貴州都是上海的扶貧省 還告誡那個同學說唯有教育能改變落後唯有互聯網能實現教育的公平 雲南和貴州窮的不是物質 是思想 希望這位同學能改變家鄉 然後又提問 結果還是沒有人 於是他就說沒有問題才是最大的問題 然後計三的那名同學起來了 「我覺得您挺厲害的 做傳銷是怎麼做到同濟來的」 結果於傑說沒看清他的臉 讓他上台 接著開始給傳銷洗白 說他挺佩服搞傳銷的下面是部分同學的說說
以上 覺得侵權的說一聲哈我會刪
還有就是
我今年收了三個徒弟……我還以為您要取經呢
不匿。
沒在現場。所以不針對人，只針對觀點和態度。——————————————————————具體內容高票給了很好的總結，想談下自己的看法。
我覺得於先生的演講之所以會引起這麼大的負面反應，大概是因為他錯估了自己在我濟學生心中的地位和身份，所以他講了許多和這所985高校的學生主流價值觀相悖的觀點，同時配合傳銷式的演講和學生對行政課的負面情緒，終於造就了一個大新聞。
道理其實很簡單，今天輔導員和學校逼你去聽行政講座，本來想睡個午覺的你滿臉沮喪心情抑鬱的來聽了講座，結果就聽到一個沒知名度你也不認識的傳銷員站在台上一直說他的產品多麼多麼的好，笑著說你們這些985高校的學生啊，還是naive，我不是針對誰，我只是說在座的各位都是辣雞，雲貴偏遠地區的尤其是，碰巧你還是偏遠地區來的，你說你氣不氣啊。所以說啊，惹來眾怒不是沒理由的，其實搞個大新聞對學生和對學校也是挺吼的啊！excited！畢竟如果你永遠不搞，學校在這類課的改良上永遠都會不作為。好，剛剛有講，回答不針對人，只針對觀點和態度。
1.有關「反智主義」，「讀書/高等教育無用論」和「創新創業的政治正確」
我覺得對大多數人而言，究竟有沒有必要讀大學在當今中國社會已經不需要爭論了，之所以有些人會覺得讀書/高等教育無用，大概是因為高等教育看起來不如過早投入社會有那麼多直接的可觀效益。而恰恰是因為在當今中國，讀大學在年輕人的發展中已經成為某種底線和政治正確，所以，當一部分年輕人到了要讀大學的年齡，卻沒有選擇讀書而是選擇工作或者創業的時候，這部分青年群體就容易和讀大學的主流價值觀形成對立，所以倘若能在這種對立中取得成功，這將會被認為是對高等教育大大的打臉。
在這個過程中，成功的標準很多時候僅僅被局限在了金錢方面。我們現在姑且拋開其他標準不看，在這個社會中，有放棄讀書白手起家工作創業最後名利雙收的人；也有放棄讀書雖然賺得腰纏萬貫但精神世界和人格卻一塌糊塗的人；也有大學畢業後努力創業最後身價不菲的人；但我相信，更多的人是在安安分分地度過愉快的大學時光後，為考研還是工作而糾結，拿著畢業證找到工作之後拿著幾萬十幾萬好一點的話幾十萬的年薪娶妻生子在一二線城市努力打拚用最大的努力給自己的子女一個優渥的成長環境，有家庭幸福，有朋友情誼，人生沒有特別的大起大落卻仍能守住自己的一份小確幸，等到年老後默默地被社會抹去，這才是在中國這樣一個既定的軌跡中，大多數年輕人所面臨的現狀和未來。我們一般管這樣的大多數叫做中產。中產階級對一個社會的平穩發展起到了絕對的主導作用，我覺得成為一名合格的中產，就已經算是一種人生意義上的成功了，在沒有遇到激烈社會變革的年代，能在國家社會的特定軌道和體制內為自己和他人的生活負責付出，這不得不說是一種成功。我認為，高等教育對大多數年輕人的意義僅僅是在於將他們如何塑造成一名合格的中產而已。
所以，如果真的要對高等教育的必要性提出質疑的話，大概要用是否接受高等教育的人在不同的社會階級各自所佔的比例來說話，而不是僅僅用一兩個看似成功的案例添油加醋大肆鼓吹而已。
我也一直不喜歡高校把創新創業擺在過於政治正確的位置上，就好像在我濟四年如果你不搞個SITP上創國創就枉為同濟人一樣。創業創新只是給大學生多一種選擇，和整天在寢室打遊戲的選擇沒有什麼不同，每個人有每個人的活法，不過分強調某種生活方式的正確性，才是對每個人自由最大的尊重。
2.對於行政思政之類課程的負面反映
講道理，我相信大多數人都和我一樣十分十分十分十分討厭這些課程，枯燥乏味還過分強調政治正確。所以對待這類課我都是坐到後排塞上耳機干自己想乾的，如果去晚了沒後排的話偶爾也帶著批判的態度聽一聽，大一下的思修聽課的時候曾努力找老師每句話中的槽點和可以質疑反駁的地方，講真，這種行為挺樂呵的，找到的槽點夠我一直笑到吃晚飯，心情舒暢，吃嘛嘛香！
而現狀是，這些課改善的空間空前巨大，行政課講座的話至少要請對人，可以提前做民調，我濟每年獎學金髮得那麼溜，也不差這點錢請個對學生口味的演講者。出於內容和目的考慮，思政課的教學方式呢還是挺難短時間內改變的，但至少ppt風格總要改一下吧…（滿臉尷尬）我是覺得呢，這種大新聞還是要多搞一搞，搞搞更健康，還記得去年我濟因為某院輔導員對待學生過於奇葩結果被搞了個大新聞，雖然校方介入後也是石沉大海，但我也算看到我濟學子們對個人權利爭取的堅定態度了，我覺得這是年輕人一種難得的品質。
