賴世雄語法好在哪裡？

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聽知乎上很多人推薦賴和旋的語法書，看了旋的，覺得醍醐灌頂！賴的感覺就是比較全，但是很多東西也就是羅列語法知識點，基本靠背，沒有什麼語法背後的原因解析啊。現在看了10頁就有點看不下去了，想問下大家覺得賴這本書到底好在哪裡？

旋元祐和賴世雄的書我都看了。另外還看了很多語法書（沒辦法，為了考澳洲的筆譯考試）

旋元祐的書可以幫助你理解英語句子，看了之後（特別是冠詞那一章），對於書中所提到的語法情形有比較深刻的了解。但是問題在於①能夠理解語法和能夠運用語法不是一回事②旋元祐的書語法知識覆蓋面不全

傳統語法書（包括賴世雄），知識點全面，如果能背下來，必然對於寫作有很大的指導意義，但是問題就在於很多死記硬背的東西確實很難背下來

也許題主想要一本既能夠講解具體語法知識點，又能夠解釋這些語法知識點來源的書。這樣通過理解，盡量不知不覺得掌握語法。

我也想要這樣的書……可惜我至今也沒找到……不論是中國人寫的還是外國人寫的……（我去過我澳洲大學的圖書館，在英語語法那幾個書架上那幾乎所有厚一點的語法書都翻了一下，沒有一本是這樣的結構的……基本都是在羅列知識點。也許想找語法現象背後的原理，只有看語言學方面的書吧）

最後我個人有個建議：先不要記語法知識點。先背個三四十篇文章，文章中如果有不懂得語法，可以邊背邊查，實在查不到，就先不管那麼多，死記下來再說。這三四十篇文章背下來，可以說80%以上的語法點都掌握了。然後再去看傳統語法書，就會發現很多語法知識點你已經能夠靠語感搞定了，剩下的那部分，再注意一下就好

他的語法在於嚴謹和成體系

我也有自己的語法體系毛遂自薦

上篇：講一個句子及其變形

人線球的理論

神經纖維+神經元≈大腦

不再贅述

留下鏈接

主系表必須是人線球（上）

為什麼主系表也是主謂結構（上）

這篇文章就講

一朵花的圖像

The flower is so beautiful.

它的圖像是如何符合人線球的

我們發現，

當主語是物體時

be動詞就變成了

我們的感覺神經
及一些附加條件：如光線等

而這些感覺神經的位置

在我們的感覺器官里

比如：眼睛嘴巴耳朵鼻子

於是分布在不同位置的感覺神經

就有了各自的名字

感覺神經

分布在眼睛: look
...........鼻子: smell
...........嘴巴: taste
...........耳朵: sound
...........全身: feel

於是，同樣是這朵花

我們就有了這

五幅語言圖像

怎麼只有四幅畫

說好的

耳朵呢？

我承認我畫不出來··

因為，耳朵的感覺神經

與一朵花有半毛錢關係啊

如果這朵花能夠打個噴嚏

我就承認

這朵花的噴嚏真難聽

然而並沒有

這也是我們常說的

不符合邏輯和生活事實

這朵花的圖像

算是給感官動詞

開了個好頭

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專欄於此，感謝支持！

路德再次感謝大家多多關注和點贊！

謝謝！

因為有極其耐心，人性化的音頻講解，這本書我聽了三遍，看了兩遍都沒怨言。

在這個快餐時代，沒有精力看大部頭的語法書，一般的教輔書編得奇差

那麼配合著音頻，賴世雄的應該是最適合打基礎的語法書了

我因為要考mti，不得不看編得很差的專四單選，專八改錯的輔導書，賴世雄的語法確實有不全的地方，我的辦法是網上搜或輔導書里摘書里沒的內容，建個筆記收藏，作為這本書的補充，當然主要是用來應付考試

怒答！

在知乎上看見奶爸推薦《語法俱樂部》買了一本。

在亞馬遜看推薦英文語法書《常春藤賴世雄英語?賴氏經典英語語法
》也買了一本。

第一次讀語法俱樂部是去年4月左右，賴氏是12月份讀的，都已經讀完了。

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最先要說的是「我認為，如果是參加考試，看賴老師的書，詳細、有考點、實用、好查閱。」

對比兩本書各有特色，旋的語法書的完全是旋自己對語法的理解，在我看來那是被壓縮過的知識，需要比較高的悟性才看懂，我和你一樣有醍醐灌頂的感覺，奈何我依舊是個渣渣，做後面的練習還是錯的的厲害。

反觀賴老師的書，你讀完前面的章節在後面的練習，很多前面的點在練習裡面就體現出來了，簡單明了，但是要背要記憶的多。

我是兩本書相互印證著看，就像旋說傳統語法書可能就是指賴老師的書。

如果只是為了能夠對話交流，沒必要學習語法，甚至連片語單詞都不用去刻意去學。最簡單有效的學習方法就是直接背誦課文，一字一句的模仿老外腔調背誦，由簡至難，不斷複習。我敢說200篇下來，不可能不會說，也不可能聽不懂。因為人的大腦有自動總結歸納分析的機制，對於開始背誦時不理解的現象，在以後會自然明白。

但如果要英語寫作、考試、教學、對語言溯本求源的理解品味，就不能不學語法。語法是對現實語言的素描，是為了讓人能鳥瞰語言結構的全景，同時也是為了能夠起到規範語言的作用而存在的。

人的大腦里有很多神經元，當我們學習的時候，從不同的角度認識同一種事物，這原本不牢靠的或者說散亂的神經細胞會建立新的聯結，這聯結會產生很多奇妙的效果。

其實不管是學習英語還是學習其他的知識都是一樣。比如說編劇，如果不學理論，只是直接大量背誦故事；或者說學習音樂，不去研究樂理，而只是知識大量記譜。。。。一樣能起到學習的效果。而效果比學理論還要顯著的多。這就是老師為什麼會讓學生對音樂里的作品進行分析，對一部老電影反覆拉片子的原因。

大家都熟悉的老話：「熟讀唐詩三百首不會作詩也會吟」，其實也是這個道理。

但如果能雙管齊下，那效果肯定要比單純的背誦要好。

不過因為人的時間有限，每個人的需求也不盡相同，所以選擇適合自己的學習方法是很重要的。

賴世雄的語法書適合起步低的同學去學習。他講的很細很慢。他不是一下列出整個框架，而是一點一點的講，適合每天記一點，而不適合一下全部看完。

如果你對他的書都沒有耐心看下去，那《語法新思維》《薄冰語法》那樣的書就更看不下去了。

旋元佑和賴世雄的語法書基本上是一脈相承互為補充。就我所知是最好的兩本書。

最近看英語原著，費勁啊，沒有了當初的連貫感，找原因，一方面，由於常時間不看不聽造成辭彙生疏，另一方面，覺得還是要學點語法梳理下結構。

機緣巧合，聽了1節半的賴世雄的語法，錄音的，馬上就產生了興趣，然後搜索了下，原來是大師，結果來到了這裡，我想說，真的很好，耐心細緻，把你當成初學者一樣的教，發音也很准，聽著就很舒服，老外的感覺。