中專，職業學校的學生學習和生活是怎樣的？

01-01

他們有哪些正面和負面的狀態呢

你好，我想用我的親身經歷來給大家講一下：在初中的三年，我學習成績不好，在學校升學率的催逼之下，那些學習成績不好的學生就遭到了老師的歧視，看不起，甚至學校視我們為恥辱，那些很壞很壞的名號都往我們頭上戴，我們就是一個不愛學習，搗亂課堂，帶壞同學的壞孩子，將來也不會有什麼前途，是社會的垃圾。我想說的是，我們就真的像學校，像老師說的那樣，一無是處，只有壞的一面嗎？其實不是的，人無完人，是人總會有不好或者是脆弱的一面，也會有他發光，閃亮的一面，關鍵是你用什麼眼光去看待一個人，用什麼標準去看待一個人。我中考在我的意料之中，我中考失敗了，我沒能考上普通高中，但是我考了一個在我們城市裡最好的國家示範級職業高中，就讀於那裡最好、最高分數的專業班級，進去以後才發現，那裡有相當一部分同學的成績也是非常好的，甚至可以去讀到一所不錯的普通高中，但是因為家裡的原因，選擇了就讀職業高中，因為當時，我們就讀的那所職業高中學費書費全免的，而高中還要交學費書費，是國家為了大力推廣職業教育的原因。我就讀那個班級是計算機軟體技術三二分段專業的，什麼是三二分段呢，其實就是在職業高中就讀三年以後，再從中選拔一部分優秀的同學去就讀專科。在職業高中的三年里，我們全班都很努力地在學習，在拼搏，都知道是自己家裡或者是成績的原因沒能讀上普通高中，但是，上帝關閉你一扇大門的時候，往往就會為你敞開另一扇窗戶。我們為了有機會接受高等教育，成為大學生，我們義無反顧，全力拚搏，有很多同學都拿下了學校的獎學金，區里，市裡，甚至是國家的獎學金，在職業競賽里也頻頻獲獎，秒殺對手，因為在這樣的環境里，沒有人會計較你的過去，你從前學習不好怎麼的，沒有人會在意，因為我們在這裡有著共同一個目標，就是將來能在社會立足，創造屬於我們自己的社會地位。我們三年的努力沒有白費，我們用我們另外優秀的一面打動了學校，打動了國家，為我們升入專科院校的名額從原來的50名，上升到差不多100名（我們有三個這樣的班級，大約有160名學生），我們用我們的實力證明者，我們這些孩子不是一無是處的，我們也有閃光的一面，值得驕傲的一面。在我進入專科院校的第一天，我給我的初中老師寄去了一張明信片，上面寫道，我說過，我一定會改變你對我們這個群孩子的看法的，我做到了，你以前常說讀職業高中的孩子都市社會的垃圾，以後不會有什麼前途，可是，今天我用我的實際行動證明了，別人做到的，我們也一樣做到了，感謝你們在初中三年的時光里給我這些你們眼中的壞孩子，社會的垃圾一次又一次的潑冷水，一次又一次的打擊，我們就像在你手中的彈簧一樣，當被你緊緊按壓下去的時候，總有一天實惠反彈的。如今我在專科院校經過兩年的努力，我又考上了本科，我想說的是，職業高中有時也是一個很適合你的地方，也許它會成為你成功路上一塊不錯的墊腳石。

題主你好，我是選擇了3年+2年某職校計算機專業的人，現在正在實習中。我們學校提倡的是學習兩年實習一年，中專畢業之後升大專在學習一年實習一年。

中學期間，我只上了一年，就生了病就休學在家，然後直接參与了中考。

我那時是挺不愛學習的一個人，基本上成天都在玩，這樣能考得上考高中才奇怪。

我不想看著自己家人又是低聲下氣的去求那些學校領導，又是要交那麼多錢，然後我就選擇了職校。

兩年學習，第一年就是普通文化課+個別專業課，比起高中的課業少了不知多少倍，有的老師會認真教你，有的根本從來都不好好上課，就是渾水摸魚，有的老師也才剛剛實習，根本不懂怎麼教學生（那個學期我們有門課程是計算機英語，實習老師倒是想好好教，卻不得要領。一個學期一本書才學了6課你能想像嗎？），甚至還有的老師根本自己都不會什麼東西就來教你（這種情況就是沒合適的人了隨便拉來湊數的）。

