給老師送禮正常嗎？

12-30

某二線城市，今天跟女票談起這個，我說送禮是學生感激老師的一種自發行為，而不是強制性行為，如果是強制性送禮，我不會接受，不能給孩子帶一個壞榜樣。女票說我接觸有孩子的家庭太少，現在小學家長都會給老師送禮，不送的話小孩在學校會受到不公平待遇，甚至生病了都不會通知你。我說這是原則性問題，我不會因為其他人都送我也去送，這行為是錯誤的，並不會因為大家都做就變成正確了，然後我跟女票爭論了很久，被她罵了無數遍白痴弱智智商低不諳世事，所以我想問問知乎大神們是如何看待和對待這件事的？

你婚都沒結呢，就跟女朋友為了七八年後莫須有的孩子小學老師收不收禮而吵架。沒結婚就這麼有原則的人，大多是討不到老婆的，所以不用擔心要不要給孩子老師送禮的問題。

說句實在話，一定要送，而且要送出水平，送出教育意義，因為給老師送禮是家庭教育的必修課。送禮是人生的必修課，是為人處世的必須。

在人際往來場合，通過禮尚往來的形式，表達節日問候，聯絡私人感情實屬天經地義，也屬於中華民族傳統美德的一部分。不過如今，教師節等節日，家長「被動」送禮的確包含了許多辛酸與無奈。但存在即合理，越是看似不正常，人人都深惡痛絕，但事到臨頭又不得不就範的事情，就越是有著顛撲不破的合理性和必然性。

越是在低年級，老師對學生的影響就越大，老師要培養一個孩子也許並不容易，但要毀掉一個孩子實在輕而易舉。我們不能苛求所有老師都是道德完人和千古聖人，指望一個手握權力的人在沒有監督之下不濫用權力，這不但是對孩子未來前途的不負責任，更是對人性不負責任的信任。

與其從道德角度糾纏不清，不如坦率地承認現實：有人的地方就有江湖，就需要與他人溝通協作，迎來送往就有牢不可破的現實基礎。送禮的本質是尊重與關照。畢竟你不關心別人，別人又憑什麼關心你？我們只能放下爭議，遵循規則，並且要讓孩子從中受到足夠的啟發和成長，讓孩子形成適應社會、適應環境的思維與能力。

面對不可改變也無法迴避的現實，批判毫無意義，難道我們還能批判地球不該有洪水地震海嘯颶風嗎？凡是永遠存在的，批判不是任務，如何應對才是真理。千萬別說什麼如果每個人都送禮就會導致師道尊嚴淪喪、如果每個人堅持不送禮就會扼殺不正之風之類的鬼話。從來就沒有「每個人都XXXX」的極端情況，個體如果純粹從有利宏觀角度出發而選擇螳臂當車，於宏觀毫無影響，於個體粉身碎骨。這與所謂的堅持原則無關，個體行為處事不是在象牙塔里追求絕對真理，千萬不能認死理。

筆者固然不主張給老師送厚禮，尤其是為了讓孩子獲得特殊照顧而送厚禮，這樣不但為難老師，更容易讓孩子養成驕橫心理，但逢年過節一定要對老師有所表示，要讓老師感受到起碼的尊重，不求取悅老師，但一定不能得罪老師。

在孩子尚小，不太理解人情世故時，可以由父母私下送禮，具體行為向孩子保密。但當孩子稍大時，就要試著和孩子商量、討論，讓孩子參與其中，共同謀劃該如何送禮，了解其中方式技巧，明白其中利害是非。讓孩子參與送禮，是讓孩子了解社會，豐富人生經歷體驗的重要一課。世事洞明皆學問，人情練達即文章。不讓孩子了解社會的家教是殘缺的，是對孩子未來的不負責任。也許不少家長對此不以為然，但所有的惡果都將在孩子走入社會以後獨自承擔，家長也許一生一世都不會明白自己的失誤何在。

也許有人說，只要孩子優秀，根本無須給老師送禮。筆者承認成績好是不仰人鼻息的根基，但這不代表就擁有高人一等、無視規則的資本。給老師送禮，是為了表示起碼的禮節和尊重，更是教人學會謙卑和低頭。人的能力越大，就越是需要他人的協作支持，以及更多的機會和更高的平台，才能避免懷才不遇的悲劇。一定要杜絕所謂只要有本事，就不用看別人臉色之類的錯誤思維。成名成角以後當然不用求人，可在此之前呢？何況絕大多數人終其一生都不可能不看人臉色。懷才不遇從來都是社會常態，千萬不能因為細節上的疏忽而受制於人，懂得適當妥協，給予他人恩惠，避免招致小人與暗算，換取人生之路的平坦順利，這是稍有社會經驗之人的必然選擇。

