求各位大神推薦英語語法書？
我是大二的一名非英專學生，個人比較喜歡英語...
初中開始學的英語，但是老師沒有教語法，上了高中也沒有學（高中老師說：這不是初中老師教的嗎？初中老師說等你們上了高中才學......我感到很無語 ）高考考了120+.四六級還沒考.感覺平時做閱讀題之類的時候就是靠的語感，但是作文從初中到高中到大學自己感覺沒有多大的變化（辭彙除外），寫的都是一些簡單的句子，什麼定語從句啊之類的我是完全懵逼啊.....其他高大上的就更不用說了.和外國人交流的時候也只會說簡單的，不能自如的表達自己的感情，感到很苦惱.現在到大學了準備好好的培養一下自己的英語能力，（不只是為了考試）但是感覺不懂語法就不能繼續往上走了，希望各位大神幫幫我，謝謝各位....
謝邀。
感覺不懂語法就不能繼續往上走了
這點認識蠻到位，是自己總結體會到了。
1、English Grammar In Use，藍色封面的那本，買英文原版的。你既然能和外國人簡單交流，讀這本書完全沒問題，遇到生詞勤查詞典還能提升辭彙量呢。這本書寫的蠻好，但內容有點厚。分享一個小秘籍：讀一頁撕一頁，但每一頁都有1-2條值得複習的內容，可以拿剪刀做一份簡報筆記（一頁內容，背面是習題，所以拿剪刀剪不擔心毀背面內容），也可以拍照掃描傳印象筆記，喜歡什麼方式就怎麼做。推薦一個APP——Paper by Fifty Three，最適合拍照做圖片筆記的APP。如果這本書你讀了覺得收穫不大，就直接把謝孟媛文法120講全部看一遍，優酷搜「謝孟媛中級文法0102030405這樣往上疊加。」圖片是我以前看這本書的時候撕書讀的，每天出去吃飯排號的時候，上廁所的時候，去咖啡館喝咖啡的時候，反正蠻多這樣的時間，拿它當一份報紙看，感覺很好。這本書很好，可不想點增加樂趣的辦法，這本書永遠讀不完，枯燥無聊，不信你試試。（我還沒看完，撕了一小半，在繼續）
開通了個人公眾號——sparetime2017 / 姜大白，在哪裡我把關於自學英語的內容系統的整理了，現已開門迎客，歡迎大家去看一看，有朋自遠方來~
http://weixin.qq.com/r/szrexuPEML5Prael92_h (二維碼自動識別)
最近我做了一個語法課，也參考了很多語法書，所以試著回答一下。
首先推薦之前先簡單說一下，就是學習語法——當然我覺得任何學科都一樣，關鍵是先要吃透一套體系，有了這套體系之後，再去參考其它人的觀點，就會輕鬆不少。而其它的書參考多了之後，逐漸的就會形成一套完全屬於自已的體系。
那麼對於樓主而言，本身就是英語系的，傳統的語法體系肯定已經過了一遍，所以我強烈建議樓主先把旋元佑老師的《語法俱樂部》這本書吃透。當然，吃透的意思不是看幾遍，而是要下大功夫去研究。我相信你能理解我說的意思。
那麼為什麼是這本《語法俱樂部》呢。主要是這本書是和大部分語法書不同，它是一本「講道理」的書。它不會只是簡單的讓你背規則，它會告訴你為什麼會有這麼條規則，道理是什麼。這對我們樹立良好的語法觀念，句型觀念，都是非常有好處的。
這本書如果真的研究透了，那麼你再去看其它的語法書，基本就和看小說沒什麼區別了。這時候你需要的是一本「大而全」的語法書，有個別的語法現象不知道，查一下就行了。
下面我就分享一下我常用的一些語法書：
1、旋元佑老師的《語法俱樂部》
這本書就不用說了。但是大家一般在網上找的版本有可能不太清楚，因為原書很多地方用紅色來強調，但是一掃成黑白的之後，原來的紅色部分就變的很淡甚至看不清，我這裡發的這一版是我找到的最清楚的一版，而且字全都是簡體的。
2、《旋元佑進階語法》
這本書內容比《語法俱樂部》稍細緻一點，編排上也有諸多不同，大家可以和《語法俱樂部》對照著學習。
3、夸克的《英語語法大全》
