如何理解英語語法中的"獨立結構"？

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那個，再具體點好了，上句子：
The boy rushed into the room, his face covered with tears.

「一個英語句子有且僅有一個謂語動詞」，但是沒說只能有一個主語啊，所以當兩個主語不同的句子進行合併的時候，就可以把其中一個句子的謂語動詞閹割成「非謂語動詞」，同時保留其主語作為一個獨立於句子主語之外的主語（/主格），即：

(S1 + V1) + (S2 + be + X)
= S1 + V1, S2 + X

其中「S2 + X」部分就是獨立主格，合併後的句子的主語是S1，而S2則是一個獨立的主語，X的邏輯主語是跟隨著S2，所以「S2 + X」稱為獨立主格——意思就是這個部分自帶一個主語。

顯然，「S2 + X」是由「S2 + be + X」變化而來的，所以驗證獨立主格用的是否對的方法就是把這個「be」動詞加回去，加上「be」動詞之後的「S2 + be + X」如果是一個完整正確的句子，就是對的，否則就錯。

另外，還可以在「S2 + X」前面加上with（否定轉移用without），形成(S1 + V1) + (S2 + be + X) = S1 + V1, with S2 + X，那麼「with S2 + X」就形成了一個介賓短語結構（with是介詞，S2肯定是名詞/代詞等名詞性成分），這個介賓短語結構就做整個句子的狀語。

其實獨立主格和非謂語動詞本質上是一回事，區分只是非謂語動詞的邏輯主語是整句的主語還是獨立的主語的問題。如果看了我之前另外一個回答：怎樣讓學生從根本上理解非謂語動詞？ - Ernest 的回答，就可以很容易地理解X代表哪些內容：

不定式

表將來

His friends to come tonight, he is busy preparing
the dinner.

顯然，整句的主語是「he」，而「His friends」是獨立的主語，非謂語動詞「to come」的邏輯主語是「His friends」。獨立主格的部分加上be動詞，即「His friends are to come tonight」是完整正確的句子，所以這個是對的。

如果在前面加上with，也是對的，那麼「with his friends to come tonight」其實就是一個介賓短語結構，做整個句子的狀語。

以下例句分析類似。

現在分詞

表進行或主動

The
boy leading the way, we had no trouble
getting out of the forest.

驗證：The boy is leading the way正確。

過去分詞

表完成或被動

The
test finished, we』ll have our summer
vacation.

驗證：The test is finished.正確。

名詞

I received many
Christmas gifts, some of them books.

驗證：some of them are books.正確。

形容詞

He turned to me, his eyes sleepy.

驗證：his eyes are sleepy.正確。

介詞短語

School over, we all went home.

驗證：School is over.正確。

注意：

1）在with/ without複合結構中，多數情況下with能省略，但without不能省略，但是可以改為其他否定形式。

Without his
homework done, Peter went out to play.

2）如果意義明確，獨立主格中的冠詞或代詞可以省略。

The
guard stood by the door, (a) gun in (his) hand.

3）獨立主格結構中的being如下情況不能省略：

There
being

There being no bus, we had to walk home.

邏輯主語是代詞

It being Sunday, all the offices are closed.

相關回答：

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獨立主格（absolute nominative）這個語法現象其名字本身有點故弄玄虛的感覺，因為英語其實沒有健全的變格系統，同一種拼寫可以同時表達主格、賓格、與格等等。這種語法並不是英語獨創的，而是古代印歐語就已經成熟了的語法結構（相比分析式的時態have+p.p.結構）。古希臘語和拉丁語都有相似的語法結構，分別是獨立屬格和獨立奪格，形式都非常相似，這裡就拿拉丁語作為例子。

拉丁語就是一門格系統健全的語言，名詞需要在句子中變格來標記其語法功能。獨立奪格的奪格（ablative case），根據維基百科，我們可以了解到：「在用下述觀念修飾或限制動詞時會使用奪格：手段（或工具）、施事者、伴隨、方式、地點、時間。」個人認為理解這個語法現象的精髓就在於標黑的這三個用途，即：方式（工具相似）、伴隨。簡單來說將一個名詞變為奪格即可不通過任何介詞來表達這兩個含義，例如：

