該不該為了助學金放棄更好的大學？ 美本申請，文理學院為主。

如題，題主在申請美本文理學院，現有兩個選擇很糾結，大家說說看法！

一個非常好（學術+學生質量+各個專業，都很好），我一直以來的夢校，排名也是前5的文理學院。但沒有FA，而且校內的競爭可能會過於激烈，聽聞學生壓力山大。然後我心態不是特別樂觀。。

一個30-40名的文理，環境有點世外桃源，有幾個專業比較強其他一般，但是優美和寧靜的環境我倒是有點嚮往。我最好的朋友也在這個學校。我目測我會活得比較開心。FA助學金 3-4萬美金/年。

如果全部自費的話，應該也勉強承擔得起，而且我也很開心能去夢校，但是父母的經濟壓力會比較大，家裡還有老人，我的壓力自然也大。而且這樣的壓力讓家庭氣氛很緊張，經常吵架。我現在覺得生活質量和心態很重要，不想讓家人和自己都犧牲太多。

如果選擇第二個學校的話，我也蠻喜歡，但我會擔心自己在不是很challenging的環境下會變懶。還有我是undecided major,應該會double一個理工一個文科，不知會不會學這個學院的強勢學科。再加上要學個理工科，或者走pre-law, 所以會擔心該校資源不夠用，也擔心環境不是很intellectual。我還是蠻在意學術的。

希望聽到大家的建議和看法！！！有點急！謝謝啦！！

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1.「據說靠平時的打工完全可以把生活費之類的搞定」

親測這是不準確的。

首先你上學期間不能在校外打工，要打也只能打黑工，所以如果你是在小城鎮基本不可能校外打工了。在學校工作的話我所在的學校有每周工作時間上限，我們學校是十小時，不知學校與學校會不會不一樣。小時工資的話好像在實驗室比較高，但是我們學校給的都是最低工資，一小時8刀，所以一周也就80刀，一個月保守估計480刀。你上學的話不是「能活就行"。面試要買衣服，平時要買日用品（洗衣液沐浴液文具檯燈床上用品），有些學校需要開車還有開車支出，同學應酬要出去吃一頓或買點酒，春假不旅遊住學校的話也要住宿費（好在不貴且我們學校假期都有campus job，一周40小時所以掙的錢會多一些）,480根據經驗是不夠的。

我見到的自己能掙學費生活費的，很多是一周工作40小時只上3學分課的part time學生，這些人也是拿到身份的人，要不然你不可能一周工作40小時。我留學之前也聽過不少「課餘打工掙夠生活費的例子」，上完學發現不太可能：課餘只能在學校幹活，且掙得不夠。

除非你寒暑假拿到牛逼計算機或金融實習，掙工資。親眼目睹的例子是有個同學拿到了亞馬遜實習，月工資（實習工資）就6000刀了。這樣一下子就補充了很多生活費。但是別的專業實習能給這麼多錢的例子就少了。

即便如此，和學費相比，生活費只是很小一部分。

還有個給家裡省錢的方法是大學中間修gap year給家裡緩衝時間。但是就像我說的，上學生活費不是「能活就行」。周圍同學在買新包、每次有打折都去saks fifth ave買東西的時候，你必須要蹲一年給家裡減輕學費，你自己會不會覺得自卑？自己在家一年同學卻在上課，會不會覺得自卑？同學春假在朋友圈刷坎昆照片自己只能刷題時會不會覺得miss out?會不會擔心怎麼跟同學交代、為什麼你和他們一起入學一起玩一起上大一入門課程，最後卻不能一起畢業？會不會覺得這個學雖然上下來了，但是自己因為經濟原因不能發展social connection，損失了很多？

如果題主還想去dream school，那就完全放棄「在這裡上學不舒暢沒朋友」的心態吧。拿到6000刀實習的同學自來上學起就在努力實現各種目標，刷課刷分甚至加入以前沒什麼中國人的rugby team（lt同學我這是在誇你）各種自虐，才能拿到這麼好的實習。如果你想有「在某地上學比較舒服」的心態的話，建議你重新考慮出國……

你最好也要打定主意學掙錢的專業，又喜歡做個只和nerd打交道天天刷分的學霸，不在乎自己穿著和社交，這樣沒有獎學金才過的下去。不是勸你勢利。如果你沒有獎學金去了dream school爸媽辛苦了四年，畢業後還找不到掙錢的工作（which happens a lot)，那麼就算沒人勸你你也會覺得對不起爸媽。