這是一本非常經典的語法書，搞語法的人不可能不知道，很多我們的語法書都在抄這本書。這本書的內容極為龐雜，光目錄就有兩個。首先是一個宏觀的大目錄，大目錄中的每個章節又有自己獨立的小目錄。所以這本書的電子版本用起來是非常的不方便的，比如你要找主謂一致方面的內容，你要先從總目錄裡面判斷它在哪一章，但總目錄是這樣的：
你試著體會一下，你知道在哪一章嗎？我在備課的時候完全被這個搞崩潰了，所以我做了一件造福後世的事情，我把每一個章節單獨另存了一個文件，像這樣：
這樣查起來就方便多了，誰用誰知道。
另外，我這裡還把原來的版本和英文版本也放出來的，供參考之用。
4、葉永昌的《英語閱讀參考手冊》和張道真的《實用英語語法》
這是兩本傳統的語法書。如果你直接看這樣的書，很可能看不進去，但是像我前面說的，如果你先研究完旋老師的書，再回過頭來看，肯定就不會再怕他們了——它們已經變成小說了。而且你會發現自己的境界也提升到了另一個高度。以前可能覺得這些書就是列死規則，一無是處，但是現在卻可能會用一種更包容的心態去看待它們，然後發現有很多東西還是能夠對你有所幫助的。
最後說一下如何下載，在我的公眾號（bakedu）里輸入「語法書」三個字就能看到下載鏈接。
另外，如前面講的，我以旋老師的書為基礎，做了一個語法課，如果你覺得看書太費勁，也可以來聽一下：不用背的英語語法
如果希望把語法比較系統地學習一下的話，強烈推薦久經考驗、最靠譜的英語教科書 ---- 新概念。你高考能達到那個分數，說明還是有一定基礎的。第二層從頭開始看，覺得比較清楚的概念就看得快一點，不熟悉的就放慢速度好好琢磨、做練習。第二冊學透了，英語語法就沒多大問題了，剩下的就是大量讀聽說寫+學習語彙了，並在讀聽的過程中適量做筆記、連辭彙帶例句摘下來學習 ----- 辭彙、用法、語法都有了，且現學現用，現用現學，以求讀聽說寫能力的全面發展。具體操作見我這條線下的回答：怎麼做英語讀書筆記、學辭彙才最有效？ - 英語學習
常見英語語法書點評
以是否面向中學生為標準：把語法書分為：教輔類語法書，和，成人類語法書。各大新華書店的語法書上架都是按照這個進行分類的。
一. 成人類語法書：
下邊的1至6是國內（包括台灣）的語法書。
1.薄冰《高級英語語法》。
2.張道真《實用英語語法》
（章振邦的書籍圖片，在本文第四部分 大全類語法）
薄冰，張道真，章振邦，是我國研究英語語法的三巨頭。我看了他們的很多語法書。上邊只列出一本是其代表作。我們在此處統一把三巨頭的特點對比一下。
國內的英語語法三巨頭（薄冰/張道真/章振邦）的對比。
（1）.薄冰（1921—2013），著有：《英語語法手冊》（1964年首版），《高級英語語法》（1989年首版）。薄冰語法側重理論創新（故而語法研究者傾向於參考薄冰的書），表現在廣泛搜集資料以求獲得新發現。如，薄冰《高級英語語法》2.13—2.19，用17頁講名詞的可數性，提出「單念/復念/零念」。他的寫作興趣從他的著作上也可以看出來，著有語法單行本《英語時態》《英語名詞的數》。
（2）.張道真（1926—2009），著有：《實用英語語法》（1958年首版）。張道真語法側重教學實用（故而普通學習者傾向於使用張道真的書），表現在對現有的內容的合理安排和恰當表述。他的寫作興趣從他的著作上也可以看出來，除了《實用英語語法》之外，主要著有《張道真英語用法》。
（3）.章振邦，著有：《新編英語語法》（1981年首版），《新編英語語法教程》（1983年首版），《新編高級英語語法》（2012年首版）。章振邦語法側重構建新體系。《新編高級英語語法》導論中說，此書最大的特徵是貫徹了層次分析法。《新編英語語法教程》教師用書P6「本書體系的最大特點是貫徹了層次分析法」。章振邦所說的「層次」是指「單詞/短語/句子」。（對比：王國棟《英語深層語法》所說的「層次」是指「形式/意義/用法」。）
