文科生和理科生的區別在哪裡 文科生真的不如理科生嗎？
老師們都說能學懂理的就不要學文 文科真的那麼好學嗎 將來就業後真的就不如理科生嗎？
不是文科生不如理科生，而是懶惰的人不如勤奮的人。學習成績好壞與文理無關，懶蛋笨蛋學理科照樣是笨蛋廢物，而且只有沒腦子的傻叉才會把文科和無用好學完全聯繫在一起。
大概多數理科生的戾氣都比較重吧，一口一個學文科的就是廢物exm？？？？不服，我可以在這個問題下的答案里找幾個事例至於文科生不如理科生，我表示我國未來的人文藝術土壤還需要我們來豐富。
看見人家霓虹里約奧運會上作出的文化輸出不？
知道為什麼我國不如嗎？因為我們文科生在眼下這個階段起的作用不如工科。談個什麼文化輸出？我們這些學習人文社科的按照目前社會主流價值觀，清一色就是不如理科。那你們還指責為什麼文化輸出不如他人？在我看來，只是在每個階段上起不一樣的作用。沒什麼文科比理科牛，理科比文科強的。選擇理科是上了賊船
文科是上了海！盜！船！––––––––––––––––––––––––––––––同學選物化 可她理科都不及我還有一個選的物生 可她史政都比我強
沒有什麼文科生不如理科生也沒有理科生不如文科生學得好才是王道好學？
我笑了。
來 歷史想考高請先把歷史書融會貫通的前提下把世界通史至少粗讀三遍
政治的話把四本書默寫下來選本政治經濟原理類的書看看
地理把世界地圖背下來
哦 不是光背哦 我指一個地方你要說出這個地方的自然地理條件+人文地理條件
怎麼樣，先不說別的了 你光背 不理解
我看你高考能考多少？那你背不下來呢？
好笑
唉 我這個暴脾氣
也有人高二對我這麼說過呢結果我文綜比他理綜高了53分，笑歪能說出文科好學的 估計學什麼都不會吧。我們那最好的高中文科老師說過這麼一句話：
上半句：＂理科生將來就是給文科生幹活的！！！＂文科不如理科？？？文科真的超浪漫啊交錯縱橫的山川河流 琢磨不透的季風氣候 好詞佳句的博大精深 源遠流長的文化經典 老師平緩的語氣訴說一個朝代的跌宕起伏 一筆一划去了解去感受不同時代不同的思想情感文化底蘊 雖處於方寸 卻在短短四十分鐘內汲取天南地北的故事 如一壺老酒 不因時間的流逝而苦澀變味反而濃郁醇香 沁人心脾我知道漠北的荒蕪 南國的河川 塞外的風雪 東邊的海水和山巒 西域的風沙與落日 駝鈴聲聲入耳 長煙裊裊我知道夏商時期王室衰落的無奈 春秋戰國百家爭鳴紛亂天下的惶惶 始皇帝一統天下的豪邁 大唐繁榮昌盛史書留載的榮耀 康乾盛世落日餘暉的悲哀
我願意用三年的時間了解中華上下五千年的經歷 這其中有輝煌 有挫折 有奮進 有辛酸 指尖淡然翻過的幾張薄紙卻是別人驚心動魄的一生 幸有生之年同祖國榮辱與共
「我是一名文科生。」這是自豪與驕傲，而不是羞愧與遮掩 你的魅力遠比你想的更加令人動容我覺得文理科其實相對來說沒有高下之分。
而且作為一個理科生真的很佩服你們文科生學
地理，我地理就沒學懂過(?_?)，雖然也挺關心時事，可是都看不懂大佬們在說些什麼，也不能理解國家這些戰略目標對於祖國有什麼意義。_(:з」∠)_唉╯﹏╰但是我高中理科就學的很好哇，呃，還不錯還不錯(? ???ω??? ?)，所以說文科並不比理科好學呀_(:з」∠)_我覺得這個取決於各人，和知識沒有關係。
但是如果從就業角度來看，理科生確實可能比文科生好就業一些，因為中國目前還處於一個發展中的階段，它需要大量的理科人才去建設。
所謂倉廩實而知禮節大抵就是如此吧。
不喜勿噴
一個研究自然世界，一個研究人文社會，研究領域不同，自然無法鑒別高下。真正能分出高下的，是在於對各自領域的理解程度。就像自古文死諫武死戰，二者相輔相成，缺一不可。
相信題主提問的環境應該是以中國為主。那就從國內的角度進行回答吧。