Caesar eum gladio occidit.
凱撒nom. 他acc. 劍abl. 他殺了v.
凱撒用劍殺了他。

因為即便變格，奪格名詞還是一個名詞，只需要加上奪格的形容詞即可對其修飾，例如：

Magna celeritate fugit.
大的abl. 速度abl. 他逃跑了v.
他很快地逃跑了。

又因為分詞的本質也是形容詞，因而我們也可以用分詞來形容這個變格名詞，例如：

Te specto curiositate crescente.
你acc. 我看v. 好奇abl. 增長中的abl.
不斷增長的好奇心（催使）我看著你。

把它和主句隔離開，形成一個大環境，即呈現出獨立奪格的形式：奪格名詞+分詞+主句。例如：

Curiositate trahente me, specto te.（可以給分詞增加賓語：好奇心吸引著我，所以我看著你）
Curiositate decreta, non specto te.（可以搭配過去分詞：好奇心消退了，所以我不再看你了）

英語完全借鑒這種語法形式，差別只在於古典拉丁語不使用be動詞的分詞形式，而是直接連接奪格動詞和being後的表語，例如：

Caesare duce, fugerunt.（不需要being：（因為）凱撒作為領袖，（所以）他們都逃跑了）
Caesar being the leader, they ran for their lives. （英語則需要：（因為）凱撒作為領袖，（所以）他們都逃跑了）

至於不加任何形容詞，或只加非分詞類的形容詞時，由於英語沒有變格，會對主語地位造成影響（產生歧義），故必須要加上with（這個理由是我腦補的）。例如：

With a bird on my shoulder, I stood steady.（肩上有隻鳥，所以我站著不動）

拉丁語也會加介詞表達相同的含義，這是一個看心情的事。

總結：獨立結構是用一個名詞來營造謂語發生的環境（因果、方式、時間等等）的結構。這個名詞可以被各種形容詞（或介詞短語）修飾，但個人不建議把它理解為一個句子（多數語法教學會這麼強調）。獨立主格只不過是一個被修飾了很多的、形式是「主格」的名詞罷了。至於謂語和這個環境有什麼邏輯關係，不需要強記硬背，只需要自然推理即可。

沒有什麼理論依據，僅一家之言。有錯感謝指出，改的快。

看到有些答案有不妥之處，系統地解答一下關於英文中「獨立結構」的問題。

獨立結構並非只有題主舉例的那句。實際上獨立結構非常好理解，只要是和主句關係鬆弛（通常都會被逗號分隔出去的、和主句隔「海」相望）的部份，都可以算作獨立結構。如果我們用「主謂賓」句型公式「SVO」表示一個主句，那麼獨立結構就是下文「％％％」的部份：

%%%, SVO. （置於句首）
S ,%%%, VO.（置於句中，也就是大家俗稱的「插入語」）
SV, %%%, O. （同上）

SVO , %%%. （置於句尾）

強迫症友善提醒：我打的逗號其實都是半形的英文逗號，但為了清晰示人，我在逗號左方也加了一個空格並加粗。下同。

好了，感性地認識到獨立結構的位置之後，我們分析下獨立結構到底是個什麼東西。讓我們先從兩個規則講起。

熟悉英文文法的朋友們都會知道，正式書面語中有一個非常嚴格的規則：

不能只用逗號連結兩個主句。
比如：*The hunter returned home , he was tired and hungry. 這樣算作錯誤，
這樣的錯誤叫做 comma-splice。

於是，「獨立結構」一定不會是主句。

既然不能是主句，那就只能是更低級的結構：從句、短語和單詞。

怕有人分不清主句和從句，插播一個知識點：從句的作用相當於一個單詞。因為一個單詞含義有限，人們表達複雜概念時（比如「昨天下午三點鐘正在和我講電話的」這種無法用一個單詞或短語解決的修飾語），會用一個句子代替一個單詞，這樣的句子稱之為從句。為避免混亂，從句需要以引導連詞引導出來。引導連詞是啥？除了 and／but／or／so／for等並列連詞外的其他連詞都是引導連詞，最常見的是「wh-」家族、that、if、although、because、after、before、until、since、so that、in that、even though、as though、as soon as等。