為什麼在外語期刊上對後兩書的評論文章比較多呢？（根據雍和明《近50年中國英語語法研究的回顧與展望》中的統計，對這兩本書的評論文章最多。對章振邦《新編英語語法》的評論文章有16篇，對張道真《實用英語語法》的評論文章有8篇。）。筆者認為，這與這兩本書都有專門章節論述其理論體系（章書在第一章，張書在附錄）有關，因為這樣便於進行理論闡述和評價。
3.王國棟《深層英語語法》。
王國棟的「深層」，大致相當於喬姆斯基的「深層結構」。也就是說，研究「形式」基礎上，研究更深層的「意義」。內容頗有創造性，但是理論漏洞比較多。招來不少吐槽。但是，我本人很感謝此書，因為它刺激寫作慾望，就像，你在挑錯過程中，就想著自己寫一本書來糾正這種講解。
4.張滿勝《英語語法新思維》
張滿勝的語法新思維之「新」，意思是，在語法三維「形式/意義/用法」中，把後兩者（即意義和用法）更重視。這個語法三維是早在1930s的葉斯柏森和斯威特等都已經開始使用的體系。
5.旋元佑《英語語法魔法師之語法俱樂部》。
旋元佑的書，講原理，使人醍醐灌頂，並且很流暢，可讀性強，所以，深得大家喜歡，豆瓣上評分在英語語法類中最高。
6.賴世雄《經典英語語法》。
賴世雄在大陸講課發展的很成功。此書源於電台講課內容，所以，可讀性很強。
豆瓣上英語語法書中，旋元佑語法書評分最高，所以就把他的書的版本詳細介紹一下。
深入閱讀：旋元佑文法的三個版本點評以及閱讀建議。
旋元佑文法，有三個版本，《語法俱樂部》(共22章)1998版，《文法舊稿》(共23章)2010版，《文法進階》(共25章)2013版。（為了方便敘述，依次簡稱第一/二/三版）。三個版本依次見下圖：
（第一版是正規出版物，其餘兩個版本都是完全是複印版。其實，我這裡的第一版也不是原版，而是影印版。因為，此書已經絕版，買不到了！據說是因為版權問題導致不能再印刷。第二版和第三版都是網友根據旋元佑的博客和講課內容整理出來的，沒有正式出版，只有複印版。）。
三個版本的內容對比：第一版的內容比較少（與第二/三版內容差距較大），第二/三版內容比較多（這兩個版本內容幾乎相同，相比較第一版增補了很多內容。）。第二版和第三版的區別是：①第二版編輯得非常不便於閱讀，各個小節之間沒有標明序號（見下邊左圖），但是第三版標明了數字序號（見下邊第2圖）。第二版只把各章分開了，其餘的節/小節等，完全沒有分開，就像小說一樣，只有每章標題，然後一段一段連續講下去。第三版的編輯就好多了。但是注意，如果你在淘寶買複印版的話，注意字型大小大小，我這本就字太小，讀起來很費勁。②第二版有每章末的總結，但是第三版沒有。
第二版非常不便於閱讀（上邊左圖） 第三版便於閱讀（上邊右圖）
閱讀這三個版本的建議：只讀第三版（把第二版的每章末總結抄寫到第三版上）。網上到處有電子版，因為，沒必要讀第一版（即使你是高中生，也沒必要讀第一版）。第二版編輯得不好，很難讀下去，但是有每章總結，可以把這塊內容拷貝/或抄寫到第三版。這些總結有助於大家抓住重點，反正也不多，抄寫過來也不費勁。總之，只讀第三版（把第二版的每章末總結抄寫到第三版上）。
知乎網內有很多下載電子版的鏈接，為了方便大家，我拷貝了其中一個下載地址：旋元佑文法的三個版本的下載地址。
下邊的7至12是國外的語法書。
7.湯姆遜和馬丁內特，《牛津實用英語語法》。（A.J.Thomson A.V.Martinet，Oxford Practical English Grammar，1960）
此書是經典名著，也是張道真《實用英語語法》所想要模仿的對象。可以作為案頭語法書進行查閱。此書優點：講解也頗有創見，例句精鍊並且實用。此書缺點：體系較亂。比如，情態動詞就講了四五個章節，看得人暈。