先說結論，話說天下大勢，分久必合，合久必分。 隨著AI技術的不斷發展，相信文科理科的爭論，最終會被跨學科的旺盛需求取代。
再來說問題。
原因一：國家發展階段決定，理工科還處在需求的旺盛期
「學好數理化，走遍天下都不怕」，這是改革開放前後國家範圍的口號，對父輩有相當大的影響，難以避免讓教育向理工科偏向。要知道當年滿清輸送留洋學童，專業是必須局限在醫科，軍事，工業這樣幾個專業範圍的。
教育資源有限，自然向國家需要的範圍偏轉，這可以理解。國家重視理工科，市場自然也重視理工科，理工科的工作機會就比文科更多，也造成了文科在國內的弱勢情況。理工科的工作機會和待遇都比文科生更好，自然從社會輿論角度，更加傾向於選擇理工科，這樣才像是走向了「人生巔峰」。
原因二：不能量化考量的東西，總是充滿了爭議
公說公有理婆說婆有理的事情，就會變成沒有道理可講。國內的文科就面對著這樣的情況，在社會人群眼中，文科似乎就是寫寫文章，寫寫文案，難說好壞，能用就行，能把句子寫通順就行，這也造成了社會對文科沒有客觀的認識，「學語文就是能把句子寫通順就行」的觀點讓文科生相比理科生要得到社會承認的難度更大，生存難度更高。
原因三：文科涉及面廣，缺乏寬鬆的發展土壤
學文的人，思維發散，思想前衛，會「來事」，這是社會前進的重要因素，但也是國家管理上的一些「麻煩」，諾貝爾文學獎中國終於獲得了一個，但總的來說，文科生的發散思維與傳統僵化的統治思維相比，總是背道而馳，雙方需要一個互相適應的合適點。
國家需要新的發展模式，需要文科力量的參與。國家重視改革，對於教育資源的分配相信也是重要內容之一，從過去領導人中清一色的理工科背景到現在越來越多法律背景的領導人出現，國家也發現改革需要文科帶來的分散思維和定性思想。
從職場角度，單一學科背景人才已經越來越被跨學科人才超越，從個人在科技公司就業的時候就感受到，有文科思維的程序員，無論在工作和生活中，有更強的競爭力；相同的，有理科思維的文科生，也是精英般的存在。
鄙視鏈是時候應該打破了，鄙視文科生的理科生，如果不久之後你的leader變成了年齡相仿的文科生，我覺得都不會是什麼太奇怪的事情。
文科生的地位，我相信會更好。
學的好的不管學文學理都沒有偏見，學的差還有偏見的學的不管是文科或理科都喜歡褒理貶文。
我見過很多理工科的，轉行幹了文科該乾的工作，卻很少見到文科的轉行干理工科該乾的工作。
這個問題如果是理科生提的我會覺得他很蠢，如果是文科生提的我會覺得他很傻。人啊，不要妄自菲薄。有沒有用這個問題真的很難解釋，但是對於大多數應試教育出來的所謂有沒有用就是指未來工作機會怎麼樣。這一點上理科總體來說確實好於文科。所以可以說有用。其次，中國目前很多好的高中都是希望把人才往理科方向引導的，剩下了去文科的，要不就是數學太差理科混不了，要不就是真正出於對文科的熱愛，這其中有不少原本想去文科的學生禁不住老師的勸導以及家長的威逼利誘屈服了。久而久之文科班裡就存在大量數學差，邏輯思維相對較差的學生。這難免讓理科生瞧不起。還有，理科生對於人文學科了解太少，覺得不就是背背背嘛，哪裡像理科題目，做不出你一輩子都做不出，而我做出了就是聰明有成就感，哪裡還用像文科一樣一個勁在那邊背然後還沒有標準答案，一個勁胡扯都能蹭到分。於是理科生開始蜜汁自信。理科生鄙視文科生這條鄙視鏈的產生跟國內教育是有很大關係的，學校的老師也是有不可推卸的責任，家長也有連帶責任。其實天下之大真正哪有什麼文理科之分，學校分出來不過就是方便未來你們擇業而已，結果生生搞出一條鄙視鏈。對了，後面的鏈條還有藝術生和體育生，你說他們找誰說理去。我們在學校學的真正有多少是未來會用到的，我還記得當初初中的數學老師說過學數學以後你根本用不到，但學的是一種思維方式，會讓你變得聰明。