第二年都是專業課，沒有普通文化課了。老師稍微換了一些比較專業的。但要是有什麼檢查啦，經常就會停課大掃除（第一年也是）。後來第二年下半學期有個職業技能的比賽，平時成績好的都會被挑出來停課訓練（我們學校是這樣），老師還告訴你，要是獲了獎對你多麼多麼好……具體怎樣我不知道，但實際情況是，從實習到現在，我獲得的獎項沒啥卵用，也就擺著好看。

我一開始入職校，對那種鬆散的氣氛非常非常不習慣，因為經過中考之後我確實是想重新開始。所以當我意識到我不能浪費時間之後，我就將我的業餘時間幾乎全都花到了我認為值得的地方。

就比如去年我已經拿下了日語四級（因為我比較喜歡二次元），也學會了做手工賺取外快，讀了許多本書，參加了一些網路課程，學習到了我想要的知識。

所以你要上中專，不會自律自主學習是不行的。因為那裡能教給你的東西實在太有限（專業技能知識太少）。

雖然，提前就業，姑且能夠算是一個好處。

但實際上，如果你不懂自主學習，那麼你無論干多久，實習期間，畢了業，就算找得到工作工資也不會高到哪去。

像學校里會自主學習珍惜時間的人不是沒有，但又能有多少？而且在大家都懶散的環境下，你又能堅持多久？

要是好好上高中，考了好大學，珍惜時間，畢了業怎麼也不會苦逼成這樣。你知道嗎，我現在實習期間一個月工資就1000，除非能拉單子才有提成，畢竟是小公司。實習當然苦也學的多，可是如果上了不錯的大學，珍惜時間，你能獲取的東西絕對比上中專大專獲得的多！

就從實習的地方，你的底薪就絕對不會一樣。

你需要仔細權衡清楚。

哦對了，忘記說了。我的專業是免學費的，因為國家補貼。有些專業不是全免，但也會補貼大部分學費。

這也算是僅有的純好處吧。

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實習完畢，繼續接之後的事情。

我的身體一直不太好，屬於天生體弱的那種，因此在那種不把人當人的實習之下很快就病倒了。和班主任說明了情況之後得到許可就休息了（幸虧班主任是個比較明理的人）

在實習結束之前曾經去諮詢過考大學的事情，得到了「由於報的學校是3+2，一開始就是大專的學籍，因此在專科畢業之前無法去考大學」的結果。

從這一點而言，3+2根本就是個坑啊。(′-ι_-｀)

畢竟真想好好學習的話，完全可以從中專考大學，哪還需要多耗兩年上專科_(:з」∠)_

（唉，主要也是當年到處問也沒人知道這個事。）

更何況可笑的一點在於，當年報的是什麼專業，大專直升就是什麼專業，根本不能換（當初招生辦的老師可不是這麼說的）。

雖然對現在的專業算不上討厭，不過有更理想的專業上不了也是有點心累。

大專藝術類的專業變成了5500一年的收費標準。如果退學的話又沒有畢業證，相當於過去3年的辛苦全都不做數，真是有些……

只能說，對未來的目標可以有，只是別把路定的太死，有些變化的餘地會比較好。(ーー゛)

希望對看到這裡的你有所幫助。

2017.11.15

來到高考班兩個月了，更新一下

高考班的生活其實和普通高中差不多，課餘時間稍微多一些。我其實不太喜歡高考班的老師..或者說這種氛圍吧。總覺得很壓抑，老師張口閉口就是什麼在社會你這樣會xxx，要有集體榮譽感什麼的。也許是因為前兩年的競賽集訓生涯一直都很自由，集訓時老師一天都見不到幾次，一切東西也都是靠自學。讓我難以接受現在到處是條條框框規矩的高考班。

今年廣東省教育局出台了中職直升本科的政策，有興趣可以去百度，我這就不細說了。

從文件介紹的來看，應該是只有少數二本院校和專業，今年又是第一年，估計連2A都沒幾所。專業圖片說的很清楚了，計算機科學和軟體工程這些是沒什麼可能了，而且我認為拋開學歷不談，好的專科和2B差距不大。況且我不想在不喜歡的專業上浪費四年，我還是決定選擇專科-專升本-考研這條路。

現在只希望在高考班這一年能把最差的英語補好。我還在mooc上報了計算機組成原理，操作系統概論，數據結構與演算法和編譯原理這些計算機核心課程。畢竟專科的計算機不太注重這些理論基礎，它不教我們就得自己學對吧，笨鳥先飛嘛。周末一天呢在家就是不停的刷OJ，偶爾更新自己開發的一個無聊的APP。

還有90多天深職院的自主招生應該就開始了，目標就是它了。我相信以我對計算機的熱愛和一腔熱血，我來這就是拿第一的。

之前在知乎上看到一個回答:

我也會成為這種人的。

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2017.8.12

希望能對你們有幫助，有什麼問題也可以隨時私信我。

以下正文

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本人在深圳一所公辦中專，去年剛升為所謂的國家級重點。談下我在對中專的理解和感受吧

管理：

比高中松很多，基本不太管髮型，校服，化妝，紀律這些。但對打架鬥毆這些，抓到一個開除一個，所以也不會像別人說的那樣很亂。

課程設置：

我是計算機專業，這個專業基本就是大雜燴，什麼都學一點。但課上教的，都只是皮毛。

專業課程有美術基礎，網頁製作(教你在DW里拖兩下)，微機基礎，網路基礎，FLASH，PS，AI，AE，PR，VB，C。

我覺得課程設置匪夷所思，所以我選擇了搞競賽（這個當然不是中學的奧賽，是職校特有的職業院校技能大賽，等會會說）。基本沒怎麼上過課。

師資力量/教學：

老師一大半是三本畢業，對教學和管理不怎麼上心，而且水平很低，都是在混日子。但也有少部分研究生/985,211的挺不錯的老師。遇到個好老師，能讓你在中專改變很多。

升學方式：

1.自主招生

2.競賽獲獎保送

3.高職高考

4.成考/自考(非全日制)

全日制的都只能上專科，據說別的省份有對口本科的政策，挺羨慕的。

學生：

這也是我最討厭中專的原因，在這，只有三種人

1.無所事事混日子的(85%)

2.有上進心但不夠努力的(10%)

3.拚命學習想逃離這的(5%)

我自認為是第三種人。中專的學生大多數很爛，並不是說行為爛，而是思想爛。他們每天只會想著今天王者要上什麼段，明天聊哪個妹子。說話三句不離cnm。而且很幼稚，三觀極歪，每次班會都要找機會和班主任頂嘴，覺得自己很威風。和誰上了床恨不得和全校炫耀。很多人剛來時還是好學生，結果沒過多久就給帶壞了。讓我有種恨鐵不成鋼的感覺？？

一開始剛入學時，還抱有希望，覺得能找到和我一樣熱愛計算機的人一起努力。但在這待的越久，就越恨自己初中不努力學習，連個高中都考不上。在這老師講課太慢，自己看幾天視頻就學完了整個學期課程，覺得上課沒意思，就去參加競賽集訓。

不得不說競賽的學生普遍努力的多，參加競賽後除了長假會放一兩天外，別的時間一天到晚都在學校訓練，而且老師只會給你指個方向（其實是老師不懂技術細節），具體技術細節全靠自己自學和摸索。競賽所用的知識點也比課程里深得多得多（後來覺得競賽水平也就那樣，而且很多不公平的地方）。

我參加的項目叫智能家居，簡單的說就是裝下感測器，配置伺服器和網路，然後用給的類庫調用幾個函數寫個控制程序。

忙乎了大半年後在國賽混到了個名次，靠這個能有多數大專的免試資格。比完賽後我們學校剛好高考班選拔，會從報名的學生選出250個進入高考班，高三一年只學語數英準備高職高考。我一年沒上過課都能輕鬆考進，可想而知他們平常上課是在幹嘛。

每次別人問起我是什麼學校的，我都不好意思說。我挺自卑的，大多數人都認為職校生，技校生都是社會垃圾，高中都考不上的廢物才會來這讀，我也在知乎上答過好幾次職校的問題，每次都是匿名。我很不甘心，想證明自己，想逃離這裡。所以我很努力，為了那沒多少希望的未來。在這我唯一學到的就是能不受他人影響。因為我很清楚我的同學想的和我想的完全不一樣，他們多數人以後是不會有出路的。也許會在工廠打一輩子工，想著哪家廠周圍的炒河粉比較好吃，就跳槽去那。所以我甚至不願意和他們有過多接觸，只想著努力學習，儘快逃離這，去更好的地方，遇見志同道合的人一起奮鬥。

在中專，你會多走很多很多彎路，但也許能更早看清現實。還有一年，我就能熬出去了。

作為一個剛畢業的中職生路過～

靠自己的努力免試進入了一所還可以的大專，後面想著專升本

我發現答案里很多都說中職校的不好，教學團隊懶散，或者學校欺凌現象........

