如何評價2017年清華領軍計劃的改革？

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或許大家還不知道，11月12日，清華大學召開了重點高中校長會，對新的可能的改革進行了一個說明。
下面鏈接是一個簡要介紹http://mp.weixin.qq.com/s?srcid=1113MsDDxjcvt7z9W8GZvPQrscene=22mid=2659767372sn=9e139c29fcc4dc7a1cad4287fc96bc3didx=1__biz=MzI3MzAxMTEwNg%3D%3Dchksm=f055ac81c7222597f4a5670354e0501aa46e3483afd0ee248fc7e2282c2970f1e0006a3d8a92mpshare=1#rd

這是一個自問自答，原因是政策來得太突然，想必在座的各位都還不清楚新政策，所以就來拋磚引玉了！

作為一隻隔壁狗，黑清華是傳統，但是這一刻，我只能在臉上放一個大寫的服，清華彷彿在下一盤很大的棋，什麼高瞻遠矚，其疾如風，其徐如林；侵掠如火，不動如山；難知如陰，動如雷震這樣的辭彙都想用在這件事上。

不知貴校（北大BBS的規矩，校友自稱北大都稱貴校）將有什麼舉動？

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以下為正文：

11月12日，清華大學在其召開的全國重點中學校長會上吹風，清華大學的領軍計劃-自主招生將進行以下的一些變化，創知路根據其重要性強弱，依次排序為以下四個部分：

第一，構建中學生標準學術能力測試，有點像是領軍筆試的提前，將在2017年1月15號進行首次測試，後續將會組織多次測試，次數未知，測試科目包括閱讀與表達（中英文）、數學、文綜理綜；
第二，領軍優秀動態分批審核制，領軍優秀的審核提前到高三上學期，據我們了解一名來自G省的同學，由於競賽和課內成績非常突出，已於10月獲得清華領軍優秀認定；

第三，推出人文社冬季體驗營，結果與領軍-自主招生掛鉤，推出由工科院系（建築、土木、機械、自動化、汽車、工業工程）舉辦的學科特長人才選拔，測試結果與清華自主招生掛鉤，此項可以看做向北大學科營（暑期課堂）靠攏；
第四，清華試圖以新政策為契機，打造中國高考招生錄取的標準化考試，不只面向清華本身，面向其他大學提供考試結果分析報告，學生憑成績單進行相應的申請，請參考美國的SAT、TOEFL、GRE。

在進行相關分析前，先上圖！在上圖之前，作為隔壁校友還是不得不服清華！

可以說是蓄謀已久，能召集高中眾多學校校長組織會議，說明不是簡單的構想；可以說是一盤大棋，機考初試代替筆試初試，已經嘗試兩年；可以說是其疾如風，其徐如林；侵掠如火，不動如山；難知如陰，動如雷震；慢慢編織構畫，毫無徵兆，一旦發布，則如驚雷！

圖片來自：清華大學重點中學校長會

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四項變革分析

四項變化當中，影響較小的兩項分別是：

◆ 第一，領軍優秀的審核與篩選開始時間提前到高三上學期。
領軍優秀的認定仍然將以年級排名為基準，選拔重點高中內極度優秀的學生給予優秀認定。獲得領軍優秀認定的學生，參加領軍計劃後能獲得最低30分加分，且如果學生裸分上線將極大程度地保障專業。此項改變，沒有什麼實質影響，無非更強調了考試的高二年級期末成績和暑期夏令營成績。
◆ 第二，增加人文冬令營和工科挑戰性課程，時間在1月中旬，模式向北大暑期課堂（學科營）靠攏。
其中人文冬令營覆蓋清華的人文社科專業，成績優秀的學生取得清華自主招生/領軍計劃的資格。挑戰性課程覆蓋建築、土木、機械、汽車、工業工程、自動化等熱門工科專業，在原有的工程物理營的基礎上，完善招生選拔體系，成績優秀的學生取得清華自主招生資格。這項改變倒並沒有太大的新意，北大學科營已經是先行者，但是關鍵是這個組織營的時間，又給了很多同學新的嘗試機會。

影響較大的幾改變是：

◆ 第一，清華將在2017年1月15號舉行首次中學生標準能力測試，並改為多次測試，學生可以憑成績單進行相應申請。
此項改變，雖然我們還不確定此項測試是否代替領軍，提前在1月15日進行第一次測試，但是至少，學生需要憑藉此項測試的成績申請清華的領軍、自主招生項目。結合第二張圖，清華認為目前清華測試兩個科目的體系不符合清華篩選綜合優秀學生的標準，並且認為考後進行各地機考-2天後出成績決定面試資格-2天後面試的時間安排非常倉促。故各位讀者可以自行揣摩其意義。
◆ 第二，清華標準能力測試中，增加理綜/文綜，和閱讀與表達（英文）科目。
此項改變，可以認為，是向北京大學博雅計劃的一種靠攏，北大博雅計劃一直以來都在測試語數外+文科理科綜合。
◆ 第三，清華推出的中學生標準學術測試的分析報告將提供給其他高中和大學作為參考。在其他大學認可該項成績的情況下，該分析報告或將影響學生的自主招生/綜合評價的錄取和優惠資格。

