人文學科的價值在哪裡？

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比如詩歌，歷史考據，文學史，文學流派等。研究歷史的話除了能夠更清楚地知道古代的情況，但是很難對現實產生影響。除了一些歷代疆域劃分之外，這個好歹還可以用來領土爭端的時候說明一下情況。可是其他研究歷史的無非就是還原和解析，可是現在的許多國際大事和經濟形勢我們都還沒能了解，古代的又有什麼價值的？就算我們能夠完全還原古人的世界，又有什麼意義呢？
還有文學，一直很好奇搞文學研究的到底是在搞什麼？如果一個搞文學詩歌研究的人自己寫不出來詩歌和文學，而是一堆研究報告，又有什麼價值？
再比如一些詩詞解析，比如滄浪詩話和人間詞話，感覺對於現實沒有什麼價值......喜歡這兩本書的人想噴我的話要先說明理由......

1、價值：基於進化論，xx的價值在於xx有利於人類的繁衍。

2、歷史之於人類的作用請參考記憶之於個人的作用。

3、詩言志，文學表達、傳遞人類的思想、情感，探索、推動語言文字的不斷發展；語言文字是人們相互交流的工具，有利於彼此之間加深了解，減少矛盾。

4、文學研究、詩詞解析：總結文學創作的規律、推動文學的發展。

引用《死亡詩社》的一段台詞來回答你的問題吧！

「We don"t read and write poetry because it"s cute. We read and write poetry because we are members of the human race. And the human race is filled with passion. And medicine, law, business, engineering, these are noble pursuits and necessary to sustain life. But poetry, beauty, romance, love, these are what we stay alive for.」

　　我們讀詩寫詩，非為它的靈巧。我們讀詩寫詩，因為我們是人類的一員。而人類充滿了熱情。醫藥，法律，商業，工程，這些都是高貴的理想，並且是維生的必需條件。但是詩歌、美、浪漫、愛，這些才是我們生存的原因。

一個東西存在有原因。。但是並不一定有價值。。

請問木衛二，艾滋病，冰的高密度相，納粹黨這些東西的價值是什麼？

科學的存在是因為有人給科學買單。買單的人覺得他有價值。他就有價值。理工科之所以存在是因為它確實能帶來生產力的提高。工業界願意買單。

文科的存在也是如此。

1.zhuangbi需求。理工科過於難學。另外有很多人因為生計而掌握該學科。學好以後也不能顯得自己特殊。所以學一個文科來凸顯自己有文化。

2.民族主義需求。統治者通過民族自尊心和民族自豪感來統治人民。而這些東西則來源於文化認同。由於自然法則和數理邏輯的唯一性。理科的東西不能產生特殊性（美國的pi是3.14那中國的pi也不能使3.25）。所以只有用文學的東西來凸顯（美國文學和中國文學必然不能相同）。這就導致了統治者願意為其買單。

3.認同感需求。人群需要團結才能產生力量。而團結的來源就是認同感。而且還得是認同一個別人不能認同的東西。佛祖。詩詞。岳飛。紅木。馬克思。這些東西恰好滿足了這種需求。

這就是人文存在的價值。

我妄猜這樣的問題是原於以下邏輯：

做XXX又看不到直接產出，有什麼「用」？

然後，用疑問的方式表示鄙視。

其實，姑且不談這些研究有什麼意義，把上述XXX隨便替換，舉個喜聞樂見的例子：

不以生育為目的的sex又生不出孩子，有什麼用？

你說呢？

做這些研究，和sex一樣，自有其樂趣。你不能因為你不喜歡就來打擊別人的積極性。

一般來說有問甚麼用，潛在意思是「對我有甚麼利益」。如果題主不是直接從事相關行業且業餘也無甚興趣的，那對你是而言是沒有直接用處。

但從遠古時期人類未有文明便開始嘗試一些藝術創作，如壁畫之類，無論哪個民族都一樣，可見這算是人的群體需求，同時催生了很多產業，解決了相當多人生計，減少社會的不穏定因素。

人文學科通常沒什麼強烈的存在感，一般有什麼新聞在圈子裡可能傳的特別快。

當然你應該慶幸，因為通常人文學科存在感強烈的時候，說明時代正在巨變，民族危亡旦夕之間。人文失控～比如文革。人文復甦～比如重開高考。

人文學科好比組隊里的法師，沒什麼力氣扛裝備，血薄。總是關注一些不著邊際的東西同時也用自己的技術退治敵方看不見不著邊際的進攻。攻城為下，攻心為上，人文學科玩的是攻心，以無形的準則作為武器。

人文學科的最終目的是改善社會的人文環境。即是【意識反作用於物質】。

人文學科到底有什麼用?

從帶來毀滅性的文化運動～即是人文學科研究範疇。

可以帶來經濟效益～比如日本對文化遺產的保護。經過幾十年的積累【日本從1955年開始非物質文化遺產保護，是現代非遺保護的鼻祖】現在大量帶有日本文化符號，意志的動畫輸出帶來經濟效益和文化影響力。

中國人文自信之路～目前處在開始走狀態，不代表以後不重要。

我就說一個，語言學，尤其是結構語言學的研究。

可以說，如果沒有語言學的研究，你想要像現在這樣較為輕鬆的掌握一門外語，幾乎是不可能的。

因為沒有方法可以讓人替你總結一套完整的發音，辭彙，語法體系，你只能通過目標語言龐大的語料去自己總結一套語法辭彙體系。

而這個體系往往會模糊而不可描述，就像一個沒有受過語法教育的人很難準確的描述漢語的語法一樣。

這麼說，你還會認為人文學科的研究沒有意義嗎？

科學技術是馬，人文學科是韁繩。科技發展提供為生存提供物質保障，但也會失控引發戰爭和混亂。人文學科維護人類的精神世界，提供審美的充實感和存在的意義感。優秀的人，是兩者兼修的。偏狹一項，要麼虛浮要麼粗鄙。

首先你說的價值是什麼？指的是創造出現時的或不久之後的利益。而人們需要利益做什麼？無非是生存或者生存的更好。

首先我認為人和動物的區別就是思想，我們在滿足了生存條件的同時會有心理活動，會思考其他的事情。但是動物只要吃飽穿暖物質需求滿足了它就很快樂很滿足。所以如果作為人類不思考的話，那就和貓狗沒有區別了。

人文，就是關於人的文化。包括我們的內心世界，文化創造。你覺得它沒有用，但是你現在這種人文學科無用的想法就是來自你的價值觀，這種價值觀本身就是人文。

而且像科學的話，舊的科學理論總是不斷被新的取代，但是優秀的文學作品和藝術作品是歷久彌新的。會給人美的感受。

這就是人文學科的魅力，也是它的價值。