雅思口語評分標準？
- Fluency Coherence
- Lexical Resource
- Grammatical Range and Accuracy
- Pronunciation
口語一直以來都是大陸烤鴨最痛的一個section，大家都知道大陸考生在全球各國考生中算是墊底。但是到底有多墊底，為此Sindy今天特意查了查官網最新的數據（http://www.ielts.org）。發現中國大陸的考生還是有點進步的，以口語5.4的均分，從全球倒數第一名上升到了倒數第二名。見圖：
就知道會有人問，那誰是倒數第一，答案是United Arab Emirates，阿拉伯聯合大公國。下列表太下面的位置，截圖沒有顯示。如果繼續往下看，會驚奇地發現日本烤鴨都比咱們烤鴨高0.2分。關於這個數據列表太長了，有興趣想看全的同學可以點開下面這個鏈接。http://www.ielts.org/researchers/analysis-of-test-data/test-taker-performance-2012.aspx
面對這樣的分數，如何行動？
相信大家一定在網上或者在一些課堂上聽說過雅思口語備考所謂的「方法」或者「技巧」，每每到考前，必揣著幾張紙背誦幾篇寫好的口頭稿子。而且，四處也都流傳過「五分老太」，「光頭殺手」的傳說，每每赴考場，必是一副前方高能聽天由命的氣概。但是，幾次或是嘔心瀝血或是拖延成疾的備考下來，口語上7.5的真心不多。這裡Sindy給一些口語備考建議，都是在學生身上做過實驗滴，按部就班去練習的話，口語上7.5還是搓搓有餘的。
作為一個曾經非常流(ting)程(hua)化的教師，上來第一句肯定是和大家聊評分標準。自己去搜過一點口語資料的烤鴨都應該熟知了這四個評分標準：Fluency and coherence, lexical resource, grammatical range and accuracy, pronunciation. 這四點在備考大軍中被奉為聖旨，但是大部分的雅思教師和烤鴨都在這四個標題下展開膀子YY，卻很少有人踏實地去官網上體會劍橋考試委員會的初衷。首先，Sindy先貼一條SPEAKING: Band Descriptors (public version)
字兒太小，看起來費神，建議去網址上看。網址已附上。
http://www.ielts.org/pdf/Speaking Band descriptors_2014.pdf
話說回來，這也不能怪大家YY，畢竟劍橋那幫老學究把這個標準設計得那麼不user-friendly. 劍橋做得最不對的一件事兒就是把語言硬生生拆開成幾個實際上沒法單獨存在的標準。人只要一開口說話，這詞句發音連貫度都是一氣呵成的，沒有哪個正常人能夠把詞和語法分開說話的。那麼柔和在一起是什麼效果？劍橋官網上都已經貼出來了，考場現場的錄音和文本都有，Sindy這裡就不擅自YY了，大家都用電腦端上去聽聽先，見圖：
上圖的界面來自：http://www.ielts.org/test_takers_information/test_sample/speaking_sample.aspx
下面是官方一場瑞士考生的口試問題與回答的錄音，雅思口語的第一部分
錄音地址：
文本見下方：
其實，雅思作為英派的文化媒介，一如既往地傳達了大不列顛人們嚴謹風格，官網上還有research的論文提供給大家參考，分析精準到喘氣停頓的秒數，單詞重複的次數，語氣詞的頻率。
鏈接：http://www.ielts.org/pdf/Seedhouse et al 2014.pdf
如果看了上面這篇研究報告，
講了那麼多學術的東西，重點是什麼？重點是雅思官方的研究結論其實抽了自己一個大嘴巴：在研究結論那裡赫然寫著：The quantitative measures showed that accuracy does increase in direct proportion to score. Grammatical range and complexity was lowest for band 5, but band 7 scored higher than band 8 candidates. The measure of fluency employed (pause length per 100 words) showed significant differences between score bands 5 and 8. The qualitative analysis did not identify any single speaking feature that distinguishes between the score bands, but suggests that in any given IELTS speaking test, a cluster of assessable speaking features can be seen to lead toward a given score.
沒錯，從考生備考的程度上看，那鐵人四項的雅思rubric頂多就是一個參考，開心就好，8分的Grammatical range and complexity居然還沒有7分的程度高。呵呵呵。
很多7分口語考生是不是看完表情都這樣了？
大白話來理解，只要做到語法沒錯，用詞不尷尬，說話不磕巴，口音不虐人，能自圓其說，就足夠了。而這一切的基礎，其實是你腦子裡面有話講。也就是Sindy在TOEFL獨立口語中講過的如果讓中文至少有話講，托福的獨立口語部分其實和雅思的口語part1+3非常相似。http://blog.sina.com.cn/s/blog_75a88f6b0102vavd.html
好，我們下面來講重點中的重點：how can I make it ？
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學習資料：《慎小嶷十天突破雅思口語——劍9版》
《劍橋雅思真題4-9》
慎小嶷的十天雅思長這樣：
用法：
這本書最好去書店買一本吧，方便。當然網上也能下載到，但是往往都是更老一點的版本，而且Pat經常在網上出沒，Sindy還是注意一點的好(∩_∩)。雖然書名叫做10天突破，其實10天根本不夠用，如果你是瞭望著7.5但目前6.0以下的烤鴨。我們繼續按照之前說好的人性化的，科學的，小酌怡情的進度，每天練習1.5小時（最好是分散開的，3個20分鐘和一個30分鐘這樣拼在一起的效果會比一次性一個半小時的效果好很多。當然其他的排列組合請隨意。）
這本書的目錄是：（名字都是經過包裝的,有的聽起來很玄乎，Sindy負責拆開包裝紙）
Day 1. 最真實的謊言（烤鴨高頻提問的答疑）
Day 2. 雅思口語的本質是什麼（Part1,2,3考啥）
Day 3. 雅思口語的詞（這裡開始狂背單詞，真的很實用，很提升內力）
Day 4. 說好雅思口語的句子（這裡狂背鏈接詞）
Day 5. 雅思口語的段落（說一堆話中會用的連接詞。這節最後再看吧，能力沒到的話看了也學不會。）
Day 6. 練出decent的發音（如題）
Day 7. 正反Part 1(分類整理Part 1的回答，可以用來學習辭彙在相應題目和相應句子中的使用)
Day 8. 劍9時代的Part 2真題全集 （分類整理Part 2的回答，可以拿來當做參考，學習句子和小詞兒的靈活使用，不用全都背，會背吐的。但是一定要自己說。）
Day 9. 激辯Part 3.（這裡其實給了幾個模板句，可以套用在不同類型的問題中作為一開始大腦空白時候的擋風板句子，給自己的topic expansion思考爭取一些時間。裡面還有一些口語辭彙加成，又是背單詞時間。）
Day 10. 黯然銷魂者（幾大經典考題的高分回答範文）
附錄：
A：雅思口語考試十大經典錯誤排行榜（建議大家一開始就先看看這邊部分，槍槍躺著中彈）
B: 給自己一個容易聽懂的名字（這部分可以忽略）
C: 英語老話兒的新生（一些短語和詞語的積累）
D: 緊張的120小時（建議以前沒考過口試的定要看看，是考場指南）
在拿到書以後其實地VI頁有一個根據不同考期的學生的使用指南，但是這裡如果我們討論的是3個月的備考，那麼具體的學習方法如下：
建議考生先從Day 3的單詞下手，重點把單詞所在的例句搞定，做到張口能出來這句話，而且每天都要回顧這些詞兒，起碼保持兩周，當然造句中可以融入自己生活中的場景，比如spot這個詞，例句給的是「I spotted some squirrels and woodpeckers in Stanley Park」,這句話和眾多大陸烤鴨的生活環境就比較遠了，可以換成「我剛在樓下看見倆美女」，這個英文怎麼造句Sindy相信你應該秒懂了吧， I just spotted two hot girls downstairs. 另外一個spot同格的例句是：It looks like a nice spot for a picnic. 同樣是Pat在溫哥華的context，大陸貌似不常go picnic, 烤鴨們可以換一換，It looks like a nice spot for a dating. 於是畫面切換到了新天地。。。是不是很應景.