所以，我們可以得到第一個結論：「獨立結構」本質是從句、單詞或短語，而不能是主句。下面舉例中的下劃線部份都是正確的「獨立結構」：

The hunter returned home , tired and hungry.
Having lived in Paris for eight years, Sophia decided to relocate to New York.
There were tall trees , under which lied some wooden houses, lining the bank.

英文正式書面語中還有另一條規則，相對較少人知道：

必要成份之間不能插入單顆逗號。
必要成份有哪些？主語、謂語、賓語、補足語（包括表語）。一旦缺失，整個句子失去完整性，變成廢句（如果不懂這些成份可以在評論中獲取解釋）。
其餘三種成份都是非必要成份：定語、狀語、同位語。它們負責給句子提供修飾或解釋信息，卻了它們句子照樣可以在結構上完整，所以和主句的關係相對鬆弛。

下面的例句都是錯的：

* He , said hello to me. （主語和謂語之間不能插入單顆逗號）
* I want , my donation back.（謂語和賓語之間不能插入單顆逗號）
* The mother was , all alone.（謂語和主語補足語（或稱表語）之間不能插入單顆逗號）
* What has made you , so happy?（賓語和賓語補足語之間不能插入單顆逗號）

但是，這些必要成份之間是可以加入獨立結構、並在左右兩邊各加一顆逗號的（即用兩顆逗號構成俗稱的「插入語」），兩顆逗號是為了分隔主句和獨立結構之用，而不是分隔必要成份，因此算作正確。比如將上面四個例句做下改動就可以接受：

He , thrilled to death, said hello to me.
I want , if it is possible, my donation back.
The mother was , even if she was reluctant to admit, all alone.
What has made you , my dear fellows, so happy?

所以我們也可以得出第二個結論：「獨立結構」都是非必要成份（包括定語、狀語、同位語，還有無實際意義結構，例如稱呼、感嘆詞、報告結構等，但下面不分析無實際意義的結構了）。但是要注意的是，反過來，並不是所有的非必要成份都是「獨立結構」，當非必要成份有強烈限定作用時，需要和主句合為一體不能用逗號隔開。

知道了「獨立結構」的位置和樣子，還知道了以上兩個結論，我們就能知道它的成份和作用了。

已知：獨立結構＝非必要成份＝定語／狀語／同位語／無實際意義結構（下不分析）

根據語法常識，又知：

定語：一般由形容詞（前置定語）和介賓短語（後置定語）擔任，用於修飾某個名詞概念。

狀語：一般由副詞擔任，而副詞＝介賓短語，可用來表時間、地點、原因、方式、結果、目的、讓步、條件等信息，所以你一定聽說過地點狀語、時間狀語、XX狀語、??

同位語：一般由名詞（單詞或短語）擔任，用於解釋相鄰的某個名詞概念，或者總結相鄰的句子。

不要忘記：還有一個常年各種兼職的大哥，叫做「非謂語動詞」，顧名思義，除了謂語，他什麼都能幹，所以當當定語、當當狀語是非常666的。如果不知哪些是非謂語動詞，可以再向我提問。