如果題主自己沒有去承擔學習壓力的勇氣，那麼就不要強迫爸媽承擔經濟壓力了。

以及，建議題主查一查法學院一年學費和法學院獎學金申請難易，再來考慮pre-law選擇。

再及，根據描述，題主應該是個心地很善良，比較聰明，但是畢竟閱歷還不夠的孩紙，而閱歷不夠的原因是以前各種決定里家長的影響很大，甚至家長代替做了很多決定。我的建議是做決定不要空想，做不了決定說明了解的還不夠（比如家裡具體花多少錢，自己專業就業情況，自己學習狀況，排名30的學校的強勢專業自己擅不擅長，法學院多少錢，自己每月生活費開支情況），要多去了解，了解的多了決定自然而然就做出來了。畢竟要上大學了該自己做決定了，雖說上dream school還是省錢上top30學校是個挺大的決定。另外要多一些為自己未來勇於擔當的勇氣和毅力，而這是通過多實踐、多了解自己的強弱勢、多逼自己得出來的。

建議的是

-詳細詢問家裡財政狀況，未來四年指出狀況，要預留多少存款，如果上了dream school家裡要犧牲的支出是哪些，決定是否給家裡增加很大負擔。沒有詳細budget plan的經濟決定都是耍流氓。制定a reasonable budget plan也是成熟起來的第一步。

-問學校上學期間工作時間上限，問學校小時工資，然後根據每月可掙多少和自己支出狀況，算自己掙的錢可以給家裡減輕多少（一般和總量比沒多少）。

-現在開始查自己想學專業的就業狀況和收入。這種事情很好問的，找幾個已經在自己行業工作的朋友（中國人就行，但是要想在中國工作就問在中國工作的，要想在美國工作就問美國的），再結合glassdoor或網上其他資料就能知道個大概。然後大學四年這個事情每年做一次。

-加入自己要學的專業以後的就業狀況考慮，是否會給家裡帶來很大負擔。如果是掙錢多的行業，且自己願意在學習生活上逼自己四年，那麼咬牙四年也值。如果題主過去就是為了領略知識之美（which is totally ok)，想修個哲學文學啥的，學的不那麼累，那麼請慎重考慮top 5 school，或者大學四年拚命找實習找工作。我也見過哲學專業畢業後通過實習拿到marketing工作的，幹得很不錯。工資可自立，過的也算富足，但是給家裡寄錢還有困難。

-把情況都列出來後，請爸媽做最終決定。畢竟出錢的是他們。我們沒有逼著他們出這麼多錢的權力。

-如果爸媽決定top30也不要沮喪。進了top30出路比前5好的人大有人在。dream school經常只是個...dream而已。進去時夢醒也是有可能的。

-如果爸媽還是決定支持自己進dream school，啥都別說了，大學期間拚命刷分拚命找工作，忘掉舒適開心無用的social等事情，變得功利再功利。爸媽這麼努力支持自己，你要對的起他們才行。

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在留學申請中，除了排名，地理位置，學術等方面，學費和費用也是一個極其重要參考數值，畢竟經濟因素是可以影響到整個學習的品質。在美國，公立大學收費相對便宜些，一般一年在30k-40k美金，私立大學收費比公立要高，學費平均50k左右美金一年，加上生活費和各種開銷一共70k美金一年。

那麼讓我們一起來看一下，U.S.News排名里前50名的文理學院的學費分別是多少，以及他們各自的費用詳細情況又是如何？

首先，我們奉上T50 LAC的學費一覽：

接下來，看看具體花費構成：

Williams College:

Amherst College:

Bowdoin College:

Swarthmore College:

Wellesley College:

Middlebury College:

Pomona College:

Carleton College:

Claremont Mckenna College:

Davidson College:

Washington and Lee University:

Colby College:

Colgate University:

Harvey Mudd College:

Smith College:

Vassar College:

Grinnell College:

Hamilton College:

Haverford College:

Wesleyan University:

Colorado College:

University of Richmond

Barnard College:

Kenyon College:

Macalester College:

Oberlin College:

Scripps College:

Bryn Mawr College:

Bucknell University:

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曾經遇到類似情況 完全不糾結 拿著 FA 上學 早早經濟獨立 真的爽

然而現在滾去學了理工科加 Prelaw （還是有 FA 逃

就周圍人看 拿FA 上學的明顯更享受學習的過程/不那麼 career oriented/ 但是也能找到好的工作申上好的 grad program （當然也有我這樣放飛的。。。

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Hi，首先恭喜你獲得了非常好的錄取結果。我們的首席導師穆特教授寫過兩篇文章發布在伯晟教育的微信平台上，希望對你有所幫助

