初三語文怎麼學習？

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初三語文怎麼學習？

我是初中語文老師，所以有如下建議。

文言文學習上面給你一些建議：

1.初三兩冊是重點，重點的課內文言文中，留心通假字，古今異義字，詞類活用，一詞多義這四種實詞。虛詞方面注意的有：之，而，以，於這四個尤其重要，中考選擇題易考這四個。

2.重點句一定要熟記於心，並了解關於句子翻譯中的得分點。一般來說，文言文句子翻譯為三分，其中必然涉及到古今異義，重點虛詞，這都是必然要考的得分點。譬如：誠宜開張聖聽《出師表》這句話就比較重要。自己學會尋找重點句子。

3.課外文言文方面，明確一切考到的翻譯都是課內出現過的。例如，考到了謝這個字，你只管翻譯為道歉就可以了。因為謝在初中文言文出現的只有在《唐雎不辱使命》中的長跪而謝之曰這一句。所以，沒學過的不可怕，可怕的是學過了不會用。

恩這個，要好好學習。

曾做過相關的培訓機構老師，就從應試的角度來說說中考語文吧。

不知道題主是哪個省區的，我就大概說一下自己的一點看吧，供參考。

中考題中一般會有基礎知識、閱讀、作文三個部分。其中閱讀分為古文和現代文。

基礎知識部分——古詩詞。該部分一般會有較多的古詩文默寫的題目，所以毋庸置疑的就是要把初中要求的所有要背誦的古詩一一背過，這是背會就可拿分的題目，失分的話得不償失。不同省市對要背誦的古詩數量不一樣，但也都差不多是那麼幾十首。
基礎知識部分——基礎知識。關於修改病句、遣詞造句、標點符號之類的題目，多做題，多總結。
閱讀——古文。據我所知一般省市的古文閱讀題目都會是課本中學過的古文，所以，把學過的古文全部背會，特別是要求背誦的。把文章下的注釋全部搞懂，把每個字、每個詞、每句話都要搞懂。任何一個字、詞、句單拿出來都能完整準確的翻譯。其實做到這點一點都不難，一共就十幾篇古文，好多還在初一初二背過的。一般考的就是注音、解釋字詞、翻譯句子、中心句子、表達感情的句子。較難的題目就是會讓你翻譯、賞析一些你沒學過，但是跟學過的原文有關係的段落。總之，只要把課本要求的古文學通透的，拿高分不是問題。
閱讀——現代文。現代文閱讀一般分為以下幾個部分：記敘文、議論文、說明文、散文、小說這幾個部分。至於該如何做題，初三的教輔書上都會有詳細的解釋，我就不廢話了。選一個經典的教輔書，多做題，可以參考教輔書的總結，自己也總結自己的錯誤。
作文。多讀，多寫，多模仿。冰凍三尺非一日之寒。不清楚題主的成績是什麼程度，無法給具體建議。但無論如何，多讀、多寫、多模仿終歸是沒有錯的。

自己帶的學生中曾有開始考六七十分的，中考的時候考了106。

不是我教的有多好，是學生自己聽話願意學。

ps.若題主純粹想從欣賞的角度問如何學好初三語文的話，那我就沒什麼好建議的了。

那就多讀書吧，無論從何種角度出發，多讀書、讀好書終歸是沒有壞處的。

找！感！覺！

對，感覺太重要了。

初一第一次月考，我們班主任（語文老師）故意沒告訴我們任何應考方法，幾乎等於小學生水平裸考，第一個月只是簡單講講課本。

試捲髮下來，我全年級第一，105（120）。第二名94，是重點班的也就是班主任帶的另一個班，那時候我還在次重，初三去了那個班，仍然制霸年級。這就是很重要的感覺，我去了之後，發現大家都迫切想通過題海戰術來強化自己，我覺得效率好低。。。

