老師過教師節是一種怎麼樣的體驗？

12-31

明天就是教師節了。。。雖然已經畢業，但還會給老師發去祝福，大學遇到了好多好老師，高中和初中無感。
好奇，當老師的在教師節這天是什麼感覺？爽不爽，畢竟有一個屬於自己的節日。。
會不會挨罵？隨便聊一聊吧~

沒什麼體驗。

如果非要說的話，就是一種「比較失望」的體驗。

因為你總覺得過節能收穫些什麼，然並卵……什麼都沒有。

今年應該是我過的第六個教師節了。沒有假期、沒有福利，唯一的好處，是學校免費集體聚餐一頓——在食堂。（吐槽一下，每年的菜式都一樣，都很難吃）

其他的很多回答里曬了滿滿的各種禮物，有鮮花，有賀卡，有其他禮品……

可我呢，作為一名鄉村教師，嗯，基本上除了偶爾的賀卡，其他啥都沒有。

偶爾的賀卡還全是學生的手工賀卡，因為我喜歡這些雖然不好看但代表他們心意，且不用花他們錢的小東西。

我很反對學生花錢送禮品！

鄉下的學生富的少，窮的多。花錢送禮物，只有富的送的起，窮的只能幹看著。

而學生年紀雖小，卻也能體會到「禮物贈老師換取老師開心」的好處。我不希望他們幼小的年紀就活在一個成人的「送禮」世界中。

就體會到自己連「巴結」都無力可及。

所以，為了防止他們感受到這種「別人送的起我送不起」的差距。

為了避免他們覺察到「禮物送的更好，老師就更喜歡你」的利益至上價值觀。

為了讓他們更健康快樂的成長。

我每逢教師節都對他們說；「我不收任何禮物。你們不要送東西給我，否則我會不開心。

想在教師節表達心意的同學，可以給老師做一張賀卡，自己手工做的賀卡。老師只收這個。

賀卡做的差的同學不要緊，老師也很喜歡，不會做的同學也不要怕，老師會一視同仁。記住，送與不送，並不會提升你在老師心中的地位。那隻代表你們的心意。

總之，告訴自己以及父母，教師節不要送禮。」

我改變不了周邊很多同事喜歡曬禮物的習慣，喜歡比拼誰收禮物收的多的幸福。

我只能默默的做自己。六年來，不收禮。

這就是教師節的體驗。

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工作忙，寫的倉促。見諒。

這是我人生第一次以教師的身份過教師節。

那天醒得很早，到學校也很早。卻不是為了過教師節，只是想早點到學校多改點作業。

一進校門，發現號稱「城西F4」（城西為校名）的四個校長齊刷刷站在門口。等我走過時，忽然叫住我，遞上了一本精緻包裝的書。我趕緊緻謝並收下。

手裡的書上扎著粉紅的花朵，校園裡播放著歡快的歌聲，心情忽然變得明媚。

回到辦公室，大家一交流，發現每本書都有題字，而且每一個人的都不一樣。

有一位老師的書上寫著：做一個快樂的教師。她喜笑顏開，大呼校長對她真好，只要求她做一個快樂的老師。然後拍了照片，傳上朋友圈。有另外一個老師在下面留言說：比起來，我的悲壯多了……她的是：三尺講台，一世無悔。

我跟她差一個字，是：三尺講台，一生無悔。

大家似乎都很喜歡校長精心準備的驚喜，興緻勃勃地交流彼此的書名和題字。

我也喜歡這禮物。

辦公桌上也有禮物。一個禮盒裡裝著一支鋼筆，一包花茶，一盒巧克力。據說也是用心良苦的。寓意希望教師能夠握一支鋼筆辛勤耕耘，捧滿懷的書提升自我的職業素養，泡一杯花茶守住一顆高尚師德的心，嘗一盒巧克力感受教師這份職業的甜蜜。