上常春藤名校真的值得嗎？

上常春藤名校真的值得嗎？

我的哈佛生活：痛並貧窮著…

另外，我個人認為，你的第二選擇－排名30-40的文理學院也是非常不錯的。加上有FA，你會過得很開心。這並不是說你就沒有學習動力了，相信我，30-40的文理學院的學生都是很努力的。但更重要的是，你會保持一種努力向上的壓力與快樂生活的平衡。如果你去了競爭特別激烈的學校，過大的壓力會讓你喪失信心，有些學生更會因此改變自己的職業規劃。那麼，這是非常不划算的。

至於double major，我不知道你具體要去哪個學校。但是30-40的文理學院的理科總體來說都是很不錯的。另外，文理學院的優勢之一就是師生比。你會有更多機會和教授一對一交流。工科並不是文理學院的傳統強項，但是你現在還沒有確定自己的專業。如果你打算修pre-law，文理學院會是非常好的選擇。文科與理科的double major也是文理學院非常擅長的。希望這個答案對你有所幫助。另外，我們的微信平台有很多相關的文章會對你有所幫助，有問題請再問我，謝謝。

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於是，你對於第一所學校的顧慮似乎是經濟問題，第二個學校的顧慮是環境和資源……？

首先第一所學校，如果勉強支撐的起的話其實問題也不算特別的大，畢竟也就第一年花費比較大，後幾年你完全可以在學校里打工或者假期實習來分擔一下父母的經濟壓力，據說靠平時的打工完全可以把生活費之類的搞定，只需要父母幫你出一下學費。

然後是第二所學校。首先是自己有可能會變懶這一點，其實個人感覺文理學院的氛圍還是比較能讓人踏實學習的，所以這一點不必太過擔心。然後至於資源，你是否應該先去看看學校官網上的社團以及internship的項目來看一下是否真的資源缺乏……？最後關於學術，據我所知不少文理學院的理科都略弱（當然也有很厲害的），所以如果你想去再修一個理科的話先看看它的理科是否爛…… 然後至於pre-law其實有不少文理學院應該資源還不錯……？因為感覺從LAC去法學院的人還不少（包括未來的我 ）。

主要還是自己衡量一下吧。再多看看學校的官網了解一下。如果不去dream school是否會後悔？如果去了dream school是否真的會經濟上撐不住？

（最後個如果是我的話可能會選擇去Dream School，畢竟是Dream School嘛，而且錢什麼的以後還會掙回來的 看你是不是發瘋的想去了 不過本科還是要選適合自己的，如果喜歡的話排名低一點兒倒是沒有關係，畢竟還有研究生……）

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如果支付得起還是建議去前5那個，錢可以通過其它方式賺回來的，爭取讀好來後面應該還能爭取獎學金！加油！

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如果家裡面在資金上面壓力比較大的話，其實也建議選擇有獎學金的學校，選擇一個這個學校比較強的專業，然後在本科階段把成績保持好，然後做一些科研項目，爭取研究生的時候申請一所比較好的學校，這樣也是不錯的選擇。

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排名前五的lac都是need blind吧

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這個答案幾乎是肯定的，如果只是從最終申請美國名牌大學本科的成功率來說，去美國讀高中似乎是增大錄取可能性的很大的contributing factor。 當然這也會讓你多花費一些費用。但是為了爬藤，就不能怕疼啊！

首先我想列舉一些關於：美國常春藤大學2016年常規錄取結果剛剛發布出來的數據來證明我的觀點，數據表明：今年藤校的錄取率再創歷史新低。

其實早在去年12月的陸續發放的藤校提前錄取結果,到今天2016年4月7日的紐約大學（NYU）的錄取截至，基本上可以說2016年秋季美國名牌大學的錄取情況已經結束。

從數據來看，預示了今年美國本科頂尖名校錄取的嚴峻形勢：哈佛大學在大陸提前錄取僅2人,且均為外籍;普林斯
頓大學提前錄取的中國學生也是2人,都在美國高中讀書;耶魯大學提前錄取的中國學生為六人,其中一名為外籍。哥倫比亞6人，康奈爾16人。