我一直覺得校內應該有完全獨立於校方，去高校行政化種種弊端的學生組織，來切實反映學生訴求和保障學生權益，但我明白這類組織短時間內是很難出現的，太難了。但我真的希望，在這樣一個自媒體時代下，如果有某件事情，確實損害到我們自己和他人的利益和權利了，我們都能掌控好自己的權利意識，懂得堅持為自己發聲，不管結果怎麼樣，雖然聲音小了點，但總歸是好的。
以上。這場講座從開始到結束，都是一場鬧劇我覺得每一場學術講座的目的不是主講者的功績炫耀，況且那所謂的輝煌背後充滿了銅臭味和政治黑暗面台下坐著的不是這個社會追名逐利的大多數。我們是985高校的大學生們，是這個社會建設的未來，我們有著自己的思想追求。沒錯我們生活在象牙塔里虛幻地想像著一個將來天下大同的美好社會主義現實，但這並不代表你們可以隨便以所謂過來者成功人士的高姿態來嘲笑我們的天真與單純。而且，很抱歉，我並不認可你的成功。這場講座被冠以了「創新創業」的高帽子，是課程要求，會有校領導檢查，所有人必須在上課前15分鐘入場。一遍遍的宣傳與重視。很好，我們來了，座無虛席，乍一看就是某場高端學術講座現場。然而結果只印證了一個真理：所有的廣告都不會忘了標註「一切以實物為準」。就我個人而言，學校要求的講座我每一次都可以保證不遲到不早退不睡著。不是所有的內容都會吸引我的注意，但我堅持坐在那裡便是對主講人的認可與尊重。然而，這一次，於教授，你成功引起了我的注意，並且讓我難以掩蓋自己的洪荒之力。講座開始，你上來隨便寒暄了幾句，就叫了幾個所謂的優秀學子來分享學習夢。好吧，聽一些勵志的學習奮鬥雞湯也不是不能忍受。可是拜託能不能好好準備，你們站的可是同濟的講台啊！多少偉大的學者在這裡傳授智慧，而你們帶來了什麼呢？一上來吹了一坨滬江現在有多麼牛氣，各種政府領導都么重視，什麼螞蟻啥的新項目，句句不離創新創業，卻也只是從嘴巴里發出這些字而已。室友本來在看物理PPT實在受不了了抬頭看了一眼一臉生無可戀的說：「他們說的這些和我們到底有啥關係」，而我正在背單詞的無限折磨中，想都沒想說：「打廣告呢」呵呵，多麼可笑，所謂講座，給聽眾留下的只是打廣告的印象而已（這特么都是套路）好的，然後上了兩19歲的00後（姐姐我95後也沒到19 歲呢，我還能說啥）他們代表的是學渣逆襲成學霸。WTF！你倆連初三都沒畢業的技校學生憑著一些某度隨便搜搜都是經驗的電子商務技能就敢自稱學霸？！你當台下苦讀十二年高考拼掉幾十萬人的還都是互聯網專業的同濟學子都是空氣嗎？還有那粗製濫造的PPT，（拜託能不能居中，逼死強迫症啊！）啥都看不清的圖片，這種PPT也好意思拿到互聯網創業講座的講台上來？!（此處請自行腦補papi醬各種嫌棄的表情）行，你們00後，姐姐我不和你們一般見識，咱是有知識有素養的大學生。接下來重頭戲，於教授上場了，簡簡單單幾句話就考上了大學，感覺沒啥亂用，然後開始兼職，什麼兼職家教月入兩萬，再然後又簡簡單單就考上了復旦博士。然後開始創業，啊，多麼順暢啊，政府在後台撐著腰你這公司想閉都難。可是我們要聽的不是這些啊，我們都是讀了這麼多年的書，我們想知道的是當你面對未來的迷茫，行業撲面而來的競爭壓力，瞬息萬變的社會市場，接踵而來的事業瓶頸，你是用怎樣的心態，怎樣的方式去克服去進取，這才是創新創業中我們迫切想要知道的。然而，正如前幾位同學所吐槽的，通篇你只是告訴了我們大學的無用，專業領域技能才是保命丸，藍翔新東方廚師啥的技校培養的才是人才。不好意思，我不認可。社會所稀缺的是高端技術人才，不是你們隨隨便便網上搜索到的速成能力，它需要的是各種專業或非專業的知識相融合，打造的是全方位發展的綜合型人才。你以為哈佛凌晨燈火通明的自習室是為了好看嗎？加州理工的學科要求可以硬生生把一個文科二逼青年逼成理科大神。他們才是社會發展核心人才。你們現在所謂的工作經驗能力不過社會平凡大眾人人皆可得之，毫無意義。又有什麼資格誇大其詞來蔑視高等學府的學霸？！不如回到小學好好體會「磨刀不誤砍柴工」的真正含義。我相信，台下百分之90的同學內心都有一萬隻草泥馬跑過。但本著所謂大學生的素質想想忍者就過去了，然而計算機男神的橫空出世卻是平底一聲雷，一針見血的指出了「傳銷本質」。他的經典語錄樓上已有不再贅述，以下補充幾點：講座全程都在洗腦讓我們加群，說可以通過微信群帶領我們走上人生巔峰（我就笑笑不說話），男神就提出疑問，一個微信群甚至都見不到面如何傳授真正有效的經驗與技能。很顯然男神的問題是於先生沒有想到的，病急亂投醫甚至為傳銷開脫。至於身為黨委書記的地圖黑啥的真的是讓人忍無可忍無需再忍。不過，也許很多人會不認同男神的做法，認為這是一種無素質不尊重的行為。