送禮與否的行為背後，體現的是兩種不同的為人處世及思維方式。父母的為人處世及思維方式直接影響孩子的性格和行為。每個人一生的成就與局限，很大程度上受到個體為人處世及思維方式影響，所謂性格決定命運。以給老師送禮作為教育契機，教會孩子基本的人情世故道理和為人處世技巧，為進入複雜的現實社會做好預習與準備，是家長義不容辭的責任，也是家庭教育的必修課程。

真想送，畢業之後送～

之前的不接受～

我爹在輔導完學生之後，高考提高了50分，家長送了個筆記本電腦來。時間點是錄取通知拿到之後。

如果之後再沒有利益或工作交集，送什麼我覺得都不叫過分～

但是如果之後還要接觸，這禮的味兒就不對了....

有時候這種問題不是對不對的問題，而是你需要付出什麼樣的代價與這種規則作鬥爭送禮可能不值幾個錢但是會讓一部分老師更加關心你的孩子這是一般的有的老師不太有師德不送禮可能會針對你的孩子那就看你的決策了畢竟無論是哪個學校你的孩子只待幾年給他一個平和的環境比什麼都好遇到極其個別的無德老師還對其無可奈何的建議轉校

初高中家裡都送過送過之後老師的確會多關注不要說對錯普通家庭的話為了這種事影響孩子的學業生活也許才是最不明智的做法╮(╯▽╰)╭

上面都是這麼正能量的回答，我只能說知乎上面都是好人。說下我自己的經歷。我在一個介於二線和三線之間的城市，小學的時候，好朋友的媽媽是醫生，一次朋友拿著葯，去給我們當時的班主任送過去，當時並沒有多想，但是現在回想起來，那時候班主任對朋友是真關照啊。初中的時候，我父母也開始給老師送禮，也沒什麼大禮，但是就足以讓老師對我刮目相看，獲得不少好處和鍛煉機會。高中的時候同理，有些同學學習不好，還吵鬧，但是依然是老師眼中的寵兒，我一直想不通，畢業以後同學聚會，才知道這些同學的父母非富即貴，都不是一般家庭的孩子。當然了，父母給老師送禮的事情，都是我上大學之後才跟我說的，我一直以為老師對我好是因為我乖巧又學習好，當然了，可能也有這方面的原因，但是有些鍛煉機會，比如全校升國旗時候的學生講話，老師做全區公開課時候做課前演講，類似這些有限的機會，給誰都可以的情況下，憑什麼給你不給他？我當然知道有很優秀的老師不收禮，也會儘力挖掘每一個學生的閃光點，但是我們不得不承認，這樣的老師真的太少了。我自己也做過一段時間老師，平心而論，人的精力是有限的，真的不可能平分到每個學生身上，總會有輕有重，在學生資歷差不多的情況下，這些外部因素就會干擾老師的精力分配，而學生都是敏感的，老師的一個友好的眼神，一句很不經意的誇獎都足以成為他努力的動力。我只能說，為了我的孩子能順利的成長，我也會選擇給老師送禮，而且我在孩子小的時候不會告訴她這麼殘酷的事實，在她成人之後，我會告訴她，讓她步入社會前知道這社會的殘酷。

謝邀。

什麼叫強制性送禮？

【不送的話小孩在學校會受到不公平待遇，甚至生病了都不會通知你。】有事實案例和數據支持嗎？

現在沒結婚的都開始這樣黑老師了嗎？

做老師可真不容易，累得要死，賺那麼點錢，還要承受這些[雖然並沒有送紅包，但是臆想老師不收紅包就要虐待根本不是自家小孩]的人的誹謗。

對教師的偏見終究會以某種形式投射在小孩心裡。

我不說所有的都是。有這麼一種情況，但是卻是確確實實存在的。

老師並沒有表示什麼，反而是家長自己覺得如果送了禮老師就能對自己孩子好點，於是其他家長見了也都開始送，到後來上頭也明令禁止了，老師也普遍拒絕了，依然偷偷摸摸變著法的送。