（答主私人微信號:Liweilianlaoshi, 需要轉載請聯繫我稿費事宜，本人長期諮詢留學考試輔導和留學申請指導，長期在知乎解答問題）

具體的各藤校的錄取情況可參考一下網路資源。

大學名稱

申請人數

錄取人數

2016錄取率

2015錄取率

哈佛大學

39044

2018

5.16%

5.33%

耶魯大學

31455

1972

6.27%

6.49%

普林斯頓大學

29303

1894

6.46%

6.99%

哥倫比亞大學

36292

2193

6.04%

6.10%

賓夕法尼亞大學

38918

3661

9.40%

9.90%

康奈爾大學

44966

6277

13.96%

13.90%

布朗大學

32390

2919

9.00%

8.49%

達特茅斯學院

20675

2176

10.52%

10.3%

的確，今年藤校的錄取率再創歷史新低。

今年的藤校常規錄取RD結果出來後，無論是各大機構、國際學校，還是朋友圈都靜悄悄的，估計今年藤校和斯坦福、加州伯克利的中國大陸學生錄取人數會在100人以內左右。

這些數據都慢慢說明了，你的最終決定是正確的。在美國讀高中，或者在小時候有過跨文化的生活經歷等等都說明，讀美國高中甚至初中的確是有助於升學，但是我討論的只是升學的問題，並不是整體的家庭幸福和資金問題。

從去年的130人左右到今年的80人左右，整體中國大陸學生的錄取數量下降了近40%，不得不面對的現實是：藤校正在減少對中國大陸學生的青睞。

那麼即使在如此嚴峻的升學，我們如何突圍呢？如何獲得本該屬於自己的名校offer 呢？

（答主私人微信號:Liweilianlaoshi, 需要轉載請聯繫我稿費事宜，本人長期諮詢留學考試輔導和留學申請指導，長期在知乎解答問題）

方法一： 注重個性和與眾不同的UNIQUE CHARACTERISTIC藤校越來越注重個性和不同, 申請的方向可以更加多樣化一些，不需要一味的追求金融和CS， 雖然從整體來說這2個專業的就業和錄取比較較高，但是和龐大的申請數量來說，只是相形見絀。

美
國名校要的不是完美的學生，它要的是有個性（Character）和特別（Different）的學生。舉一個簡單的例子，比如有冒險精神的男孩或者對某
樣興趣或活動有著持久的堅持力的申請者。而我們普通的中學很難在個性上，思維方式上和組織能力表現異常突出。需要在高中申請之前，更多的培養自己長期的特
長。並且要學會適當的表現出來。

方法二; 提高閱讀量，尤其是訓練批判性思維的圖書，我們團隊正在試圖編寫一本適合中國學生閱讀的啟蒙批判性思維的中英文對照的書，希望能對大家會有幫助。

這裡簡單的列一個書單，供學有餘力的同學參考閱讀。

初級課程是為擁有最基礎英語知識的學生設計的。完成初級課程後，學生將擁有必要的聽說讀寫的能力去學習美國高中的課程內容。

第一本：《了不起的狐狸爸爸》

預計課程完成時間: 25 小時

第二本：《詹姆斯與大仙桃》

預計課程完成時間: 25 小時

第三本：《查理和巧克力工廠》

預計課程完成時間: 25 小時

閱讀

通
過閱讀這3本小說，學生閱讀理解能力與閱讀速度將有很大的提高，從而能進而閱讀中級階段的閱讀材料。初級階段的課程將著重於幫助學生理解閱讀材料的內容，
提取小說的中心思想。在第三本書的閱讀過程中，我們的輔導老師會開始培養學生的判斷性思維以及分析技巧，為中級階段的學習做準備。

寫作

學生將學會如何用多種語法結構寫一段好的閱讀總結。在此階段課程即將結束前，老師會開始教學生如何在閱讀總結中融入自己的想法，如何利用小說中的一些內容來支持自己的觀點。

口語

每
節課里，我們的輔導老師都會針對上節課留給學生的閱讀內容向學生提問，來檢驗學生對閱讀內容的理解以及提供學生「說」的機會。對於輔導老師提出的大部分問
題，學生可以開始用1-2句簡單的句子回答。我們的輔導老師也會要求學生總結閱讀內容，這時，學生就需要說更多的句子（5句以上）來練習自己的口語。經過
初級階段的學習，學生將有比較基礎的對話能力，從而對用英語對話更有信心。

聽力

通過持續性地與輔導老師學習，學生會很自然地
在這個良好的語言環境中提高自己的「聽」的能力。每當輔導老師對書中的內容進行解釋以及提問的時候，學生都需要積極地聆聽並理解輔導老師的意思，在這樣的
訓練中，學生的聽力會自然而然地得到鍛煉。在初級階段結束後，學生將能聽懂一些基礎的英語句子。

為了更好地了解我們的課程，請注意以下幾點:

1.