於是就驕傲了，不聽講，不寫作業，臨靠前背背古詩詞每次都有一百，但是越往後，成績越下滑，只有九十齣頭。然後就開始練習，閱讀題和文言文。

練習的目的是什麼呢，一是熟悉套路二是找到感覺，我認為感覺比套路更重要。

長此以往，讓感覺一直留在心中，就沒什麼問題。

作文的話，按打分標準寫啊，怎麼的高分就怎麼寫，以前我一直覺得，文章必須臨時想臨時寫才能顯示出水平，但其實，好作文是不斷改出來的，可以改成n個版本，考試時信手拈來，也是一樣的。

基礎題的話，讀課文讀出聲，字音字詞應該可以記住。

摸底考之後再來補充。。。語文已經能上110。

作為一個平庸的大學狗，初中語數外算是不錯，最愛數學和作文，物理也是不錯的，然後我成為了一隻熱愛數學的文科森。

其實語文並不是很難，總說靠平時的積累，什麼家庭從小培養灌輸啥的，其實初中也不算是晚了，好好沉下心來還是可以的。

學習語文忌浮躁（然而我一直很浮躁）因為不能沉下心來吃了不少虧。不得不說現在語文的學習開始有些公式化，什麼閱讀的答題技巧啦，特定的答題格式啦，如此這般，真的很讓人頭疼，但是正因為如此，語文的學習或者說是成績的快速提高才有跡可循。小序號，答題格式美，規範，扣不掉太多的。

相信老師會給很多答題的格式，然後往裡面套句子就可以了。雖然可能不喜歡那玩意，但是真的是方便啊！我就很討厭語文還要加上這種束縛，但是應試教育，老師改卷一般看的都是這些，we have no choice but to do ,這有一個好處就是，看不太懂的文章你也可以蒙！可以拿分！

貌似初中好像還是有文言文的，多看看就好。基本上都是要默寫的吧，背誦的同時肯定是要理解的，理解了什麼字，句的釋義基本就木有問題啦，常考的易錯的也沒什麼，記得就好。文言文需要適當的整理一下的，歸一下類，然後你就會發現真的so easy啦~媽媽再也不用擔心我的學習~課內外的文言文你會發現考的其實差不多，課外的不要因為不熟悉而露怯，萬變不離其宗，超過學習範圍的分數不會太多，語感好一點蒙對也是OK的。

其實答主初中補了一段時間語文，主公閱讀和寫作。答主小學時代的作文真的算是不太能看的，看到玩得好的小夥伴們發表了一篇又一篇的文章還是有些難過的，但是木有辦法，不開竅啊！然後大概在初二突然開竅了。。。真的是突然。。。會寫作文了！初中其實100分的卷子拉不了很多分的，作文屬於答主的拉分項了。謹記天下文章一大抄！！！對，就是讓你抄作文，但是不是全篇。好詞好句你知道吧，喜歡的段子，愛不釋手的排比，萬能的開頭，恢弘的結尾，總之，好文章必有其好，你喜歡哪個就拿個小本子抄下來，然後用起來！！！記敘文的開頭可以用的有哪些？改一下什麼就可以套入怎樣的題材？美妙而萬能的排比都是用在哪裡的？霸氣的結尾對仗可以對應怎樣的事迹？用用用！放心大膽的用！別用一篇文章的！東抄一段西抄一段，然後在平常的時候多用用！因為你是靠腦子裡的記憶用的所以可能排比會出現一些偏差，開頭會有些不一樣，形容詞會是近義詞，這樣就對了！不是死記硬背別人的文字，而是通過你自己的運用成為你自己的東西。時間長了，你對好文章的審美就提升了，同樣你也開始會寫好文章了。

語文最前面好像有個類似於各種常識，最基礎的一些東西，這是萬萬不能丟分的！！！會的不能錯，錯一次的不能允許第二次！就是這樣積累的！

以上。。。

中學時期我的文科成績有過一次明顯的進步

其實是發生在非典時期全國學生放假那兩個多月，語文就是看了不少閑書抄其中自己喜歡的部分。英語就是翻來覆去的念課文。當時純粹是打發時間沒事幹，事後發現成績上去了。

初中語文就是背！背！背！

如果只是為了中考，那麼你初三開始就把中考必考的文言文啊古詩詞啊名著啊背了作文累積素材就OK了