明明是有些家長自己心理陰暗，諳熟中國官場人情關係那一套。最後在社會上以訛傳訛，倒成了老師的罪過。

我再說一遍，我不是說所有的送禮都是，請不要帶我節奏。但是這種情況絕對存在，而且越是監管嚴格的大城市越普遍。我從小生長在北京，這種藏著掖著的事兒，我作為學生都見過，可見有多普遍。

還有就是，我拒絕一切家長和老師間的送禮收禮行為，過年過節的送個禮我都堅決地拒絕，為了避嫌，怕是別有用心的。入職以來以後必一貫如此，我身邊的同事，也是。

首先，這是惡習。

然而，我認識的，目前處於小學階段的孩子家長，沒有出現不送禮的，一個都沒有。

這是惡習，沒錯。但是，這也是賭博，賭注是孩子，我不知道你是不是輸得起。

占坑已久，終於有時間回復。

小學時，送禮現象特別嚴重。逢教師節中秋節，媽媽就會讓我拿個充值卡或者代金券給老師。那時我還小不懂，後來才知道原來卡里都是錢。小時候爸媽生意忙，顧不上我，又恰好遇上個挺勢利的老師，所以砸錢讓老師對我好。現在回想各種噁心，那老師教我四年，我做了四年班長，無論發生什麼事，錯永遠不在我；就算哪天把她氣得罵哭我，完了打電話給我媽照樣各種表揚和奉承。初中叛逆期的放肆狂妄，很大部分源於小學時期的包庇放縱。

有時和同學討論，以後要當什麼樣的老師。無論如何，拒絕收禮是原則是底線。一旦破線，在學生心目中的威嚴也會破滅。我也想告訴家長，送禮行為孩子一清二楚，只會助長孩子囂張氣焰，並無益處

交流溝通是要用錢的。

從小算是循規蹈矩的好學生，在三線城市讀小學中學，我媽每個階段都有送禮，有時候甚至送的很多，加之成績好，於是老師們都對我很好很寬容，有種捧在手心裡的感覺，當時小時候不懂還覺得異常的感激。。現在國內top本科畢業在國外讀phd，本科和phd階段都沒有送過任何禮，但是遇到了一些對我特別好的老師，他們中間很多都是領域的大牛，感覺他們對金錢沒有那麼看重，他們更看重的是如何獲得別人的尊重，如何創造更高的人生價值。我最珍貴的師生情都是在大學和博士期間收穫的，和中小學老師都沒有什麼頻繁的聯繫了。

但是我並不必責怪那些曾經收禮的初中和小學老師，他們也不過是普通的世俗的人，畢竟人更努力才能到達更優秀的環境，才能用更高的標準來規範自己，才會有更理想的人生追求。。

大家的輿論都是偏向老師的，你們可能不知道大慶這總三線城市，一個小學教師節不給老師錢，結果就是孩子被調到與最差且不學習的孩子同桌，隔幾天老師當著全班同學面說，xxx你口才在不提高不去報相關的班，就給你勸退了，成績明明是全班前十的。這就是真人真事，孩子變得不自信，性格也會因此改變，所以我的建議是給老師錢，這是沒法公共的啞巴虧。

先說一下我家的情況，我們家地處五六線小城市，當地給老師送禮風氣很重，尤其是給小學老師。我弟弟今年上一年級，我爸在外地工作，媽媽這兩天工作比較忙，所以都是我去接弟弟放學。今天放學的時候，我照常在校門口等他，然後出來的時候是老師領著他出來的，我當時就比較奇怪，老師過來問我是誰，我就說了我是姐姐。然後老師就開始說：「你家這孩子我沒法管了，問啥都不說，問啥都說不知道，還跟我犟嘴，剛才放學差點丟了！！你回家讓你媽給我打電話，實在不行你家這孩子再回去念一年學前班吧！」當時周圍都是家長，我當時五味雜陳，心情不知道如何形容，但也只能說好，回家我讓我媽給您打電話。

回家的路上，我問弟弟，我說你今天怎麼了，是不是又沒有聽老師話。由於弟弟比較小，不太會學舌，所以我刨根問底的問了問到底是怎麼回事，以下是事情的經過：應該是放學的時候他在班級撿垃圾，然後他們站排從樓里出來，弟弟去扔垃圾，老師沒有看見他，發現少了一個人，又回去找他。所以出來的時候跟我說差點丟了的話，我承認我弟弟很調皮很愛動也很愛玩，不太懂事，跟同齡的孩子相比他懂事的比較晚，懂得事比較少，有的時候大人問的話他會不知道如何立馬回答，需要想一想，並且有時候大人問問題會不回答。總之他並不是一個那種很出色像是學霸那樣的孩子，只是一個普通的7歲小孩。雖然他很普通，但是他並不是所有的事都不明白，他在路上跟我說「姐姐，我明天不能去上學了，明天得去學前班了，老師說我明天不用去了」。我不知道他說這些話的時候是怎麼樣的心情，但是我想肯定不會是高興這種情緒。

