在上海市曹楊二中就讀是一種什麼樣的體驗?
隨手一看竟然有這個問題，怒答。
非常喜愛和懷念我的高中時光，如果一定要高度概括那三年時間，我會選擇「自由」來形容。
答主2009-2012年就讀於曹楊二中，待過平行班，也待過博雅班。考過40%的名次，也進過前三。主持過晚會，混過馬協，還做過一些比較中二的事情，例如和加一科目老師吵架然後自己給大家講題什麼的……（扶額）
作為普陀這個教育弱區中最好的一所高中，曹楊二中在上海市重點高中的排名不那麼靠前，但憑著一些比較特色的辦學和培養模式在名校錄取排行榜中還能取得不錯的位置。
這意味著曹楊二中的基礎教育水平一般，學生的解題應試能力相較於同一梯隊的學校學生來講，明顯偏弱。但多元化的培養模式和寬容寬鬆的氛圍使得學生的才能和發展有了很大的拓展空間。
先就自己的體驗來講一下。
我高一上學期待在平行班，四點多就放學了，作業也不多，我完全能在課間寫完，回家以後就是玩玩玩。高一下學期以後轉到了博雅班，這是一個據說「文理均衡發展」的實驗班，相對於搞競賽而言的「理科班」和DSD德語班而言，博雅班沒有非常強烈的特色，高一的時候就是按照書單讀讀書，每周閱讀課去圖書館讀讀書，寫寫東西，老師放片子給我們討論什麼的。講座、參觀之類的全部對博雅班開放（雖然有些很無聊）總之是一個非常符合「文理相通，人文見長」特質的班級。在博雅班的感覺，除了大家都更加努力、友善之外，更多的是浸染在「自由而無用」的氛圍中。理想主義、單純、熱烈、自由，是我對這個班級的整體印象。高三的話就沒什麼可講的，其實我覺得也沒有很累，課堂的氣氛依舊很活躍，每周兩三次的體育課很開心。概括來說，曹楊二中的教學強度不高，以人文見長的特色使得學生可以盡情地「中二」一番，這裡鼓勵你創建一個社團，鼓勵你發表獨到的見解，鼓勵你見識更多元的文化……
但畢竟一所高中能做到的東西有限，即使曹楊二中像一所「小大學」，但它終究還是一所高中，平衡課業和課餘生活，保持自律和警覺，在這裡非常的重要，否則「自由」的三年便會使你滑向字面意義上的「無用」。
另外，覺得理科競賽班很厲害，德語班很高貴冷艷……現在學校奇奇怪怪的項目、合作越來越多了，真心希望學弟學妹們能夠在曹楊二中找到適合自己的發展方向，鞭策自己不斷向前吧！應試教育的一個縮影
你們要知道，這是一所有長者題詞的學校！
- 物理老師來自江蘇，第一次過來遠遠地看到掛在學校樓頂長者的題詞「勤奮進取求實創新」，立即服了。
- 教育弱區的強校，對標市西市北，一本率不高，名校人數排名卻一直不錯，曾經有過文科狀元。
- 校訓是「文理相通，人文見長」，和上海某理科見長的學校相同，一直不懂怎麼回事。
- 很會玩，高中三年至少去了五地旅行，品類豐富到沒有春秋遊這種東西。
- 從人文氣質到商業氣息的會玩，懂得了上頭條的精髓。
- 提高班有這麼幾類：博雅班、理科班、DSD班等學外語的班級。顧名思義，博雅班最初是為了搏復旦的博雅杯，後來變成了高考型理科班；理科班是博競賽的，請了幾個好老師後出了些成績；DSD班（德語班）主力去德國，對口同濟。
雖然比不上人大附中前一陣流出的錄取名單，二中的老師基本上都相當不錯，年輕老師中復旦的碩士的博士的也是越來越多，也有機會在一所人文氣息濃重的學校和學生聊聊考試以外的事情。這讓我第一次看《死亡詩社》是無感的。
