如何自學古地質和古生物學？
高中畢業，想自學
謝邀。
把這本書看懂就算地質學入門了。
看到地質年代的章節時，配合看這本書，了解主要的古生物演化規律和分門別類就算古生物學入門一半了。
另一半的問題在於，你還不太會認。
自學地質學-古生物學，首先學的是這個獨特學科的思想，不了解地球首先是一顆行星?-地質規律收到星星本身物質成分結構運行規律的影響、將今論古的現實主義原則-現在是了解過去的一把鑰匙 、不斷演化的生物進化理論-古生物學生物樹、生物與環境的相互影響與改造-生物在地質歷史時期對地球的改造遠超想像、等等，就很難把這門內容輝煌壯闊涵蓋內容縱橫整個星球前後跨越億萬年的學科學好。雖然謝耳朵總是調侃此學科不是real science，其實這門學科的難度、內容的駁雜、背後的哲學思想體系都超乎想像(當然最近BERT拿到麥克阿瑟獎終於逼謝耳朵承認了)。了解了這些基本的原則、思想以後，就可以逐次展開地球結構、地球分帶、大地構造、沉積作用、年代地層、礦物岩石、地質作用、古生物與環境等等，古生物又可以開始從太古宙向現代依據出現的時間先後依次演進，從單細胞到多細胞，從細菌到植物到動物，從水生到陸生，從簡單到複雜，加上一次又一次的地質事件，看到被滅絕掉70%屬種的生物頑強的重新輻射演化，對古生物億萬年來的進化頓生敬意。基本上，能到這一步就很好了，地質學與古生物學知識點很多，需要大量的記憶，但好在趣味性還不錯。接下來，歡迎來到地學領域，遠走深山谷底，逐鹿深海兩極，手挖化石礦產，探索地球未知。。看了這麼多不學地學多可惜，如此科學實用又有趣的一個學科畢竟~
高中畢業，首先力薦《地質學基礎》(宋春青，高等教育出版社)基本涵蓋了基礎地質的各個方面，地球概況--礦物岩石--構造--地史--資源環境，條理很清楚，內容不深也不淺，認真看完做點筆記就能在心裡有個底了，我覺得很適合初學者，極力推薦。
最後還想再說一下這個《地質學基礎》真的挺好，很適合剛開始接觸地質的人，謝謝。
給你看一眼我學古生物教材的時候做的筆記。
如果題主像我一樣 到了學校發現附近學校根本沒有地學院這個系的話……有一個叫做愛課程的網站，上面有很多大學的課程視頻……一般的話光看地質大學的這些課就好了……
看書+跑地質公園
地質學三大基本課程：
地質歷史學—地層地史沉積古生物
地質物料學—礦物岩石學
地質動力學—構造地質學
然後再去地質公園看看現象，一般地質公園現場都有很多講解資料，可以對照著看、理解。
或者直接搜地礦類高校普通地質實習的地點，再搜他們的實習報告，一般都是圖文並茂。然後再去他們實習的地點現場對照著看，也比較好理解。
像我們當時地質實習就在北京周邊跑過很多地質現象，延慶那邊就有地質公園。秦皇島那邊還有一個高級別的地質教學基地，現象豐富典型，也可以去看看，不少單位都有實習資料可以在網上搜到。
其實個人覺得地質的入門很需要老司機帶，它的實踐性太強了。
強答一番，大神們輕拍我也在想，如果自己再入一次地質學的門，我會如何學習
對於高中畢業生來說，對地質學的興趣與其說是對這門學科知識和研究方法的興趣不如說是對一些有趣的地質現象的好奇，心中提出好多疑問，想要了解背後的原理。對於這樣的同學，當然應該保護這種興趣，直接閱讀一本礦物岩石學的教材，我相信任何人都是難以堅持下來。
我的觀點是:各個擊破，最後統一戰線，查漏補缺。就是說拋棄學校傳統教學體系，先閱讀和了解與自己感興趣的地質問題相關的地質學內容，建立多個根據地以後，再閱讀本學科綜合性的教材，發現遺漏的部分，最後閱讀部分比較枯燥的書，攻克遺漏的知識點，達到祖國山河一片紅的目的。支持我這一觀點的是我的一點發現:人的思考需要建立在一定的知識基礎上，閱讀的過程是把書上的新知識編製到已有的舊知識網上，舊知識越多，在讀書中思考越多，收穫越多
