如何評價復旦大學校長楊玉良的突然卸任?
2014年10月23日復旦大學某場合透露這一消息,當晚有媒體報道但沒有給出信息來源,社交平台被這個消息刷屏。
此次校長更換看起來十分突兀,請問這種卸任和任命可能是何種原因?是否符合常規流程?(教育部直屬)大學校長的任命周期及過程是什麼樣的?楊玉良在任五年期間,復旦大學的各方面建設成果如何?這一人事調動會對復旦大學工作的運行產生怎樣的影響?新聞鏈接:http://news.sina.com.cn/c/2014-10-23/222931035975.shtml
「學術獨立,思想自由,政羅教網無羈絆。」(復旦大學校歌)
復旦的各位,我們還只是復旦的過客,但復旦,卻是我們的精神家園,旦復旦。
「學術獨立,思想自由」是從建校伊始傳承的精神傳統。學術獨立,不學,何談術;思想自由,沒有一本一本啃出來的積澱,瀏覽的碎片信息、咀嚼過的意見哪能叫做思想,更不用說自由;至於羈絆,主動利用好復旦的資源(課程、書刊、講座報告、課題組、社團、同道、老師、海外交流等等),開闊眼界和思路,做好自己該做的事,才會有機會做一些理想主義而不失務實的改變。
至於新校長,雖然當著領導面的第一次講話不入復旦人耳,不過也傳達了該傳達的信息。「悶聲發大財」,歡迎加入復旦!
「博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。」共勉,自由而無用的靈魂!
2. 中共中央辦公廳印發《關於堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》(新華社)
3. 中共復旦大學委員會關於巡視整改情況的通報(復旦主頁,其中中共復旦大學委員會明確提及將「堅持和完善黨委領導下的校長負責制」並「制定和完善《復旦大學章程》」)4. 中共中央任命朱之文為復旦大學黨委書記(復旦主頁,復旦上一次因年齡原因的任免)——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————0.1 許寧生任復旦大學校長(教育部,復旦大學隸屬於中華人民共和國教育部)「10月24日,中共中央組織部有關部門負責同志在復旦大學宣布了中共中央、國務院的任免決定,許寧生擔任復旦大學校長;因年齡原因,楊玉良不再擔任復旦大學校長職務。」(政府職能部門、國有企業以及政府管轄的事業單位如大學、 社區組織等的人事工作,由組織部負責,採取幹部委任制,參見維基百科-中共中央組織部,ted.com: A tale of two political systems,後者討論民主普世之爭時提及,雙語,有興趣推薦一讀)0.2 中共中央、國務院任命許寧生為復旦大學校長(復旦主頁)「中組部幹部三局局長喻雲林在會上宣讀了中共中央、國務院關於復旦大學校長職務任免的決定,任命許寧生同志為復旦大學校長,楊玉良同志不再擔任復旦大學校長職務。
「喻雲林在宣讀任免決定後講話。他說,楊玉良同志已經到齡到屆,主動提出希望退下領導崗位,黨中央、國務院從中管高校建設全局和復旦大學實際出發,根據有關規定和推進幹部交流的精神,經過反覆醞釀、慎重研究做出上述調整決定。「朱之文代表學校黨委表示,堅決擁護中央的決定。他指出,五年多來,學校各項改革深入推進,各項事業加快發展,為建設世界一流大學奠定了堅實的基礎。這些成績是全校師生員工團結努力、共同奮鬥的結果,楊玉良校長為之發揮了重要作用,作出了重大貢獻。楊玉良同志是一位學術造詣很深的科學家,也是一位優秀的大學校長,他心繫國家、熱愛教育,視野開闊、思維活躍,作風正派、廉潔勤勉,團結同志、待人坦誠,全身心投入學校管理工作,為復旦加快發展傾注了心血、智慧和力量,以他對教育事業的高度責任感和個人的學術魅力贏得了全校師生的尊敬,也贏得了兄弟高校和社會各界的敬重。」—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————1.0 任免講話和任期1.0.1 領導講話-復旦大學(王生洪為楊玉良前任校長,出生於1942年6月,1998年12月-2009年1月任復旦大學校長;楊玉良,出生於1952年11月,2009年1月-2014年10月任復旦大學校長) 1.0.2 近期校長任期校長 蘇步青 1978年7月 - 1983年1月校長 謝希德 1983年1月 - 1988年11月校長 華中一 1988年11月 - 1993年11月校長 楊福家 1993年11月 - 1998年12月校長 王生洪 1998年12月 - -2009年1月校長 楊玉良 2009年1月 - 2014年10月校長 許寧生 2014年10月 - (參見維基百科-復旦大學)———————————————————————————————————————————