此項改變，可以大膽想像兩點：第一，一旦其他高校承認此成績，是不是意味著，華約聯盟重新出現；第二，北大是要與清華共建此標準能力測試，還是已經謀劃建立自己的能力測試，如果是後者，豈不是國內要出現類似TOEFL和IELTS兩個英語能力測試的考試？想想倒也合理。

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新政策對學校和學生的影響

在本節中，我們將重點分析，新政策對學生和學校的影響。

第一，學生準備自主招生/綜合評價時間提前
在原本的自主招生-領軍計劃體系下，只有一些參加清華暑期學校和北大優秀中學生體驗營（綜合營）、北大暑期課堂（學科營）的學生，會在高二暑假參營考試前，對自主招生內容進行突擊集訓，而沒有夏令營資格的同學，很少有在高一高二有次先見之明。
新政策下，更多的學生準備自主招生/綜合評價的時間將會提前到高二寒假和高二暑假。而對於17屆高考生來說，1月15日的測試，可以說是措手不及，暑期參加過集訓準備的年級綜合排名突出的學生，優勢較大，畢竟整體成績突出，再加上對於自主招生難度有所準備，競賽生剛回到複習，類似英語、理科綜合併不一定跟得上步伐。
第二，超級中學可能更強，普通中學可能更弱。

過去兩年由於領軍博雅自主招生都放在高考後，很多高中都沒有安排相應的集訓，都是有學生自行準備，學校在平日安排一些課程督促甚至不安排。
中學生學術能力測試時間改在高考之前。其中，一些自主招生和競賽強校，有條件在考試之前組織學生進行集中強化訓練，更有實力在新的考試政策下脫穎而出。比如在2011-2014的聯盟考試階段，自主招生筆試在3月舉行，北京十一學校就會從2月底開始對學生進行內部封閉集訓。
從學校戰略的角度來說，一些具備強大的競賽、自主招生教學教研能力的超級中學將會取得更大優勢，而一些實力不足的小學校則渾水摸魚的可能性將進一步被壓縮。
第三，參加新政策考試的學生範圍或將增多。

一旦清華組織的中學生標準學術測試得到越來越多的學校認可，更多的學生將會加入到這場標準學術測試當中，2010-2014年自主招生的聯盟制，或將在實質上復甦。
當然，對於清華大學公布的新政策，北京大學方面尚未對此作出任何表示。

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總結 | 敢為天下先

事實上，從清華2015年聯盟解散後，開始在自主招生和領軍計劃當中實行異地機考。2016年，清華又在浙江完成領軍自主招生和「三位一體「的全面並軌，再到昨天的新政策推出，可能變向提前了筆試機考的時間，每每搶佔先機。

政策調整後，必然出現大量爭論。

是不是又是回到自主招生掐尖時代？（請問領軍博雅不也是掐尖嗎？北大清華不掐尖掐什麼是公平？）

是不是又會使得高中超級學校的壟斷愈發嚴重？（那只是一些高中不思進取體制僵化，有進取心敢打敢拼效率優先的高中有一定成績也屬正常）
是不是又回到北約華約卓越大聯盟的時代？（聯盟招生有什麼不好？限制自主招生院校的報名數量不是反而催生更多亂七八糟的機構，比如幫你做專利幫你寫論文）
農村學生怎麼辦？豈不是不公平？（已經設置了農村專項計劃，在目前的高考體系下，即使沒有自主招生，農村學生受到教學質量的影響高考出成績也很困難）

從結果上看，清華試圖從自主招生-領軍計劃入手，構建中國版的標準學術測試，以滿足一流大學對選拔學生的要求。毫無疑問，新政策在實行的過程中一定會有仍然有不完善之處，也一定會有阻力，但「敢為天下先」仍然是清華大學作為超一流高等學府的姿態。

總之，這已經不只是一個頂尖學生、家長層面需要重視的信息，更是一個高中學校從學校層面應該予以高度重視的信息和分析。

這雖然不是第一時間獲取到的第一手消息，但絕對是第一時間針對清華自主招生和領軍計劃可能進行變革的對策分析。

隔壁終於開始關注文科生了。

心疼下一屆的學弟學妹

如果領軍的時間這麼早

我當年肯定沒資格參加領軍計劃的

不過話說回來

這是為建設世界一流大學而努力嗎

作為一個自招的過來人感覺:一個良好的水平評價體系比高考更加適合大學的選拔任務。大學也確實需要這樣的區分來選擇。

而不是相信「狗屁」的高考

不管清華怎麼改，對家長和學生來說又多了煎熬。諸多的無形的限制條件，將貧窮家庭的孩子擋在了門外。

最討厭清華所說的招不到優秀學生的論調。到底是你招不到優秀學生，還是優秀的生源到了清華，被陳舊的不科學的課程設置、拖沓冗長的行政干預以及不潛心教學的教師耽誤了？清華每年得到的龐大資金到底有多少真正用在了教學和科研上？！

我就說一點，看來貴乎真的成了清華的校內bbs了。

的確是措手不及，縣城高中根本沒條件組織題目培訓，同時要應對一診。不過既來之，則安之。盡最大努力就好。