雖然有點扯，但還是被這份用心給打動了。因為說的真確，教師這份職業確實有清貧，也有清甜，需要持之以恆的專業磨礪，也需要馨香善真的師德。

我一共教五個班，走進教室、辦公室，走在走廊上，總有學生攔住我，往我手裡塞一張卡片，或者一朵花，恭恭敬敬又雀躍地對我說：「老師節日快樂。」

他們的眼中閃著光亮，彷彿收到禮物的是他們自己一般。

到一個教室檢查晨讀，學生紛紛送來滿懷的卡片和花朵。回到辦公室，桌上也放著學生偷偷放進來的小禮物。

有幾個學生很可愛，送一支花到我手裡，告訴我：老師，我是幫別人送的。我奇怪地問：誰呀。辦公室門外忽地探出一顆頭，害羞地說：老師，是我送的。然後迅速怯怯地閃開了。

那天我的課非常多，大多禮物都是匆匆忙忙地收下，來不及認清是哪個學生。但總覺得被幸福砸暈了頭，深一腳淺一腳地在校園裡行走。

我對辦公室的同事驚呼：一年之日，沒有任何一天可以得到這麼多人的惦念。哪怕是生日那天，也沒有。幸福得不得了。

對了，他們都是我的新學生，只上過兩節課。

但今天看到他們笑容真誠、眼神清澈地對我說「教師節快樂」的時候，我覺得與他們無比地親近。

我告訴他們，下次不用買鮮花或者小禮物，一張卡片足以。還對他們說，謝謝你們給老師過教師節，老師覺得很開心，很感動。其實比起來，還有一件事情更值得開心，就是你們可以跟我一起把英語學好，學過的口語，開口就可以說，做過的作業，全都是正確的鉤鉤。那樣，我就更開心了。希望從今天開始，我們一起加油，越來越開心，好嗎？

他們大聲地回答好。

那種篤定和不疑讓我的心裡瞬間柔軟。

那天開車回家的時候，心裡忽然又有點沉甸甸的。他們今天給我的感動太多太多，我怕自己做的不夠多，不夠好，辜負了他們的這份情。想著想著，心情就凝重了。

一晚上都有點不安穩。

第二天清晨，抱著剛改好的作業本，走進教室，敦促他們晨讀。

忽然有學生問我，老師你開心嗎？

嗯？我皺了皺眉，表示沒有聽懂。

她又重複了一遍，還指了指我手中的作業本，問，我們有沒有全對，讓你覺得開心？

我這才回過神來，想起昨天對他們說過的話。這才回答說，開心呀，你們做得很好呢。

她聽到我這麼回答，也開心地笑了。

忽然覺得，那一刻，比教師節那天的每一刻都要幸福。因為原來我說過的話，他們幫我記得更牢，彷彿那是一件頂重要頂重要的事情。

謝邀，作為一線教師我是很不喜歡教師節的。

原因：因為這一天一定會有領導來慰問，來座談，以示尊師重教。

我們需要把課調掉，作好準備，迎接領導，現在好一點了，不用排練節目給領導看了。

我們總結的一條就是：誰過節誰倒霉。

教師節，教師們表演節目給領導看。

兒童節，孩子們表演節目給領導看。

以上。

2012年9月我入職成為一名教師，一個月後迎來第一個教師節。

在我準備迎接鮮花掌聲與問候的時候，現實朝我臉上吐了一口濃痰。當時我就下定決心，除非必須出席的慶祝活動，否則絕不過教師節。

我們這些臭老九，每逢一些事件而引起人民群眾注意與議論時就會遭毒罵：

學生給自己老師打傘了，全體老師都是敗類。

老師收了某某紅包，全體老師是勢利小人，嫌貧愛富。

某幾個老師打過學生，全體老師都是畜生。

有些老師開輔導班掙外快，全體老師不得好死，全家得癌。

某某老師偏心、嚴格、不給面子，全體老師祖宗八代得癌症。

在我們教師群體中的不良分子終於經過一個暑假安然無事成功在人民群眾的右下角轉為靜默模式時，教師節這個天殺的節日再次把人民群眾的目光聚焦到我們身上來。網上各種有人發言的地方就會掀起一個個關於教師節的話題。

這時候，那些被教師管理過，受過教師的氣（這氣哪怕而且也很可能只是對教師一些教育行為方式的誤解而產生的），或者給教師付出過額外金錢禮物的人們，一個個拿起了刀槍棍棒，怒目圓睜，彷彿要衝上來撕了我們，吃了我們。

我一個從未收過半分錢禮，從未有償給學生補過課，從未打罵過學生一指頭一個字的月薪只有四千元整的帝都普通重點高中主科教師真想求求你們了，我不求被給予教師應有的額外尊重，我只求人與人正常的尊重，我不求鮮花掌聲，我只求大家別想起我們了！否則惡語咒罵又會無端長在我們絕大多數無辜的教師身上。我不敢實名回答，我已經料到我的答案下會有怎樣的評論。

生而為一名教師，對不起。

總覺得這是個跟自己沒什麼關係，反而是感受到加倍誤解的日子。

媒體一邊歌頌無私奉獻靈魂工程師，一邊推送各種新聞「班長未組織送禮遭到毆打」「女教師曬禮物便宜的不收」

朋友問「又收了不少東西了吧？」「又可以不上班了吧？」

家長想請客，因為我的拒絕感到不安

學生整齊劃一的那句「老師辛苦了」倒不如他們轉發的這條熱搜來的熱情些

又一年教師節要到了

祝各位教師節日快樂

接下來的幾天，各位教師身邊、媒體里將會出現一大批努力工作教書育人積極奉獻的教師不得好死的事例（比如得了什麼絕症卻不去治療要回來上課什麼的）

還會出現一大堆文件，要求老師不得收受禮金吃拿卡要，為人師表教書育人，向上面的老師學習。

錢什麼的，就算了吧！

極其平淡的一天，一大早給自己曾經的恩師發過祝福簡訊後，開始備課。211大學，學校根本沒有福利，肥皂都沒有…今天沒課，可能因為是公共課老師的原因，教過並正在教很多學生，但收到了十幾條簡訊，還有個別沒署名，均一一回復，並送出祝福。一個不到30的大學老師，平時和學生互動特別好，學生也挺喜歡，但是今天有些失落。總結：教師節本來就是平淡的，只不過只有教師這個圈子本身自我感覺良好。輔導員和非教職的所謂老師們心裡樂開了花，辦公室開了花，讀過大學的都懂。教師嘛，本來就應該無所求…給公shang共ke課ji老qi師們點個贊吧