1.1 許寧生:在就任復旦大學校長時的講話2014/10/24「作為我的工作的起點,下面有四個基本點,我想應該會是大家認可的:二是要繼承與發展,尤其是在改革開放以來,特別是十多年來的發展成果要繼承,黨代會、教代會做出的重大決策要堅持,而要在繼承中做好發展,重點是要抓住新的重大機遇開拓創新。近年來,我們學校在人才引進與培育、國際學術影響力擴大、科研任務承接、教師聘任制度完善等方面的良好勢頭應該加以因勢利導,擴大戰果。三是要堅定地與黨中央保持高度一致,對於黨中央、國務院的要求與決定,教育部和上海市布置的工作,我們要不折不扣地完成。最後也是最重要的,我們學校是國家舉辦的社會主義大學,要堅定不移地堅持好社會主義辦學方向,堅持校訓精神,為完成兩個百年的目標,為中國夢的實現立德樹人。」———————————————————————————————————————————1.2 楊玉良:願復旦的未來更為美好!(官方未公開,真實性不明)2014/10/28回首這近六年的時間,用中國人的一個成語來描述,就叫「白駒過隙」,也就是一匹白馬,在門縫間一閃而過。但是當我醒過神來,又發現這還不完全是一頭白駒,它是斑馬,是先過了黑色的條紋,然後再過白色的條紋。再仔細看一下,我發現這個黑色條紋還是塗抹上去的,因為它其實還是一匹白駒。更何況,在現在的網路時代,塗抹起來很方便,抹成黑的很容易,抹成白的、紅的也都很容易。然而,不管怎麼塗抹,它該有的顏色還是本來的顏色。總之,對我來講,時間確實過得太快了。或許,這種感覺才是一種真實。因為,如果你覺得無所事事,時間多到花不掉的話,如果你是一個時間的「富有者」的話,那麼恐怕你可能只是生活在虛幻當中。
2011年9月以來,朱之文同志來複旦擔任黨委書記的三年多時間,我認為這是我工作最舒心的三年,也是最快樂、最痛快的三年,更重要的是我們還建立了深厚的友情。而且如果說得再重要些,我覺得這三年將會成為復旦一個重要的轉折點。所以在這裡,我要向朱之文同志表示衷心感謝!同時也要向復旦大學廣大師生員工和校友們表示感謝!當然,我還有很多要感謝的,包括教育部,上海市委、市政府對復旦的支持。
我曾經說過,復旦在我的心中份量很重,是我終生的精神家園。所以只要為了復旦的發展,我一定會主動去做有利於復旦的事情。但更重要的是,只要為了復旦的發展,要我做什麼或者不要我做什麼,我都沒有二話的。
我也想過,到底什麼東西才是真正值得留戀的?我想了一下,不是金錢,因為金錢你帶不走;也不是地位,地位可高可低;更不是位置,位置總會有上有下;尤其不是大學中所不應該有的一種前呼後擁的感覺,我覺得這是最為低俗的。我感到,最值得留戀的只有那一份情感,這份情感是同事之間的、師生之間的,也包括對家人的情感,……。尤其是作為復旦人,這更是一份對復旦的情感,以及對這個國家和民族的情感。
我上任的時候,心情感到無限的沉重,既是因為壓力,又因為嚴峻的現實。但是在今天,我有一種莫名的輕鬆。我感到非常高興的是在任職期間,我有了外孫和外孫女。所以我只想說,我只願在這塊土地上,當一個「中國人的外公」!通常來講,我將這份情感深深地藏在心裡,只有必要的時候才會迸發!
我出生於一個非常貧苦的農民家庭,不是書香門第,沒有任何所謂的家學,但是中國傳統而又樸素的家庭教育告訴我應該怎樣把握自己的一個基本道德底線。所以,我痛恨一切形式的貪污腐敗,尤其是高校當中的、知識分子的貪污腐敗,因為高校的貪污腐敗會毀掉一個民族的脊梁骨。但是復旦需要發展,我們需要向前看,考慮到大局而有許多事情暫時還沒做,也有很多該做而來不及做。但作為校長,我覺得我做了我該做的。至於其他,我相信「人在做,天在看」,凡是貪污腐敗分子,必定無可逃遁!