還有一點別忘了：從句＝單詞，所以一個從句作定語、作狀語什麼的也可以當獨立結構。

所以，把獨立結構換算成詞性，它可以是形容詞（包括從句）、副詞（包括從句）、介賓短語、名詞、非謂語動詞。

The hunter returned home , tired and hungry. （形容詞作獨立結構）
Having lived in Paris for eight years, Sophia decided to relocate to New York. （非謂語動詞作獨立結構）
There were tall trees , under which lied some wooden houses, lining the bank.（定語從句作獨立結構）
He , thrilled to death, said hello to me.（形容詞短語作獨立結構）
I want , if it is possible, my donation back.（條件狀語從句作獨立結構）
The mother was ,even if she was reluctant to admit, all alone.（讓步狀語從句作獨立結構）
What has made you , my dear fellows, so happy?（同位語（名詞短語）作獨立結構）
The girl , after stealing a doll from the shop, was reported missing.（時間狀語（介賓短語）作獨立結構）
Well,Fred, can you tell red from green?（語氣詞和稱呼（均無實際意義）作獨立結構）
In the present climate, college students need to know , even before career planning, the dean believes , that they are not likely to succeed in finding their ideal jobs in the future. （兩個時間狀語（介賓短語）和無實際意義結構作獨立結構）

如果獨立結構不是一個從句和無意義結構，那麼它很有可能需要搭配邏輯主語，邏輯主語是獨立結構的執行者，和獨立結構可以在邏輯上構成一個虛構的主謂關係。比如：

The hunter returned home , tired and hungry. （又累又餓的人是誰？）
Having lived in Paris for eight years, Sophia decided to relocate to New York. （誰已經在巴黎住了八年？）
What has made you , my dear fellows, so happy?（我親愛的小夥伴們是誰？）
He , thrilled to death, said hello to me.（誰激動得要死？）
The girl , after stealing a doll from the shop, was reported missing. （誰從商店偷走了一隻娃娃？）
The businessman eventually found his suitcase , shabby and dirty.（誰破破爛爛髒兮兮的？）

答案依次是：獵人、Sophia、你們、他、女孩和手提箱。有沒有發現，這些獨立結構（下劃線部份）本身是沒有主語的，是主句「借給」它一個邏輯上的執行者？而且是主句的主語擔任了獨立結構的邏輯主語——嗯，沒錯，第3句和第6句是例外。關於第3句，因為上面說過了，同位語只能解釋相鄰的名詞或總結相鄰的句子，所以相鄰的 you（你們）才是 my dear fellows 的邏輯主語，而不是離得很遠的句子主語 What。至於第6句，如果形容詞／過去分詞作獨立結構置於句尾，則優先使用離它最近的名詞作為邏輯主語，而不是主句的主語。

但是如果我們不想讓獨立結構「共享」主句的主語，而想給獨立結構安排另一個邏輯上的主語，怎麼辦呢？英文的方法是，直接在原有的獨立結構的基礎上，前置一個名詞即可，形成一個複合結構。下面例子中黑斜體部份就是為獨立結構專門補加的邏輯主語：

The hunter returned home , tired and hungry. 獵人回到了家，（獵人）又累又餓。
The hunter returned home , his hounds tired and hungry. 獵人回到了家，他的狗又累又餓。（his hounds ＋ tired and hungry 的複合結構）
By practicing the song every day, Marion won the first place in the competition. （Marion）通過每天練習這首歌，Marion 比賽獲得冠軍。（獨立結構只有介賓短語，那麼主句主語共享給它）
Five years in the writing, her novel became a bestseller in 1997. （five years ＋ in the writing 的複合結構）
Book in hand, the teacher came in.（book ＋ in hand 的複合結構）
His car stolen , Jerry had to depend on Uber for work. （his car ＋ stolen 的複合結構，否則被偷的就是 Jerry 這個人了，就錯了）
Sarah was driving in her car, Jimmy singing the same song all the way. （Jimmy ＋ singing the same song all the way 的複合結構，如果沒有 Jimmy，唱歌的就是 Sarah 本人了）
題主給出的句子：The boy rushed into the room , his face covered with tears. （his face ＋ covered with tears 的複合結構，如果沒有 his face，充滿眼淚的就是 the room 了，就錯了）

我們把這種複合結構叫做「獨立主格結構」，即自帶一個邏輯主語的獨立結構。

獨立主格結構還可以在前面加一個 with，構成「with 結構」，增強伴隨感：

With many tough tasks lying ahead, the manager couldn"t help but cry aloud. （with ＋many tough tasks ＋ lying ahead 的 with 結構）
With a book in his hand, the teacher came in.（with ＋ a book ＋ in his hand 的 with 結構）

關於「獨立結構」還有很多其他需要注意的事項，本文僅作為基礎入門，未能完整闡述，由此造成的不嚴謹還請海涵。如有遺漏之處影響理解，我會在有必要的情況下更新答案。

Hope this helps.

