如何看惡喵的奶爸關於老師的言論？ ?

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本來看過該大v的部分答案，但關於回答某個老師的答案時，感覺成見很深啊，是不是遇到些子女教育方面問題，還是求學階段心靈上受到某些創傷，抑或還是其他！答主從事教育也就四五年，老師們的心裡想法也知道些，老師的無奈也了解些，好老師或者壞老師也見過些，大家都是普通人，什麼樣的事情不會發生呢！有些人估計心裡只有遠方了，求安穩有啥不好？？？有個同事弟弟是江蘇省一個前十高中畢業，大學南京大學，畢業後考了家裡的鄉鎮公務員，我聽了覺得好浪費，高材生，可人家覺得挺開心，安安穩穩有什麼不對！人各有志，難道你要的生活別人也必須這麼做嗎？我不為老師洗地，我就說說老師中的一些問題！第一，教師編製越來越難考，幾比幾的有些未必比公務員少！第二，我身邊男教師家庭條件好的少，條件好的人家小孩誰願意去當窮教師！第三，教師收紅包這個被廣為詬病的問題很嚴重，但這種現象未必每個學校老師身上都會發生！高考科目老師多，副科老師基本沒有！好的學校送禮多，一般學校少！但尤為值得鄙視的是部分老師暗示家長送紅包，群體中的敗類哪裡都有！第四，補課，你以為老師都有的補課嗎？每個老師都補課嗎？有一個暑假補十幾萬的，也有一個沒得補的！反正我所在的學校一般，也沒老師強迫去補，也沒人有那麼多，部分老師可能暑假也能補個兩萬左右！這個要看地區，學校！部分同學一說老師就補課補了多少多少，一點不會思考，行業中的精英並不能代表整體！第五，真是什麼人都能談教育，沒讀書的可以對教育指指點點，沒從事過教育行業的也能來說個幾句，作為弱勢群體也只能這樣了！第六，有說老師素質差的，有說教師工資高的，前者是精英，後者是普通老百姓！精英們，你覺得老師素質差，教的不好，你可以去當老師啊！you can you up！百姓們覺得老師工資竟然比服務員高，都是職業，為啥老師高呢？我真希望以後沒人做老師，你家的孩子你領回去教吧！當然我現實生活中沒遇到這樣的人，網氓倒看到了不少！現在我看到了國家教師資格證統考我真開心，以後沒什麼師範專業，都可以考教師資格證，沒必要學師範專業，學其他專業不做老師還可以做點別的，師範專業別再害人啦！現在我借調到職高一年，真的越來越發現兩極分化嚴重，好學校的學生家庭普遍較好，生源差的學校真的家庭好的很少，階層的固化越來越嚴重！最後想到最近看的三字經，苟不教父之過，教不嚴師之惰！教育到底是家庭重要還是學校重要呢？

人們只相信自己看到的事情。

那麼知乎都是些什麼人？就算不是985,211遍地走，起碼絕大多數人也是二本畢業，甚至還有跳舞、sky、雷軍、vzch這樣在各個領域非常成功的人，還有各種保送、出國、讀博的人，這樣的人會遇到怎樣的老師，或者他們多數來自怎樣的學校？

看看人大附相關的問題有多少人回答，太原師範的有多少人回答，你就知道，他們遇到的要麼就是各地區頂尖水平的教師，要麼就是在學識、閱歷上被各位知友在初高中時已經超過的教師。他們看老師的態度，第一類人自然不會欣賞佔大多數的次一級教師，第二類人從來沒有覺得老師有多優秀。

結果已經定了，不論怎樣的原因都差不多了。

至於第三和第四就更好解釋了，能回答的知友們平均來看都是社會精英層，對知識、文化、教育的重視程度明顯超過平均水平，子女去的學校起碼不會是鄉鎮村小，也不會是全班學生來自全國各地的學校，這和題主的觀點基本一致，那些有機會補課掙十幾萬和大肆收紅包的老師所在的學校，就是那些答主子女去的學校，那些沒有紅包、沒有補課費的學校，家長沒時間來刷知乎。（這裡出現一個bug，如果那些教師不優秀，幹嘛要去上他們的補課班，可能是被逼的，但是這個老師不好還逼著補課，為什麼不直接舉報呢，就算有關係也得花錢打點一下的）

至於第五點誰都談教育，其實師範階段學的都是怎麼講課，實際教學中，尤其是各個知友在意的校園暴力、體罰、冤枉學生方面，讀不讀師範真的不會對教師能力有影響。主要靠自學。

說到底，還是大家對師範教育和教師工作不了解，有個帖子專門講如何對付熊孩子的，沒有一個是說服教育，點贊多的基本都是打擊報復，熊孩子躺床上越久大家越開心，這是知乎啊，那些熊孩子上學後，老師們怎麼對待他們？知友們可能覺得師範大學在這方面已經進行了4年的專業訓練，可以應對一切熊孩子了。有位知友說，大家把所有教育的壓力都給了教師。教師應該是個專業行業，但是師範教育水平有點低。