文科老師普遍寬容，以上課看書為例，有的視而不見，有的路過敲桌，有的吐槽書名，有的察言觀色——能一邊看書一邊聽課就行。基本上能做到語文課能說書，政治課不讓人厭惡的程度。理科老師普遍都是段子手，什麼「剝開衣服看本質」，「海陸空同時進行的化學反應」，都是拽拽的。最常回想起的是高一背的課本外的論語和古詩，以及音樂課上放的幾部音樂劇。活動也是相當多，高中三年去了南京、揚州、鎮江、嘉興、紹興等至少五個地方。其中南京三日生存訓練是原創，一天五十塊錢，越低越好，綠皮火車沒了以後就買站票擠空調快車，悲傷到一個個掛在廁所門口，連老人都出於同情讓座給我們。暑假有各種方向的夏令營，偏文的跟語文老師上瓜州下揚州，積極分子跟團委老師去走紅色道路。前腳在紹興魯迅故居激勵大家，後腳就發現情侶在沈園追憶陸唐的愛情，當然大多數人還是在吃臭豆腐。高考動員去了紅色聖地嘉興，爬到半山腰時累了，年資豐厚的歷史老師路過，笑嘻嘻地說「已經到二模了喲」。就這樣，我從一個文理相對均衡的孩子，變成博雅班靠作文吃飯的理科生，最後走千分考去讀新聞，一路奔著「自由而無用」的靈魂而去……對二中的愛，很大程度基於這種靈性和自由。即使和市西市北聯考總是要「力爭前三」，也有一種莫名的驕傲。不過，了解了毛坦廠等高考工廠的模式後，這種驕傲的心情很大程度上轉化成了感激——對這片土地上大多數學生來說，如此自由是一種無法想像的奢侈，而多少「好」的東西，並非知道即可獲得，大環境的壓力，也並非個人能夠改變。
一個人，能遇到你愛的老師、珍惜的友情、不被扭曲的對知識的推崇，是何其幸運。一所學校，能在保證師資、生源、錄取率的情況下教一些有的沒的東西，是何其幸運。素質是一個很玄的東西，但它是真的。
PS.更懷念老校長時期，現在的二中更企業，更會營銷，甚至上了央視。但對一個曾經在這裡自由生長過的學生來說，二中若不草樣，就是毀了。l利益相關：2013～2016在讀畢業了，心血來潮回答這個問題。從頭到尾待在平行班，不是什麼拔尖的學生，舞台和榮耀與我並無太大關聯。南京生存訓練、軍訓、學農、畢業典禮，我都只是一名中規中矩的參與者。大多數時候，我只是在教室里安靜上課的那群人之一。但我很愛我的學校。有幸遇到一群很棒很棒的老師。我的兩任語文老師金麗和老董，我高三的班主任小芝麻，人氣最高的歷史老師草莓姐姐，還有葛偉大大、鄒姐姐等等，他們真真正正實踐了「文理相通，人文引領」。在我待過的班上，老師基本從未出現過「傲慢與偏見」，對學生給予了充分尊重。也有幸趕上了這幾年學校的蒸蒸日上。講真我一直覺得我們校長挺不著調還自大笑起來還特別奔放（跪求校友們別告狀別告狀別告狀），但到最後我發現，他有一個其他老牌市重點校長很難具有的優點，那就是他倚杖著自己的狂妄自大讓學生敢於去發現並嘗試未來的無限種可能。大多數校長會一遍遍告訴學生腳踏實地，但他卻教了我們仰望星空。當然母校離「一流」還是有一定距離的。譬如社團活動，個人感覺受眾群體比較小；再譬如圖書館的普及度，也不是特別廣（可能新校區會更好些）作業量不同老師間差別還是挺大的，總體感覺壓力還好，不過到了高三年級組的雞血打得太勤，應該適當控制一下。另外，麻煩學校食堂可以良心一些…最後，祝我的母校越來越好。^_^
多圖預警#
午後散步消食，沿著高中三年上學的原路一路走到這裡。記憶里那三年頗晦暗，嚴重偏科默默無聞。十年後走到這裡，看著兩側法桐依舊遮目，突然覺得不那麼討厭了......
秋天放學路上一地黃葉，推著自行車，通常書包里是不及格的數學卷子...