Day 3搞定了以後直接上Day 4 + Day7, 依法炮製，然後上Day 8. 這裡注意一下，心理素質一定要好。別被Day 8中大量的段子嚇壞了。A-F的分類中每個分類取兩個題目能說到溜就好。實戰的Part 2
攻克了上述的4部分以後，口語內容其實已經有了質的飛躍了。接下來錦上添花跟上Day 9， 和 Day 5.
這本書有很多優點，配有光碟，配有便攜小冊子，夠地道夠全面夠細緻。。。。但是也有一個缺點，太高冷了。不少學生如果僅僅拿著這個練習，會覺得雅思口語的難度太逆天了，自己肯定來不了。所以我們才需要《劍橋雅思4-9》.
自己回答就好，如果想找native speaker來看看自己回答的內容是否妥當，可以參考這個網站：http://lang-8.com/
native們會幫你修改。一般人會覺得這個是練習寫作用的，但是口語內容寫出來反而會有很多的native回復你，因為簡短方便嘛。所以這個網站對於提升口語質量很有幫助。
當然，還有其他的幾個DIY口語的資源在Blog中也貼出來啦。這裡不再貼一遍了。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_75a88f6b0102vavd.html
重點還是強調一下亞馬遜那個真心很好用，http://www.amazon.com/
舉個栗子：
這是復聯的頭條，注意看評論
你要是備考用這個資料，絕對完爆其他考生N條街。當然，不是叫你原模原樣背下來啦，而是學學他們怎麼用詞怎麼造句的。以後咱自己扯淡要扯成這樣才有意義。什麼？看不懂，個別幾個詞自己查詞典去。
另外，平時練習口語的時候，一定要計時+錄音。一是為了讓自己熟悉說話2分鐘的長度感覺和節奏，二是讓自己聽聽口音哪裡和聽力差距比較大，方便改過來。
對了，說到英語的發音，understandable就可以了，不用太挑剔，不用逼著自己練成紐約音或倫敦腔的。當然原來口音就好聽的是一個加分項，但是只有3個月的備考時間，還是把priority放在其他更重要的地方，內容。如果發音做不到understandable，那是一定要做糾正的，慎小嶷十天突破的Day 6學起來。練到什麼標準算是成功了？檢驗途徑有不少，找老外朋友聽聽，把自己的錄音和原版對比，我的學生都被要求口語錄音發給我來幫他們找茬。Sindy這裡推薦一個DIY方便實用的，Siri。如果你說的話Siri能秒懂，那應該差不到哪裡去。其實Siri還是蠻悶騷的。Sindy和Siri的聊天記錄見下圖：
呵呵，Sindy又傲嬌了，調戲Siri中。
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一曰，須言之有物。
二曰，不摹仿古人。三曰，須講求文法。四曰，不作無病之呻吟。五曰，務去濫調套語。六曰，不用典。七曰，不講對仗。八曰，不避俗字俗語。胡適《文學改良芻議》之精髓，和雅思口語評分之原則有驚人的相似性。若能得此道，離勝利不遠。雅思口語評分標準：
Fluency coherence 流利度與連貫性
Grammar Range Accuracy 語法準確性與精確性
Lexical Resource 辭彙的豐富度
Pronunciation 語音語調的流暢與清晰度
但是我考過兩次覺得口試的內容、表達邏輯和連貫性更為重要，在上kmf的雅思口語課的時候老師也特彆強調了這一點。
但是如果想突破，複習的時候還是每個點顧得到最好
根絕四個評分標準分享一下備考方法：
1、Fluency and Coherence（流利度與連貫性）的常見問題及訓練方式
流利度
「嗯」「那個」…都是我們回答漢語問題時候經常跑不了的「連貫詞」，非常自然延續到了英語說話中。而且還有四目漂移就是不看考官的毛病。這個別說考官了，正常談話的話很可能對方都要炸掉了。這種問題多數是我們臨場發揮、緊張、不自信的原因。
那麼怎樣才能改善這種狀態呢？很多考生說，大部分答案都是在考場上臨時想出來的。要知道語言都是積累出來的，考場上完全可以通過平時的積累轉化成「非即興」的。（不是說背答案和範文啊）。
我們的方法是：除了大量的背單詞，也要多背、多積累雅思口語各個話題的句子。要知道段落是由句子組成的，當你平時已經對雅思高頻話題的句子都有一定的積累的時候(很多句子都是「萬金油」)，在考場上，你所應該做的僅僅是對頭腦中的句子做一個臨時的排列組合，這樣相應的語言流利度或者說臨場組句效率會大大提高。
連貫性
咱們平時聊天的時候有一個問題，就是常常越扯越遠，往往說到最後完全想不起來是從哪個最初的問題扯到現在說的話題上來的。這個習慣反映到雅思口語考試上就變成了習慣性「跑題」，常常沒有針對所提問題的關鍵詞，而是就所提問題的相關話題進行回答，提供的信息要麼太寬泛、要麼太具體，要麼根本與問題無關。
比如考官問：「What do young people usually do at weekend in your country?」考生回答：「I usually play tennis with my friends, and I also like swimming and dancing。」考官在這裡問的是「young people in your country」在周末經常做什麼，而不是問考生本人。考生的第二句話扯得就更遠了，考官並沒有問你是否有其他的愛好。正確的回答方式是先回答主導信息，再補充一些附加信息比如舉例。
連貫性的第二個問題是考生在句子之間缺少關聯詞或者邏輯關係詞用詞錯誤，這個往往是受到漢語思維的影響，我們不習慣於在每個邏輯關係上面加以說明，或者一說明又會用錯詞，比如Although 和but連用，because 和so連用。連貫性的第三個問題是邏輯混亂，我們從小在說話和作文中往往更重視語言的華麗而在一定程度上忽視了邏輯思維的訓練。而西方人無論在作文還是說話中都非常注重邏輯，內容和框架比形式更為重要。考試在問答考官提問的時候一定注意要自圓其說，不能搬起石頭砸了自己的腳或者說了半天考官還是不知你具體想說明什麼。
Lexical Resource（辭彙的豐富度）的常見問題及訓練方式
先強調一點，口語辭彙(大多是非正式用語)和寫作辭彙(大多是正式用語)不一樣，但有很多詞可以共用。這裡建議大家平時準備一本口語分類辭彙書，學習辭彙的時候多查一查朗文當代詞典，裡面對於正式用語和非正式用語都有fml和infml的標記。
接下來是關於辭彙的同義詞替換，6分一下，這個問題肯定跑不了。英語的表述非常忌諱同樣一個詞用很多，甚至用到爛，所以平時留心積累同義詞是非常重要的，如果想不到有什麼同義詞有一個最簡單的方法就是在word上打一個詞然後按右鍵找到同義詞這一功能，經字典反覆確認後拿專門的本子記下來，這樣無論對口語、聽力、寫作還是閱讀都是非常有好處的。
Grammatical Range and Accuracy（語法準確性與精確性）的常見問題及訓練方式
比較常見問題：性別不分（he/she），單複數不分，第三人稱動詞以及時態問題。看似簡單，但是說起來的時候，基本上很容易被我們忽略掉，而且更有甚者，四個問題全部存在且習以為常，這樣對口語整體分數會造成0.5到1分的影響。
解決辦法是
具體的語法問題可以參照新航道專門針對語法的圖書《雅思核心語法 基礎版》來學習。
平時的訓練中一定要有意識的克服這個問題，並利用自我反查和互相監督的方式來不斷改正。
Pronunciation（語音語調的流暢與清晰度）的常見問題及訓練方式
雖說邏輯和內容是得分的關鍵點，但是如果跟考官交流的時候一開口就是比較純正的英語和清晰自信的聲音，必然會給考官留下良好的第一印象。而第一印象容易建立卻難以改變。
但是，我們所重視的發音並不意味著要把我們各個同學都訓練成「native speaker」，而是訓練成不會造成交流誤解的英語標準音。
語音包括語音語調兩大部分，通常我們對自己的發音很不自信(但事實上我們比其他許多國家的考生的發音好多了)，而不敢於開口說，這個在考試中明顯體現的就是發音含糊不清、母音發得不夠飽滿。在語調方面，懶得吐槽的「porker face」（我自己也一樣，現在基本上才有點調調）。
訓練發音最好的方式就是模仿和對比重複，我們可以選擇一些地道純正的英語材料作為模仿的對象，美式英語可以選擇諸如「friends」「how I met your mother」「Gossip Girls」這些來自New York的發音，英式英語可以選擇BBC,或者像「Bridge Jones』s diary」這樣來自於London的發音。像lost和Prison Break這樣有來自於各個地方口音的電視劇不適合作為發音的模仿對象。平時訓練的時候，把整個回答的過程全部錄下來，然後回放，針對每項要求尋找、檢查自己出現的問題(因為這時你會發現許多你說的時候意識不到的問題)，記在本子上，在下次說的時候克服這些問題，這樣口語中的許多問題都會逐漸被改正。
How IELTS is Assessed
這裡有考官用來算分數的表格。
口語成績分四部分：流利性，辭彙量，語法，語音。
在中國一個很普遍的成績是：流利性5,辭彙量6，語法6，語音5，
那就等於5.5。
如果你在口語超不出5.5的話，
那你的弱點最可能是流利性或者語音。
也有流利性和語音比語法和辭彙量好的考生。不過，他們很少見。
很多人在流利性方面落後的理由是他們講話太慢。
也許他們大腦里的辭彙已經夠多，不過他們需要太長時間來運用這些詞語來形成一句自己想表達的話。
而在語音方面最常見的問題是：機器人的單調語音。
他們談到人生中最快樂的一天和談到舅舅被鯊魚吃掉的那一天的語音語調發音一模一樣!