但是我只能說欺凌現象其實每個學校多多少少都會有，中職校的幾率會偏高一些，但是這樣學校在學生安全或者在打架事件上會更加註意，加強安保措施，一般中職校學生打架大部分都是直接開除，目的就是為了直接一次性清除這些雜碎，普高一般發生這類事件頭一次都一般只給予處分而已。

關於同學之間的相處呢

因為沒有在成績或者其他事上的攀比，只要你不是性格上去有問題，所以一個班都能相處的下來。

我前段時間在春考前，在醫院做體檢、遇到一群成績不上不下的學生，跟她們說話，她們給我的感覺就是一些拿著不怎麼樣的成績還看不起我們中職校的人，所以我真的不覺得讀書多素質就高，但是還是要盡自己能力多學一些知識。

還有就是關於學習，本人認為你在中職校里只要稍微比別人努力，你很快就能脫引而出，而且你學到的將是實實在在的技術跟手藝，這個是普高中沒辦法比的，就算你中專直接畢業找一份靠自己手藝的工作，等到你同年的同學本科畢業出來的大學生在社會上的起點高了，並且會有一份還不錯的收入。

別想太多，中職校能讓你比普高生思想更成熟，起碼我遇到的大部分都是這樣

作為曾經的職校生我在這裡說一句，如果你有路建議千萬別去職校，那裡是* *的發源地，絕大部分學生都是素質低的子zz。正面狀態還真找不到幾個，負面狀態太多了。當年第一天軍訓的時候我就知道我來錯地方了，這三年不會好過的。我在的專業全是女的，初次認識，她們就讓我長了見識，嘴裡不乾不淨，惡毒，自私自利，毫無同情心。張口閉口就是問候你母親和滿是生殖器的辭彙，一個比一個說的溜。至於成績，都是極其糟糕的，對女老師毫無尊重可言，背後直接這個*那個*的稱呼，對內向，不善言辭的同學就態度惡劣，取難聽綽號。有些人經常性曠課，偷偷抽煙，染髮，紋身，小小年紀就和男人開房，墮胎，對性方面的了解堪比成人…在這種惡劣的環境氛圍里根本無心好好上課，甚至可以說是提心弔膽的過日子，具體情況可以參照一些日本校園欺凌的電視劇（當然現實比電視劇要好些，至少當年沒有打人暴力事件發生過）內向些的同學要是發生一點事情沒來上課，那些女的就像是過節一樣無比興奮的猜測別人出什麼事了，是不是被qj了一類極其惡毒的事（她們可能很希望這種事發生在自己身上，呵呵！），可以想像，這種女的長大後基本就是找個老公，托關係做個底層工作，年紀再大點後就一邊叼著煙，一邊在麻將中度過，鄰居有點風吹草動就雙眼發亮，等著看人家笑話一類的人。學校里的老師也對班裡的欺凌事件睜一隻眼閉一隻眼，而且職校老師有很多也不是很好的老師，他們會看人頭，誰勢力強就討好誰一些，希望他們主持公道根本不可能，畢竟惡勢力強大！總之，不論你是男女，有條件的最好不要去職技校，除非你本身素質低劣，語言粗俗，自帶社會渣子的氣場，否則你會在痛苦中消耗青春。

中職生路過讀的五年制高職

參加過競賽 "好學生" "壞學生"都接觸過

我並沒有覺得學校的好壞決定了什麼

確實在某些競賽中好的學校就等於佔了極大的優勢【保送隊泄題等各種小社會現象就出現了】

1.職校帶給我的是"弱肉強食"【欺凌現象】

2.學校教學團隊過於懶散【完全不理會學生之間的矛盾

3.中專能學到好手藝的學生真的很少

4.學生更多的時間放在談對象打工、掙零花錢上

對比大學：

因為環境原因學習氣氛完全沒有比起很多高等學府還多了一個吵鬧的課堂

作為一位才入門的中職老師，只能說中職學生顛覆了我對學生這個身份的所有看法，至少在我學生時代周圍的同學之間、同學和老師之間、學生和學校之間會有基本的尊重。

前面好多回答者都提到這一類學生都是初中被老師拋棄的一類尾巴學生，他們欠缺尊重教養。大多數人眼裡大部分只有遊戲，戀愛，吵架，打架。

前面有人指責老師懶惰，學校懶惰！！！

說得過於片面，不可否認有些老師在跟中職學生的耐力賽中逐漸失去了心力，但不表示老師從一開始都是這樣，哪個老師都希望孩子們乖乖的學，以後出去找工作能少受點苦，但是即使天天打雞血喝紅牛都熬不過一個班的幾十個活躍分子！！！現在學生都聰明，你管嚴了，他一天就要雞飛狗跳跟他對著干，指責你一天是老怪物，我爸媽都不管我，你要管小爺；你管松點，他也能生事，直接就跑校長辦公室，然後指責學校耽誤他，老師不作為，影響他學習。

