關於日本 G30 修士項目的幾個目前沒發現有解答的問題?請大家幫忙!
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本來一直準備留英國,但是出於一些原因想轉而去日本。在知乎和其他地方上已經瀏覽了G30很多相關信息,但自己仍有兩個疑問還沒找到一個較為詳細的回答,在此特地提出來:
1、如果被這些項目錄取,是否很多課都可以選擇去上同一個老師教授的日文版的(如果有的話)?因為發現很多人都有提到,這些老師即使英文水平不錯,但是用英語授課跟用母語比起來,課堂質量還是差距不小。說白了就是走這個英文的項目但實際上的是日文的課(當然前提是可以保證聽懂)。2、有些項目是否中國人較多?之前有聽說一個例子,貌似是生物方面的專業,一共招7個人,6個是說漢語的。如果真是這樣,語言學習環境恐怕會大打折扣吧?
1.可以。
@排骨你要的圖學校說不能既上一節課的英語課程和日語課程,但是可以上這個課英語教授的初級(A),和這個課用日語教授的進階(B)。變相證明了日語課是算學分的。
事實上發給我們的課表也是有日語課程存在的。沒有在class底下標type1或者only2的都是日語課程。
算是我們能修日語課的一個輔證吧。 @排骨既然是權威就希望能夠謹言慎行,不要信口胡說。畢竟關注你的人這麼多,誤導了別人怎麼辦。2.明治我們這年G30項目來了七個學生三個中國人,韓國越南印度尼西亞德國(但是在西班牙長大在英國讀高中)各一個。然而感覺除了一起上課之外平常就是各過各的日子。日語的話跟著學校按部就班學,會有學校安排的supporter來拉你去參加各種活動。
倒是有很多用英語的機會。因為同學很多各個國家來的交換生,所以和同學討論的時候,對英語要求是很高的,不用擔心目前還是和國人一起私下玩的更多。但是學校的活動已經有很多鍛煉語言的機會了。1,你選的是英語項目,所以只有英語項目的課算學分,你當然可以去聽這個老師的日文課程,但這個課你是拿不到學分的,估計這兩門考試也不一樣,所以你只能當做興趣去聽。如果你的日語很好已經能聽懂老師的日語課程為啥不去走日語課程呢?2,幾乎所有的項目中國人都多,本來上大學院的就是中國人,東大的外國人里大學院有2000多人,據說四分之三都是中國人,好多大學院生畢業日語都不太會說。但已經在日本了,並且有學習能力,說不好日語只能是說自己沒有努力去適應。我也看到好多英語過來的學生2年畢業以後日語已經說的很好的。
和北大清華裡面留學定員是180人,140是韓國人。就是沖北大清華來的。你需求名校效應去,有利有弊。如果你足夠優秀就選日文項目了。
1.至少我知道東大是可以的,只要你把必修修完,修士總學分夠30單位(有些系畢業論文和組會算學分),畢業論文過了,就是正常畢業。英語的課日語的課還是外系的課,原則上均沒有問題。再有,都修士了難道不應該做實驗或者找工作實習才是重點么。
2.語言學習這個事情看個人,日本中國留學生本來就超多,但是有一部分日語極好。你想學好日語,好好上日語課,自己看日語書,自己找日本同學聊,一點問題沒有。以及我覺得,中國人學習日語有會漢字這個優勢,甩歐美人幾十條街。推薦閱讀:
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