都說生物坑,如果生物和心理學專業相比呢?
能否從專業學習內容、考研情況、科研現狀、就業前景等等角度對比分析一下兩個專業?
在知乎水了一年,確實很了解大家眼中的生物了...但是心理學也是不好就業,而且好像很多人都會選擇考研跨考心理學,那是不是也意味著這個專業也是飽和的?同時,為什麼知乎「黑」生物的人這麼多,但是講到心理學沒有那麼多人「黑」呢?是因為心理學不夠坑嗎...還是因為學心理學的沒有學生物的人多?(問這個問題是因為我對心理學很感興趣,但正在學的專業是生物,有轉專業的意向,想知道對兩個專業都比較了解的人的看法,在此謝過回答問題的你^_^)
感謝邀請
本科+研究生專業和生物沾邊,是生物醫學工程 (BME);心理學本科上課比較多,讀到差兩門課拿學位畢業。介於題目中這倆專業有一定跨度,可能同時了解的人不是那麼多,我就斗膽聊兩句,拋磚引玉。文中涉及內容僅涉及美國大學經歷,如果不全面請擔待 &> &<
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"能否從專業學習內容、考研情況、科研現狀、就業前景等等角度對比分析一下兩個專業?"
鑒於我不是生物專業的,就以聊 BME 為主,順帶說點兒對生物專業的推測哈。
A1. 專業學習內容:BME 和生物專業很像,都需要了解大量和生物體人體相關的事實後才可以進行設計/科研,這也意味著後續發展的 entry barrier 比較高。於是,專業學習內容中很大比例是記憶+找規律+記憶+找規律... 如果你的記憶很好,或者你的好奇心可以驅使你把這些很自然的記下來,那這個專業挺多樂趣的。
A2. 考研情況:美國本科生物的考研情況,我了解的不太多。就我認識的生物本科,幾乎都會畢業後讀研究生院或者醫學院。讀醫的就不必說了,讀研的方向我知道的有 BME, 生物統計,繼續讀生物那一系列,公共衛生。這些同學裡,從生物轉到更偏應用方向領域的,都多少和我表達過不適應...可能是課程銜接+思維方式不太一樣吧。
A3. 科研現狀:不了解。。
A4. 就業前景:如果不跨專業在美國找工作的話,幾乎畢業即失業。跨專業找工作會身心俱疲;不跨專業的,只有少部分幸運兒可以找到心儀的工作,而這和成績不直接掛鉤。
B1.專業學習內容:心理學和生物有點兒像,也需要大量的記憶。但由於學的內容和生活聯繫緊密,幾乎不抽象,所以大家普遍感覺記起來容易得多。除了對幾大流派觀點和事實的掌握,心理學更高的要求在於對觀點的闡述。所以如果你更擅長/更想鍛煉表達這類軟技能,我覺得心理學是一個特別好的學科。
B2. 考研情況:美國本科心理學的考研情況真的是太大 variance 了,完全取決於個人對於事業的規劃。美國同學裡有畢業回家繼承的,有去讀個應用型的研究生然後去各種 foundation 做社會工作的,有去讀教育學院打算做 K12 老師的,也有讀研究院的。讀研究院的學生里,很多都去讀了 phD, 還有一部分去讀了研究生,這其中的區別和其他專業一樣 暫且不表。總之還是豐儉由人的。
B3. 科研現狀:同樣不了解。。但很多都在追熱點
B4. 就業前景:按照 B2 的陳述,如果家裡可以充足地支持你,那麼心理學專業有點兒像「預MBA」,長輩們還是挺認這個專業的。如果你不想靠家裡支持,想自己找工作的話,心理學就業真的不容易。就我認識的美國同學,如果不讀 phD 的話,畢業一般會有個工作,但是收入微薄。可想而知中國同學的就業難度。不過換個角度想,在美國找工作 除了 CS, 還有哪個算容易呢?既然一樣都是不容易,還不如學一個感興趣的 起碼不會覺得時光虛度
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為什麼黑生物的這麼多而黑心理的好像沒那麼多?
哎,工作強度差異太大了啊。一個是泡在實驗室和不會說話的小動物們朝夕相處大眼瞪小眼,一個是在所生活的社會做自己感興趣的調查。孤獨感給人造成的心理壓力還是很不容小覷的。。所以當生物專業的各位在社交網路上「黑」的時候,我們要對他們投以愛和注視,這也算是幫他們減壓的一個方式吧 ^ ^
感謝邀請
本科生物技術專業,對心理學的喜歡是從初高中以來,所以很久了。但是一直對這方面並不是很了解,所以只能談談個人看法,希望這個答案能有更有閱歷的答案。生物專業一直以來被黑得非常嚴重,但每每在知乎上看到黑完再去聽學院老師的又完全不同。學院的老師主要以科研為主,潛心研究,大部分謀生模式為靠研究申請項目經費、與公司合作研發項目、專利、自己開公司。可以看出來,生物專業不轉行出路幾乎是搞研究為主,還有一些則是醫藥銷售、公司研發人員(也是搞研究,但很高校還有有區別)、公司基層技術人員、當生物老師。然後就是轉行~
心理學由於我不是本專業,按照我心理系的朋友說法,他們找工作好像也並不是很緊俏。我估計以科研、心理諮詢師、學校心理輔導老師、與心理學相關擦邊職業為主。 同樣,兩個專業都可以做專業相關自媒體、或者科學雜誌工作(任何學科應該是都可以的)。 我也不知道為啥黑生物不黑心理,不過做生物實驗我個人感受確實周期不短,還要重複實驗、還要承擔做不出來的風險,一不留神就真的成了搬磚....心理學的研究方法我到現在還沒很了解. 可能是入坑不深,但我覺得生物專業並沒有那麼黑。任何專業都首先是要自己喜歡,生物專業有他的特點,而且中間是有細分的。如果個人不喜歡科研,可以考慮從細胞工程、免疫、酶與發酵工程等等偏工程類或者偏醫學類的,學好學精,工作並不難找只是要求很高。如果是對科研感興趣那隻需要一條路走到黑就好(′?ω?`) 我感覺我可能真的是個話癆...怎麼一不留神就寫這麼多(╯﹏╰)瀉藥,,,嗯,好吧,我是生物專業畢業,渣211專業水平一般吧,喜歡心理,考研折騰了蠻久,但是目前為止沒考上,。關於哪個更坑,說真的,,我面試過不少本專業的崗位,現在也在從事本專業,公司也算是行業內做的比較好的。至於心理,坦白說還在努力,但是不確定結果,但就從就業角度,認識的學心理這塊的,似乎都特么在朋友圈算命,也並沒有多少人能真正從事本專業。坑不坑對我來說不重要。喜歡最重要。我現在在的公司行業內一流,但是我依舊在努力學心理,不忘初心,方得始終。(不曉得有沒有跑題。再次瀉藥)
謝邀,,,,本科在某辣雞學校讀應用心理學,高中的時候最喜歡的理科是生物,第一次看到有人把這兩科放在一起比較,怎麼說呢,,,,,超厲害?