除了這兩個問題以外，還有其他事情可以分辨得出一個口語考7分和一個考5.5分的考生。
不過上面提到的是我最常見的兩個問題。
如果你是口語總是高不過5.5的人之一，那解決這兩個問題至少應該幫你考到六分。
作者：TIGER鏈接：雅思口語如何訓練？ - 知乎用戶的回答來源：知乎著作權歸作者所有，轉載請聯繫作者獲得授權。
本人：雅思總分7 微信公眾號：SHARELIST 公眾號最新動態：雅思寫作免費精批服務
Describe a dinner that you had with your friends
You should say:
When it happened？
Where it happened？
Who you had dinner with？
And how you felt about the dinner？
關鍵詞：
dinner / Chinese restaurant / ordered classic Chinese food / roast duck / tofu / delicate / crisp on the outside / meat / juciy / environment / warm / during the dinner / congratulate / gossip / complained about / household appliances / hotpot / pleasant / chat and music / relaxed / forgot examination
order 下單
classic Chinese food 經典中式食物roast duck 烤鴨tofu 豆腐crisp on the outside 外皮很脆juicy 多汁的hotpot 火鍋relaxed 放鬆的during the dinner 吃飯期間Step1：設定情境
描述dinner首先可以設定一個情景：宿舍聚餐，生日聚餐，部門聚餐，畢業聚餐。這樣做的好處是為全文奠定一個基礎，後面都是圍繞這個主題來展開。
比如描述【宿舍聚餐】，那麼吃飯期間討論的就是一些八卦或者校園生活的話題：吐槽宿管大媽、學校網路慢、或者吐槽高數考試、老師又點名了；
如果描述【生日聚餐】，那麼後面的描述所涉及的無非就是在KTV裡面慶祝生日，吃自助餐，生日許願、吹生日蠟燭、分享生日蛋糕、拆生日禮物、表達祝福；
如果描述【部門聚餐】，那麼後面描述的無非就是工作結束以後，團隊成員聚在一起慶祝晚會或者活動比賽舉辦得很成功，奠定的感情基調是開心愉悅的；
如果描述【畢業聚餐】，那麼後面的描述無非就是吃飯喝酒聊天，興奮激動之餘又有不舍與悲傷。畢業之際，離愁別緒在所難免，大家即將各奔東西，開始一段新的旅程。過去的恩怨都一笑泯恩仇，奠定的感情基調是悲喜交加，笑中有淚的。
因此，利用情景設定能夠讓你迅速地代入自己的感情，打開思路，而不再是乾巴巴地就是吃飯、聊天、喝酒、搖色子。有時候過於熟悉的話題，大家反而沒思路，覺得太平常了，柴米油鹽有什麼好說的。所以這個時候，你要利用一個契機把自己代入一個具體的情境當中去，這樣不是僅僅描述一頓飯，而是餐桌上發生的有笑有淚有趣的故事。
Step2：餐館要素
衡量一家餐廳好不好，無非從三個要素來考察：口味、環境、服務。
我們可以切入的點有三個，到底要取哪個作為你的重點呢，這得視情況而定。首先確定餐館！如果你去的是一家日本料理店，那麼食物就有壽司、刺生、拉麵；如果你去的是一家中餐廳，那麼得看菜系，川菜、粵菜、湘菜，都各不相同，則食物品類以及烹飪方法也就大不一樣了；如果你去的是一家西餐廳，那麼享用的食物無非就是義大利面、披薩、牛排等。
選好切入點非常重要，如果你想以食物口味做作為重點，那麼可以說食物的品類、口感以及味道。如果你想以環境作為重點，那麼你可以從說餐廳的裝潢以及背景音樂，甚至是餐桌上的一些擺設：精緻的留言本和餐牌，一些主題餐廳在環境方面下的功夫比較大。如果你想以服務作為重點，那麼你可以說海底撈服務員貼心的服務，耐心地給你提供點餐的建議等。把一個方面作為重點去描述，其餘的可以不說，也可以一筆帶過。
Step3：食物細節
大多數人在細節描述方面非常不到位，羅列食物，然後用delicious就一筆帶過。很少人能夠走心地描述食物的外觀、味道flavour（酸甜苦辣咸）、口感texture（入口即化、外脆里嫩crisp、鮮嫩多汁juicy）、調味料（芥末、醬油、醋）。說到底還是辭彙量不夠導致，而且很多人也懶得去查。我建議大家多多積累口語方面的辭彙，而且要系統地歸類整理筆記，畢竟這些辭彙非常的生活化，你在作文裡面很少會見到。作文的話題都是論述性的argument，跟雅思口語Part2描述性題目很不一樣。你在顧家北的手把手裡面很難找到食物、建築、動物、人物性格、人物心情等的相關辭彙，反而在劍橋聽力當中經常會碰到，所以假如你想拿7+，還是勤快一點查查朗文吧。
Step4：心理感受
大多數考生在回答最後一個問題：How you felt about the dinner？時都有一個誤區就是拚命地找同義替換：delighted、happy、excting、enjoyful、pleasant、sad、frustrated.這些詞反覆出現的意義到底在哪裡呢？一兩個就夠了！如何體現你對這頓飯的感受不是這些詞能夠充分體現的。食物的味道、環境的舒適、服務的熱情、聊天的輕鬆帶給你享受。在這個過程當中，不知不覺地就忘記了考試的壓力和煩惱，十分期待下次再聚，這就是心理感受的體現。前面的細節描述足夠讓人覺得你吃得很開心了，不必挖空心思去找同意替換！
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9.10晚將會在YY開展雅思口語公開課
頻道號將在下周公布
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本文記敘我在給我的學生一對一口語模擬測評過程當中發現的問題以及解決建議，希望各位烤鴨能夠從中得到啟發
To 陸馨雨
第一個認真看我文章的人
這個妹紙是英語專業，她是第一個認認真真看我文章的人，對我提出的問題也很不錯！有critical thinking是很不錯的，尤其在雅思作文和口語當中極為重要！我今天就來回答其中一個問題：雅思口語跟雅思閱讀有關係？我做劍橋閱讀刷了七八遍左右，閱讀考過兩次8分，我一直覺得從閱讀當中學到的一些詞應該牢牢記住，然後靈活用到口語當中。
我印象最深的是劍橋10當中的Test1有一篇文章是講教學模式teaching style，我從裡面學到的句子都可以用到口語當中去，口語P1和P3都有過與教師相關的題目：師生關係、教學模式等等。那篇閱讀文章我非常清楚地記得有一句話是：Although spoon-feeding can produce impressive learning outcomes ......cannot...... personal achievement. 這句話的意思儘管填鴨式的教學方法能夠帶來學習成績的顯著提高，但是他不能促進個人的成就。換句話說就是應試教育的方法從長遠來看對於個人的能力培養沒有好處。這裡面spoon-feeding這個詞我覺得非常好，所以我就把這個詞記在腦海里。像這樣的例子還有很多，雅思聽力、閱讀、口語、寫作這四項不能完全割裂，這四項是相輔相成的關係。當你練口語的時候，糾正自己錯誤的發音，可以提高你的辨音能力，這必然對你的聽力有幫助；當你練閱讀的時候，一些好的用詞、觀點同樣提高你的辭彙量，如果你只是停留在認得這些單詞，知道他的中文意思，這只是淺層次的學習，而如果你能夠很自如地運用這些片語短語，並且用對地方，那麼說明你是一個高手了！