8. 亞歷山大《朗文英語語法》。（L.G.Alexander，Longman English Grammar，1988）
此書作者由於《新概念英語》所以大家應該都知道。此書優點：作者自己根據教學而寫，不是許多語法書那樣拼湊，所以，讀起來比較流暢。此書缺點：可能是中西思維差異吧，許多術語或體系安排與國內語法書不同，導致費解，尤其是翻譯版本。如，把「過去完成時」譯為「一般過去完成時」，這會給一些人造成困惑。（其實，一般體，就是「零體」，所以，加上也不難理解。）。
9. John Sinclair，Collins Cobuild English Grammar，1990。
商務印書館出版此書時把書名譯為《英語語法大全》，其實根本不是「大全」，許多內容沒有講到。此書特點是「意念語法」，也就是以「話題意義」為大綱來組織整本書，而不是像我們一般看到的那樣以「結構形式」來組織全書。我拍一張此書內一張對比圖給大家看。此書是適合練習口語時翻閱的語法書。
10. Martin Hewings，Cambridge Advanced Grammar in Use（1999）
《英語在用》系列書籍中，英語語法共有初級中級高級共三本，這是第三本。此書採用左邊講解右邊練習的方式編排。講解到位，練習有針對性。缺點是缺乏系統性。
11. John.Eastwood，Oxford Learner』s Grammar（2005）
Eastwood在最近十幾二十年一直專註語法研究，寫了很多語法書，這是比較流行的一本。此書的前一半是講解，後一半是練習。直接從中間劈成兩半就是兩本書：一本講解一本練習。所以，看起來很厚，其實沒那麼可怕。由於此書講解的側重點與我們中國人學習中遇到的難點不匹配，所以不推薦閱讀。
12.綿貫陽等《英語語法例解手冊》。
此書雖然叫「例解手冊」，但是其實就是一本「大全」式的語法書。日本人精細，此書講解也是很精細，所以，很值得放一本在案頭查看。但是通讀就免了吧。
總之，如果按照通讀或查閱的標準分類，上邊的4/5/6和8/9/10可以通讀，其餘的用來查閱。如果考雅思的話，推薦把4/5/6放在一起對比閱讀，即，旋元佑+賴世雄+張滿勝。每章之間對比，不要完全讀完這本再讀那本。
二. 教輔類語法書：
13.郭鳳高《英語語法實踐指南》。（此書是針對高中生的，每章前的所有習題都是高考真題）。
這本書自從約2000年出版以來，每兩年修訂1次，已經修訂到了第8版，我買了第7和8版。（我的很多語法都買過兩個版本，就是為了看作者是如何修訂了，驗證我自己當初的點評是否正確）。此書的質量很高，也比較暢銷，我同此書編輯通過電話，據說每年穩定在10萬冊左右。
此書優點：內容精良，差錯少。就是與薄冰或張道真的書的質量比起來，也不遜色。此書缺點：看起來很小巧的書，但是信息量很大，讀起來枯燥費勁。我自己專門研究語法，看見此書也覺得畏難。
14.華克鍵《無敵英語語法》（初中版和高中版）。
此書在我上中學時就在用。先出了初中版，後有高中版。據說鼎盛時期每月單冊銷量5萬冊。此書優點：第一本彩色語法書，看起來比較輕鬆。講解內容也比較簡單明了，注意到了正誤辨析，適合中學師生看。此書缺點：要想搞定語法，此書遠遠不夠，因為，許多問題並沒有講到或講透。
15.普里曼等《英語教學語法》。Murcia Freeman，The Grammar Book—An
ESL/EFL Teacher』s Course（1999）。
這是一本非常有價值的英語教師參考書。我個人認為，每個英語教師都應該讀一下這本書。不是英語教師，就不要讀了。我國就曾經有過兩個譯本，早些年是何自然的譯本，我買的這本是馬曉蕾等的譯本。可見我國教師界對此書的認可。此書的特色是「三維」（three