有時候，其實每天都是教師節～^_^這是讓我最感動的了～滿滿的幸福感～愛我的猴子們！???

就是覺得學生想著我，我想著我的老師，我所真愛的老師個學生沒幾個，每年我都會對老師發自真心送些小東西，我的學生也總是會這麼聯繫我。

真的，我非常感動。

我曾經想過自殺，想過死亡。

但是總有些人在時時刻刻牽掛著我，總有些人我時刻牽掛著他。

作為大學老師，似乎教師節從來沒有放過假。從來就是該上課上課。

一般學校人事部門會群發祝福簡訊。官話之類的，比如說這樣

然後就是能收到學生髮來的很多祝福簡訊，或者是電話。

節日當天，學校裡面全部都是送花的，比情人節送花的還多，基本都是學生個人或者班級送給老師的。

哦對，一般節日當天會收到一些禮物。我收到過的，花，U盤，卡片，書

學校發什麼來著，應該還是會發點什麼的，但是實在想不起每年發的什麼了。因為實在不起眼。

總而言之，大學老師對教師節的概念真的不太明確。唯一每年都會有的環節就是幾個同事在這一天一起出去吃個飯，相互慶祝一下節日了。

因為老師需要經常說話

所以，我為老師準備了……

注意！

不是胖大海，也不是潤喉糖

而是如何科學發聲

如何長時間說話不累嗓子的方法

喉寶、含片是不得已

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還沒完……

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作為一名人民教師，我保證，我真的不是來騙贊的。

辦公室女同事收到的花可以開花店了。

然而我是個男的！我只能看著。

喔，對了，學校食堂今天免費供應了一杯一塊五的酸奶。

PS：臨近下班，一個班的學生給我送來了一束花，估計是看我太凄慘了，好心的學生，我愛他們。為師一高興，宣布今晚不布置作業了，可把那群熊孩子樂壞了。

不亂搞活動的教師節才是好的教師節，開會還不如放我半天假實在

沒有什麼特別的體驗，好像也沒有特別的感覺這是自己的專屬節日，只是在走進教室的那個瞬間，孩紙們熱情洋溢地高呼：老師節日快樂！在這個瞬間還是有點兒過節的感覺，是滿足吧，被需要被惦記的滿足感。雖然才站上這個鄉村學校的講台，雖然是第5個教師節。如果非要說什麼體驗的話，就是收了幾個紅包，別誤會。閨蜜跟朋友微信發送的，還收到孩子們手寫的錯別字百出的賀卡，還有一個人很好的師兄從北京寄過來的他工作室參與制作的兒童讀物，有心最動人。看到曾經的同事網上曬出的各種鮮花與福利，有點小羨慕但更懷念曾經的熊孩紙們給過的感動，只是不知道他們是否還記得我。很平淡也很普通的一天，希望每一天都會因為這一天而更有有意義與價值。

和平時區別不大，正常上班。上課時有些班級會把問候語改成教師節快樂，心裡會有些欣慰。

論教師節這天的朋友圈

在學校時收到過女學生送的巧克力和鮮花，說心裡不得意那是假的！（嗯嗯主要是職業自豪感）轉念一想「然並卵」…

後來不在學校了還時不常在這天收到前學生的問候，很滿足，說明那些年沒白過。

當老師感覺最好的方面就是比較受尊重。

只有弱勢群體才會有自己的節日:例如兒童節，婦女節，教師節…

實在不明白「過教師節」是個什麼東西……如果說在教師節要「尊師重道」，難道反過來就是「非教師節就不用尊師重道」了？「教師節」就只是一個「提醒」，提醒自己有那麼一個群體叫「教師」，僅此而已……

例如母親節才想起母親嗎？父親節才和爹吃飯？兒童節才帶小孩玩？植樹節才植樹？勞動節才勞動？只有在清明節和重陽才上香？只在中秋才回家？

the Teacher"s day is just a day of a year.

並不是特別的一天，給我自己的第九個教師節

有學生提早下班回學校敘舊，會收到不知姓名的號碼的祝福簡訊，這時刻會覺得自己的生命沒有浪費，在另一個個體的生命里，在需要的人的心裡留下了痕迹。