實際的理就是這樣的，讀史可以明智，但是你生活中用不到，拉琴可以陶冶情操，但是你如果不是從事相關行業你也用不到，也沒人會像體育生這樣撒開了跑步，人們最多慢跑鍛煉鍛煉身體而已。所以，強行分離，然後鄙視別人這樣的優越感真的很爽嗎？不管是文科理科，還是藝術生體育生，學成畢業後都是要賺錢的，到那時衡量你價值的就不是你是文理科畢業的還是藝術體育生畢業的了。我就不說在理科班碰到某些邏輯差的讓人吐血的人是什麼感受，也不說在文科班碰到書獃子連基本生活常識都不懂的人，以及在理科班居然有人連胡溫都不認識，而在文科班連很簡單的數學題都做不出來的無奈。說到底每個班級每個團體內都會有這樣的人，無非一個比例罷了。你沒看到只是你不夠用心，也或許是你選擇性屏蔽了。畢業後也沒人會問你文理科了，都是問你大學什麼專業的。這時候是不是還是要再來一波鄙視鏈呢？就跟地域黑一樣，什麼事都要分個你我，然後分出個一二三等。與其抱著以往的蜜汁自信不放，不如花時間提升自己。提升邏輯能力，提升人文素養，提高點藝術審美，加強身體體魄……等到那時候別人再問你當初學的是哪個科時，你就回他一句老子特么是全能的。
最後不管你是什麼科什麼專業重要的還是要會做人，人品要好。
這裡理科生表示非常佩服文科念的好的人！！真的！！如果要我去背誦並且理解政治歷史地理，我還不如去狗帶算了
在一場戰爭中，理科生會去發明新的武器，會去思考戰術。文科生的工作就是指揮理科生。沒有理科生，就沒有人去衝鋒陷陣打仗，而沒有文科生，你打的再好在外人看來不過是土匪流氓。如果真的像你老師說的內樣，那麼為什麼世界上的大國都是文官治國文官治軍呢？（推薦一個電影叫 空中之眼，你可以理解文官（文科生）與武官（理科生）的社會分工）
理科渣來答一發。
總感覺這個題把文理生推到了對立面。選理科不一定代表比文科生好啊。如果我沒記錯的話，選擇一個科屬是在於自身的比較。是因為你的理科比你的文科好，於是你選了理科。而不是理科生比文科生怎麼怎麼於是你選擇了理科。再說選理科不代表你理科比人家理科好啊。
反正我是從來都覺得能背下那麼多書的人都好牛逼。我永遠搞不清地理，什麼氣旋反氣旋，高一一上地理課我就犯困。我理科也不算好，化學老師曾經問過我:你理科不好為什麼選理科啊？我說因為我文科更不好。。
不論選什麼科都好，沒有理由看不起別人。大家都是一樣的。聞道有先後，術業有專攻嘛。這跟爸爸媽媽一樣，兩者都同等重要，實在不理解理科生看輕文科生，你愛爸爸多一點，難道你看不起你麻麻嗎？？
個人感覺理科生專業選擇的面會大一些是有一定道理的（但是如果你喜歡文學之類的這個大一點完全沒用啊……），但是完全沒有文科簡單這種說法啊……當年我就是因為覺得文科太難選的理，捂臉。一個學長跟我說他記得筆記B5本都有2cm厚，而且是3科文綜每本都這麼厚……我就慫了，沒錯，我就是這麼慫。
你們就捫心自問吧，當時選文科是不是物理化學生物這哪個學不懂了！？嗯？～理科班的前幾名沒分科之前照樣是前幾名排在文科生前面好嗎！
.就湖北省來說，理科一本是接近5w名，文科就只有8k,理科200名可以上個交復浙開南同科航，文科這個排名就只有武大廈大上。對一個普通家庭來說，選擇理科還是一個比較理性的選擇
不要被這些觀念影響，文理科其實都沒有高低之分，選擇不同，思維方式不同，作用效果不同而已。我是因為有喜歡的專業所以選了理科，我也有同學想當律師選擇了文科。文理科的界限真的不重要，重要的是一個人想要幹什麼，找到想要達到的目標，不管什麼樣的路你都會走下去。像我，我選了一門邊緣學科（心理學），我是要學哲學的，但是沒關係，我喜歡心理學，如果學好哲學會對心理學的學習有幫助，我也會努力去學。
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