dimensions）：形式，意義，用法。（張滿勝《英語語法新思維》前言中的「形式/意義/用法」與此相同）。普通讀者如果想要了解三維語法，可以看機工社出版的《湯姆森三維英語語法》。中學教輔類英語語法書，還有以下書也值得推薦：劉瑞誠《高中英語語法精要》，李義啟《英語語法革命》（表格），范虎彪《全新高中英語語法專練》（詳解版）。
三. 問答類語法書：
16.薄冰《薄冰英語用法問答1144例》。
此書源於薄冰《英語語法札記》（全五冊），是在《英語世界》雜誌問答的集合。我買了此書的精華版《英語常見共性問題解答》。
17.趙振才《英語常見問題解答大詞典》。
趙振才是薄冰的學生，兩人都已經過世。（薄冰老先生是在2013年8月過世的，我2013年10月去北外訪學時，已經錯過。）。趙振纔此書很好值得買來讀，人也長得帥。
四. 大全類語法書。
18. 夸克等《英語語法大全》。R.Quirk et al，A Comprehensive Grammar of the English Language（1985）
19. 拜伯等《朗文英語口語和筆語語法》。D. Biber et al, Longman Grammar of Spoken and Written English（1999）
20.赫德爾斯頓等《劍橋英語語法》。 Rodney D.Huddleston et al，The Cambridge Grammar of the English Language（2002）。
上邊三本書，都很牛！但是絕對是夸克的那本牛！夸克等四人寫的《英語語法大全》是截至現在最權威最有影響的英語語法書（沒有之一）。沒讀過這本書，就羞言研究語法。其餘兩本我都沒買。赫德爾斯頓的有簡寫版，拜伯的有電子版。夸克的書早已經絕版，要到孔夫子舊書網或淘寶上去買。
21.章振邦《新編高級英語語法》。
此書最早版本是《新編英語語法》，它的簡寫版《新編英語語法教程》是在英語專業學生中廣泛使用的教材。但是，並不適用於學習語法，適用於研究語法。
22.趙俊英《英語語法大全》。趙俊英的這本語法大全，精心製作，耗費了很大精力。我有電子版，沒買紙質版。
23.徐廣聯《當代高級英語語法》。
此書是我們最常見的黃皮《大學英語語法講座與測試》的升級版。總的來說，就像此書的編輯（我聯繫過）說的那樣：此書就是一本辭典（廣義），能供查閱。新近出版的《當代高級英語語法》的系統性能夠強一點。
（如果想要更深入了解英語語法書，可以看我的知乎專欄文章《傳統語法與理論語法》（約1.5萬字），分為三節：第一節 語法書的四種分類方法。第二節 傳統語法學研究的三個時期。第三節 理論語法學的四個流派（短語結構語法/轉換生成語法/系統功能語法/認知語法）。鏈接：https://zhuanlan.zhihu.com/p/26441671）
以上是我對常見的英語語法書的簡評，錯漏之處，歡迎大家指正！
有很多人問我哪一本語法書最好，我總是很難回答。因為，這些語法書都是各有優缺點，並且從根本上來說，現在的所有語法書，基本上還是處在「經驗理論」的階段，還不是「科學理論」。有些人可能對此話非常不以為然。我現在引用喬姆斯基和韓禮德等人說語言學還處在初級階段的話來說明之，就用我們自己的判斷來簡單舉例說說。如，冠詞的用法，基本上都是流水賬。時態的用法，基本上也是流水賬。雖然夸克等提出了「兩時兩體體系」，但是，離落實到教學實踐還有很大的距離。所以，從根本上說，現在的英語語法研究，基本上還是處在「經驗理論」的階段，還不是「科學理論」，也就是說尚未探討到英語語法本身內在的系統性和原理性。我寫了《魔方英語語法》，希望在英語語法研究的系統性和原理性方面盡點綿薄之力。（注意：我的文章，重在創新性講解，流暢性方面稍差，請大家不要因為第一眼的感覺就把它輕易否定了。）