這讓我突然想起了魯迅大大的《中國人失掉自信力了嗎》我想說的是，現在的大學生在現行的教育體制下還有敢於站出來發聲的自信力嗎？用這樣的講座強行佔用我們的時間，被灌輸著如此不堪入耳的思想，我們憑什麼只能蜷縮在台下忍氣吞聲，我們來到大學渴望優秀的學術思想，而你們用績點和課程要求的調調框框命令著我們，甚至都沒有選擇的餘地。那麼，即使是985，也離配上一個高等學府的名號還有很長的距離。這是一個需要學生，老師，學校，社會共同正視的問題。學校，一個培養人才的地方，到底用怎樣更加有效的教學機制真正的助力學生成才。這個鍋，學校丟不得。最後說一句：於先生說這是我們和他一起的時代，很抱歉，這不是我想要的時代。
在同濟大學，看到了大學生們的「獨立之人格，辯證之思維。當很多人在吐槽大學無用論的時候，請注意，還有這麼一群大學生，而且不只是同濟一個學校，在承擔著這個國家的未來發展。對比之下，不知道學校是否還有這種精神：獨立之人格，辯證之思維。如果有，請問，是什麼樣的條件讓這樣人的進入中國的高等學府演講？
其實我覺得講的很好！你們別噴了！1、畢竟同技大學嘛，偏重實踐的我們和技校有什麼區別！勸導技校的我們少玩遊戲多學習不是應該的嘛。你看台上的人不是說他大學沒有學到什麼東西嗎，他是在用親身體驗在教導我們啊！但畢竟還是厲害，他學到了思想，思想不應該就是大學最重要的東西嗎！2、鑒於我是技校的智商比較低，最後給傳銷洗地的話我認了！畢竟可以實現共同富裕。我們正常人的邏輯順序不應該是解釋滬江網不是傳銷嗎，給傳銷洗地來證明就算我們是傳銷也是好的這個邏輯從根本上解決了問題，抓住了問題的根屬性！自愧不如。3、與最近江蘇減招的事情遙相呼應。你看看有些網路噴子，哦不，網路鍵盤俠，拯救世界之人，不是說了東部教育好西部教育差我們憑什麼分給你們，哎，的確，如他所言我自愧不如，畢竟我們思想落後啊。4、講師都是技校逆襲之人，實為我同技大學之楷模，雖然文化方面值得擔憂但是，人家逆襲了啊，人家創業了啊，你們下面的人憑什麼嘲諷我，嘲諷我的夢想！5、十分愛國，畢竟去了國外也無法融入環境，實在是中國環境太好，才比較習慣，國外環境太差，哎。。6、裡面隱藏有穿越之人！畢竟00後的19歲！這種人都願意加入滬江網！媽媽這種組織有超能力誒我好羨慕！7、最後上去的人是誰啊好討厭！抹黑我男神！求私信qq號碼我要去噴（biaobai）他！
第一次答知乎沒想到是這種事。
首先貼事實，某(較知名)985高校的形勢政策課，通知說內容是時事報告，然而去了之後海報如圖，吃了足足一個小時的安利。
雖然戴著耳機但還是能大體聽出安利的內容，畢竟滬江網校這種在某度上整頁都是的公司是什麼德行還是很容易想到的。
以下引用其他同學說說
【「我利用課餘時間隨手取得了一個碩士學位和博士學位」 「我利用周末的時間做家教一個月就兩萬塊錢了」 「我的實習生去美國留學，不能融入環境就回來了」 「這是我的時代」 「加群沒加滿真的很遺憾」 我為什麼這麼這麼想吐槽呢？！ 先不說您這演講毫無感染力 內容更是跟扯淡一樣 還什麼學渣逆襲 簡直是對我們多年苦讀的侮辱 噁心 [em]e100[/em] 如果你是想宣傳 對不起你搞錯了對象 同濟大學出門地鐵十號線 帶你去專科宣傳吧】
且不說你宣傳的思想是否正確，單是以形政課之名行廣告之實就足以讓人感到噁心。當然，這個鍋我校負責行政課的老師也是要背的吧。再看看你宣傳的思想:
1.表面是說大學生要用互聯網學習，似乎是無懈可擊的理論，但每字每句都透著「快來給我們網站扔錢」的味道。宣傳正確的思想並不代表你的行為就是正確的，你只不過在利用這思想裝作高尚的樣子，只為達到盈利的目的。2.「後來我們發現，你們根本不用上大學，來我們網校就好了」學渣逆襲就是在你們網校學了點互聯網金融然後就發家致富了？你確定這是應該在本科學校安利的？
3.「雲南的思想太落後，需要我們去開化(原詞記不清了就是這個意思)」對於這種地域黑+拯救世界的設定，我也真是沒啥好說的了。
然而批判了這麼多也不能掩飾我沒能站起來反駁他的懦弱。如果不是計算機的那位同學，估計這一千多人就真的忍著噁心聽完了吧。所幸我們做到了一呼百應，讓這些人明白高校並不是你們搞傳銷的地方。也有同學表示是不是做的太過了，可能確實有些吧，但總的來說，私以為為了抵制傳銷進高校，我們的做法並沒有到應該被批評的地步。最後，對計算機的那位同學表示真誠的敬意。首先我想問你是在哪兒拿到的碩士和博士學位證書/微笑 其次，你的畢業論文寫了些什麼，以及你在學習過程中得到了什麼；再次，學本事學本事學什麼本事，你有什麼本事能有資格在同濟的講台上演講，一個初三沒畢業的00後有什麼樣的成績能讓他給同濟學生分享經驗/微笑 。你知不知道你這種項目在同濟創業谷一抓一大把？你知不知道你做的ppt還沒我做得好/微笑 你知不知道灌雞湯這種行為在北大是要被扔鞋的/微笑 我們已經很文明了/微笑
