如何評價鄧柯的live？

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把在 Live 期間發過的三張圖貼出來吧

從三個維度評價一下吧(個人感受)。

1 內容和組織

前半部分的主題式「演講」從宏觀角度談了流行音樂的產生和發展，但感覺過於泛泛。個人認為這種形式的「演講」不太適合Live的形式(也是知乎的問題)，如果可以在Live開始前給出一定的閱讀材料和各種形式相關鏈接(比如自己曾寫的文章，之前曾看到過鄧老師關於討論流行音樂發展的文章)的話，可以更好得幫助聽眾理解，同時也提高了Live的問答質量，我認為如果真的想從這場Live中有更多收穫的話，有必要提前對話題做相關閱讀和自主思考。

後半部分的問答就很happy了，鄧老師按順序回答了大部分的提問，問題有些散，你會發現很多問題跟主題無關或者說關係不夠深入，這是因為大部分問題是向鄧老師本人提的而不是直接針對這場Live的，這是因為聽眾本身是抱著這些問題參加Live的，不過另一方面也說明了前半部分的演講內容不夠吸引人或者說沒有引起聽眾的充分思考。

2 體驗

鄧老師很用心，聲音也很有磁性，Live持續了近三個小時，直到回答完(他想回答的)所有問題。

3 收穫

知乎向來提供碎片化的二三手知識，Live在形式上更有助於圍繞固定的主題做深入探討和交流，鄧老師的Live提供了一個大的框架、一些推薦書目及針對提問的具體建議，個人感覺這正是Live的價值所在—即高知識體向低知識體提供知識的學習框架和思維框架、內容引導以及針對性的釋疑。

對6.15號鄧柯老師的Live做了一個簡單的整理，包括Talk部分和部分問答。

有興趣想看看，或者參加過想要文字版的可以私信我。

心理歷程大概是這樣的：

1. 講了大概 20 分鐘的時候：

額，這就是大學講座啊，要30塊！坑...

2. 講到大概 60 分鐘的時候：

嗯，課總算結束了。老師很用心，重要的是看待流行音樂這件事情的視角很宏觀，有價值！對流行音樂史的講述，雖然還是非常的「大學講座」的 feel，然而也是很有價值的，如果對這個話題還願意深度了解，可以根據今天講的這條線來按圖索驥。當然，今天講的，也只是一種維度。

3. 講到大概 70 分鐘的時候：

看出來 DK 老師是開啟「話癆」模式，每問必答了... 好吧，今天收穫了很多知識了，QA 留到明天消化吧，保守估計得到九十點去了。

4. 收到一條知乎發的活動結束的通知，大概九點四十左右。老師用心儘力了。謝謝！

P.S. 然而我仍然部分覺得，因為變現是產品的主要訴求而把這麼好的知識局限在小範圍內傳播，是不是一種倒退？

流行音樂史講得較系統而易懂，答題很有風度，聲音磁性，知識面挺廣，還不失幽默…

然後老師講了兩個小時四十來分鐘，幾乎能回答的問題都回答了，不少乾貨，後期覺得嗓子都講幹了，圍觀群眾表示深受感動…

喜歡的內容，但是在live深入生活每一個角落的今天，特別是我在出家門口的時候，看到樓底竟然開了一家做網路直播平台的公司，人的經濟性是太快了。在理解live的時候，你就不難理解鄧柯的live了，就是對口味，喜歡的內容

訂了鄧柯老師的Live，結果上周一直忙，今天才聽完，真實受益匪淺。

不過找個小Bug： FM的覆蓋範圍比AM小，Live中說的覆蓋範圍比AM廣的廣播應該是SW，SW也是AM調幅平時說的AM通常指MW（中波），SW是（短波）但也是調幅，所以有的收音機標AM有的收音機標MW，實際上是一個東西。SW因為超廣的覆蓋範圍（可通過電離層反射而實現超遠距離傳輸）但效果更容易受到環境的干擾（如大氣層的影響），一般更適合新聞的傳播而不是音樂。而FM之所以能夠對音樂產品產生影響力是因為FM音質更好而且是立體聲的。

另外，吐槽一下知乎App（iOS版），Live的音頻會串，有的問題下面的音頻是別的問題的回答，清空知乎緩存、徹底關閉知乎再打開才能恢復，不過後面的還會串...

我就是想來問問在哪裡找回放

以及在哪裡買門票

前半部分：這是講座啊卧槽，我的25人本啊啊啊啊啊

後半部分：哈哈哈哈哈哈鄧老師開啟話嘮模式了23333333物超所值有木有。

關於live的形式，其實我個人是姿瓷的，對知識和專業應當有所尊重。尤其現在聽個歌都要付費了是不是？

第二季啥時候開啊hhhhhh冷萃和知識同樣重要不是么。

（好吧其實是因為微博互動我老是錯過QAQ）

兩個半小時的內容真的物超所值。目前還沒參加過其他大V的live 所以無從比較（live的體驗帥值乎不止一條街）。鄧柯老師的真的很贊！希望還會有。

從此淪為了腦殘粉。

答得上的問題就傾盡所能，碰見與自己專業不對口的就大方承認，人很nice，我喜歡。

特別好！從發展史一直講到現代各國之間流行音樂的比較，受益匪淺。

希望後面如果再開live，可以增加一些鄧老師對於具體作品的分析方法以及經典作品的解讀。