馨雨妹紙最大的問題就是不自信！！！我以為她對自己口語不自信所以才說得怯怯生生的，後來聽她說中文，也是一樣，毫無自信！！！當晚被我罵了！雅思口語畢竟是一個面對面聊天的考試，它雖然不是面試，但是只要它是這種面對面的交流，你的精氣神還有自信，你說話時候語氣和眼神的堅定都是能夠帶動影響考官的。誰說考官影響學生的情緒，考生同樣可以反過來影響考官，讓考官不自覺地跟著你的思路，認真聽你說話！這一點在其他經驗帖子上，從來沒有人提到過，但是我一向都認為自信是一個非常吸引人的特質，這不可能是評分標準，但是你可以設想一下，當考官面對兩個實力旗鼓相當的考生，一個精神萎靡的考生跟一個自信滿滿的考生相比，考官必然更願意跟後者交流！
To 佳琪
酸爽的北京腔英語
不知大家有沒有看三星廣告時候有沒有留意到GALA的young for you，北京腔英語~
我跟妹紙說：「不管你的內容說得再完美，但是你這發音至少吃掉你40%以上的內容」妹紙是典型的北京腔英語。
good她會發成「顧得」，cook她會發成「酷可」，internet她會發成「因特奶」，very她會發成「威呂」，等等不計其數的發音錯誤。
在發音問題上，我接觸的人當中，最最最突出的一個錯誤就是我上文提到的internet發成「因特奶」，我嘗試著幫她改掉那個「奶」的音，最後好了很多，但還是不夠完美，不止是她，除了【陸馨雨】這個英專妹紙，其他人都有犯這個錯誤。good她會發成「顧得」，cook她會發成「酷可」，d和k尾音輕輕地發出來就特別地好聽，但是她把尾音發得特別特別用力，聽起來就會讓考官覺得特別難受。另外一個明顯的錯誤就是v和w不分
我給佳琪妹紙的建議就是學習楊帥的發音班，個人認為在雅思口語界老師中口語發音最完美的是楊帥，畢竟人家是科班出身，非要雞蛋里挑刺兒的話呢，那就是他的發音比較播音腔，比較像在做廣播節目；再者提一下於磊，於磊其實說口語的感覺是最像聊天的，很讓人放鬆，但是他的發音標準程度依舊沒辦法跟楊帥比，畢竟楊帥是科班出身；最後提一提顧家北，老顧的P2不能學，學術到不行，無論是用詞抑或是內容，都給人一種很dry的感覺，但是P3還是很好的，但是！！！老顧的發音真心是不能忍，濃重的口音，他最最嚴重的地方就是我上面說的尾音發得特別用力，他一直跟學生強調：我老顧口語8分！！！他強調內容的重要性！！！我想說的是很少有學生在P3部分做到像您辯證思維和論述能力那麼好吧，總之我覺得語音語調斷句這些還是很重要的！！！我這裡沒有想要貶損任何老師，或者幫助某老師打廣告的意思。我就事論事，希望烤鴨寶寶們重視這個問題，就像我開頭第一句話所說的，你內容說得多麼的完美，可是你的發音讓我只能聽懂60%的內容，再加上其他各種問題疊加上去，你最終的分數不可能很好！我從來不否認老顧在雅思作文的權威性，但是我認為學生必須改掉那些明顯的發音錯誤，讓自己的發音更舒服更純正，這樣你以後出國之後，外國人也會更願意跟你交流。
To 芥末檸檬
驚為天人的悟性
妹紙基礎不見得好，一般般，但是好在悟性高，稍微給她點思路之後，她就馬上「哦！！！」我本來想繼續幫她分析下去，但是我聽到她「哦」之後，我就覺得應該給她一次改正的機會，感覺她躍躍欲試。我讓她先來一遍中文思路，然後用英文說出來。完全出乎意料的是她在我的點撥之下，竟然嘩啦啦地說個不停，而且都說到點子上去了，細節滿滿，說的都是實實在在的觀點，實實在在的例子，舉的例子也緊緊地扣住了觀點。她這種悟性是所有人當中最好的。沒什麼發音問題，我感覺她是個好勝心很強、堅毅、自信的寶寶（不知道我有沒有看錯人，大嬸我一向看人准）這樣的寶寶，一般來說臨場發揮會比其他烤鴨寶寶出色。有的人就是場上型選手，屬於一上場會比平時表現得好，我上面分析【陸馨雨】的時候已經說了，自信、堅毅的眼神和語氣，都是讓考官跟隨你思路，調動考官情緒的一種武器。自信這一點比【陸馨雨】妹紙好多了。個人認為她是一支巨大的潛力股。【陸馨雨】和【芥末檸檬】都是很踏實的妹紙。這妹紙我不多說，拭目以待。
To AA
虛無縹緲得令人心疼
AA是這麼多問我口語問題的人當中最最最最令我操心的一個娃兒，之所以這麼說是因為他覺得自己第一次裸考口語5.5，第二次找了7.5大神師姐系統訓練幾個月之後，在流利度各方面都有所提升之後依舊是5.5，他感覺自己特別委屈和不服。
這種心情勞資必然理解啊，我考雅思每一次都是卡在作文，寫不完是5.5，寫得完以為自己萌萌噠的時候也是5.5，後來因為作文5.5而總分沒有上7，憤然砸錢複議啊！！！聽別人說其他項高分，作文複議成功率會很高，那次我閱讀8，口語7，我覺得作文複議肯定會過啊！好不容易等了足足5個星期，又因為端午節放假又延後了3天，多等一天都是無盡的煎熬，所以我足足等了38天，太瘋狂了，結果複議失敗，1000塊錢也被吃掉了！心痛到無法呼吸！雅思就是這樣的，外國的節假日他放，中國的節假日他也放，什麼節假日他都放假，所以呢你出分的時候要是遇到放假，那就恭喜你，熬多幾天，簡直就是忍耐力大考驗，所以大多數人因為沒辦法忍受漫長的不確定的等待，只好選擇一邊等複議，一邊默默地報了下一次考試！
我當然懂你的心情了。但是我聽了你的回答之後，我不是特別滿意，因為那不是經過嚴密訓練的結果。在整個過程中暴露的最嚴重的問題就是虛無縹緲的答案。
什麼職業幫助別人？【AA】回答是：警察幫助需要的人。醫生幫助病人。
最最最忌諱的就是「需要的人」這種虛無縹緲的答案，「需要的人」是什麼鬼？！一定要很具體細緻，一定要有一條細緻的邏輯鏈出來，什麼類型的警察？（主體）/ 警察的職責是什麼？（職業）/ 如何幫助別人？（幫助）/ 什麼人（對象）？這些才是答題的細節點。要不然跟本沒有在回答問題，就是在繞。
其實你想深一層，警察還分很多種，緝毒警察，交警，網警（網路監督）。舉例子的時候你可以以其中一個角度去細化。觀點你可以說抓捕criminals，降低crime rates，維持社會的秩序social order，保護公民的財產和人身安全safety，創造一個良好安寧的社區環境community。你只說警察的職責就是抓捕犯人，這是遠遠不夠的，最後還要回到問題的中心：怎麼幫助到人，確保安全這個詞完美的解釋了help。如果你的回答裡面重複的使用問題當中出現的詞「help」，那說明你的答案是虛無縹緲的，一定要有實實在在的觀點，實實在在的舉例。
如果是交警的話，他們的職責就是發現一些driver超速駕駛speed driving或者drunk driving啦或者沒有及安全帶啦，總之一句話就是對於那些沒有 follow traffic rules的drivers採取必要的punishment比如：罰款或者吊銷他們的駕照啦driving suspension，結果就是減少交通traffic jam或者是減少traffic accidents.
