在陽城一中就讀是一種怎樣的體驗?

山西省陽城縣第一中學校是山西省級重點中學、山西省示範高中。那麼,在這所高中就讀是一種怎樣的體驗呢?


此去經年,記憶卻愈發清晰而動人。

下課的時候從來沒擠進去過小賣部的門。

躲在被子里打著手電筒看小說到半夜。

卧談到深夜。樓道阿姨不斷敲門的聲音。

下自習站在陽台看一對一對的小情侶走向操場。

不多久被各種保安大叔或者值班老師用手電筒驅散。

櫻花樹下幽藍的路燈。

從來沒聽清楚的校園廣播。

下雪就會變成溜冰場的小賣部門前的坡。

塵土飛揚的操場。

圍觀打籃球的人群。

有七里香的小公園。畢業季才會開的噴泉。

多媒體里播放的周杰倫的音樂。

刷題刷到吐的夜晚。

一拿到卷子就開始哭的成績。

奔跑在雪地里的青春。

真切愛過的一個正直青春的少年。

這兒讓我變得普通,這兒又讓我變得不再普通。

厚德博學。

追求卓越。


我上學那會(上世紀九十年代末)陽城一中的高考成績在晉城市範圍內還能排名第一,當然後面晉城一中趕的也很緊,高平一中表示太寂寞,很多非陽城本地的學生也會到陽城一中就讀(偷偷告訴你們,我宿舍住了一個隔壁縣縣委書記的兒子),學風好,老師負責,打架鬥毆拉幫結夥混社會這種中二行為在學校很少出現。

不誇張的講,那時候一中就是全陽城的驕傲,親戚朋友陌生路人聽說你是一中的學生也會高看你一眼。

後來好像不行了,一直在走下坡路。

關注了一下最近幾年的高考,發現連高平一中也趕不上了,還拉的不少,畢業十好幾年了印象中沒有回去過學校,也不知道發生了什麼事情,心底里還是希望母校能夠好起來,即使我不在陽城生活。


讓人驕傲,讓人傲嬌


1.拓展樓下的小花園,門口的松樹和櫻花,勵志園門口的薔薇花。學校風景真的沒得說。

2.吐槽了三年拓展樓是後媽生的,樓里沒廁所,離食堂遠。畢了業更多的還是懷念。

3.學風好,競爭大。老師都很負責任,上課也很有趣,講課也好至少我們班是這樣子的。最喜歡當然是萌萌的地理老師,雖然地理一塌糊塗╮( ̄▽ ̄)╭

4.食堂的飯也不錯,畢業整整一年了不知道飯價有沒有再漲。

我以母校為驕傲,但是我並沒有成為母校的驕傲。???

希望母校越來越好~


其實畢了業的人深有體會

每次放假回家必然會想盡辦法不論是從正門北門還是小門都想再進去看一眼,可是每次都被門衛發現擋在門外然後看著陽城一中這四個大字不住地嘆氣抱怨??

最後借胸卡找老師好不容易才能進去,在操場上一坐就能坐一個小時,悄悄溜進教學樓看著以前的班級,想起以前和老師鬥智斗勇,為了多睡一會兒找各種理由遲到,下課的時候為了能趕回來上課去小賣部買東西都衝刺??每次看到成績單都覺得人生如此艱難??往事歷歷在目,而你只能回憶

每次路過一中就算不餓可是還想再吃一次門口的雞蛋灌餅裡脊扒餅麻辣燙??想起每次早上改善伙食為了節省時間都會和小夥伴跑著去吃東橋底下的雜格,講真,真的太難吃了??但那段路程現在回憶起來都會笑出聲

晚上十一點窩在床上打出這些字真的是感慨萬千,時間不能回頭,以前老聽大人們說要珍惜上學的時光總是不以為然,現在終於明白這個道理但是已經回不了頭,只願現在還在一中的學弟學妹能夠多少領悟,該拼搏就拼搏該努力就努力,珍惜當下,有些經歷只能擁有一次


現在還以一中為驕傲的定是混得不如人意,羞於啟齒。一中為之驕傲的人,早就看不上一中了,也羞於啟齒。


初中時候擠破了頭顱拼了命想進陽城一中,進了之後發現高中更累,題海戰術,衡水模式,一放假就來無數的卷子,高一我過的最舒服,成績再差都覺得無所謂,最差時年級1000多名,後來轉了文科,只能說一中對理科的重視要比文科多得多,文科這樣的科目只能靠負責的老師來提拔,學校並不會care你到底懂了多少,只知道給老師施加壓力,不過我還是愛陽一的,有無數的回憶,高一年級倒數到高三的別人所謂的黑馬,再到今年考到帝都某211,沒有陽一也沒有現在的成績。陽一有很多負責任的老師,其實跟著老師走絕對不會錯。我對陽一真的是回憶滿滿。作為一個山西重點高中,陽一的制度只能說就是漁網,看似嚴密卻都是漏洞,管理還有待提高。最後,表白陽一,表白我女神云云


乖你是想問乖乖讀書還是另類點的「通宵特種兵」的故事?


畢業5年了,那會眼界小,覺得陽城一中就是牛逼。


畢業7年,想起當時的同學,還有每天要跑的各種操,還是會笑出聲來。7


能有個什麼體驗,去之前滿心期待,去年畢業我都沒覺得有什麼好的。當然應該比陽城的其他高中好


畢業十多年了,好多事情都不太記得了。十幾年前的學校和現在肯定也不一樣了。

那會兒8人宿舍,冬天沒暖氣夏天沒空調的,生活條件不是一般的艱苦。教學質量說實話並沒有風傳的那般優秀,教師素質參差不一唯一值得稱道的是都很負責。陽城本地人比較排外,陽城話也並不易懂,外地人在那裡上學略微吃力。

生活氣氛壓抑,教學氣氛沉悶。十年前沒有圖書館,操場就是個土堆,沒有除了學習以外的任何生活。

但願現在的校園有所改變


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