職教學生如何化解問及學校的尷尬？

01-01

①探望初中老師
老師「你現在在哪個學校啊？」
我「職高」
「哪個職高啊？」
「職教中心」

「哦……」
對話結束
（職教中心是我們這兩所職高中差的一所）
②做志願者
負責人「你是哪個學校的」
我「職教中心」
「職教中心是哪個學校」
「我沒說話，怕把職業教育的本質說出來會受到傷害」

③新認識的朋友（小學6年級）代號a吧，和她的姐姐（好普高，高一）代號A，一起在圖書館
聊了一會，期間我一直在寫作業，A就說我愛學習之類的（是我給自己弄的作業），她問我數學好不好，我說還行，她問幾分，我說85，她說那我這個高二的教教她應該夠了。其實我很尷尬，因為職高的教材本身簡單些的。
A「你是哪個學校的」
我「職教中心」
A沒說話，但我感受到了點什麼。
a童言無忌「職教中心應該很難考吧？要幾分？」
A沒說話，
a又問了一遍
A說我不知道

a又問我
我做沉思狀，想要相出一個真實而又不會大家尷尬的回答，可惜想不出，我保持沉默，低下頭，紅著臉。

1 如果你自尊心那麼強，為什麼不用在當初

2 職業教育與大學教育，從德國經驗來看，兩者都不可或缺。做一個技能型的勞動者，並不丟臉，收入也不算低（將來趨勢）

3 社會階層的金字塔天然存在，能否上升看個人，技能型勞動者將來的發展上升機會，不見得比大學生少多少

鳳尾雞頭的道理。

既然自己覺得自己的高中說不出口，那就去做這個高中這個年級的第一，別人問你學校，問你成績，你都說我是全校第一。別人不會再問學校了，而是會說，哎喲，真了不起喔。

三年之後，嗯，你貌似高二了，一年後，考上一所大學，盡自己所能，二本也好，回頭看看，自己也和讀普高的沒什麼區別。

大年初一來更新，首先謝謝題主的信任和邀請，大家都是來知乎分享自己的生活和經驗，所答也都是結合自身實際和自身理解。

首先，我不是你，我的想法和你就不會一樣，但是，我在這裡將自己想像成我是你來進行作答。

如果是我，我怎麼辦？

我是一名職業學校的學生，我因為某種原因沒有能夠去高中就讀。

可恥么？

不可恥！

中國教育就是通過高考來甄選各種人，能通過高考的人，可以說非常符合這種甄選方式，但是從更高更遠的角度來看，一個人的成就和價值並不是僅通過高考就能決定的。我不否定在高考上取得好成績的，讀好大學的人會有好的成就，也並不是說，考不起高考就不要活了，廢柴一個。

並不是！

第一，我們的角度要向前看，這一步沒走好，沒搭上大學的車是為什麼？我願意反思么？如果我發現了問題，很明顯的比如人懶，比如某方面不太跟得上，那要不要改變，值不值得改變？值得，那就改，為了更好的自己，比如不願意認真的去所事情，不願意付出，如果不值得，我只是因為一些愛好分心了，我不願意也覺得沒必要放棄我的愛好，那就不改。怎麼活，那是自己的事，不要為自己的決定後悔舉行，這裡的後悔不一定是貶義，而是，我做事，我負責，不做無謂的後悔，這個意思。

總的來說，就是兩個字，反省！反省什麼是我的前進路上的絆腳石。

第二，我是一名職校教師，我估計在有些人看來，我們不能跟老師劃等號，我們算什麼老師啊，就是管管職業學校的這些不聽話的娃娃的。我社會從業然後學校從教，也不知道什麼時候開始我有些厚臉皮了，說的文藝點，內心強壯了點點，說得通俗點就是。。。

我懶得理你！

我要你管？你看不起我是你的事，你覺得我沒價值很low是你的事，都是你以為，跟我有關嗎？

你的態度不能決定我的態度。

所以，我想表達的是，首先你自己不要看不起你自己。

題主提了關於中專，中職，高職，職高的一些區別，我找到了一位專業的答主的回答，一併奉上

什麼是大專、中專、中職、高職、職中和職高，他們的區別是什麼？ - 回答作者: 夏至 http://zhihu.com/question/50830786/answer/123730197

用精湛的技藝

謝邀，中職學生一名，因為家裡有點關係的原因小學和初中都是省內比較有名的學校，導致我小學初中同學現在大部分都是省市內重點高中學生（他們現在高三了）當初我選擇職校這條路時就跟他們說了，很多人都不在意啊，在意的人你也沒必要去搭理的。現在也是他們只要有時間就能約一波飯，圖書館之類的。

回到答主問題本身，私以為這種事是可以大大方方說出來的，這個學校要考幾分？你可以告訴a，這個學校是那一小部分失敗或者失利者去的地方，你以後要好好學習，最好不要去唄。如果答主是因為學歷自卑的話，現在大部分職校都有3+2與技能高考的專業吧？還有各種大專的單招，只要上了大專都有辦法專升本的啦～如果覺得浪費時間，還可以選擇參加工作後成人高考，總之我認為是完全沒必要因為學歷自卑的。先說到這裡，希望能幫到題主