要不然你也可以說當你被搶劫或者家裡遭小偷的時候，你會向警察報案，向警察詳細地描述describe案發的情況提供線索clue：時間、地點、犯人的長相，警察會根據你的描述詳細地記錄案情，從而逮捕犯人追回贓物。你會發現這些詞在作文裡面極其常見，不就是顧家北犯罪類話題裡面的常用辭彙嗎？！所以我一直說作文和口語P3也是密不可分的~
另外一點就是辭彙！
我問了一道題：什麼動物被用來工作？他的回答是警犬（這個角度很好），中間他卡了好久，大概有15秒鐘卡在「警犬的鼻子很靈敏」這個表達上面，其實「嗅覺很靈敏」這個詞在閱讀很多篇文章裡面都有出現：good sense of smell，或者be sensitive to 也是可以的。你看這個表達一點都不難吧，首先單詞很容易，其次發音不拗口，為什麼會在這個地方卡頓那麼久。原因很簡單！很多詞或者短語我們在閱讀裡面看過八百次，都認得，知道中文意思，但是一到口語的時候，嗅覺很靈敏，你的關注點都跑到「靈敏」那裡去了，老想著「靈敏的」這個形容詞用英文應該怎麼說，你對中英文的轉換還是不熟悉，用得少。還是那句老話，你認得一個單詞，不見得你能靈活地把它用對地方。會認不會用是中國考生在辭彙方面最嚴重的問題！閱讀和口語也是緊密關聯，閱讀一篇文章讀下來之後不要把他扔掉，能用到作文和口語裡面的儘管用！
再舉一個【AA】辭彙方面的例子，我問了一個問題：為什麼要教青少年理財？
他說，如果不這麼做的話，他們可能會buy something bad，我當時就哭了！還是那句話buy something bad是一個虛無縹緲的否定意義的詞。同一道題，【芥末檸檬】的回答是會造成不好的消費習慣bad consumption habits，兩者有什麼不同，為什麼【芥末檸檬】的回答好得多，不是因為consumption比buy高級，而是因為他會精確地表達了意思，亂買東西，亂花錢，最最簡潔凝練的表達就是不好的消費習慣。所以用詞用得好不好的標準，不在於這個詞多麼高級，而是你用得是否精確precise，簡潔凝練，讓別人秒懂，不含糊！！！！！打個比方「冒犯別人」，我們用的是offensive/ impolite/ rude manner，絕對不能用say something bad/ do something bad，絕對不要出現這些含糊不清的詞，儘管impolite/ impolite/ rude和bad一樣都是消極意義的詞，但是前者是表達更進一步的詞，這些就是得分點，你跟一般考生能不能區分開來，就是一個一個小細節看出大家功力實力的差別了！
邏輯缺陷！
我讓他還原一道他當時的考場題目：男人和女人哪個人群更喜歡幫助別人？【AA】說的是女人更喜歡幫助別人，因為女人天生喜歡幫助別人。比如護士很有耐心，經常照顧病人。我一聽就蒙逼了，「女人天生喜歡幫助別人」你覺得這句話有沒有什麼問題？男寶寶表示不服吖！！！憑什麼女人就喜歡幫助別人了！
我們來分析一下這兩句話：
1. 女人天生喜歡幫助別人。（×）
2. 女人一般來說相較於男人，她們比較耐心溫柔，能夠勝任重複性的工作。（√）
所以大家注意了，不要說那種邏輯缺陷極其明顯的觀點，實在太可怕了！你說出來就是來找抽的！特別是遇到男性考官，更慘，直接被吊打至死，這一個觀點足以折磨你幾分鐘了，假如你遇到的考官剛好是那種比較較真的。
我個人實在覺得幫助別人的傾向跟你的性別沒太大關係，如果是我，我就會這麼回答。當然如果你要說有關係，只要你說得通就沒問題。口語沒有標準答案，只要你能說得有理有據，前提是有理有據！另外他極少用邏輯連接詞，這也是一個很大的問題。
但是AA有一點好處，是其他雅思寶寶都沒有的，那就是AA的語音語調真的是很不錯，發音吐字都很清晰。
曾經有過一篇10000小時理論的文章。說的是任何一個領域的專家需要至少10000個小時的練習才能成為這個領域的專家。要達到用英語去思維足夠的聽力輸入量和練習量是第一個基礎因素。除了足夠的練習量之外，如果你不出國，在國內你很難真正達到用英語去思考。因為語言是文化和思維的外衣。所以考生在備考雅思口語時，不僅要做到足夠的練習，還要讓自己的回答思路有所拓展。
美申君對雅思口語考生的建議：根據4個維度與17個得分點逐一進行練習。在雅思口語中，光靠機經很難拿到8以上的高分，所以還得靠平時的積累。
雅思口語考官通常從以下四個方面來進行評分：
When you go into the speaking test, the examiner grades you in four areas:
FC--Fluency coherence； 流利度與連貫性
GA--Grammar Range Accuracy； 語法準確性與精確性
LR--Lexical Resource 辭彙的豐富度
PR--Pronunciation 語音語調的流暢與清晰度
Now to be honest every examiner knows what the strong and weak areas are for Chinese students. They all know that LR, which we can also call vocabulary is generally their strong point and FC and PR are generally the weaker. That does not mean that all students will have the same problems. The average IELTS score for Chinese students is 5.5.
老實講，雅思考官對於烤鴨的強弱項早就瞭然於胸了。中國烤鴨們都知道辭彙是他們的強項，但是流利度、連貫性和語音語調卻是他們的軟肋。這並不是說每個學生都有這樣的問題。中國烤鴨的平均雅思成績是5.5.