還聽到過一個老教師的例子，他開導學生還是要多學點技術，以後出去工作掙錢要能養活自己，學生很直白的告訴他「為什麼要掙錢，我爸媽要給我錢」，老教師就說「那你爸媽總會老去，你怎麼辦」，學生說「跟他們一起死唄」。

不管學生還是老師，包括社會還有政府，在這道路上還有好多路要走。

想了想還是匿了

我現在在我們當地的職業中專（國家級重點學校）的高考班讀高二，讀的是護理專業，明年就要高考了。

職校也是分好差的，像我們學校，也是分為普通班和高考班，普通班高中三年，讀完兩年，第三年出去實習（也就是打工）一年，然後就領個畢業證書就好了，然後就出去混社會了。要麼還有那種3+2的班級也差不多，高三出去實習一年後回來拿畢業證書，然後就去上大學（大專）。

然後就說說我所在的高考班。

高考班的學習任務不亞於某些普高，除了可能在管理上可能課外時間比普高多了些。但這一切都是靠自己自不自覺，不自覺的人也是有的，比如上課偷偷在下面打遊戲看電影，或者偷偷談戀愛的也有。一心想著考一個好大學的人也有，每節課都認真聽講，認真寫作業的人也都大有人在，他們也都是想儘力的考上本科的人。

也許在知乎，本科挺不值錢的，但對我來說，算是我這兩年來一直奮鬥的一個方向。我當初中考普高線過了的，但離重點高中的分數還差了不少，可以說如果當初我選擇進入那所普高，今天的我，就只能好好考慮將來高中畢業去哪所大專，去讀什麼專業？最至少現在在我們學校每年我們專業的高考，一個班級30多人，還能出10個本科。相反，我當初能進的那所普高，每年的那幾十個本科還幾乎都是藝術生體育生，靠學習拼文化課上本科的也就才4，5個，還都是三本。。

總之還是不要以偏概全吧，答主後天就要英語高考了，壓力大。。。

下次想起來更

地標蘇南，因為初三學到精神崩潰，中考成績差，無奈進了中專一下（公立的）。我們這邊職校也有好壞之分。因為當時不了解，進了應該說是本市最差的學校，師資，管理，學生，校園環境各方面都特別差。在整體風氣環境那麼差的學校，又怎麼能學好，上課團戰打遊戲，玩手機，睡倒一片完全是司空見慣的事情。你想認真學，但是老師不認真講，班主任，任課老師一直在調動，甚至老師還很功利。就算是這裡少數的「好學生」，也只是不鬧事，完成分內的事情，但思想覺悟很低，沒有理想，得過且過。總之雖然課少，放假多，一開始好像覺得很輕鬆愉悅，但時間久了就等同於溫水煮青蛙，一日一消磨著。環境真的很重要，上了中專才知道為什麼那麼多家長一定要孩子考好高中，上好大學，因為這樣才能結識優秀的人，擁有良好的環境。今天發生了一件事，讓我真正決定獨善其身，不想再同流合污了，大半夜給自己加加油吧，畢竟我還是有目標理想的～

其實我讀的專業在學校比較特殊，讀兩年然後再升到其它學校去（已升學），在中專不隨波逐流可以，但的確也不能夠好好學習，還會被一些人說三道四，繼續升學，找個合適的好點的學校，還是有很多新的機遇的，路還長……

正面：不用再在語文數學外語這些基礎學科上耗費太多時間精力，可以把大部分精力投入到專業的學習上。而中專職校的專業設置基本上與市場結合緊密，基本上能做到有什麼市場設置什麼專業。如果真的可以在學校里學好一門手藝，那畢業後薪資待遇不見得比參加高考讀完本科就業的學生差。

負面：目前國內職校中專還是以中考分數的高低作為招生標準，因此，學校的學生素質往往不高，學習環境，學習氛圍往往較差。再加上就業壓力在國內遠遠無法和高考壓力比，因此，職校中專學生相對而言會相對較早、過早進入到社會，給學生帶來一些不可避免的負面影響。

職業學校分民辦和公辦。

民辦的職業學校一般校園很大、廣告宣傳投入也大，但其實虛有其表，且羊毛出在羊身上，學費教高，老師也三教九流，重盈利不重教學。典型的民辦職校就是山東藍翔，實際上各種職業技術比賽中，藍翔都是中下游水平。