在各個階段的課程介紹中，我們將例舉3本我們通常推薦學生學習的小說進行說明。在每個階段的課程中，我們還提供了其它的小說供學生們選擇，那些小說具有同
樣的學習價值。如果學生希望學習書單中其它的閱讀教材，我們的輔導老師很樂意在學生的英語能力範圍內，在我們的書單中為學生選擇他/她更感興趣的閱讀教
材。

2.
由於各部小說不同的長度與難度以及每個學生不同的英語能力，閱讀每部小說所花費的時間是不同的。我們所提供的每部小說的學習時間僅供參考。

3.
我們所提供的每個階段的完成時間適用於每周能在TutorOut學習5小時以上的學生。學習時間上的持續性能確保學生的學習更高效。相比每周只學1小時的學生，每周學習5小時的學生能更好得記住每節課的知識點，並更快地吸收所學內容。

4.

除了學習我們課程內規定的內容外，學生們還可以利用上課時間與老師談論其它話題，如近期個人校園生活、個人興趣愛好、美國文化、申請學校面試技巧、美國留
學生活情況等等。學生們應充分利用我們的輔導老師—這個非常寶貴的資源，儘可能得多了解美國，為留學生活做好充分的準備。

參考書目

作者

書名

Roald Dahl (羅爾德 達爾)

Fantastic Mr. Fox
?了不起的狐狸爸爸?

Roald Dahl (羅爾德 達爾)

James and the
Giant Peach ?詹姆斯與大仙桃?

Roald Dahl (羅爾德 達爾)

George"s
Marvelous Medicine ?小喬治的神奇魔葯?

Roald Dahl (羅爾德 達爾)

The Twits ?蠢特夫婦?

Roald Dahl (羅爾德 達爾)

Matilda ?瑪蔕爾達?

Roald Dahl (羅爾德 達爾)

Charlie and the
Chocolate Factory ?查理和巧克力工廠?

Roald Dahl (羅爾德 達爾)

Charlie and the
Great Glass Elevator ?查理和大玻璃升降機?

Roald Dahl (羅爾德 達爾)

The BFG ?吹夢巨人?

英語 - (中級學者)

在完成本階段3本小說的學習之後，學生將視為完成了中級階段的學習。完成中級階段大約將佔用90小時的課程時間。

中級階段學習資格: 已經完成IVYCLASS初級階段的學習或者在 TOEFL考試中取得了至少50分的成績。

課程概況

本課程是專為準備去美國高中讀9或10年級的學生設計的。一般來說，完成此階段的學習後，學生將有較強的英語能力並能在TOEFL考試中獲得至少85分的成績。同時，當學生來到美國，開始正式的學習之後，學生將能夠迅速融入新的學習環境，並在美國學校中取得優異的成績。

第一本：《老人與海》

預計課程完成時間: 25 小時

《老人與海》美妙與簡單的語句巧妙地與一些極好的主題，如人的幽默、生命的高貴與尊嚴、人類堅不可摧的精神等等融合起來，是一本非常動人的閱讀材料。

第二本：《偉大的蓋茨比》

預計課程完成時間: 30 小時

此小說充滿了複雜的主題和文學修辭，這部經典的小說將讓學生領略到了解美國的歷史（美國咆哮的1920年代）將有利地幫助學生更好地理解與分析小說的內容。

第三本：《羅密歐與朱麗葉》

預計課程完成時間: 35 小時

這本著名的莎士比亞的戲劇呈現了完全不同的美國英語文學的風格。這本劇作可能非常難理解，因為它採用的是舊式英語。但閱讀莎士比亞的作品是非常必要的，裡面的一些主題至今依舊在被談論著。

閱讀

在
中級階段，我們推薦的閱讀材料都是在美國高中普遍應用的上課材料。在完成這階段的學習後，學生會有很強的閱讀能力—他們不僅能理解閱讀材料中的內容並能通
過批判性思考來分析閱讀材料，從而提出自己對閱讀內容的認識與觀點。這種閱讀能力將促使他們在美國高中學習時高效地閱讀並在課堂中與美國當地學生、老師一
起評論書中的內容。

寫作

我們的輔導老師會在這個階段教學生如何寫一篇典型的美國高中所寫的文學類論文。從學習如何寫引文到如
何寫正文以及總結，學生將懂得如何用清晰簡明的手法寫出一篇優秀的論文並在論文中提出自己的觀點。完成此階段的學習後，學生將能夠獨立完成美國高中布置的
寫作作業並在美國英語課堂中取得優異的成績。

口語

在這個階段的學習中，我們的輔導老師會不斷地要求學生對閱讀材料中的文學修辭以及主題進行深入的分析與探討。在課堂的討論中，學生的口語能力將不段地得到鍛煉並適應這種開放性的美國教育模式。在今後的留學生活中，學生將對在課堂中發表自己的觀點更有信心。

聽力

通過這階段的學習，學生將擁有較好的英語聽力技巧。此階段所培養的學生聽力能力將促使學生更好地吸收美國課堂知識以及在美國生活中較好地與別人溝通。

為了更好地了解我們的課程，請注意以下幾點:

1.