The profile usually breaks down like this. Examiners called this a 「jagged profile」 because on a graph it looks like a jagged line。
中國烤鴨們的成績呈鋸齒狀（像下面展示的這樣）。考官們把這個叫「鋸齒圖式」，因為考鴨們的分數波動呈鋸齒裝。
FC 5 GA 6 PR 5 LR 6
If we take an average of these four scores we can see that is 5.5 score. This means that any strategy you use for passing the IELTS test should concentrate on FC and PR more than GA and LR. I am not saying that you should forget about GA and LR completely, just focus on the typical weak points。
四個分數平均一下就是5.5. 這就意味著如果你想拿到雅思高分，那麼你的重心應該更多的放在流利度和連貫性、語音上面，而不是語法和辭彙上面。
In the next few parts I will take a look at each area and discuss how you can increase your scores by looking at what examiners want. On the next page you can see a checklist of basic questions that you can ask yourself during the exam. If you can manage to pay attention to all of these points, then you are going to succeed on the exam。
接下來的幾個部分，我會詳細介紹一下如何準備每個部分，以「取悅」考官，從而拿到高分。在下一頁是你考試時會被重點考察的一個系列的問題。如果你在參加考試時能注意到這些點的話，你距離高分可能就不遠了。
A point that I want to remind you of, is that it is always your weak points that will pull you down, so remember to maintain your strong points, but really focus on your weak points so that everything evens out。
美申君想提醒烤鴨們，拉低你分數的是你的弱項而非你的強項。所以，記住要不斷強化你的優勢，同時還要重點改善你的弱點，這樣最終才會有好的結果。
雅思考官在乎的17個口語得分點
Fluency Coherence 流利度與連貫性
a) Can I speak at length on a topic？ 我能否詳盡地就一個話題侃侃而談？
b) Have I organised my ideas logically？ 我的觀點敘述有邏輯嗎？
c) Have I used appropriate linking words？ 我有沒有用到合適、恰當的邏輯連接詞？
d) Do I speak clearly and smoothly？ 我是否講得清晰且平順？
Grammatical Range Accuracy 語法張度與準確性
a) Have I used a variety of simple, compound and complex sentences？
我是否混合著使用了簡單句、複合句和複雜句？
b) Have I used a range of structures to convey modality, conditionals, active/passive, cause/effect and tenses？
我是否用了不同的結構去傳遞語法的正確形式、條件句、主被動語態、因果句、時態？
c) How well can the assessor understand me even though I have made some errors？
在我偶有錯誤的前提下，考官能多大程度上的理解我所講的話？
Lexical Resource 辭彙的豐富度
a) Are the words and expressions I use appropriate and accurate？
我所使用得詞和習語是否合適並且準確？
b) Do I have a good range of vocabulary to cover the topic？
我所使用得詞頻是否涵蓋足夠廣泛，而非單一隻能運用某一個辭彙段？
c) Have I used correct word forms？
我是否正確地使用了單詞的形式？
d) Have I used some idiomatic language？
我是否使用了一些習慣用語？
e) How well can I talk about personal and familiar topics？
我能多優異地談論個人和自己熟悉的話題？
f) How well can I discuss more abstract topics？
我能多優異地討論更抽象的話題？
Pronunciation 語音語調
g) Have I pronounced my words correctly？
我的單詞發音是否正確？
h) How appropriately have I used stress and intonation？
我是否正確重讀了單詞，我們語調如何？
i) How well can the interviewer understand me？
考官能聽懂我嗎？
j) Is my voice strong and clear？
我的聲音是否自信並且清晰？
根據美申老師多年的觀察，許多考生學習英語多年卻未曾突破，最大的原因不是方法問題而是態度問題。也就是說，大家一直在找方法，在各種方法之間選擇，最重要的行動卻沒有。考生們可以想想，我們在學母語的時候有方法嗎？
原因總結為以下三點，供大家借鑒：
1.大學時的大量練習。由於筆者是學校英語協會的會長，每周都要為會員組織英語活動，等於變相地在當老師。
後來在英國讀教育心理學才發現能達到最好效果的學習方式，就是learning by teaching others（教會別人）。TPO小站很多老師英語不錯，一是底子好，二是一直不斷在用，不斷在想辦法教會別人，所以自然就保持得好。
2.口語練習是從可以蹦詞、到蹦短語、再到蹦句子，這樣一個從簡單到複雜的過程，和嬰兒學習語言並無兩樣。
能看懂的是被動知識，用說出來的才是語言能力。我們中國的語言教學最大的問題就是把語言知識等同於語言能力了。
語言知識是語言能力的基礎，但不是自動等於能力。就好比，你讀了10本游泳的學術著作，你對游泳的知識已經很豐富了，但你不下水，不去游，你還是一點也不具備游泳的能力。這種情況下掉下水，即便你學富五車，一樣會被淹死。
3.在缺乏真實語言環境的境況下，外語口語能力的保持要靠每天的聽力練習。語言的學習聽力要先行。你能聽懂心裡起碼不慌。聽的多了，自然就能下意識的講出來，講不出來，就是聽的還不夠多。你能不能說出，是(yes)和不(no)？當然可以。其他不行，是因為練習的量不到位。所以要練就一口漂亮的口語就是這樣，要堅持。
語言是否地道除了表面的語音語調問題其實更深層的問題是思維的問題。思維的問題是最根本的。經常有雅思考生問，每次我說英語的時候腦袋裡總是先想中文，然後再把中文轉化成英語，回答時總是很慢，這是我學習方法的錯誤還是由於不熟練？
我回復說用英語思維是學習英語最高境界。一門語言你如果習得成功了，那麼用一個成語來講就是「得意忘形」。
得到了語言的意思，忘記了語言的形狀。這位同學講英語的時候腦子裡還要過中文，然後解碼成英文，說明對英語這門語言，還沒有習得成功，還在學習之中。
那麼如何習得？有沒有靈丹妙藥？
捷徑真的沒有。語言從學習(learning)到習得(acquisition/acquired)中間的這個過程很長。如果是母語大概需要12-24個月，也就是2歲。在這24個月裡面，你大概一共要主動、被動地做將近7000個小時的聽力訓練。
所以，不要為了追求用英語思維而去學英語。沒意義。至少我達不到這個水平。我能做到的是和老外聊天輪到我張嘴的時候，我的腦子裡不過中文，這算不算用英語思維？我認為不算。
總之，雅思口語的高分需要的是堅持練習。態度比方法重要。英語這門相對簡單的語言只要堅持去學了一定會好起來的。
公眾賬號：mission-liuxue
雅思口語考試的評分標準：
雅思口語評分標準，分為四大部分，分別為：f，v，g，p。 f者，fluency也，即流暢。 v者，vocabulary也，即辭彙。 g者，grammar也，即語法。 p者，pronunciation也，即發音。
f：即fluency，就是你的口語流暢度。如果在考官問你問題的時候，你可以很流暢地回答，期間沒有明顯停頓，或沒有明顯思考的停頓的話(如果用時間計算的話，大概5秒吧，那麼恭喜你，你在f這個部分，至少有6分。
v：即vocabulary，就是你說口語時所用到的辭彙。其實，在這部分，一般很容易拿到6分的，只要你不要用錯辭彙。
g：即grammar，就是你說口語時所說到的語法。說口語時，要小心語法，以及一些英語短語，不要用錯了。
p：即pronunciation，就是你的口語發音了。這個說難不難，說易不易，有些人有語言的天份，天生髮音比較準確，而有些人天生沒有語言的天分，發音不準確，但這是硬功夫，沒辦法，這個單詞你不懂發音？你必須要弄懂它!或者避重就輕，別用它!用其它單詞代替。
低分和高分的區別：（實例分析）
一、設想考生在描述一個他認識的人，而這個人一直喜歡吃大量的快餐。
5 分考生會這樣描述：He is too big, too fat. 他塊頭很大，很胖。
6 分考生會這樣描述：He is fat and overweight. 他很胖，體重超常。
7 分考生會這樣描述：He is seriously overweight, I mean, way beyond plump! 他嚴重超重。我是說，他可不僅僅是偏胖。
8 分考生會這樣描述：He has ballooned out to an incredible size. He』s so fat now he can scarcely walk. 他像吹氣球似地胖了起來，塊頭大得嚇人，胖得幾乎都走不了路。
二、設想考生在談論周圍環境及全球變暖的威脅。
5 分考生會這樣描述全球變暖帶來的威脅：Now the planet is getting global warming. The weather is not good. 現在地球正在全球變暖，天氣不好。
6 分考生會說：Global warming is a big problem. The ice is melting. 全球變暖是個大問題。冰在融化。
7 分考生會說：Global warming is causing significant climate change. For example, the glaciers are getting smaller and weather patterns are changing. 全球變暖正導致明顯的氣候變化。例如，冰川正在變小，天氣類型正在改變。
8 分考生會說：Global warming is a major threat. Glaciers are dwindling and potentially the sea level could rise and flood many coastal cities. 全球變暖是一大威脅。冰川逐漸縮小，從而可能導致海平面上升，淹沒沿海城市。
三、設想考生在談論北京的天氣。
5 分考生可能會這樣描述北京的天氣：Autumn in Beijing is nice but the winter is too much cold. 北京的秋天很好，但是冬天太冷。
6 分考生會說：The autumn in Beijing is a nice period, but it gets chilly from late October and the winter is very cold. 北京的秋天是個很好的季節，但從十月底就開始轉涼，而且冬天非常冷。
7 分考生會說：Autumn is lovely in Beijing but the winter can be freezing. Temperatures drop below zero and the wind makes it even colder. 北京的秋天很宜人，但冬天十分寒冷。氣溫會降到零度以下，颳起風來則讓人感覺更加寒冷。
8 分考生會說：Beijingers complain that the autumn is too short. You can understand their point of view because when winter arrives, you really need long johns and gloves and scarves and all the gear because the temperatures can really plummet. 北京人總抱怨北京的秋天太短。這是可以理解的，因為冬天一到，你就非常需要穿保暖內衣、手套、圍巾等來「全副武裝」，因為氣溫會驟降。
四、設想考生在談論他們自己的個性和性格。
5 分考生會這樣說：I am not good at communicating with people. I do not like to go the party. 我不善於和別人交流，不喜歡參加聚會。
6 分考生會說：I am quite shy so I don』t often go to parties. 我很靦腆，所以不常參加聚會。
7 分考生會說：I am a little introverted. I mean that sometimes I prefer to be alone. 我有點兒內向。我是說有時候我更喜歡獨處。
8 分考生會說：I guess it』s fair to say that I』m a little introverted. I mean I like parties and people but sometimes I need to spend time alone to recharge my batteries.