我向上級領導們做過承諾。我說我會不動聲色地配合做好復旦校長的更替工作。今天,此時此刻,我覺得我可以釋懷了,也沒有必要「不動聲色了」。
我也曾經向領導莊嚴承諾過,在這裡我也要向大家莊嚴承諾,我一定會支持許寧生同志的工作,支持朱之文同志的工作,因為他們都是為了復旦的發展才來到了復旦,更何況我們所有的土生土長的復旦人更應該如此。
當然,此時此刻我要感謝的人很多,要感謝的事情也很多,但我想在這裡就省去了。因為過渡濫情的感謝只會有損於這個莊嚴的時刻。
我也不打算對我以往工作做任何的回顧,因為今天是復旦的一個快樂的時刻。我所做過的都已經留下,我不應該有任何所謂的懷舊或者是悲情的感覺。因為,中國的高等教育事業需要我們幾代人的不斷努力才可能見到更大的成效。
此刻我也不想談對復旦大學未來幾年工作的期待,因為我非常確信許寧生校長、朱之文書記早就瞭然於胸。
所以,我只想用我在上任時就職演講的一句話來結束我今天的講話。我上任的時候曾經用MIT校長康普頓的一句座右銘:
「當你離開每一塊營地的時候,它都應該比你初到的時候更加美麗。」
我是否做到了?或者是部分做到了?或者是根本沒有做到?或者是變得更為糟糕?。我只能說,我努力了!我不可能在這裡妄自加以評價,讓歷史來回答才是我應有的耐心。
願復旦的未來更為美好!
謝謝大家!
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
2. 中共中央辦公廳印發《關於堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》2014/10/15"通知要求,各地區各有關部門和各高等學校要認真貫徹落實本意見精神,切實把這項工作抓緊抓好。要堅持黨委的領導核心地位,保證校長依法行使職權,建立健全黨委統一領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制;認真貫徹執行民主集中制,堅持集體領導和個人分工負責相結合,集體決定了的事情,領導班子成員要按照分工分頭落實;嚴肅黨內組織生活,反對獨斷專行和軟弱渙散兩種傾向。上級黨委和有關部門要加強檢查和指導,及時研究解決高等學校貫徹執行本意見中出現的問題。一、黨委統一領導學校工作
1. 高等學校黨的委員會是學校的領導核心,履行黨章等規定的各項職責,把握學校發展方向,決定學校重大問題,監督重大決議執行,支持校長依法獨立負責地行使職權,保證以人才培養為中心的各項任務完成。
(1)全面貫徹執行黨的路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,依靠全校師生員工推動學校科學發展,培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。
(2)討論決定事關學校改革發展穩定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。
(3)堅持黨管幹部原則,按照幹部管理許可權負責幹部的選拔、教育、培養、考核和監督,討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選,依照有關程序推薦校級領導幹部和後備幹部人選。做好老幹部工作。
(4)堅持黨管人才原則,討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策,創新人才工作體制機制,優化人才成長環境,統籌推進學校各類人才隊伍建設。
(5)領導學校思想政治工作和德育工作,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩定,促進和諧校園建設。
(6)加強大學文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風學風教風。
(7)加強對學校院(系)等基層黨組織的領導,做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作,發展黨內基層民主,充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。加強學校黨委自身建設。
(8)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設。
(9)領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作。
(10)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。
2. 黨委實行集體領導與個人分工負責相結合,堅持民主集中制,集體討論決定學校重大問題和重要事項,領導班子成員按照分工履行職責。
3. 黨委書記主持黨委全面工作,負責組織黨委重要活動,協調黨委領導班子成員工作,督促檢查黨委決議貫徹落實,主動協調黨委與校長之間的工作關係,支持校長開展工作。
二、校長主持學校行政工作