在各個階段的課程介紹中，我們將例舉3本我們通常推薦學生學習的小說進行說明。在每個階段的課程中，我們還提供了其它的小說供學生們選擇，那些小說具有同
樣的學習價值。如果學生希望學習書單中其它的閱讀教材，我們的輔導老師很樂意在學生的英語能力範圍內，在我們的書單中為學生選擇他/她更感興趣的閱讀教
材。

2.
由於各部小說不同的長度與難度以及每個學生不同的英語能力，閱讀每部小說所花費的時間是不同的。我們所提供的每部小說的學習時間僅供參考。

3.
我們所提供的每個階段的完成時間適用於每周能在IVYCLASS 學習5小時以上的學生。學習時間上的持續性能確保學生的學習更高效。相比每周只學1小時的學生，每周學習5小時的學生能更好得記住每節課的知識點，並更快地吸收所學內容。

4.

除了學習我們課程內規定的內容外，學生們還可以利用上課時間與老師談論其它話題，如近期個人校園生活、個人興趣愛好、美國文化、申請學校面試技巧、美國留
學生活情況等等。學生們應充分利用我們的輔導老師—這個非常寶貴的資源，儘可能得多了解美國，為留學生活做好充分的準備。

參考書目

作者

書名

Mark Twain (馬克吐溫)

The Adventures of
Huckleberry Finn (哈克貝利.費恩歷險記)

Ernest Hemingway
(歐內斯特·海明威)

The Old man and
the Sea (老人與海)

Harper Lee (哈珀李)

To Kill a Mockingbird
(殺死一隻知更鳥)

Aldous Huxley (阿爾多斯·赫胥黎)

Brave New World (美麗新世界)

Seamus Heaney
(Translation) (謝默斯·希尼)

Beowulf (貝奧武夫)

Charles Dickens (查爾斯·狄更斯)

A Tale of Two
Cities (雙城記)

Shakespeare (莎士比亞)

Romeo and Juliet
(羅密歐與朱麗葉)

Shakespeare (莎士比亞)

The Tempest (暴風雨)

Suzanne Collins (蘇珊·科林斯)

The Hunger Games
(飢餓遊戲)

Shakespeare (莎士比亞)

Macbeth (麥克白)

F. Scott
Fitzgerald (弗·斯科特·菲茨傑拉德)

The Great Gatsby
(偉大的蓋茨比)

William Golding (威廉·戈爾丁)

Lord of the Flies
(蠅王)

Ray Bradbury (雷·道格拉斯·布萊伯利)

Fahrenheit 451 (華氏451度)

Shakespeare (莎士比亞)

A Midsummer
Night"s Dream (盛夏夜之夢)

Shakespeare (莎士比亞)

Julius Caesar (凱撒大帝)

Tim O"Brien (蒂姆·奧布萊恩)

The Things They
Carried (士兵的重負)

J.R.R. Tolkien (約翰·羅納德·瑞爾·托爾金)

The Hobbit (哈比人歷險記)

C.S. Lewis (C.S.路易斯)

The Lion, the
Witch and the Wardrobe (納尼亞傳奇：獅子女巫衣櫥)

Nathaniel
Hawthrone (納撒尼爾.霍桑)

The Scarlet
Letter (紅字)

George Orwell (喬治.奧威爾)

Animal Farm (動物莊園)

英語 - (高級學者)

在完成本階段3本小說的學習之後，學生將視為完成了高級階段的學習。完成高級階段大約將佔用120小時的課程時間。

高級階段學習資格: 已經完成IVYCLASS中級階段的學習或在 TOEFL考試中取得了至少90分的成績或已經在美國高中留學2年以上。

課程概況

選擇此學習階段的學生應已經在IVYCLASS中級階段的學習中有了很好的語言培訓。本課程專為學生為其在大學的閱讀與寫作做準備。

第一本：《奧賽德》

預計課程完成時間: 50 小時

西方文學最古老的作品之一。這部較長的史詩不僅向中國學生介紹了希臘神話，並且用優美而富有樂趣的形式涉略了多個主題。

第二本：《獨自和解》

預計課程完成時間: 30 小時

小說描述了二戰期間的一對正在上預科的兄弟。這是一部學生題材的講述友誼和背叛的故事。在John Knowles的筆下，結合當時戰爭的這個背景，這一題材的發揮到了淋漓盡致以致難以想像的高度。