公辦職業學校因為是屬於國家事業單位，老師都是通過事業單位考試進入的，一般年輕老師都要求有全日制碩士學歷以上，而且國家撥款，所以不是主要以盈利為目的，學費低甚至免費。當然這樣一來公辦職校一般校園沒民辦的那麼氣派。

學習能力最強的學生都念本科去了，所以整個中國職教的現狀是中學成績較差的學生畢業後進了職教，如此一來學習的氛圍當然比不過大學。職教給人差的印象大多是民辦職業學校把職業教育的名聲搞壞了，民辦校的亂收費、虛假宣傳等等。

學習是靠自己的，大學裡面混的學生也學不到東西，在職校用功學習，不比大學學的少。如果考不上大學，讀職校學門技術是個好選擇。

本人中專就讀，就讀於深圳某職業學校，目前的感受是，上課氛圍跟初中差不多，也有語數英，作業不是很多，會有各種考試各種活動，我很喜歡！

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我來追答了，我就具體說下我們職業學校的好處吧：

1.讀兩年（如果你安分守己，你會學到很多專業知識，考到很多有用證件）第三年實習（你將會得到許多有用的社會經驗），然而如果你想讀大專，提升自己的學歷，你可以在第三年參加高考班（不去實習，全面複習語數英），你可以只考語數英，前提是，就算你考滿分，你也不能上本科，只能上大專（我有些學姐，450滿分，她們考了四百多分，最後進入廣東省那些有名的院校了），而且是全日制的，意思是說，跟那些普高的學生平起平坐。當然你也可以選擇第三年實習，然後可以一邊工作一邊複習參加高考（難度很大，需要自制力非常強的同學），你也可以實習，然後努力工作，努力升職，記住，學習不是唯一的出路，我們有個學長實習期間的工資就達到了8000！厲害吧！所以，個人的能力非常重要！

壞處？大概就是一輩子都不能上全日制本科吧（當然你可以出社會後考取那種成人本科，不過含金量非常低），不過你換句話想，有些讀普高的，累死累活最後也是考到個大專，那最後跟我們不也是大專咩！

不過這裡要說說的是，大多數去讀中專的，我想到時候主要還是出來實習的，所以好好聽課，不要歡度光陰！做個有用的人！有些人沒學好專業知識，出來就只能端盤子了！

——分割線——6.13

前幾天考了「分班考試」，我考上了高考班，由於家境不富裕，擔心沒錢交大學學費，而且自己也不想在未來一年日復一日地學習「語數英」，因此我放棄了讀大學的機會，但是沒關係！出來實習也好！積攢社會經驗！所以，家庭有條件的，也可以繼續完成我們的「大學夢」呀！並不是只有一條路好嗎！

以上所說的是我個人的感受，因為每個人所處的環境不同，所以說法都不一樣，回答僅供參考喲！

中專在讀，快畢業，以下是我個人感受。

剛來這裡的時候我其實心裡挺激動的，專業方向是我一直所憧憬的，學校整體條件也好，依山傍水，說亂吧，好像也不太亂，魚龍混雜的人肯定有，好在學校管的嚴，作亂也不敢作到哪裡去。

吃喝住方面不錯，整體氛圍挺松撒的，因此有人號稱這學校「度假村」（估計有人猜到是哪了）

我認識的這幫同學，大多每天看劇打遊戲，說說里外八卦，你我的閑話，應付老師作業，等畢業。

專一的時候我也這樣，每天過著窮極無聊的生活，跟著一幫女生晃晃蕩盪，說著天荒夜談的八卦，笑著連我自己都莫名其妙的東西，看著她們一刷朋友圈就對裡面別人的生活指點抨擊，別人的高矮胖瘦丑美，然後敵對老師，全世界我最屌等等。。。

那時候我跟著這些人，總覺得哪裡不對，好像我們之間除了別人的事，電視劇，明星就沒有別的可以聊了，慢慢的開始煩躁，一和她們一起我就煩躁，到最後噁心，然後因為某個契機，開撕，遠離。

我成績一直都還可以，沒抱著混學歷的心，是喜歡這專業，所以離開這幫人以後不用再遷就誰誰吃飯啊洗澡啊收快遞啊，時間充裕了之後全放在學習上，拚命趕作業，趕任務，趕製作，成績又升，加上和老師緩和了關係，畢竟畢業找工作老師資源最多，現實點的東西還是要想，然後最近在準備應聘材料，趕畢業設計等等非常忙，基本上只有晚上才在宿舍。

那幫人也不閑著，玩她們該玩的，交她們該交的朋友，時不時給我個眼色看看

總結吧，我還算幸運，一開始就有自己的方向，知道自己要幹什麼，腳跟要站穩，心要定，勤奮努力，不要強迫自己和不合適的人一塊，和老師處好關係，老師也會給你好處（就業資源這樣會給你優先等）