4. 校長是學校的法定代表人,在學校黨委領導下,貫徹黨的教育方針,組織實施學校黨委有關決議,行使高等教育法等規定的各項職權,全面負責教學、科研、行政管理工作。
(1)組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃。
(2)組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。按照國家法律和幹部選拔任用工作有關規定,推薦副校長人選,任免內部組織機構的負責人。
(3)組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設,依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。
(4)組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督,管理和保護學校資產。
(5)組織開展教學活動和科學研究,創新人才培養機制,提高人才培養質量,推進文化傳承創新,服務國家和地方經濟社會發展,把學校辦出特色、爭創一流。
(6)組織開展思想品德教育,負責學生學籍管理並實施獎勵或處分,開展招生和就業工作。
(7)做好學校安全穩定和後勤保障工作。
(8)組織開展學校對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議,接受社會捐贈。
(9)向黨委報告重大決議執行情況,向教職工代表大會報告工作,組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作。
(10)履行法律法規和學校章程規定的其他職權。"
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————3.中共復旦大學委員會關於巡視整改情況的通報
2014/10/10 http://news.fudan.edu.cn/announce/?announceid=600
(三)堅持黨要管黨、從嚴治黨,進一步增強黨組織的創造力凝聚力戰鬥力
針對中央巡視組指出的我校黨建工作中存在的薄弱環節,校黨委進行了深入對照檢查,聚精會神地抓好黨的建設,把黨要管黨、從嚴治黨的要求落實到黨的建設各項工作中去。
1.加強思想政治工作,用社會主義核心價值觀引領廣大師生
一是強化黨委抓思想政治工作的職責。建立黨委常委會定期研究黨建和思想政治工作、意識形態工作、群團組織和統一戰線工作等議題的機制。開展師生思想政治狀況調研,及時了解掌握師生思想政治動態。堅持意識形態工作導向和政治紀律要求,堅守法律底線,不給錯誤思想和言論提供陣地。完善思想政治工作責任制,形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門協同配合、基層黨組織具體實施、廣大幹部師生共同參與的工作格局。
二是著力加強教師思想政治工作。制定了《關於進一步加強和改進教師思想政治工作的意見》,對在新形勢下豐富教師思想政治工作的內容、創新手段載體、強化條件保障等提出要求。強化教師教書育人的職責,大力開展職業理想、職業道德和學術規範教育,引導教師用理想抱負、學識學風、人格魅力感召學生,用正確的價值觀引領學生。高度重視中青年教師思想政治工作,加強教育引導,搭建成長發展平台,拓寬參與社會調研和掛職鍛煉的渠道,促進中青年教師堅定政治方向,服務國家戰略,強化社會責任,堅持育人為本,樹立優良學風。2014年暑期,組織中青年骨幹教師130人次參加各類人才培訓班。以校黨委名義在《求是》雜誌上發表《引領中青年教師隊伍健康成長》一文,交流了學校在加強中青年教師思想政治工作方面的思考和舉措。
三是堅持以馬克思主義指導哲學社會科學教學和研究。積极參与馬克思主義理論研究和建設工程,進一步加強馬克思主義理論學科建設,制定了《馬克思主義學院發展規劃》(徵求意見稿)。進一步整合各學科力量,加強與國家有關部門合作對接,瞄準國家重大需求,著力建設復旦發展研究院、國際問題研究院等研究平台。進一步加強高校智庫建設,組織和吸引一大批中青年學術骨幹,圍繞中國特色社會主義重大理論和現實問題開展深入研究。積極籌備12月在我校舉行的首屆「全國高校智庫論壇」。
四是切實加強對學生的思想政治引領。在廣大學生中深入開展「中國夢」主題教育活動,引導學生深入學習習近平總書記五四重要講話精神,培育和踐行社會主義核心價值觀。圍繞紀念鄧小平同志誕辰110周年、設立「烈士紀念日」、慶祝建國65周年等重大時間節點,開展主題教育活動,引導學生樹立報效祖國、服務人民的遠大理想。針對廣大學生關注的國內外熱點、難點問題,組織專家學者開展理論宣講,編寫出版了《中國特色社會主義「五大建設」叢書》、《中國超越》等通俗理論讀物,引導學生正確認識和分析形勢,理性看待前進中的矛盾和問題,堅定「三個自信」。廣泛開展社會實踐、支教支邊、志願者服務等活動。2014年暑期,組織了270多支隊伍、3400多名學生到全國各地開展社會實踐,引導學生全面了解國情社情民情,增強服務國家社會的使命感。
三、全面深化學校綜合改革,從源頭上規範完善權力運行和監督制約的體制機制