什麼是魔方英語語法呢？一個圖來說明，請看語法魔方。（有興趣的話，詳情請看知乎專欄文章《&<魔方英語語法&>的特點就是拼魔方》（也是本書前言）。鏈接：https://zhuanlan.zhihu.com/p/25571156）
本文作者：高偉，編著《魔方英語語法》（高中版和教研版）。
不僅僅是原創文章，而且最具創新講解的原創文章！如果你喜歡這篇文章，記得關注我哦！
我的語法專欄 是一個有深度有趣味的語法書
回答這個問題，得先知道：語言是什麼？
語言是世界的圖像。
這是分析哲學家維特根斯坦的答案。
語言是世界的圖像，哲學家很裝B，對不對？意思卻並不難理解
翻譯為大白話差不多就是這個意思：
一門語言（比如英語、漢語），它的每一個句子就是一幅寫實畫，這些句子就成了無數的畫冊。
裡面描繪了世界上的所有故事：
斗轉星移，人情冷暖，鶯歌燕舞，柳暗花明，興亡更迭····
- 今天我剛出門，被車撞了，那人趕緊跑，卻被逮了。
- 這句話描述了：無知少年慘遭車禍吃瓜群眾智斗肇事司機的故事，這個故事是活生生的。
- 我們可以用單詞和片語，勾畫出肇事者，肇事車輛，被害者，圍觀群眾....
於是，我們就可以用一門語言的所有句子，畫出，關於世界（人和自然）的所有故事。
那語法又是什麼呢？
我們可以大膽作一個推演，
- 既然，語言是世界的圖像。
- 語法作為語言的法則，本身也肯定是一種圖像
- 既然，語言是描述世界的圖像
- 那麼，語法就是描述世界法則的圖像
哪些世界的法則呢？
- 自然規律，也就是科學
- 社會法則，也就是道理：道德，哲學，文化等等
這些法則理解起來很難很難嗎？
- 並不是，它們很簡單很簡單
- 由於語言天生就是為孩子們準備的，所以都是最簡單最簡單的道理
- 你想像一個存活了一百年，卻沒有孩子在學習語言的社會，根本不可能
語法是什麼呢
是我們身邊最簡單的一些道理 做人的道理，科學的道理 為孩子們準備的道理
那麼，問題在於，我們如何把這些道理從世界裡找出來，分別對應一條語法？
That"s a question.
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專欄於此，感謝支持！
路德再次感謝大家多多關注和點贊！
謝謝！
市場上的語法書看了一個遍，覺得真正不錯的不過那麼幾本，
基本還被國內三流翻譯給坑害了。
非理性、不客觀地推薦以下幾本：
這是我最喜歡的語法書了。據說日本銷量第一。
把語法能夠寫得如此通俗易懂非常不易，作為通讀教材非常合適。
這本書基本可以看做語法字典。你所能想到的語法點，不論多小，這本基本都能找到。
而且解釋說明的立足點頗高，已經再版到4th了。
劍橋的語法教材。解釋通俗易懂，編排合理。
一頁說明一頁練習，從初級到高級，該包括的點都有了。
最後還需要一本成體系的語法書壓著，撐起整個語法脈絡。
這本整體編排正統嚴謹，是不錯的搭起框架的語法書。
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以上書能買原版最好。
國內都有引進，但質量渣不了少。
我也不知道為什麼每次好好原樣引進總是做不到，
總喜歡畫蛇添足翻譯一番，把原來的味道都弄沒了。
推薦阿木語法免費試聽課： 北外網課語法訪談--英語語法的那些事兒-北外網課，趣味學語法
總結了下阿木古朗語法的優勢：
1、拋開單詞學語法：原來語法可以一學即會，永遠不忘！
2、神奇句子敲門磚：學一次就明白什麼是句子，怎樣造句子，從此不再為句子質量說SORRY！
3、英語奧妙之探尋：「英語無單詞」、「動詞六象」、「動詞72變」、「英語四大板塊說」……
4、簡單貼心高效學：依據中國學習者的思維特點和語言學習習慣，由淺入深、由簡入繁、由繁歸簡講解。
5、萌萌噠「童好問」：萌萌「童好問」趣問阿木古朗，多媒體元素好豐富、語法也可以很有趣！
大學生的話，說明基本的英語知識還是足夠了。