隨便找個非教師，都會覺得老師就是周末、寒暑假加13個月工資，這還不滿足？如果周一到周五是8小時工作，小學教師和學生都是下午3點放學，高中教師也不用早讀晚自習，周六日、寒暑假和學生放假時間一樣，沒有國培計劃的180小時/年培訓，沒有各省市的心理諮詢師、教改培訓，沒有周末批期末試卷、開學不用提前報道、新教師不用假期培訓，第13個月工資再算上課時費，那就確實是無可挑剔的工作了。

但是，我要說教師中確實有一些問題，壞人的比例不會明顯低於社會平均值，這是必須肯定的，還有終身編製問題，會有一些教師比校長資歷都高，能不能用心教學全看自覺，補課也是，把他開除了，學校重點班怎麼辦。再有就是教師工作屬於良心活，小官的二代還是比較喜歡這個工作的，吃吃喝喝，補課收禮，校長還不敢把他怎麼樣。有的地區校長、教育局長都是行政上來的，一個老師說根本不怕校長聽課，因為他聽不懂，就像那個農牧局長變成了教育局長。在全民只看分數的情況下要教師看素質，呵呵。校長調一名教師去把平均十幾分的班級帶到了平均60分，結果全縣排名倒10，失去了評職稱資格，你讓老師們怎麼想。職稱評定方法也不好處理，不小心就變成了買論文，買指標，或者分數至上。

我看過惡瞄的一個觀點是選教師就是為了穩定，追求穩定的人是不會追求上進的。這個只能說對了一半，因為在北方多數縣城私立學校的老師和商店售貨員、酒店服務員的地位是差不多的，只有進了編製才有算真的入了行，而且小地方的私立反而工資沒有公立高，對於一名男性縣級私立學校教師，考上編製再討論相親吧。如果不趁年輕考進公立，以後會受職稱、年齡限制，更難進，交流的難度和其他行業不太一樣。

自由競爭總會有個評判標準，最終必然會讓教師變的功利。（建議題主說一下他到底有哪些觀點你不認同）

不用看。視而不見

補充一下，知道為啥大家都匿名嗎。因為懶得和那人撕逼，那人的特長，撕逼和拉黑。

偏激的答案吸粉效果好，用成語說就是嘩眾取寵。

更新於20160906

我現在時隔幾個月，再回看這個問題，覺得其實事情很簡單。不外乎我當時給他提意見的語氣不是很客氣，然後他當時覺得我是在找茬或者他心情不好回罵了我兩句，並覺得我是神經病把我拉黑了。當時我十分氣不過，所以說他師德不及格什麼的，今天看來的確比較上綱上線了，在此說聲抱歉。

人最重要的還是要自省，希望自己以後情商能高一點，也希望這位額秒奶爸改掉自己噴人的壞習慣，畢竟人非聖賢孰能無過，關鍵要自省。點贊的看熱鬧的各位就散了吧。

————————————以下是幾個月前我的原答案，一字不改——————

他的英語教學水平可能的確有他獨到之處，我不太了解就不做評論了。不過他整個人是很偏激，充滿戾氣的。他的微博也有些嘩眾取寵的味道。反正我剛才莫名其妙就被他噴智商低，而且還拉黑了。貼出來大家感受一下。

他說他在做英語培訓老師。。。我個人覺得的他在師德方面不及格。。。。

跑起來一身灰，可不知道為啥後面老有一群人跟在後面舔灰

戾氣之重，可見一斑

來加答案……

天天看到他在豆瓣上發的憤世嫉俗的言論，雖然理解他可能是原生家庭造成了心理創傷，但是也只能說他的成長過程遭受的創傷真的在他身上體現出來了。本來想罵他泄泄憤，看到大家的回答忽然感覺他可憐。也許他受到的傷害很深吧。他成為了一個這樣的人。

除了豆瓣上那些憤世嫉俗的廣播，他還經常在他的公眾號罵知乎是「大垃圾網站」。其實知乎不是壞的，就像我們不能因為公眾號有奶爸這樣的人，所以就說微信是大垃圾工具吧。奶爸利用這些平台來營銷自己，卻……額。

他經常在自己的文章強調口音不重要，說那些總是批人家口音的人帶壞了風氣。好，算你說得有理，這我也不反對。但是看到他的簡介是有道口語大師的主創人，網易有道英語教育方面的領頭羊一樣的人物吧。我就想呵呵了。我主要都是在用有道的英語產品，你們的產品一天到晚都是那些教口音的內容，就不要說像英語流利說啊有道口語大師這些產品，主要都是按讀音評分的了。有時候怎麼讀都是得個E，從小當英語課代表被表揚讀音標準的我，雖說不覺得自己地道，但是你的產品是這幅德行，麻煩你就別在這裡自相矛盾好不好啊？

奶爸強調學歷不再那麼重要，我也認同，因為我自己學歷也不高。不過，網易這樣的大公司能夠請這種素質的人做領頭人，我想素質果然真的不重要。專業能力過硬，就會有大公司請你，只要有錢，你說啥都有人追捧你。

此人就是為了圈粉然後套現