《誰欠誰的幸福》是2013年的滿分作文嗎？

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有北京女孩那種淡淡憂傷，不過表示懷疑為滿分作文

謝邀。

肯定不是。

首先，2013年北京高考作文題目是關於「假如愛迪生來21世紀生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什麼呢」的材料作文，這篇《誰欠誰的幸福》（下稱《幸福》）顯然文不對題。我大概在網上查了一下，如劉木木所說，該文多年前已經出現，並被傳為北京、福建、重慶等地的高考滿分作文。

2011年，在網上出現一篇考證該文真偽的報道——《誰欠誰的幸福》，高考滿分作文真假惹爭議_E言觀察

我對報道中的敘述作了查證，其中：

福建2011年高考作文題目：「根據以下文字，寫一篇不少於800字的記敘文或議論文。袁隆平說，我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那麼高，穗子像掃把那麼長，顆粒像花生米那麼大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。」

重慶2011年高考作文題目：「閱讀下面的材料，根據要求作文。

材料一：香港大學校工袁蘇妹沒有上過大學，不知道什麼是「院士」，也沒做什麼驚天動地的大事，只是44年如一日用心、用情為學生做飯、掃地，深深地感動了學生。學生說：「她就像我們的媽媽一樣。」2009年9月，香港大學授予她「榮譽院士」，稱她「以自己的生命影響大學堂仔的生命」，是「香港大學之寶」。

材料二：巫溪縣鄉村教師趙世術，20年獨守講台，13年殘體支撐，在大山深處點燃知識的火把，照亮了小村裡一代代渴求的眼睛。他在33年間延展自己的愛心，沉澱為精神的沃土，讓希望在春天發芽。他因「師魂燦爛」而被評為2010年「感動重慶」十大人物之一。

請結合材料和自己的體驗與感悟，以「情有獨鍾」為話題，寫一篇文章。要求：①選准角度，明確立意；②自擬標題，自選文體（詩歌除外）；③不少於800字；④不得套作，不得抄襲。」

福建的題目顯然和《幸福》一文沒什麼關係，而「情有獨鍾」這個題目可能導致一些人把該文附會為重慶高考作文，但是仔細閱讀材料就知道題目的導向並不是愛情。

根據報道線索，我搜到了《幸福》以《這一問，千迴百轉》這個題目，大概在2010年6、7月最早出現在網路上，並且題目後還有作者「廖韻喬」這個信息。《這一問，千迴百轉》――廖韻喬但該文比《幸福》要短，估計是有人添油加醋之後形成的《幸福》一文。

對這個文章的來源大概追溯到這裡。最後拋開題目和字數（高考作文，就算允許加紙，也沒有時間寫兩千多字的），僅考慮文章內容，如果讓我給這篇文章打分，60分滿分最多給30分。全篇都是男默女淚詞藻堆砌，作者雖然對文字有一定掌控能力，但就算在高中生里也算不得高水平。文章結構混亂，邏輯反覆，行文艱澀，既欠缺高考作文需要的思辨性，也沒有對愛情和幸福思考的結論，看得人云里霧裡伏表涕零屎尿俱下，全不知所言為何物，根本就是一篇蛋疼的自作多情小清新，對，就是典型的網路水文。我很想知道這種文章為什麼會流行。。。難道真的沒人看完以後噁心的想吐么。。。還不如去看小四的青春文學，起碼文筆完勝幾條街。

的確，第一眼看到文章以為是議論文，看完了發現字數不對。通篇的情情愛愛正常情況下不會被打滿分，何況字數本來就過多內容還混沌