你的中心思想是什麼？我很牛逼，在座的各位都是垃圾？同濟大學算個屁，技校才是培養人才的地方？我跟某某市委有過py交易？是誰給了你勇氣來中國985高校做這種歧視學習、蔑視努力的反智講座的。我覺得今天上台噴主講人的同學是有些激動，但是我想，至少沒腦子的人都不敢再來同濟做這種講座了。補充一點，上台噴這位主講人的同學，我不贊成你的行為，但是頂你，我希望也相信不會再有人在做這種講座了。這個問題不敢實名回答啊，萬一被開除了呢？剛進入滬江的時候，竟然有書記這個崗位感覺很奇怪，後來公司幾次超大型的會議都聽過他的演講，坦誠的說，滬江的高層除了阿諾還行之外，其他的人的演講水平都不怎麼樣，講不出什麼東西到人的內心深處。偏偏言論的限制又很強，大家都剛剛出來工作，小心翼翼的做事，哪敢說這些話？沒想到這次竟然跑去同濟大學安利了，可能也真是怪我們滬江人自己，領導有問題不提出來，讓他們及時改正，卻跑到外面大放厥詞，丟了這個大臉。還真的感謝同濟的小夥伴。有勇氣敢於面對一切形式主義，是一件什麼時候都值得讚揚的事，謝謝你們。以上。
這是多大的事。把時間拉回約15年前，康涅狄格州，紐黑文，某世界知名大學的畢業典禮。某軟體公司創始人CEO受邀演講，講完後半路直接被保安架走。這位是猶太裔，俄羅斯移民，狂妄自大，肆意揮霍，與無數美女交往，就這樣一個人在台上大放厥詞，求底下學生的陰影面積。與他相比，於傑這都不算什麼吧。我貼下中文版以及原文，大家可以感受下：
耶魯的畢業生們，我很抱歉—如果你們不喜歡這樣的開場白。我想請你們為我做一件事。請你—好好看一看周圍，看一看站在你左邊的同學，看一看站在你右邊的同學。
請你設想這樣的情況：從現在起5年之後，10年之後，或30年之後，今天站在你左邊的這個人會是一個失敗者；右邊的這個人，同樣，也是個失敗者。而你，站在中間的傢伙，你以為會怎樣？一樣是失敗者。失敗的經歷。失敗的優等生。
說實話，今天我站在這裡，並沒有看到一千個畢業生的燦爛未來。我沒有看到一千個行業的一千名卓越領導者，我只看到了一千個失敗者。你們感到沮喪，這是可以理解的。為什麼，我，埃里森，一個退學生，竟然在美國最具聲望的學府里這樣厚顏地散布異端？
我來告訴你原因。因為，我，埃里森，這個行星上第二富有的人，是個退學生，而你不是。因為比爾蓋茨，這個行星上最富有的人—就目前而言—是個退學 生，而你不是。因為艾倫，這個行星上第三富有的人，也退了學，而你沒有。再來一點證據吧，因為戴爾，這個行星上第九富有的人—他的排位還在不斷上升， 也是個退學生。而你，不是。
你們非常沮喪，這是可以理解的。
你們將來需要這些有用的工作習慣。你將來需要這種「治療」`。你需要它們，因為你沒輟學，所以你永遠不會成為世界上最富有的人。哦，當然，你可以，也許， 以你的方式進步到第10位，第11位，就像Steve。不過，我沒有告訴你他在為誰工作，是吧？根據記載，他是研究生時輟的學，開化得稍晚了些。
現在，我猜想你們中間很多人，也許是絕大多數人，正在琢磨，」能做什麼？我究竟有沒有前途？」當然沒有。太晚了，你們已經吸收了太多東西，以為自己懂得太多。你們再也不是19歲了。你們有了「內置「的帽子，哦，我指的可不是你們腦袋上的學位帽。
嗯……你們已經非常沮喪啦。這是可以理解的。所以，現在可能是討論實質的時候啦—絕不是為了你們，2000年畢業生。你們已經被報銷，不予考 慮了。我想，你們就偷偷摸摸去干那年薪20萬的可憐工作吧，在那裡，工資單是由你兩年前輟學的同班同學簽字開出來的。事實上，我是寄希望於眼下還沒有畢業 的同學。我要對他們說，離開這裡。收拾好你的東西，帶著你的點子，別再回來。退學吧，開始行動。
我要告訴你，一頂帽子一套學位服必然要讓你淪落……就像這些保安馬上要把我從這個講台上攆走一樣必然……
「Graduates of Yale University, I apologize if you have endured this type of prologue before, but I want you to do something for me. Please, take a good look around you. Look at the classmate on your left. Look at the classmate on your right.