這種簡單啦。來個「懸垂分詞」玩玩。

Opening the door，the tree is beautiful.

大學非英語專業，高中學的最好的科目是英語的偽學霸來淺談一下這個問題。

獨立主格結構通過它的名字也可以看出只是一個結構，不能單獨成句，又因為一個句子只有一個主語，這一點認識到了，就可以把獨立主格看作一個由邏輯上構成主謂關係的名/代詞和非謂語動片語成的從句。

而這裡的這個從句用來在句子中表原因，條件，時間，伴隨……

怎麼這些作用看的這麼眼熟呀！！？？不就是狀語從句嗎！！？？

是的。

獨立主格擁有狀語從句的部分功能。

下面放句子！

先來一句每次考填句子都會考到的。

1、Weather permitting,we shall have a picnic tomorrow.

這裡面逗號前面的部分就是一個表條件的獨立主格，也可以轉換成If weather permits,.....

2、The wall just painted,he put on a board saying WET PAINT

一定要注意一點就是獨立主格不是句子！！逗號也不能作為一個句子的結束！所以在沒有連詞的情況下不能寫完整的句子（the wall was painted ）但要是有連詞because 就可以寫成原因狀語從句：because the wall was just painted,.....

3、His work done,he hurried home.應該注意的點和上面一樣，而這個結構可以改寫成時間從句：

After his work had done,...

其實我前面說，可以把獨立主格結構看成名詞和非謂語動片語成的從句的說法只是為了便於理解，並不準確，也可以沒有非謂語動詞，例如

4、She sat in the back of the classroom,eyes wide open.

5、Gold Medal in hand,he felt more than proud.

4、5兩句中的獨立主格有兩個共同點，都是表示伴隨，都不包含非謂語動詞。其中句4是用名詞加形容詞表示睜眼這一狀態，句5用名詞medal後加介名in hand替代了holding。

最後，多數獨立主格前可以加一個with,這種用法叫做with 的複合結構，這也是高考考點，至於為啥可以這樣。。。我也不知道，我腦補了一下覺得這個with應該是加強表示伴隨的語氣吧！比如句5如果說He felt very proud with the gold medal in hand這樣說就是個伴隨狀語相當連貫以至於不需要逗號分割了。。。

此回答拋磚引玉，如果有錯誤歡迎指正！！

題主問的是獨立主格嗎？如果是獨立主格，我能回答。

其實就是非謂語。

我理解英語句子的方法簡單粗暴，屢試不爽。

一個句子說完了要打句號，打逗號那要麼是非謂語要麼是從句。

如，There be a bus , i should go.

這句話對嗎？不對。因為這是兩句話中間卻打了逗號。那就是非謂語

（主動語態加ing）變成

There being a bus, i should go .

這樣就對了。

不造題主理解沒有，當初老師傳授時其實是一套系統的理解語法的方法。

讓開，我來！

（剛剛給學生講過，熱乎的）

清宮戲看過沒？「小主」啥意思？正主是皇帝皇后兩口子，其他的都是「小」主。

同理，主句的描述對象才配得上叫主語，逗號後面看起來像句子又不是完整句子的描述對象只能叫「主格」。

前面那個完整句子是皇帝皇后正兒八經一家人，主謂賓結構完整，逗號後如果配置完整怎麼著你想篡位啊，小老婆么，只好伏低做小，沒有be動詞，或者把動詞改成非謂語形式。

估計我們教研組長知道我是這麼上課的話踢飛我的心都有了66666

問題里的例句貌似和題目不符合，只是兩個普通句子而已，應該把rushed 改為rushing 。請自行查閱4條語法，dangling gerund ，dangling participle ，nominative absolute construction ，nominative absolute participle construction 。