千萬別看國內的語法書，實用性太差，英語是精確的語言，什麼時候用will/going to，would/could，at/in，may/can？這些東西看起來最基礎最簡單，但是國內書你是找不到答案的，你還得去聽那些複雜而沒什麼暖用的所謂的語法。建議你從劍橋in use系列開始，關注實用性和真實性，然後常看美劇和原版新聞。
一定時間以後，可以確保這些常用的語法點你都能用的很熟練和精確了。這個時候可以通過擴大閱讀範圍和刷感興趣的外網來進一步奠定自己的語感，如果這個時候碰到實在搞不懂的語法點，可以查那本神書A Comprehensive Grammar of the English Language。或是類似的書，看看知乎相關話題的推薦。邊用邊學才是不二法門。這個學習過程相信是很有趣的，你又對英語有愛這個很關鍵！結果也是振奮人心的，你會發現你已經完爆了大多數的國內學習者，甚至所謂的英專學生。為什麼？不客氣的說，國內的英語教育從方法上就是錯的。1 首推張滿勝的《英語語法新思維》
它不止一本語法書。還有其他方面的乾貨。著重強調「新」，讓你有個與眾不同的新思維2 《文法俱樂部》前面有大神提過了，這本台灣的大師寫的，值得一個，希望這些對你有所幫助新概念真心不推薦，因為不適合自學，不適合自學，不適合自學，並且坐著是外國人，所以不了解中國人的短板，真心不推薦去學，！！
如果要想語法成體系推薦《賴世雄美語從頭學》系列，也有語法配套，要知道，賴老師可是李陽的老師，賴老師的這套特點，專門針對自學，不論年齡，還有他的幽默，你只要試聽一下就明白了！任何經久不衰的大塊頭都值得你看，無論是中國大師出的還是國外引進的。但是前提是你得「認真看」。 張道真先生，薄冰先生，張滿勝老師，賴世雄老師，劍橋/牛津/柯林斯語法……你要認真從都到尾讀三遍（如果你真想好聽的話，這是至少的）。然後再參考另外一到三本作為補充。什麼書其實不重要，你手裡肯定有。認真學習才是王道。
強推Bas Aarts的Oxford English Grammar:Bas Aarts: 9780199533190: Amazon.com: Books
和大多數語法數相比，這一本算得上是短小精悍了。真的耐下心來好好學，幾天就可以看完。這本書把各種語法現象歸納解釋得非常清楚，用寥寥數語重新架構語法體系。邊讀邊思考，你會發現中學學了六年的雜亂的語法變得非常清晰。
推薦大家這一本！
Oxford practice grammar
一次無意中去書店看到的
有三個版本：初級，中級和高級我買的是中級的。高級的一整本密密麻麻的字看得我心慌慌
裡面是這樣的
這樣的
總結就是很不錯。嗯
語法俱樂部 ！ ！ ！ 這本書幾乎從新構建了我之前亂到不行的語法體系！ （可以說完全沒有體系..）開始看奶爸推薦在網上買了影印版 之後一直丟在家裡沒看 後來因為要考試 看了好久手機里的影印版看完就是特別爽！ 但我覺得這本適合有一點語法知識的人 尤其喜歡從句簡化通則那章節 賴世雄貌似也蠻火 ～ 不管哪本書 認認真真啃下去都會有收穫的嘛～
上周末考完了自考《英語一》，第一本語法書幫了不少忙，推薦精讀。對，就是那個《英語語法超圖解》。
順便說下自考英語考試的心得。初中英語基本沒及格過，這次考試前已經刷了300多天單詞打卡了，基本能讀懂文章了，實在看不懂的單詞，聯繫上下文大概能猜到是什麼意思。作文題考前2小時在肯德基猜中了題目，其中一個完型填空之前做過，拿到試卷的時候笑出聲了。啊哈哈。
現在打算把其他的語法書也讀一下，到時候再來告訴你們哈。
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英語自學中，網上找了一大堆語法資料，是為了應付10月份的自考英語。