Now, consider this: five years from now, 10 years from now, even thirty years from now, odds are the person on your left is going to be a loser. The person on your right, meanwhile, will also be a loser. And you, in the middle? What can you expect? Loser. Loserhood. Loser Cum Laude. In fact, as I look out before me today, I don』t see a thousand hopes for a bright tomorrow. I don』t see a thousand future leaders in a thousand industries. I see a thousand losers. You』re upset. That』s understandable. After all, how can I,Lawrence 「Larry」 Ellison, college dropout, have the audacity to spout such heresy to the graduating class of one of the nation』s most prestigious institutions?
I』ll tell you why. Because I, Lawrence 「Larry」 Ellison, second richest man on the planet, am college dropout, and you are not. Because Bill Gates, richest man on the planet-for now anyway-is a college dropout, and you are not. Because Paul Allen, the third richest man on the planet, dropped out of college, and you did not. And for good measure, because Michael Dell, No.9 on the list and moving up fast, is a college dropout, and you, yet again, are not.
Hmm … you』re very upset. That』s understandable. So let me stroke your Egos for a moment by pointing out, quite sincerely, that your diplomas were not attained in vain. Most of you, I imagine, have spent four to five years here, and in many ways what you』ve learned and endured will serve you well in the years ahead. You』ve established good work habits. You』ve established a network of people that will help you down the road. And you』ve established what will be lifelong relationships with the word 「therapy.」 All that of is good.
For in truth, you will need that network. You will need those strong work habits. You will need that therapy. You will need them because you didn』t drop out, and so you will never be among the richest people in the world. Oh sure, you may, perhaps, work your way up to №10 or №11, like Steve Ballmer. But then, I don』t have to tell you who he really works for, do I? And for the record, he dropped out of grad school. Bit of a late bloomer.