平心而論，我是有點兒內向。我是說我喜歡聚會，喜歡和人打交道，但有時我需要獨處，為自己「充電」，補充下能量。
我們都知道雅思口語的評分標準分為：
Fluency and Coherence;
Lexical Resource;
Grammatical Range and Accuracy;
Pronunciation，
即：
流利與連貫，辭彙，語法及發音。
正是因為這些判定分數的標準讓我們很多時候忘記了口語核心就是根本交流。
平時進行口語練習時，由於過多地去考慮評分標準而影響了最基本的內容表達。擔心不能做到流利連貫，害怕語法出誤，從而根本不開口。切莫因噎廢食，口語記住熟能生巧。
一、先說說雅思口語評分標準，
分為四大部分，
FC--Fluency coherence；流利度與連貫性
GA--Grammar Range Accuracy；語法準確性
LR--Lexical Resource；辭彙的豐富度
PR--Pronunciation；語音語調的流暢與清晰度
舉例說明：
考口語時，f得6分，v得6分，g得5分，p得6分，總分23，那麼恭喜你，你口語成績為6分。
如果你考口語時，f得5分，v得6分，g得5分，p得6分，總分22，那麼很遺憾，你口語成績只有5分。
如果你考口語時，f得7分，v得6分，g得4分，p得6分，總分23，那麼恭喜你，你口語成績為6分。
由此可見，只有四項總分至少為23分，那麼你才可以得6分的口語成績，否則，22分也才得5分的成績。
剛開始我也好奇 22/4=5.5，四捨五入，應該6分的。但是，人家考口語，就是要餘數大於0.5分的，即23/4=5.75，才有6分。而22分的，就是5分。(好氣哦)
考官對於我們的強弱項早就瞭然於胸。我們唯一強項可能就是辭彙，但是流利度、連貫性和語音語調卻是軟肋
考官們把這個叫「鋸齒圖式」，因為大家分數波動呈鋸齒裝。
FC 5 GA 6 PR
由此說明重心應該更多的放在流利度和連貫性、語音上面，而不是語法和辭彙上面。所以這裡辭彙和語法我不多說，基本功只能靠自己。
FC--Fluency coherence；流利度與連貫性
回答問題的時候，千萬不要停頓超過五秒。如果卡頓了那麼你在這部分最多只能拿5分，甚至更低。口語考試不是誠實考試，如果你不知道如何回答問題的話，可以用一些間接回答法來回答，i don』t know, but my father think that ..... i don』t know, but my friends thinks that .....(這些第三者的觀點只要不離題你隨便怎麼說。 另外，如果你聽不清楚考官問什麼問題時，一定要考官重複一遍，這是我們的權利。因為不同考官口音的不同，有時候會出現聽不清楚問題是很正常的，這是考口語，又不是考聽力，如果對方重複了一次問題，你還是聽不清楚，呵呵，你只好猜了，再要重複，那扣分的幾率就大了。流利度與連貫性這個部分要求的就是口語流暢，只要你沒有停頓小於·5秒，那麼你在這部分至少就可以得6分。
不要說你不知道怎麼練習
這個kmf的網頁上的題目你能挨個說到了，流利度上肯定不會太差
PR--Pronunciation 語音語調的流暢與清晰度
這一個不部分是必須掌握一些平時常用的單詞發音。另外，在這部分的評分標準中，只有2、4、6、8四個分階的，即是如果你的發音達不到6分的標準，那麼你在這部分就只能得4分了。試想想，f得6分，v得6分，g得6分，而發音p得4分，一共才22分，即你的口語成績是5分。想想都虧的慌。但這就是這就是很多發音不標準的人在口語考試中才得5分的原因了。發音針對練習方法(只適合於發音不好的人)：收集口語topic，然後自己針對這些topic寫些內容。聽口不分家， 聽力的跟讀聽寫都要好去做。
Kmf的網站上找一下吧，做精聽、找話題都能找到。
平時練習發音要標準清楚，這樣才能讓考官聽得清楚明白。在說口語的時候，也可以注意一下考官的表情，如果他皺眉頭什麼的，可能就是你在某個單詞上有發音不正確的地方了。
在雅思口語中，光靠機經很難拿到8以上的高分。所以還得靠平時的積累和練習。
語言除了表面的語音語調問題其實更深層的問題是思維的問題。說英語的時候腦袋裡總是先想中文，然後再把中文轉化成英語就是思維模式的不同。要達到用英語去思維足夠的聽力輸入量和練習量是第一個基礎因素。除此之外環境依然很重要。而在國內有多少人是外國思維呢？所以，不要為了追求用英語思維而去學英語。我們可以努力練習，對比過去的自己英語思維來一點點改變。
總之，雅思口語的高分需要的是堅持練習。態度比方法重要。只要堅持去學了一定會好起來的。
The 4 grading criteria
There are 4 criteria:
Fluency and coherence
How fluently you speak and how well you link your ideas together
Pronunciation
How accurate your pronunciation is
Lexical resource
How accurate and varied your vocabulary is
Grammatical range and accuracy
How accurate and varied your grammar is
What do these criteria mean?
This is IELTS and IELTS examiners are trained to interpret these criteria in a particular way. In theory it should not matter where you take your test as all examiners grade consistently. I suggest you should spend time understanding the detail here as that way you can avoid many common mistakes.
One main point is that in all the criteria a key idea is being clear. The main idea is whether you can express yourself clearly so that someone else can understand you.
Fluency and coherence
Fluency is a combination:
speed of speech
length of answer
pausing correctly
Coherence is the ability to:
expand your answers
answer the questions directly
add relevant detail to explain or illustrate your answers
connect your sentences by using tenses and connectors
Common mistakes
You should note that very fast or very long answers are not necessarily good, as you may be penalised for poor pronunciation or lack of coherence. In the speaking the main point is that you are able to express yourself clearly.
Another common mistake is to not answer the question. This is where you will be penalised.
Pronunciation
The main point here is that your pronunciation is easy to understand and whether your are able to make your meaning clear. Features of good pronunciation include:
basic word pronunciation
linked speech sounds
correct sentence stress
correct use of intonation (rising and falling)
You should note that there is no need to have a 「British」 or 「American」 accent.
Lexical Resource (Vocabulary)
Once again the key concept here is clarity: do you have enough words to express yourself clearly? This is judged by your ability to:
have enough vocabulary to discuss a range of topics
to use vocabulary accurately
be able to explain yourself when you do not have the right word
Common Mistake
A common mistake here is to use long words without really knowing what they mean.
Grammatical Range and Accuracy
There are two key key points to understand here:
you need to avoid grammar mistakes especially with your tenses
you need to use a range of grammatical structures and you should not just use simple sentences all the time
When are they graded?
All 4 criteria are judged throughout all 3 parts of the speaking test – so it is important to concentrate from beginning to end. Although your test will be recorded, you will almost certainly be graded in real time in the test by the examiner sitting in front of you.
How are band scores calculated?
All the criteria count equally
One mistake candidates make is to focus on one or other of the criteria or forget about one altogether (normally cohesion and coherence). Why is this wrong? They all count equally.
What happens is that you get a score out of 9 for each of the criteria, they are added together and then that score is divided by 4.
An example: So let』s take an example. Here is someone who has forgotten to think about coherence and hasn』t fully answered the question. S/he has good general English so does well in grammar and vocabulary, but sadly that is not enough.
grammar 7
vocabulary 7
pronunciation 6
coherence 4
7+7+6+4 = 24 and 24 divided by 4 equals 6. The message is grammar and vocabulary are not enough – you need to focus on all the criteria throughout the exam.
It is good advice to look at the public version of the grading criteria for yourself.