我自己覺得地質學有一條線，元素——礦物——岩石——地層——構造——大地構造——天體地質學。可以時常對比一下，自己最近了解的屬於哪一部分，哪些部分還比較薄弱
1.結合我十分有限的閱歷，我想推薦以下內容:
行星的力量——各元素是怎麼來的，各元素是怎麼凝聚成地球的，對學地球化學有用
課堂在線—清華大學—工程地質學——體系很全，但講的不深；MOOC形式比看書有意思的多，記好筆記，乾貨很多愛課程—朱筱敏—沉積學——視頻課，比看書有趣一點，對地貌學、地層學、沉積岩有幫助姜在興—沉積學——看書比看公開課自己思考更多一點，這是一本很經典很有趣，講現象更講原理的書普通地質學——查漏補缺用，大一我沒有基礎看完直接劃為無趣，但後來想做點科普還是要翻這本書，視點很高所以知識很全，圖文並茂，道理講的明白搏擊風雲—地學革命風雲錄——查漏補缺後再看，沒有基礎也是—無趣，講了地質學的學科史，很有趣也很有意義2.我最不喜歡的地質課
古生物與地層學——無趣但地層學部分對我啟發非常大構造地質學——無趣，乾貨非常少，看其他地質書能順便把它的內容學完—圖切剖面圖有點意思地球化學——比較無趣，但對地質測年、礦床的形成等幾個問題感興趣的人就能解答自己的疑惑了礦物岩石學——比較無趣—羅列礦物、岩石特徵非常無趣，但實驗課很有趣也很有挑戰性，石頭摸長了以後就認的了。我很羨慕地質大學的學生，三大岩分三門課來講，知識量大很多
水文地質學——比較有趣，因為我本人對溶洞的形成原理，地下岩層為什麼都有水很感興趣地下水動力學——比較有趣，上面書的深化，可以了解地下水的運移規律，是用偏微分方程描述的其他以後補充，但列個提綱第四紀地貌學——無趣無趣地球物理學——不想說什麼大地(區域)構造——沒學過，但看過，非常無趣礦物岩石學—鏡下鑒定，聽說很有趣3.地質實習
認識實習——非常有趣，什麼也不懂，對成績也沒有什麼認識，上車睡覺下車吃飯、逛旅遊景點，住連島賓館，去連雲港實習是我比較幸運生產實習——比較有趣，具備了基本知識而且不計入大三成績，非常放鬆，秭歸地質現象也比較好玩，實習基地條件也好
填圖實習——非常無趣，掌握基本知識少，6個學分成績壓力超大，地層非常無趣也沒有地質現象，巢湖食宿條件很差；熟悉了野外填圖一系列工作，感性認識了岩性、構造，乾貨最多，收穫最大4.其他推薦
工程地質分析原理——集大成之作不敢評價，很厚很深很有乾貨教育部土木工程推薦教材系列—工程地質學——很薄很淺很有趣，把所有相關地質知識綜合起來。那一整套藍色推薦教材我都很喜歡另外地質領域的研究方法已經非常老舊，比如打開構造地質學、第四紀地質學一股60年代地質工作者的泥土氣息撲面而來，方法也限於描述、分類、推測，一些傳統地質領域已經不再有新的發展
有幸聽過地質大學最受歡迎老師顏老師的講座，碳酸岩鹽的沉積這一課題目前的結論已經與課本上不同，課本錯了，結論是地質科學結合最新儀器能夠做出突破性進展；對於大地構造、地貌學的講座，由於應用不上先進儀器，沒有新的成果，暮氣沉沉寫成了自己的總結貼，見諒利益相關，中國地質大學地質系學渣一枚。以我自己為反例講一講，希望對題主有些啟事，
先佔個座，馬上更
學啥不好學地質
我和你說，來中國地質大學列印店買一份古生物地層學的卷子，刷了就差不多了。我們也是這麼學的。
地質不懂...古生物我還真不知道要怎麼學......總不能讓你先學完生化遺傳生物信息學系統發生學......吧。看你要學到什麼程度了，純粹裝逼還是可以做學術研究的程度。
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