Finally, I realize that many of you, and hopefully by now most of you, Are wondering, 「Is there anything I can do? Is there any hope for me at all? Actually, no. It』s too late. You』ve absorbed too much, think you know too much. You』re not 9 anymore. You have a built-in cap,and I』m not referring to the mortarboards on your heads.
Hmm … you』re really very upset. That』s understandable. So perhaps this Could be a good time to bring up the silver lining. Not for you, Class of 』00. You are a write-off, so I』ll let you slink off to your pathetic $200,000-a-year jobs, where your cheques will be signed by former classmates who dropped out two years ago. Instead, I want to give hope to any underclassmen here today. I say to you, and I can』t stress this enough: leave. Pack your things and your ideas and don』t come back. Drop out. Start up. For I can tell you that a cap and gown will keep you down just as surely as these security guards dragging me off this stage are keeping me down…」
我想知道演講中途，沒有人中途以提問形式打斷嗎？或者直接暴力打斷…
這種演講會，如果是我，我肯定會立即站出來，甚至上台辯論~引發公憤，然後演講中止。
對了，還有扔鞋，我之前在華科聽某經濟學家演講的時候，有一個同學直接扔了一隻鞋到講台上...教大學生打工的是人，叫大學生創業的是鬼。
在沒有任何資金，技術，市場份額，管理能力就匆匆忙忙被某某某指導老師輔導員推動去創業，參加某某某創業大賽。
請問老師您真曾經去創業了嘛？
您有自己的公司嘛？您創業是成功了還是失敗了？不要跟我們提馬雲李彥宏。馬雲當時有團隊，身為老師有人脈，後期不斷努力，不斷加強的團隊建設和管理。李彥宏高材生，家裡條件。。
而大學生僅僅是大學生。
組合起來的是（半桶水的技術人員）（土豪，只會花不會掙的有錢人家的孩子）（自以為制度可以管理好公司，應酬交際軟文化不足的管理能力）（缺乏市場磨練，矯情的去跑業務，給人一種不可靠的感覺）（缺乏必要的行業經驗，紙上得來終覺淺這是有道理的，沒有實踐就沒有發言權！）順便說一句:教育可能不能讓我們賺很多很多的錢，但是能讓我們知道如何去做人！去明辨是非！去理性的判斷對與錯！
（這裡不是否定大學生創業，只是要說明一些事情，擺明困難的地方給大家看好，今後才少走彎路。畢竟一個團隊到一個公司路上處處是陷阱。）
最後一句話:莫欺少年窮，三十年河東三十年河西！台上的人說什麼關你們屁事啊，你們只要把時政課過了就行了，平時上專業課、自學、實驗太累，這種娛樂課程就是給你們拿來休息拿來睡覺的，居然不懂？
任何人都有優點與缺點，台上的人就算是個傻逼，但他能站在台上對著你吹牛逼，那就是一種能力。你為何不去想想這種能力是如何來的、燒了多少錢、背後有怎樣的利益關係？你卻浪費你寶貴的青春與時間對著別人的缺點噴有意思？
再說了，你上大學就是為了好好學習你喜歡的專業將來造福人類或者是賺高薪來實現自己的願望，在這個過程中遇到一些腦殘智障你理它們幹嘛？