第三本：《人鼠之間》

預計課程完成時間: 40 小時

故事發生在美國經濟大蕭條時期。這部偉大的小說描述了兩個農民工在找工作時的艱辛。

閱讀

本階段的小說都具有一定的挑戰性。學生在剛開始閱讀時會覺得非常困難，我們的輔導老師會與學生一起分析小說的複雜性以及更深層次的含義，從而讓學生掌握對高難度小說的學習能力。

寫作

為了寫出具有大學論文水平的論文，學生需要熟練地掌握語法、論文架構、中心思想的鋪墊/展現和其它寫作技巧。我們的輔導老師將以美國常春藤高校的標準來指導並衡量學生的寫作。學生不僅將被要求寫普通的論文，還將被要求寫文學散文，甚至創意性小說。

口語/聽力

在高級階段的學習中，學生將有更多聽說的鍛煉機會。完成高級階段的學習後，學生將更有信心用所學知識與他們的同齡人探討學術問題。

為了更好地了解我們的課程，請注意以下幾點:

1.

在各個階段的課程介紹中，我們將例舉3本我們通常推薦學生學習的小說進行說明。在每個階段的課程中，我們還提供了其它的小說供學生們選擇，那些小說具有同
樣的學習價值。如果學生希望學習書單中其它的閱讀教材，我們的輔導老師很樂意在學生的英語能力範圍內，在我們的書單中為學生選擇他/她更感興趣的閱讀教
材。

2.
由於各部小說不同的長度與難度以及每個學生不同的英語能力，閱讀每部小說所花費的時間是不同的。我們所提供的每部小說的學習時間僅供參考。

3.
我們所提供的每個階段的完成時間適用於每周能在IVYCLASS學習5小時以上的學生。學習時間上的持續性能確保學生的學習更高效。相比每周只學1小時的學生，每周學習5小時的學生能更好得記住每節課的知識點，並更快地吸收所學內容。

4.

除了學習我們課程內規定的內容外，學生們還可以利用上課時間與老師談論其它話題，如近期個人校園生活、個人興趣愛好、美國文化、申請學校面試技巧、美國留
學生活情況等等。學生們應充分利用我們的輔導老師—這個非常寶貴的資源，儘可能得多了解美國，為留學生活做好充分的準備。

參考書目

作者

書名

Herman Melville (赫爾曼·梅爾維爾)

Moby-Dick (白鯨)

Homer (荷馬)

The Odyssey (奧德賽)

Dante (但丁)

The Divine Comedy
1: Hell (神曲：地獄)

James Joyce (詹姆斯·喬伊斯)

Dubliners (都柏林人)

John Milton (約翰. 彌爾頓)

Paradise Lost (失樂園)

Geoffrey Chaucer
(傑弗雷·喬叟)

The Canterbury
Tales (坎特伯雷故事集)

Joseph Conrad (約瑟夫.康拉德)

Heart of Darkness
(黑暗的中心)

Jane Austen (簡. 奧斯汀)

Pride and
Prejudice (傲慢與偏見)

S.E. Hinton (辛頓)

The Outsiders (局外人)

J.D. Salinger (塞林格)

The Catcher in
the Rye (麥田裡的守望者)

Fyodor
Dostoyevsky (費奧多爾·陀思妥耶夫斯基)

Crime and
Punishment (罪與罰)

Emily Bronte (艾米莉·勃朗特)

Wuthering Heights
(呼嘯山莊)

John Steinbeck (約翰·斯坦貝克)

Of Mice and Men (人鼠之間)

John Steinbeck (約翰·斯坦貝克)

The Grapes of
Wrath (憤怒的葡萄)

Albert Camus (阿爾貝.加繆)

The Stranger (局外人)

Joseph Heller (約瑟夫海勒)

Catch-22 (第二十二條軍規)

John Knowles (約翰·諾爾斯)

A Separate Peace
(獨自和解)

方法三： 增加和參與更多的國際交流有關的活動，比如國際的夏校，summer school。 以及在較早的時候培養一項具有一定視野和高度的活動。而不是臨時拼湊出來的一個故事。

方
法四：留學文書要體現理性，善良，最好略帶幽默就好，不要追求過度的包裝，以及完全不符合邏輯的句子和句子之間的連接，滕校的招生官對於文書是非常看重，
雖然大陸學生有找中介操刀的習慣，似乎水平很高，但是真正的文書高手反而是淳樸，善良，且符合邏輯的推理。如果聘請好萊塢編劇，或者USC的電視劇寫手來
幫你操刀的話，也並不是一件好事。

但是你的媽媽如果能幫你參考寫文書，反而會更加有幫助，這其中的玄妙卻非常的有意思。

關於高端留學文書的寫作，我想通過以下一篇我們參與的哈佛大學的申請文來說明一下，樸素，幽默，善良，具有較強批判性思維能力的文章是什麼樣子，供各位參考：

案例分析一：

2014年 申請到 美國（Harvard Univeristy) 本科的某同學的文書分析。

After
several unsuccessful attempts to write the essay which establishes
myself as the perfect kid who had won the world all figured out and
blows the doors to college open for him, i have come to learn with great
disappointment that I may not be the most mature student every college
could hope for. I am, after all, only an insignificant 18-year-old who
is trying to explore himself and teh world around him.