初中的時候我絕對是個小弱雞，不反抗，中專教會了我什麼叫事不過三，什麼叫反抗惡勢力，什麼叫得饒人處且饒人，做自己就好

路過進來說說，本人2014級某某航空專修學院學生，五年制，今年第二年中專階段，年底進大專。（以下內容純屬切身實際加個人看法，輕噴。）

介紹完個人情況說說學校，首先學校是有好壞之分的，普高也好中專也罷，都有要求，就像普高好的要求分數，中專就是錢，按理說越貴越好（私立），但是就算你進好的學校卻同流合污，那不行，一樣落魄。

中專最大的特點就是專業性強，故對以往要求嚴格的語數英並不嚴格。其次和樓上說的相似，教師團隊偏於懶散，導致學生也懶，能不做就不做，能偷懶就偷懶，其次教室團隊過於年輕，大部分大學剛畢業就來教書（我們班主任就是這樣，被我們玩的團團轉。。。）教學經驗不足，老師管理能力欠佳。還有最大的問題哈，你想想以父母的角度和社會的角度來看，這是個優勝略汰的問題，你學習好能上好高中好大學為什麼要上中專大專呢？（不排除個別學生自願）所以大部分學生整體學習成績低下，自覺性低，悟性低，自我管理能力偏低等等。

好處也有：能夠提前工作踏入社會掙錢。

學校不會再只顧你的學習而忽略外表氣質。

比起高中輕鬆不止一點半點。

如果你悟性好會發現許多在普高學不到的人際交往處理關係能力等（可能和我是班幹部有關）

成熟快一點，會接觸來自五湖四海的人增加閱歷等等

暫時想到這麼多，待補充。。。

最後附一張本人軍訓照片哈

雖然沒被邀請回答這個問題，但是也是手癢想回答一下。

我是生活在一個小縣城裡，說實話就是那種正在發展的，但是整體還沒有徹底高大上的縣城。

中考正常發揮，平行分配到了一個以嚴厲管理和高分出名的學校，裡面出985和211的都有，但是不像衡水中學什麼的那麼多，縣級學校。

壓力太大自己受不了，加上自己心態和學習方法有問題，學不下去去職專了。

還行，沒有說遇到混混到極致的人，但是這裡帶手機沒人管，學習氛圍很差，男生忙著玩遊戲，女生忙著談戀愛和八卦追劇。我學的計算機系專業，班裡人多，但是就11個女生。

怎麼說呢，還是心態的問題。

我脾氣很差，人也偏激。絕對不允許有人侵佔我一點利益，食堂有人在插的前面的隊都會跟他撕逼到底，人緣不好。但是沒人惹我這也是真的，人身安全可以得到保障。

目前一年級下學期，想以後考本科，想學很多東西，想去外省的大學，想離開這個省。去別的地方發展。

但是現在學的專業課東西底子還是比較虛的，但是好在剛開始，半學期的東西算是補上了。數學公式挺虛的，但是好在能聽懂，所有我見過的老師基本上都是那種管不住學生但是三觀都很正，能講的都不會藏著掖著。自己也成為了學霸類型的人物，其實有點心虛。

總之是比我之前的普高要差很多，但是也不是一無是處，學生混亂基本上沒有到特別陰的，只是那種不想學所以沉迷手機娛樂的那種。上課無視紀律的那種。

說白了還是心態的問題。人都是受環境影響的，但是不能隨波逐流，好好的不能糟蹋自己是不是。

加油吧，別給自己找借口。

我也是職校生，今年剛剛轉上二本

其實在江蘇，中考後會有一個分流，基本上控制在百分之五十進高中，百分之五十進職校。如果分數夠不到高中，要麼花錢走關係進個普通高中要麼就進私立高中，而一般私立高中的升學率一般都不高，甚至可以說考上本科的還沒有較好的職校對口單招班考入本科的多

我在的那所高職是我們市裡最好的一所職業學校，當年五年制的錄取分數線是比本市高中最低控制分數線低10分，所以同學大多都是那種離高中分數線差一些，卻只能來職校的人，但是環境和高中確實是不能比的，高中的學生都在學習，而職校的學生已經慢慢變得懶散，老師也不會去管你，最後就是課堂紀律會很差，老師在講台上講課，學生在下面開黑，玩手機的玩手機，看電影的看電影，認真聽課的人少之又少。我讀的是一個工科專業，如今畢業了，大家的工作基本上和本專業無關，大多做了文員銷售，還有很多從實習到現在還在混的。當然也有同學工作的好的，本專業工作，現在畢業轉正聽說有5千了吧。