差點忘了補上答案

寫在前面：

請跟我大聲念一遍

我們是祖國技術型人才，是祖國不可或缺的勞動力，是社會價值龐大的生產力群體

答主目前3+4中專階段在讀，因為解釋3+4過於麻煩，所以逢年過節親戚問起學業都是直接乾脆說中專的，這就造成了許多親戚沉默半晌後對我說——「女孩子，學門技術也好」

…嗯…學門技術…沒有半點毛病嘛…

言語之中反正是透露著不知道怎麼繼續聊下去的gay尬。

可能是因為他她他們家的孩子，孩子的表哥，孩子的各路同齡親戚，都是學業前途光明的重高快班、重點初中快班，亦或是以Top2、常青藤、東大慶應等等為目標的…小學在讀學霸…

我這種中考偏科志願又沒填好，讀了中專的實在是過於另類。

gay尬歸gay尬…可總不能反駁吧…畢竟我們的確是學技術…

次數多了就特別反感這類問題，可是我又真的真的真的嫌麻煩，不想解釋3+4

為了不繼續gay尬下去

我仔細分析了一下我們會因為這種問題覺得gay尬的原因：

1.長期接受以升學為目的，以重點為核心目標的教育，其中對於高職、專科等院校的固有歧視造成了我們不客觀的偏見——專科院校就是混混叢生、學渣聚集的地方

2.對於自己沒能考上的本科院校的羨慕與升學考試中挑戰失敗的經歷造成的自己低人一等的觀點

3.認為親戚會看不起自己

綜上所述就是社會壓力和自身壓力

原因分析完，我們來談解決方法

好，再次跟我重複開頭那句話

我們是祖國技術型人才，是祖國不可或缺的勞動力，是社會價值龐大的生產力群體

1.客觀認識：

請全面調查你所在院校的排名、就業率、知名校友

正確認知是客觀理性思考的必要條件

2.建立自信：

認知自我，對自我藉助測評表作出相對全面客觀的認識，了解所長所短，查漏補缺

沒有誰天生優秀，那些名牌高校的學生也並非是因為那所學校才優秀

這個世界上最大的謊言就是

——你不可能

3.平靜討論

不要因為親戚表露出的尷尬、質疑甚至是鄙夷而自卑，他們不了解你，你要盡你可能表現出沉穩嚴謹的成熟與風度，去交談去幫助他們了解你

而不是低著頭吃飯低著頭答話，這隻會堅定對方「專科院校果然都這麼垃圾」的想法

暫且就這些，想到再來補充整理。

謝邀。

不自卑就不尷尬。

讀職高並不可恥，不求上進才可恥。

不卑不亢就好了。

祝你新年進步！

我曾經也是中職啊!既然是自己上的中職，就不要害怕往外說啊，老老實實承認初中那會不懂事，成績不太好就行了呀！老實說，畢業後沒什麼人在意你是什麼高中的，大家只看工資。題主也就短短一年多就要中職畢業了吧，其實完全可以考個高職什麼的，好好努力，別放棄，明天會好起來的。「寧做雞頭，不做鳳尾」這句話送給題主~

沒啥，做自己喜歡的事就好，如果你依然喜歡學習，喜歡深入研究，那就認真學習，兩年後參加高考。如果喜歡做技術，那就堅持下去。說個例子吧，復讀班同學，同桌關係不錯，他是幼師3+2的學生，自己上幼師期間愛上聲樂，出來讀了個復讀班學習文化課，那一年考上了國內某音樂院校。如今畢業已七八年了，再聚時，他感慨道，很多幼師同學已成園長了。所以不管怎麼選，堅持下去總不會差的。

同中專高三狗一枚，分數300不過偏科厲害

同學你好，作為一名中職生，我也遇到這樣的問題，一開始覺得丟人就轉移話題，可躲也躲不掉就直說了，在學校呆了幾年也漸漸習慣了（我就是職高的不解釋），努力考上本科吧，上了大學就沒多少人在意你高中在哪讀，咱中職生中也有積極上進的好學生，也不比普高的學生差！

如實回答，不卑不亢，畢竟現在的職教中心和以後的職教中心會怎麼樣的，他們不知道，我們隱約知道。所以不必太擔心，我有些學生之前遇到這些問題他們都是笑笑就過去了，畢竟考到大學之後他們就閉嘴了。

同學新年快樂！

我第一年做班主任的時候有個遠方親戚帶著他的小兒子到我這報名，我興高采烈地到校門口迎接好久不見的大伯。誰知大伯一臉愁容【手動嘆氣】拉著我的手說：「我兒子不爭氣啊！成績跟不上！只好來拜託你了。」我的笑容凝固了，艹！這是好久不見的台詞嗎？不按套路出牌啊！旁邊他的兒子低著頭，像個見不得人的小媳婦。

過年親朋好友拜年，三姑六婆balabala問：哎喲小明你現在做啥職業啊。我：教師。三姑：現在教師好高工資喲，我給你介紹個大美鋁，她也是當老師的，對了，你在中學還是小學教？我：職教。場面一度安靜了。

到現在我已經不太在意了，在很多人眼裡，職教和差等生、問題少年、打架、賭博等畫上了等號。不懂的人你怎麼解釋他也不懂，如果你的朋友介意學校你分數高低，笑笑就好。職教的名聲需要我們所有老師與學生的共同努力，用你在社會上的能力和成就改變他們的看法。以後，希望可以挺直腰板說：我是職高人。

如果你看重學歷，讓你難以啟齒大可不必，職高高職專升本在職碩士。途經很多而且只要稍一努力都很簡單。但是對於自我需求學識，技藝才是最有趣的。兩者也不衝突。讀書上學挺好的。

高職不用自卑。我們的學生有一個月工資比我高的。

逃避可恥但有用