到家之後我先給我媽打了電話，說了說事情的經過，由於媽媽當時還沒下班，就沒說許多，我老姨被氣壞了，其實我也很生氣，但是我生氣的是老師不應該在大庭廣眾之下當著那麼多家長的面說讓他再回去上學前班的話。當我看到我老姨這麼生氣的時候，我才後知後覺的明白的很多事。

晚上，我們家人在討論此事的時候，我媽說，我這也是反應慢，昨天老師打電話我就應該知道咋回事了，到今天出這事才知道是啥情況。（昨天上午，我媽給我打電話讓我去學校給弟弟送褲子，說是尿褲子了。晚上回家我問他怎麼回事，他說，我不是尿褲子了，是喝水不小心把水弄灑了。）我媽說，老師給她打電話說孩子尿褲子了，讓她去送褲子，到學校的時候給老師打個電話，她出來拿褲子或者她帶孩子出來。但是因為我媽當時正在上班沒辦法回來所以我去送的褲子，我給老師打電話的時候說我是姐姐，來給送褲子。老師並沒有說她出來拿或者是怎麼樣，直接讓弟弟自己出來的並且跟我說你把褲子給他換好了再讓他進來。

以上就是這兩件事的經過，我作為一個剛步入社會的年輕人在事情發生的當時並沒有明白裡面的彎彎繞繞，但是後來想了想也就全明白了。孩子調皮愛動，這是孩子的天性不是么，到目前為止我不知道他對於老師說的那句話心裡是怎麼想的，我希望他傻乎乎的不當回事就這麼過去了，因為他還小，並不值得為這些無聊的話去自卑或者傷心什麼，他應該在最好的年紀得到最好的對待，不管他優不優秀，學習好不好，或者是調皮還是老實，他都是我的心頭寶。

我:

大家都跑馬拉松，你前面100米跑個第一有啥用

我:

送禮的事，不用想，我從來不考慮這個。

我:

一旦開始送，就騎虎難下。一年級六一你送了，端午送不送？中秋送不送？教師節送不送？過年送不送？

我:

送多少錢的禮能夠管多久的事？沒有一定之規

我:

剛送完的時候你覺得鬆了一口氣，但是過了一兩個月你就開始心裡嘀咕，是不是差不多該續費了？

我:

送禮就像吸毒，一旦開始，你就不能停了。

我:

讓老師照顧孩子不像調位子是一個確定的事情，老師收了錢辦了事就行了。照顧孩子是一個說不清道不明但是又時時刻刻永不停息的事情，你不知道老師有沒有收錢辦事，你也不知道什麼時候該停止，其實你也不敢停止。

我:

因為如果你今年送了，明年不送，你怕老師對孩子的態度會更加惡劣。

給老師送禮這件事本來應該是附加題不是必選題，但是在現在越來越有必選題的味道了

因為本來義務教育不用付學費，而去不管付不付學費，都和老師工資沒什麼關係，所以老師按理來說對每一位個體都應該公平，不會存在說強制性送禮。只是有些小孩可能沒有很好的學習方式，或者身體虛弱，需要老師花比一般同學更多的精力去引導，去照顧，家長對老師的額外操心表示感激，或者希望老師能這麼做，才去送禮。這個其實真的和花錢做頭等艙沒什麼區別，都是在一架飛機上，我想花更多的錢買到更好的服務。老師如果不收這個禮，只能說自己想不開，得到自己多餘付出的努力的回報為什麼不拿，這樣最後也可能出現馬善被人騎的情況，都找這個老師辦各種升級套餐服務，還是免費的！走向極端後會發生很多慘不忍睹的事情