偶爾會在這條路上等136路。
高一那年的聖誕節，上海下了場難得的大雪，教室緊挨著草坪，座位靠窗，我看著一片雪白，走神了一節課。
南翔小籠館，二中的都懂。
不喜歡自己的高中三年，但二中還是挺好的。
不匿吧。想了想還是把原來的答案刪了。說實話 王洋的二中真的不如王志剛那一代。畢竟我們06-09級也算經歷了兩朝更迭…再也沒有那個升旗儀式上會對著全校學生說在車站kiss的學生請把你們的校徽拿下來的可愛老頭，而是只考慮升學率和所謂的對德交流。雖然每年都會回去看老師，但真的不知道好歹普陀第一校的二中為何越來越商業化，送幾個孩子去德國是為了升學率么？據說分班制度又有改革，ABCD各種班。也許沒有在讀沒有資格抱怨。但二中似乎已經不是當年那個我哪怕只有85%我也穩穩上本科的二中了。我不知道女生，學霸們怎麼看。但也許在我們這幫學渣男生心中，當年禁止午休打球，二中就不再是當年那個自由的二中了。但即使到現在 還是和高中的朋友最親，謝謝二中。學渣不匿。
瀉藥一個幾乎不回答問題的小透明來回答一下吧。真的很喜歡母校。前不久剛回去過，新的校區已經建成了，很漂亮。
我是13-16在讀。在三年間，我從平行班換到實驗班再到平行班。
高一上我在平行班，給我的感覺就是比較輕鬆，4點放學。高一下的時候學校出了同濟與義大利大學的合辦項目，簡稱同意班，由於對義大利特別感興趣，我就進入了這個班。當時我們是第一屆義大利語班。同意班的學習是非常苦的，每天都有加課，上到5點半，全員要住宿，6點就晚自習，而晚自習上可能也會有加課。我在同意班遇到了很好很好的老師amelio，上課內容很豐富，而且會很耐心地解答我的問題。同意班活動很多，雖比不上辦了有一段時間的DSD，但是也很精彩，比如義大利語文化周、聖誕晚會、各種講座。即使沒碰義大利語快兩年，也還是記得那時和學妹換的禮物與很地道的匹薩，記得義大利駐滬文化領事館molina教授的講座和送我的porta di Cina（一本義大利人寫的上海遊記），記得接待過的帥帥的義大利小哥與聽不懂卻依舊能樂在其中的話劇。同意班給我最大的收穫是了解到了其他國度的生活與文化。高二下，面臨選科，我選了歷史。要留同意班就要選理科，於是我又回到了平行班。其實在曹二，平行班和實驗班之間的差距很大，雖然很多任課老師都一視同仁，但活動多少與資源之間的差異還是讓人深切地感受到兩者的不同。往往在年級大會上看到的年級前幾都來自實驗班，最後能進清北復交的也多來自實驗班。這樣的差距很容易讓平行班的人產生迷茫，讓實驗班的人越發優越。無論如何，很高興能見證曹二的飛躍，很高興能遇到很多鼓勵我的老師（比如前面答主提到的草莓與芝麻）。祝母校越辦越好。前幾天被票圈刷了屏才發現知乎上還有這麼一個問題，這幾天回答人數越來越多仔細看了看還有幾個認識的人，算了算最近還真沒什麼事(法學狗就是平時九三學社期末讓你明白-_-#)所以11級來湊個熱鬧，也算回憶一下高中生活吧————————分割線—————————— 說實話作為一個外區考生一直到初三填志願之前對曹二沒什麼了解，然後在2010.11.15(就是膠州路火災那天)因為一個非常莫名其妙的事情被決定送到這裡來了… 從進來第一天到畢業待了3年博雅班，深刻感受到了二中的人文氣息，每天晚上要加課到五點半，所以從高一開始就跟高三一個作息了。雖然王洋校長治下的二中越來越嚴，比如門口路上不讓停車，垃圾桶不讓扔垃圾，門口不讓收快遞，中午不讓打球，月考周考越來越多…但是自由散漫的我就是從來沒怵過學校哪個領導…比如高一在宿舍玩iPad太認真沒有發現boss在背後，(當然不是我耳朵不好…他一般晚上巡視喜歡穿布鞋，有一次下雨天都看到他穿布鞋，根本聽不到)，後來好像也沒怎麼樣…高二在宿舍發現網線插口於是開始用路由器上網，後來路由器被宿管沒收然後讓我們找副校長去要…於是當晚就在馬雲家買了個新的，第二天剛進文傑樓就在電梯口遇到沈x，因為快遲到了還跟他一起乘電梯上的樓… 印象深的事有很多，各種活動，有意思的老師同學，挑幾件來說吧