在我們專業的培養計劃里是包含人體解剖生理學的,由於認識的人里實在沒有生物相關專業【最靠近的也是化學相關專業】,那我就主觀臆測一下這門課生物專業的朋友們也要學好了
而且一些專業課里,有關某種行為形成的原因,也多是心理生理因素相結合地在說明所以,,,,還真的有關係 以上都是我在bb至於題主提到知乎上黑生物學的多,黑心理的少先問是不是再問為什麼!先問是不是再問為什麼!抱歉激動了點這種情況老實說我本人是沒什麼感覺的【可能比較傻】
如果真的存在,再做一個大膽假設:生物比心理更「貼近大眾」一般情況下從初中就開生物這門課了,裡面有的一些內容甚至小學就學過,大家多少對生物有一些基本了解但是全國有多少學校,心理健康課是好好上的呢?多少好兒女的刻板形象里心理還是文科呢 可能正是因為不太了解,才不知道從哪裡開始黑,更何況對很多人來說心理學是神秘的,生物可不是,你想黑別人也不會黑一個你不認識,還有點小崇拜的人吧?基於這個猜測,我大膽推論,不久的將來,心理學會被【我們這種學成出山的】黑的很慘說坑的話,大家難兄難弟,,,,,吧一點人生經驗,就當笑話看看吧
謝邀,對心理學不了解。對於生物,可以說兩句,如果只考慮就業。計算機金融,不都很賺錢么。要是真考慮在生物里賺錢,那麼就往幹細胞,癌症,遺傳學,測序靠一靠,而且要走工業路線。總體來說學生物投入產出比是特別低,但不就因為做生物有意思么。因為有意思,足以彌補經濟收入帶來的缺陷。如果對生物不感興趣,怕是很難做下去。
啊。。。首先謝謝邀請。並且我先自黑一下,我不是生物學專業也不是心理學專業的,只是對著倆個比較有興趣。如果涉及到專業知識錯誤,歡迎批評。
21世紀確實是生物的世紀,但這只是一個開端,很多萌新看到書上那句誘惑就義無反顧地報考生物專業。其實生物真的很廣,還看你具體學的是什麼。前倆天在考慮志願的時候看到了生物醫學工程這個專業,很感興趣,但是這個學的東西真的太多了,就業是廣,但如果對自己沒有一個清晰的認識,是缺少就業針對性的(唔。。。我沒有針對這個專業的哥哥姐姐們,我自己也很喜歡這個專業)
而且,生物被笑稱富人的遊戲也不無道理,如果你是985.211之類的高校,然後考研讀博拿外國offer那沒問題,你成為一個生物研究人員,可是在你學習過程中,你的經濟來源是什麼?指望自己兼職?不存在的,根本沒這個時間。如果家裡經濟條件不是特別好,想很快就業的同學,就不要學生物了。
其次,如果很喜歡生物,但是自己高考成績不咋樣上不了啥好學校的孩子(比如我QAQ)就只能想想了,有些大學是為了完成一些任務沒辦法才開的生物專業,你想想,如果你的老師視野就很低,那你又能學到什麼特別高深的東西呢?尤其是高精尖的東西。
為什麼心理學被噴的少一點,從倆個方面可以簡單分析一下子。首先心理學這個名詞就比生物要聽的「親民」一點。似乎書店裡的心理學書大家都可以看一些,但生物的書籍可就不是了,很多人並不是很了解生物有什麼用,但知道心理學可以分析別人心裡,有一些接地氣的用途。所以噴生物的多,心理學的相對少一點。以上是水軍噴擊與否的部分道理。
從就業角度,心理學確實要比生物好就業。可以當心裡醫生,可以考公務員,可以考與mbti有關這樣的證書,這可都是小錢錢啊!
而且,就目前而言,生物學的人才已經太多了,所以有句話怎麼說,我們都是踩著前人的屍體往上爬。
最後,我真的十分十分佩服學心理學和生物的大佬!你們有足夠的勇氣毅力與成績,這是我所沒有的。唔。。。回到標題。。。我還是個高中剛剛畢業的孩子。。如果有得罪或者哪些需要改進的,歡迎補充。生物學專業對心理很感興趣,生物就別學了巨坑,心理似乎也不怎麼樣,真感興趣就當興趣來學吧
蟹妖。教授專於科研不重教學屬於制度問題,兩科都在所難免。科研與科學迥然不同,同樣,心理和生物也都是這樣的。
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