題主說的強制性，其實是存在的，只不過不是公開的強制性。當送禮的人成為大多數人的選擇時，整個道德基準線被拉高後，再不送禮就會被淘汰。這個道理其實很簡單，舉個例子：我前幾天在喝下午茶的時候，想要換到室外喝，然後問服務員可不可以，她說可以，只不過要我們自己把茶壺和杯子端出去。當我們正要端的時候，另一個很有覺悟的服務員過來說等下你們別動，讓我來。當時她給我們把那兩壺茶端到室外的時候我本來是想給小費的，但是我還是選擇沒有給，我說一下我的理由。這其實有點糾結，首先是考慮到中國沒有給小費這個習慣，我怕她會感到不適應然後拒絕，顯得很尷尬。其次就是我怕倒時候其他服務員知道了，短期內的確會有積極向上的衝勁，想要打造更好的自我形象與服務質量，但是過一段時間就會發現，這tm是在中國，再努力也沒卵用，沒幾個人會想到給小費，反而會認為這就是基礎，服務員進來就應該是這種服務質量，沒有做到就是不合格，從而拉高基準線，導致畢業後選擇服務行業壓力越來越大，服務要求那麼高不說，工資沒變化，也沒有小費，何苦那麼折騰自己呢？仔細想了一下，發現還是沒有給好，但是沒有給小費就沒有弊端了嗎？當然是有，服務員可能會覺得我付出了沒有義務的服務，沒有得到實質性的回報，那這個意義何在？別扯什麼助人為樂這種理由（如果是給貧困山區捐衣服什麼我其實是支持的，這個就情況而定）一個服務員一天接待那麼多桌，憑什麼對每個客人的服務態度都要超出標準？這對他們來說有什麼好處嗎？然後當這名服務員靜下來想的時候，發現這一天，因為給這個客人做了份外之事，得到了誇獎，會感到欣慰，可是這也不是長久之計啊，不可能說我以後也會一直這樣做下去，只為體驗這種感覺，多累啊……

這個例子可以說跟老師收禮沒什麼區別，當老師收了大部分家長的禮以後，整個基準線被拉高了，再不送禮的人就會被淘汰，子女也自然得不到別人送禮人家的子女的特殊關照。新入職的老師也會認為家長送禮是基準線，沒有送的家長已經不是得不到特殊的關照了，而是得不到最基礎的義務教育的公平公正了。我覺得這就是題主所說的強制性，當身邊的人都在做，你還是選擇了不做，導致自己得不到應得的服務，何苦呢？這和工業革命時期那群盧德派有什麼區別呢？你看看現在還不是工業化一統天下，傳統手工業保留的好的只能說是在這跟快速發展的時代的沖刷下的中流砥柱，是值得讚美的東西，而不在是潮流了，正如教師的過年過節不收禮什麼早已是昨日黃花。真正師德高尚的老師，有，當然有，正如江南一帶手工小作坊，這些老師仍然在堅守中華傳統美德，在我求學路上的確碰到過，為此我很感激也很欣賞這類老師，但是這並不能阻止其他老師收禮，想憑一己之力扭轉局面真的是痴人說夢了。

還有關於題主說的給孩子帶壞榜樣，我個人覺得提早讓孩子知道這個世界不是平的沒什麼不好，這個世界不是理所當然，在哪裡都有公平公正可言，達官顯貴的子女自然有條件享受更好的教育（至於達官顯貴到底想怎麼教導我無權評論）這在一定程度上會促使孩子希望成為人上人的目標，讓他們希望自己子女也能接受到更好的教育。其次就是讓孩子知道送禮這種人情世故也會有助於孩子真的走向社會的一天發現社會居然是這樣的仍然能泰然處之

這個回答是我看到我一個朋友的高考成績出來後寫的，雖然陰暗，但是的確是事實~

三線沿海經濟發達的小城市，我這個朋友家裡超級有錢，從幼兒園到高中，每換個老師就送禮，甚至認乾爹，好處太明顯了，不是學校的成績最好的，但是就能代表學校參加升旗儀式。跳舞不是最優秀的就是能排在最中間的位置，成績不好單獨輔導，成績好就死命誇讚！高考也算髮揮超級好，所以打到本一分數線，要知道平時有時候只能考本三。能考這麼好，連他父母都認為和送禮不無關係，畢竟給孩子莫大的自信心，考試中，自信心很重要的！！！