正在看第一本，覺得非常好，簡單明了，至少我作為一個英語渣渣能看明白寫的是什麼，有舉例，有練習。其他的語法書看了幾頁，綜合個人感覺，覺得這個適合最初級的同學去學習，其他的等我看了之後再分享一下讀後感。需要的親們我可以打包分享給你哦。或者關注我砸門一起學英語吧。全部都是mobi 格式（顯示DOC是因為手機還沒下載文本，16G內存傷不起啊），下載個kindle閱讀器（支持手機、平板、PC端）隨時隨地可以看。我另一個推理回答請移步······
有哪些令人拍案叫絕的推理橋段？ - 知乎 我是一個小小羅：有哪些令人拍案叫絕的推理橋段？
買這三本，原版的，啃完你就可以了！
《英文文法有道理》，作者是香港城市大學語言與翻譯學系系主任劉美君教授（曾任台灣交通大學外文系教授）。劉教授多年從事功能語言學、認知語言學等領域的研究，對英語語法有讀到的解讀。
本書的基本觀點是，語法是為了溝通而存在，是形意搭配的標記系統。作者從溝通需求的角度出發，重新解釋了那些從中學以來我們習以為常的用法，告訴我們所謂「固定搭配」背後的語言學邏輯。
舉兩個例子：
1. 為什麼「第三人稱要加s」？
面對面溝通時，最直接自然的參與者只有第一和第二人稱的「你和我」(you and I)，第三人稱他或她（he/she）是對話場景之外的特殊人物，如同婚姻中的第三者，身份特殊，在溝通上要特別注意，因此特別標記警示。
2. 為什麼「過去式要加ed」？
任何事件發生，一定牽涉到時間，一定發生在時間坐標的某一點上。描述時間需要標記事件發生的時間。英文中，事件發生的時間在動詞上標記，動詞是表達事件最直接的成分；而中文裡詞形變化少，只能用額外的詞標記時間（「昨天」、「明天」或「著」、「了」、「過」）。
作者指出「每種語言有其特殊的性格」，語法形式是「語性」的反映與體現。通過列舉中英文兩種語言的差異，例如中文的情境導向，以主題為核心，而英文為語句導向，以主詞為核心。書中總結了英語的十大標記特點：
1. 主、動、賓不可缺（也不可多）；
2. 重點在前；
3. 由小到大；
4. 主從分明；
5. 先後有序（主從句順序）；
6. 時間清楚（時態標記）；
7. 你知我知（冠詞用法）；
8. 明辨真假（some和any用法；條件句和虛擬句）；
9. 釐清責任（主/被動關係）；
10. 時空轉換（介詞用法）。
將這10個原則應用於日常交流中常用的英文句式，很多「固定用法」都想通了。
書中選取的例子很常見也很生活化，台灣教授的語言輕鬆易懂，講解深入淺出，雖然是語法書，讀起來也覺得趣味十足，一點也不會無聊。
當然，語法只是「術」，要真正提高英文理解能力還得依靠廣泛深入的閱讀。方法再有用，還是需要大量的內容積累啦~
不知道你們有沒有用過這一本
台灣劉美君教授的 英文文法有道理
英語魔法師之語法俱樂部 旋元佑
英語魔法師之語法俱樂部 (豆瓣)
學語法這事是初中高中做的，大學也不晚。
不需要太多資料，不需要太複雜，就一個辦法，背。我的語法都是初中每天早上被出來的。背的東西也都是老師上課講，我寫在筆記本上。
如果想自學，那就買一本初中英語語法書，這些書都是分專題整理，然後背。
背的時候懂腦子，想一些順口溜啊，聯想啊什麼的，加上例句，就行了。
最後就是利用好網路資源，遇到不理解和記不住的，去網上搜索一下，看看別人怎麼講解的。
背完了還不夠，要做題。不做題就不知道自己哪裡沒掌握，所以一定要做題檢查。推薦閱讀：
※英語中引導從句的 「that」 和 「which」 在表達句子語義時有什麼不同？
※如何理解英語語法中的"獨立結構"？
※為什麼在英語中會有「YES」表示「不是」，「NO」卻表示「是」的情況？
※為什麼look forward to後面一定要接doing，其中的doing是非謂語動詞嗎？
※能不能用最簡單的方式和例子來解釋下限制性定語從句、非限制性定語從句的區別？