(這個首段的寫法，能夠隱約體現出申請者的CRITICAL THINKING的思維， 兼具謙虛，理性，務實等特點，略帶自嘲的幽默感，能夠讓招生官產生好的印象。）

I
explore myself by writing. I love to pour my heart out into my journal
and come back to reminisce about the pieces of me later. sometimes, i
laugh reading my childish toughts, but i am proud of them nevertheless,
for these thoughts, however, immature they may be, were still part and
parcel of the person i was and my attempts to understand myself better.

(對於文科生來說，突出的也許只能是思維能力，寫作和閱讀能力）

My
life has been the epitome of the perfection of an innately flawed self.
And yet being around people who are too perfect makes me bored because i
find nothing people-like in them. Perfection, it seems to me, is
itsself a form of imperfection.

（flawed beauty 很有CR的思維）

I
have learned the hard way not to dwell on my past achievements too much
because doing so might be the very thing that keeps a person from
getting better. One"s real strength, as I perceive, comes from his
ability to keep making progress and to keep learning, both inside and
outside the classroom.

My regular contempation over life has
taught me a lot of valuable lessons, one of which being it is equally
important to quit thinking anout life and to just live it.

I
have lofty ambitions for my life as dreams are what make men great. But i
won"t grow sullen or dejected either if my dreams are not realized, for
an ordinary life with sunrise, music and the ones I love is already
amazing enough.

（這就是高曉松說的「生活不只有成功和眼前的苟且，還有日落，音樂和摯愛）。挺洒脫的，如果中學生真的能做到這點。估計不能。

Sometimes,
i am annoyed by people who gush that China is developing at an
unprecedented speed because they have ignored the fact that some
fundamental elements such as democracy and freedom of speech which are
crucial to any nation"s development in the long term are absent in
China. But i am more annoyed by people who spend all day complaining
about this absence and thus fail to see the bright side of China. As far
as I am concerned, seeing the dark side of a society does not
necessarily mean being cynical. After all, only if a person truely loves
this world can he make it a better place.

(再次通過巨大的轉折，和批判性
思維將作者的思維水平更加準確的表現出來，尤其是這句：」seeing the dark side of a society does not
necessarily mean being cynical.「 是整篇文章的亮點。）最後一句：After all, only if a
person truely loves this world can he make it a better place. 是不是有種看了
2016年最新Disney Movie" Zootopia" 《瘋狂動物城》裡面的台詞啊，看來優秀和情懷是想通的。

The funny thing is that the more i learn, the more ignorant i feel. （很謙虛的寫法，但的確是符合CR的理念的）
the fact that i keep having new recognitions just reminds me that no
matter how much knowledge i posses in the future. i will always remain
immature and foolish facing all of the things the whole world contains.
But to me, that is exactly the exciting part of life. I will always have
so much yet to learn and the major discoveries in my life permanetly
life ahead. So i guess in the end, i am glad that i have not had the
world all figured out yet. In fact, I hope i never will. After all, i
can not think of a worse scenario than the one with nothing left to
learn.

學習，保持永遠的學習，和首段的觀點基本一致，是一篇完整ESSAY的要求。最後一句很有力量，採用了雙重否定的強調句型。表達了求知若渴的狀態，咱哈佛不就是要這種謙虛，有思想，保持旺盛的學習的動力的學生嗎？

今
年南京的美國本科申請最好的是來自於南師附中的楊同學被哈佛大學政治學專業錄取，和四年前的芮師姐一樣都是DIY成功的。在信息高度透明的今天，如何篩選
信息，顯得尤為重要。不要相信過度包裝的作用，JHU和Yale
University都公布了錄取學生的文書集，只需要體現理性，善良，略帶幽默以及整體材料的一致性才是可取之道。

（答主私人微信號:Liweilianlaoshi, 需要轉載請聯繫我稿費事宜，本人長期諮詢留學考試輔導和留學申請指導，長期在知乎解答問題）

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