轉自：IELTS speaking band scores explained |
其實標準很直白呢，就四個方面，具體的還是建議你去看每個分數段模板的視頻，多看幾遍。
這是我摘錄的標準，和自己寫的分析～
Fluency Coherence
簡單地說就是語言的連貫性和語言的流利性。前者主要指的是，你用英語表達的時候，是不是邏輯連貫，言之有理，是不是緊密圍繞了問題回答，能不能暢談～而後者呢，主要是考察你是不是連續不停頓，或者即使出現停頓，次數較少而且停頓時長短。也就是說啊，如果你能流程地表達自己的觀點，少卡殼少停頓的話，這個部分就是6分左右了。
Grammatical Range Accuracy
這裡主要是的是語法的問題，整個考試期間，語法問題要嚴格控制。特別是一些低級的語法問題，比如常出錯的時態，現在時過去時，單三等。據本寶寶考試經驗，這個部分你要達到6分以上，避免犯低級錯誤，在5個以內已經是極限了。但是感覺考試的時候，你可能沒精力在意這個～所以平時練習的時候要養成習慣。比如，我參加的這個微信口語課，當時我參加過專門的語法班，很管用，硬是把我致命的單複數全給改過來了，以至於我睡覺前都滿腦子he＋s／es ，she＋s／es哈哈哈哈。
多嘴一句，如果你要上6.5/7，從句的使用很重要，也就是句子的形式要多樣，比如if從句，各種定語從句啥的～。不是可以要去使用，而是自然而然地去使用，避免生搬硬套造成句子的歧義。
Vocabulary
這個相信大家都比較清楚啦。我也就簡單地提一下。
口語辭彙並不需要多麼專業、多麼嚴謹。就是一些口語化的單詞就好，什麼程度的辭彙是口語化的，可以仔細對比聽力真題中的section1.交流本來就是一件愉快地事情，想像一下如果總是一板一眼地去交談，考官或許會覺得你是「NO zuo NO die」哈哈。平時可以有意地學習一些地道的表達，這個可以多交一些外國朋友。多交流，不建議學他們的語法哈哈，嚴格來說也不是很好。。但是就表達來說，是早日成為native speaker的一個捷徑～。
這裡要指出的是，就6分來說，不需要多麼地道多麼高級的表達，只要能理解就好，千萬不要說一些太過於書面，太冗長，太「高尚」的辭彙，考官會覺得你這個人比較古板，不好交流，印象分降低。但對於有更高要求的烤鴨來說，看看NativeSpeaker那本書還是非常必要的，真的點贊！（就是那本柏林寫的那本～名字很長。。）
Pronunciation
這個個人理解主要就是兩部分，發音是否標準，注意重音、吞音、爆破音、連讀這些。第二個就是語感、節奏這一類。就是停頓、語調起伏這些，這個感覺一般的考生「中國味道」的發音掌握的還是很不錯的，歸功於我們的初、高中老師們哈哈哈。大部分的學生髮音都比較扁平不夠飽滿。至於這個方面嘛，短期內很難有大的提升，倒是可以每天跟讀一些BBC報道，比如每天BBC那一分鐘的播報之類的～一些文章都是可以的。但個人覺得不用過分擔心，就6分的要求來說，發音方面除了極其不堪的同學，一般同學還是可以應付的，考官的母語是英語，他能懂你說啥～。不管是東北大碴子味兒，還是潮州海鮮味兒，盡量做到吐字清晰就可以。但6.5/7的，良好的語音面貌是一個提分優勢，跟唱歌一樣，轉音，升調，降調都應該注意哈～。
根據我的實戰經驗來補充一點：口語不僅僅是口語，更多的是如何更好的表達自己是個好人。聽起來很空泛，舉例說：考官很routine地問我part1時，挑了一道題：how often do u go museum? 我說 once a week 然後突然就感覺到了他眼裡的光芒。怎麼做到的？志願者。tip：在準備每個環節的答案時，更多的結合自己身上充滿正能量的經歷，分數不會低。
這個別說寫了，看到一半都看不下去了考滿分的公開課有專門的講雅思口語的評分技巧和注意事項的直接搜來看吧沒準還能get到點別的新知識更方便點
托福口語考試成績的影響因素很多，語音、語調與重音都包含於其中，為了達到口語的自然流暢，考生要不斷的練習，下面為大家講解托福獨立口語的3大技巧，希望對大家有所幫助。
1.
用好反向思維
所謂反向思維，為考官帶來新鮮感。同時迂迴戰術，利用多角度與多層次回答問題，其準確性更強。
如：Describe
one way to improve the education in your country.
大家能夠細化到大學教育，中學教育，小學教育。
以大學教育舉例：我們應該建議政府或學校加大對實驗室設施的投入。考生應該清楚中國大部分大學的實驗室設施根本不是很先進，有許多先進的實驗，比如微生物學全部不可以做，因此很多理科生出來也不是特別有競爭力，很多人出國接受教育也有這方面的原因。此時我們可以採用反向描述。可以這樣說：如今越來越多的人想要出去接受教育，原因在哪裡呢?不但是由於出國能夠擴展大家的視野，同時還由於國內許多大學的實驗室設施有限更甚已經過時，在國外我們可以做一些我們國內大學做不了的實驗，這樣能夠使我們更具有競爭力。因此加大實驗室設備的投入便是不錯的方法。
2.
學說諺語，語言幽默
既想言簡意賅，又想有亮點，用諺語是最好不過的了。英語諺語流傳非常廣，考生需要注意平日里的積累，經常用幽默也可為自己提不少的分數。
比如有一題：有的大學生喜歡在業餘時間裡學習另外的課程，有些人喜歡參加俱樂部等活動。你喜歡哪一個?
若大家選擇第二個，那我們第一個便極易想出交朋友的問題，肯定的此點能夠具體用邏輯進行開展。另外有一個十分關鍵的點就即，不僅業餘時間，同時平時學習一定很累，此時參加俱樂部是一個很好的放鬆的方式。如此大家能夠通過一句諺語來引出這個話題：All
work and no play makes Jack a dull
boy.(只會用功不玩耍，聰明孩子也變傻。)這便能很好的引出我們要講的減壓這個點。
3.
加入限制性條件
當獨立口語里，許多時候大家能夠利用限制性條件來使我們的表達更加具有邏輯性。這裡的限制性條件大家也能夠簡單的成為原因。
例如有一道題：Some
people like to collect old things, how about you? Explain why.
這個時候我們可以談郵票或者是硬幣。
網上有很多的有關雅思品分標準的介紹。那麼作為經歷過辣么多的烤鴨的本小編呢 再次探探我們前任考官的底 。。首先吧 你著裝上應該要過得去，乾乾淨淨 清爽！ 然後吧 你得有禮貌吧 再次吧 你得大大方方的。人家考官也是人啊 一整天 或是連續幾天甚至是這一個月每隔幾天就要監考一次 你以為人家是鐵打的 無感的啊。同樣的問題可能問上上百遍 你覺得誰能受得了 所以吧 你的說法可以發音上沒有那麼標準 但是一定要有新穎 一定要是能讓我們考官精神一振 不是千篇一律的模板答案。在加上你的自信 你的大大方方的表現。那麼分數高易不是夢。
很多學生在網站報考雅思時，對於網站上給出的口語部分詳細評分標準一掠而過，卻不知這些評分標準能儘可能地幫助他們準備雅思考試。 一旦了解考官重視的部分後，再加強前期的準備和練習，效果事半功倍。口語部分提到了四個要考察的方面：①流利性與連貫性；②辭彙多樣化；③語法多樣性及準確性；④發音。當然，每一個連接都對應了這四個方面的不同要求。學生可根據自己要達到的分數去研讀評分標準。
雅思口語考試技巧：如何從四個方面將雅思口語提升至6分 你可以看下這篇博客，裡邊包含了口語評分標準和提升技巧。希望對你有所幫助吧，祝你成功。
口語5.5，今年四月份在北語考的雅思。考官讓我聊一聊印象深刻的廣告，我個資深曼狗立刻想起了曼聯俱樂部微信公眾號里發過的一個視頻，並在描述中深刻地表達了我對ManchesterUnited的無限熱愛。當時沒有覺得有什麼不妥，直到考試結束他起身送我，我才看到他外套裡面穿了個襯衫，上面紅色綉了個Gerrard。
考了那麼多次口語5.5
就為了那個0.5 我真的都快要絕望了對自己超級失望。。。我只能說口語真的是實力＋運氣
運氣真的蠻重要的 你考試的那個點 碰到的題 還有考官 emmmm
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