而且，這種浪費時間的垃圾課為什麼不逃？當年我混實驗室時這種垃圾課要不就是導師幫我們擋下或者我們選擇主動犧牲。大學4年是你最寶貴的時光，居然敢浪費？我想知道學校是出於怎樣的考慮給電院和軟院的同學組織一場這樣的講座的？同濟雖然清北交復的地位，但畢竟也是一所享有聲譽的985高校，為什麼要讓這樣一場毫無營養，滿是廢話和謬論講座拉低學校的檔次？我們之前十二年的努力和成績在這堂課上都變成了笑話，高等學府所進行的高等教育也在這堂課上彷彿變成了廢物。且不說零零後兼職工作是否違反法律，在一所985高校受教育四年的學生的專業能力是不如初中肄業參加技校培訓的同學的，畢竟技校學生已經比大學生提前七年接受專業培訓了。兩個零零後以淺薄的知識和自以為豐富的工作閱歷告訴我們他們笑得很開心，他們遠比我們高校的學生們努力，他們的演講能力遠勝我們，大學生們現在時笑容就是明天的淚水，大學畢業就等於失業，與其在985高校浪費四年青春，不如早早覺悟加入螞蟻電商。雲貴地區是思想落後的地方，是需要螞蟻電商支援的思想災區。這樣的地域歧視真的應該出現在這樣一場學術講座中嗎？我承認主講人的成就，但我還是要說這場像傳銷一樣的講座真的很low，low到沒有理由進入一所高等學府給數百人的大學生受眾灌輸如此的理論。而且，真心覺得他們的價值觀十分扭曲，舉例說明自己的企業成功舉的例子主要是某位領導去了他們企業視察，難道不該是用戶的好評度和線上教育的成果嗎？最後，給那位計算機的同學點贊
找到了螞蟻課堂的公眾號發布的演講全稿。雖然刪掉了講座上於傑的地域歧視等言論，但就整篇講稿來看，漏洞百出，更重要的是，這是他們自己發布的講稿，他們沒法否認。
於傑先生說，自己大學四年努力學習，周末都不休息，但是從來沒被叫過學霸。四年時間念了雙學位，化學和國際金融，但是找不到工作，想以此來證明大學沒用。但是他為什麼找不到工作呢？我也是一個來自普通家庭的孩子，曾經我的父母告訴我：「你要好好學習，有一天你考上了大學，你的命運就會改變。」
我就謹記父母的教誨，很努力的學習，好不容易考上了一所大學。我可能沒有在座的同學們聰明，因為我從來都沒有被認為是個學霸，但是我很努力。
考上大學的時候，我很珍惜這四年的時間，我用四年的時間學了兩門專業，第一門專業叫做應用化學，第二門專業叫做國際金融。為了學好這兩門專業，我周六周日都不休息，因為我要學習。
但是大學四年匆匆而過之後，當我畢業的時候，突然發現出了一個問題：我連工作都找不到。
我不是一個金融工作者，見的也不多。但是，如果看財務報表與金融專業相關，為什麼學了你努力學了四年還不會看報表？如果不相關，學習看財務報表會很難嗎？比如說：我去找銀行的工作，我發現竟然連財務報表都看不懂。那個時候我就知道我學習了四年出了大問題，原來我的老師也沒幹過金融，但是四年的青春就這樣過去了。
我們來算一筆賬，一個月算四個周末，總共八天，一天兩千五，這麼算下來時薪在二百塊往上。按照其年齡推算，於傑1979年出生，彼時大概是2001年，做了兩年，那就是2003年，那個時候的200塊還是很貴的。如果所言不假，於傑的英語全靠自學，那麼他的學習能力還是很強的，換句話說，如果到此為止他沒有說假話，那麼他的金融學的應該也不錯。來到大上海後，為了養活自己，我做的第一件事，就是做家教。我是靠教別人學英語，把我自己的英語學好的。
因為從我來到上海的那一天，我就告訴自己：今天開始，我要養活自己，再也不花家裡一分錢了。所以最初的兩年，我是靠家教掙錢。
後來因為我心懷教育夢和金融夢，就參與了創投的工作，當時我僅靠周六周日做家教，一個月的收入大概近兩萬，但是我還是放棄了做家教。
從剛開始，跟著老師做，到後來不斷的去公司實習，去工作。儘管那時我一個月的工資不高，但是每周六我寫一篇風險投資相關的文章，我去投稿當時最權威的雜誌上，我每星期投稿的費是多少呢？是5000元。
嗯，這又一次印證了他個人能力很強的說法。
今天我看到在坐的各位，可能百分之五十以上的都來自外地的孩子，你們要謹記父母的教誨。來到這個城市，你會發現，如果你沒有本事，你在這個城市很難生存的。
所以，你沒有本事，你的文憑只是代表了你的學習經歷，有本事才是你生存的根本。
所以螞蟻一年我們就做了一個以創業者為本的創業平台，同時也是一個開放的平台，可以跟天下有資源的夥伴進行鏈接。回顧起來，我學習工作和創業的經歷，我有一句話想共享給在坐的同學們：「人生就是在創業，沒有完成時，只有進行時。只有你持續不斷的努力，你的人生可以重新選擇。」
所以各位同學，不要抱怨自己說：「我沒有一個富爸爸，我沒有一個官爸爸。」今天在同濟這個舞台上，大家又站在了同一個起跑線上。
多麼美妙的一碗毒雞湯！我的同學，有人大學四年得過且過，拿著二點幾點績點，大四找著最貴的中介，拿著60萬的學費去國外讀master。有人雖然年年國獎，卻因為家庭的原因要儘快工作不能繼續深造。你跟我說都在一個起跑線上？