我今年專轉本轉上了一個二本院校，讀的還是本專業，和大專相比真的有很多的不同，最明顯的就是氛圍。

其實在哪裡都是一樣的，高中里也有混的，職校里也有認真學習的。只要有個目標，朝著目標去就行了

怎麼說呢，比如我現在上課拿著筆記本就在回答你的問題.......就是這麼輕鬆

大部分選擇讀技校的學生，都是初中沒學好或是壓根不想學，都是想隨便找個學校再混個三年順便拿個國家認可的學歷，好在以後混口飯吃。

先說說這部分學生的校園生活

一、晚睡早起，晚上玩手機到凌晨然後早早起床上課。

二、上課時，睡覺的睡覺，玩手機的玩手機，聽歌的聽歌，玩手機帶耳機在桌面上明目張胆，根本不給老師面子。

三、課間就到廁所抽煙。

四、周末娛樂節目頗多，酒吧的酒吧，聚餐的聚餐，還有和女朋友開房的，紅燈酒綠。

再說說一部分認真學技術讀書的學生，他們大多都知道以後要幹嘛，為了什麼而學。這一部分學生其中有很多在技校讀了一年，受不了就早早退學回去讀高中。剩下的就是那些好好學技術的了，他們的生活幾乎就是正能量。

一、早睡早起，還有晨運的

二、上課時跟老師互動幾乎就像和私教一樣，老師眼裡只有那幾個學生。

三、玩社團認真負責，有時還去校外和其他組織有類似交流會的活動。

四、苦練，他們會在空閑的時候去練技術。

五、讀書。

題主來到什麼樣的技校，環境可以讓一個人頹廢成為廢人，也可以讓一個人磨鍊成神！決定自己人生的只有自己，要自知。

嗯我就是

15年報的3+2今年第二年明年5月份左右出去實習

因為我上的這個學校是軍事化管理的算是半個軍校（相比其他專職學校還是好一點）然後基本上每天都在訓練不過都是在自習課的時候去訓練還有專門的軍事課有時候不訓練的時候就扣手機翻牆去植物園（我們學校後面是植物園）

學校老師分為幾個體系領導主任連長班主任主要管的還是連長班主任連長是大隊的大boss （我們學校分為三個大隊一大隊汽修二大隊電腦三大隊機電武術什麼的我是二大隊）班主任就是管班裡面的可以說我們學校學習方面不怎麼管管的就是訓練

我再這個學校呆的就那樣吧前一段時間非常想退學後來自己心態調整了也就安穩了電腦學的也不咋樣就平常人一看書就會那水平訓練也就那樣上學期結束的時候選的各大隊骨幹出去拉鏈然後訓練我們學校是自己學生當軍訓教官然後簽的還有外訓然後寢室也是學生自己管理為什麼上面我說上不下去了就是因為太累了連長施加這壓力寢室管理也要更好朋友還要照顧軍訓的學生也要細心鼓勵然後又發生很多事情讓我挺無奈的我再這個學校挺忙的不過閑的時候也是閑的要死上學期背稿子寫串詞然後主持獻詞廣播室也要做節目女子方隊訓練回寢室了趕緊去查寢基本上都是很累這個學期還好不過又多了個學生會（讓我藉機吐槽一下吧學生會你開會就開會開會就好好開嘟嘟嘟說一大堆有的沒的最煩人了！）

現在最讓我頭疼的還是明年的實習不知道去哪我們班主任不知道把我們報成冠名班沒如果報成了明年我們就去深圳中興公司實習不過是流水線（冠名班就是明年必須去這個公司實習提前認定的）然後還可以自己出去實習實習期為一年還有一個是去拓展基地當教官其實自己也不知道怎麼選擇還在思考中

學習成績我也不知道考試跟睡覺比賽一樣試卷全學校人手裡都有答案（雖然誇張了但也擦不多了但訓練就沒人敢這樣）當然除了統考教育局統一出題。。。我也不知道到畢業的時候學分能不能湊夠

目前在這個學校就是這樣問後悔不後悔沒上高中後悔也不會後悔吧主要是心態好

(? ??_??)?

說是技能高考能考二本啥都沒學到英語完全小學知識已經軍事化管理每天六次集合算起來如果上兩百多天差不多有十天時間全花在集合站隊上浪費時間天天打掃衛生疊方塊被子刷廁所累的已經絕望的看不到明天一年了我啥也不會就會疊被子刷廁所