針對巡視中發現的問題和黨風廉政建設中存在的薄弱環節,校黨委要求,不僅要著眼於治標,更要注重治本,按照構建中國特色現代大學制度的要求,著力深化內部治理體系和基本運行模式改革,帶動資源配置方式和一系列綜合配套改革。通過改革,深入查找並解決學校在管理體制、運行機制、制度建設、監督手段等方面存在的問題和漏洞,使權力運行更加科學、民主、規範、有序,從源頭上預防和治理腐敗。
一是推進學校內部治理體系改革。堅持和完善黨委領導下的校長負責制,進一步明確和規範了議事決策程序,建立重大問題決策的前置機制,把深入調查研究、充分聽取各方意見作為決策必經環節,提高決策的科學化、民主化、規範化水平。制定和完善《復旦大學章程》,進一步規範學校內部治理架構和辦學行為。目前,章程已完成了核准程序,近期將由教育部發布。繼續做好制度的「廢改立」工作,廢止和宣布失效文件、制度655件,結合實際新建和修訂一批制度,為建立健全系統配套的管理制度體系打下了堅實基礎。健全各類學術組織的運行機制,修訂《學術委員會章程》、《學術規範實施條例(試行)》、《學位評定委員會章程》,完善教學指導委員會的運行制度,支持各類群團組織、黨派團體、專業諮詢機構開展工作,健全校院兩級教職工代表大會制度,不斷完善學校民主管理、民主監督體系。
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
4. 復旦的上一次任命(因年齡原因,黨委,僅供參考)
中共中央任命朱之文為復旦大學黨委書記
「中組部幹部三局局長喻雲林在會上宣讀了中共中央關於復旦大學黨委書記職務任免的決定,任命朱之文為復旦大學黨委書記,秦紹德因年齡原因不再擔任復旦大學黨委書記職務。
」喻雲林在宣讀任免決定後講話。他指出,秦紹德同志曾多次向組織提出自己年齡大了,為了學校長遠發展,希望儘快退下領導崗位。根據有關幹部政策規定,組織上尊重並同意了他的請求,決定由朱之文同志接任復旦大學黨委書記。這是黨中央從中管高校校領導幹部隊伍建設的全局考慮,結合復旦大學領導班子建設實際需要,經過反覆醞釀和慎重研究作出的決定。秦紹德同志參加工作40多年,無論是在大學工作還是在其它領導崗位,都始終對自己高標準、嚴要求,兢兢業業、勤勤懇懇,恪盡職守、紮實工作,為黨的事業作出了重要貢獻,得到了幹部群眾的認可。
「喻雲林指出,朱之文同志政治立場堅定,熟悉高等教育和高校管理,領導經驗和黨務工作經驗豐富,組織領導能力強,善於抓班子、帶隊伍,工作思路清楚,有改革創新意識,工作力度大。他事業心、責任感強,吃苦耐勞,作風務實,為人正派,處事公道,對自己要求嚴格。中央認為朱之文同志擔任復旦大學黨委書記是合適的。他希望,學校黨政領導班子堅決貫徹執行中央決定,堅持黨委領導下的校長負責制,團結帶領全校教職員工,把學校各項事業繼續推向前進。
」秦紹德表示,堅決擁護中央的決定。10多年來,經過全校師生員工的共同努力奮鬥,學校總體得到了跨越式的發展,是歷史上發展最快的時期之一。回顧這10多年的歷程,感到個人辛勞融入復旦事業發展的激動,也感到個人價值在為復旦奮鬥中得到體現的激動。復旦這些年的發展,應了科教興國和人才強國的天時、得惠於上海的地利、團結務實的人和。他表示,首先感恩,感謝組織、全校上下和校董校友,感謝母校46年的滋養熏陶,但更多的是遺憾。遺憾就是自責,也是對復旦未來的牽掛。他與在場的同事分享了辦好復旦的三點反思。一是緊緊依靠黨和政府的領導,國家興則大學興;二是緊緊依靠群眾,依靠全體教職員工,讓群眾真正認識自己的力量;三是維護一個團結和諧的環境,在黨的領導下,維護在正確辦學方向基礎上的團結,維護和諧的關係,全心全意謀發展。他最後表示,很高興把接力棒交給朱之文同志,歡迎朱之文成為復旦人,相信在他的領導下,黨委的工作一定會做得更好。「
年齡到了。但是,目前「副部級」高校的校長的產生方式,是高校行政化的典型體現。因為是是像幹部一樣調配,而不是從教師學生職工當中產生。
學生真是傻逼...
楊玉良說話漂亮,會演講
被幾個副校長架空這麼久,事情沒做幾件,也拉不到項目拉不到錢,評價句尸位素餐毫不過分。
學生就是喜歡聽好聽的...傻逼到家了...
只轉發不評論http://card.weibo.com/article/h5/s?from=timelineisappinstalled=0#cid=2304184b1057860102wm7hvid=extparam=from=wm=0ip=49.165.203.77
中央認為,許寧生同志擔任復旦大學校長是合適的。
據說和楊玉良的學術造假,以及上半年中央巡視組來複旦查出了很多問題有關........
確定和學術造假無關么?
江灣的豆腐渣工程
「相信在他的領導下,黨委的工作一定會做得更好。」此話不妥當,依照中共的民主集中制原則,最多當是「在以朱之文為書記的中共復旦大學委員會的領導下」。
推薦閱讀:
※有哪些 普通一本,二本 學生知道了會流淚,三本專科 學生知道了會沉默的殘酷現實?
※大連理工大學化工專業的本科生教育究竟如何?
※一個人的自制力可以強到什麼程度?
※中國的大學有意義嗎?我該不該輟學?