大家都喜歡看一些軍事的文章，我分享一下我對軍事領域的感悟。
同學們，100年前，我們的軍隊打仗靠什麼？靠人多，你有1萬個人，肯定打得過5千人的部隊。
近50年打仗靠什麼？靠武器先進，你開個飛機，開個坦克，你一定能打得過拿衝鋒槍的人。你的功夫再高，你也打不過人家的飛機和坦克。
今年是2016年，一百年前是1916年，新文化運動已經興起。
1840年 鴉片戰爭 1856年 第二次鴉片戰爭 1894年中日甲午戰爭 1900年八國聯軍侵華戰爭於先生倒是說說，這幾次戰爭哪次是靠人多？看到這裡，我就對於傑的學識有些懷疑了。奧巴馬：胡說，我明明聽金正恩指揮的。但是近些年，戰爭變了，戰爭變成什麼了？變成了強平台突擊隊的模式。以擊斃本拉登為例：擊斃本拉登，是一個海豹突擊隊，可以指揮航母，指揮軍艦，指揮導彈，連奧巴馬都得接受突擊隊的指揮了，所以現代戰爭全變了，你們一定要理解這件事情。
好了看到這句話，我已經不信之前他自己說的自己有多努力學習了。大學周末都不休息努力學了四年，就學出來個工人提供生產資料？自己學藝不精，畢業了找不到工作，還好意思把責任歸咎於高等教育，倡導大學無用？如果一個人真的大學四年努力學習，工作之後又自學英語憑家教就能在2003年拿到200的時薪，每周一篇論文，能說出工人提供生產資料這種話？能對馬克思經濟學最基本的概念都不了解？再看看我們的商業業態的變化，你看100年前，叫做工廠+工人模式，工人作為生產元素，來提供生產資料，組建了工廠。但是近100年來又變了，變成了公司+員工，員工釋放了每一個人的生產力，但是依舊是僱傭關係。「互聯網+」時代變成什麼了，跟我們的軍隊變化變得似曾相識，也變成了一個強平台，突擊隊，特種兵的模式。在這個時代，只要你有本事，你有一技之長，你就可以堂堂正正的掙錢。
各位同學，你們要有危機感。就像今天的小寒，蕊哥，她們是00後。她們可是比大學畢業生提前7年學真本事，因為她們在螞蟻學院的三年相當於高中的三年。如果加上大學四年，便學了七年的真本事。她們將有可能引領一大批零零後。
最後再點題一下，搞個大新聞。你們這些年輕人，還是要多學習。不能把時間浪費在大學上，還是上專科好。
我的表情如下：
黃渡理工狗前來觀光你們同濟居然還有講座聽……我們的形勢與政策只有一個把全班一半人名字念錯了的老師來點名……說幾句個人感受，不喜勿噴在現在的風潮下，好像所有東西只要跟「互聯網+」、「新媒體」等等有關的，當事人就會覺得非常高大上，覺得自己是在響應國家號召，追隨時代潮流，張口夢想閉口用戶，並不是說所有人都這樣，只是說我自己從生活中觀察到，絕大多數人都是這樣。一方面，這個和現在過於浮誇的社會風氣有關，這個不多評價，另一方面，也只能說那些受了鼓動的，去參加那些東西的人缺乏最基本的工科狗素質。反正我只記得我老師告訴我的一句話，工科里凡是不能創造物質價值的行業，一定不會持久。另外多說一句，那些把所謂互聯網+炒的特別火熱的人，你們知道這個詞是什麼意思嘛……不是黑這個職業方向，但是那些真的在這個方面有所建樹的企業，好像都是製造業起家幾十年積累才有足夠的底氣進去這個領域的。換句話說，這樣的全民創業，互聯網+，不過是給那些沒有任何積累（無論是資本還是知識）就急切於一夜暴富的人一個神話，浮躁的人蜂蛹而入尋找投機的機會，既然這樣我也可以預見到這些人的蜂蛹而出，最後留下的，只有那些肯做實事的人和企業。說實話，我對所謂新媒體持抵觸態度，可能是見多了所謂吸引用戶閱讀關注的手段，也可能是自己目擊和參與了這個行業的浮誇，反正我的體會就是，至少這不是我所能認同的一種職業方向，大概是由於多少年工狗思想的浸潤，我只認同那些，真正用自己的知識，智慧和技能，為世界創造物質和精神價值，的行業。再來一句吧，剛剛看到這個問題標籤有反智主義，又去了解了一下，好像講座里還充滿了，你們上大學沒有卵用，快來我們這創業，的思想，對於這個我只能說，關於創業，活下來的萬分之一永遠在鼓動沒有判斷力的人義無反顧前赴後繼去給他們當燃料。再說一句，你們有講座聽還不乖乖寫作業，難道想和我們黃渡理工一樣嗎！
我母上曾在我迷茫時對我教育過一番，其中有這麼一段話，我覺得很適合用來評論：你知道為什麼技校，大專生年薪過百萬往往被人大肆宣傳，覺得驚奇嗎？因為高學歷的高薪人士不在少數，不值一提。如果你是本科生，大專你又何愁讀不了？而大專生想讀本科？機會不多。
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