我覺得老師也是人，當所有人都不送，就一個學生送，自然會對那個學生另眼相待，當所有人都送，就你不送，自然對你會有偏見，人之本性，不用爭論。

同理我另外一個朋友的女兒，才上小學，父母沒有送禮，小姑娘下棋很好，就是輪不上她做代表出去比賽，對小姑娘打擊很大。父母覺得不對，立馬送禮，老師態度有所緩和。

我不知道一線城市二線城市是否明文規定不送，如果大家都不送，完美~各憑本事。如果大家都送，就你不送，那你的孩子就處於略劣勢。

我並不贊成送禮，但是我希望所有孩子都應該處於一個平等的狀態，老師能做到不偏不倚，但是現實會狠狠地打你幾個耳光！

我還沒有孩子，但是所見所聞已經讓人不得不傷心，送禮的氣勢如此猖狂，我想以後我應該會送，為了孩子我不得不送，雖然我覺得很噁心。

離孩子上學還有幾年，來答一個自己的經歷，從小到大家裡沒有給老師送過禮，因為我爹對教師隊伍非常失望而且極其不信任，認為送禮了也沒什麼用。我媽呢，處事比較單純也從沒想過這一層面。我自己就更是啦，鄙視一切送禮收禮的行為。我其實畢業也沒幾年，所以經驗應該還不算過時吧。上學的時候我屬於不會讓老師操心的那一類孩子，班幹部，成績好，人緣好，還有才藝，從小到大比賽啦表演啦參加過很多，和每個老師關係都不錯，我是真的喜歡他們，逢年過節會發簡訊，老師生病住院我會和幾個同學一起去探望的那種，但也僅此而已。我知道我有個閨蜜家裡，逢過節必送禮，班主任和主科老師都有，月餅券啦，粽子券啥的，然而老師也並未因為收禮就對她高看一眼，也就是普普通通而已。帶來的直觀負面影響就是閨蜜不喜歡老師，在她眼裡他們都是一群勢力小人，她不在乎和老師的關係，也不尊重他們，她原話是：反正他們都收禮了，我對他們態度再差他們也不敢把我怎麼樣。

綜上所述，個人認為送禮影響相當壞，給孩子本來純凈的心靈強行灌注現實的色彩，以後他遇到事情，首先想的不是努力，而是怎麼送禮，這多麼可怕。

本人小學老師，據我所知，同事們沒有敢收禮的，也不願意收禮，為一點小恩小惠搞壞自己的名聲甚至丟了工作真的不值，有老師拗不過家長收了一袋價值一二十塊的小麻花都戰戰兢兢的，嚴查「微腐敗」，吃家長一頓飯都是不允許的

現在的社會環境和家長跟以前不一樣，動不動就去教育局投訴、發信訪。之前我在某教育行政部門工作，接到很多家長匿名信訪，投訴收禮的一個沒有，因為老師們都很謹慎，投訴老師體罰學生的，經調查事實還是學生被老師批評後栽贓陷害，投訴學校補課的最多，補課都是公開的秘密，而且是自願的，家長為了面子自願參加，又氣不過去投訴，我只想說，你既然不想讓孩子那麼累，為什麼選擇升學率高的學校呢，你的孩子參加高考不是跟同校學生競爭，而且同一屆千千萬萬的考生啊，學校怕惹事已經強調自願了，估計是又想補課又不想交費吧，老師付出時間和精力不圖錢圖什麼，有多少人工作不是為了掙錢，老師也是一份普通的工作而已，社會地位和收入都不算高

跑題了，我是很討厭會來事的家長送禮的，你要是真感謝我，請多給我一點尊重和理解，不要懷揣著惡意，孩子課間有點磕磕碰碰跑去找老師麻煩的我會亂說？打電話質問老師為什麼沒看著他孩子喝水孩子回家口渴的不是沒見過，被這樣對待的老師多的是，老師居高臨下讓家長送禮的我一個沒見過。我和大多數同事都對學生一視同仁，你送禮是給我無形的壓力，強迫我給你家孩子優待，而我真的辦不到

別的省市情況我不了解，各行各業都有人渣，某些行業敗類做的事被媒體放大，為什麼要讓所有老師背黑鍋，有些家長硬塞給老師禮品的，你們算不算釣魚執法？整天說人性經不起考驗，為什麼又以高於人均的道德水平去要求老師？

非要送，送點孩子手工製作的小物品，我們就很高興了。別再給老師摸黑，肺腑之言，手機打，匿了

其實送禮這種事，從孔夫子的時候就有了吧。。

子曰：「自行束脩以上，吾未嘗無誨焉。」

也有說是自己願意求知，「凡是那些能反省自己，檢束自己而又肯上進向學的人，我從來沒有不教的。」見南懷瑾著《論語別裁 (上冊 )》。

不過更多的意見是，願意給肉條作為見面禮。

送啊過年送！老師那個學期的態度真的會好！