11級同學一定都還記得軍訓，跟許多學校一起軍訓結果就我們學校不讓買飲料買零食，然後訓了三四天來了一個颱風叫梅花，記得我們那個美國公寓的男生興奮地在宿舍里唱國歌…
高一活動很多，博雅班去江蘇吳江的江村做三天的社會調查，20多個人寄住在一戶人家，我們幾個男生晚上睡客廳，疊著體操墊在睡袋裡貼著暖寶寶結果凌晨4點被雞吵醒，然後冷得睡不著了，起來站在在田壟上刷牙，頭上還頂著月亮。那三天六點多起床去村裡挨家挨戶噓寒問暖，因為我們的課題關於學齡前兒童，於是認識了很多孩子…去的同學都記得某同學一頭撞碎了玻璃門但是就掉了幾根頭髮結果所有人被沈霄罵得狗血淋頭，伙食不好後來到了鎮上見到一家山寨肯德基就集體進去改善伙食。 南京生存訓練最經典了好嘛，要求的集合時間虹橋火車站候車大廳都還沒開，我們宿舍不想凌晨起來於是前一天晚上就去了虹橋火車站地下等了一晚上，又冷又困，好在有一家店wifi沒關，現在乘高鐵回上海還能見到那家良心店…題外話，地下一層的自動售貨機有bug，往往一瓶水推到一半就停了 站在大屠殺紀念館外面下暴雨不讓打傘，褲子，襪子，鞋子全部濕完，晚上七八個人擠在一個二人間里，那天晚上申花踢國安，阿內爾卡的第一場比賽，毛劍卿進了個球…一邊吹衣服一邊喊，被老闆發現,第二天晚上感冒起晚，沈老師在底樓守著，於是很多人從旁邊消防梯溜了下來。回來以後發現好多同學都是玩了三天…我們3天發了三四百份問卷，玄武湖公園追著一個人問問題，地鐵上遇到三個歸隊的士兵，在新街口大眾書局的收銀台放了問卷，拜託收銀員收錢的時候順便幫我們發一張…中山陵什麼的根本沒去成，只在夫子廟逛了逛 BTW那時候博雅班每周五下午都不上課，學校搞了個博雅校際走班，其實就是普陀區其他學校的同學來我們學校聽講座什麼的，三年里來過葛劍雄，葛兆光，勒克萊齊奧這些大咖…高一下的時候作為這個校際走班的展示，答主還被拉去作了一個課題，主題是關於中菲在南海的主權爭端…開始的時候拖延症晚期遲遲沒有動筆，後來快截止了於是被拉到政教處開始寫，不上課不月考不去晚自習，晚飯也是買了便當在政教處吃，3天憋出了10萬字… 高二學農就是拔草挖紅薯，然後看各路同學脫單(說來也怪學農那幾天成了好多對，還有人專門在人人上統計過)晚上要考試，但是很水，回到宿舍全部人圍在一起打UNO，還規定了進門暗號，直到回去前一天才被年級主任發現… 高三活動不多，學期開始前去了紹興，講了什麼不記得了，大致就是高三要怎樣怎樣…爬山爬得後來幾天見到樓梯就腿抖，18歲成人儀式特別熱但是要穿正裝，博雅班下午行程不一樣，去了青浦陳雲紀念館，結果順利演變成了逛吃逛吃逛吃… ————————分割線———————— 活動講完了再講幾位老師，二中的很多老師都特別有意思，強烈建議百度王建中老師經典語錄！！楊春權老師的監考，Hp老師的舉梨，找飛機，李凡老師的爽字四個叉，丁蕾老師特別溫柔，對於我們這種基本不好好交語文作業的人不發火，雖然高考語文跪了但是幾次模擬考都還是個位數百分比ˊ_&>ˋ 在此特別講講懷玉，待了三年博雅班他當了我三年班主任…高一第一節課默寫youth，到現在都還能，背高一寒假來家訪他竟然問我我上課的時候說做選擇題是哪8個字。整整三年他上課講題目基本沒有聽懂過…都是「懂了么懂了哦」；「要說么不用說了哦」；「A是錯的，誰來告訴我A為什麼是對的」，畢業了回去聽他的課發現還是這種節奏+_+，雖然這樣三年來英語一直不算差，高三各種默寫也在後桌的助攻下安然無恙。雖然他講題目很讓人抓狂，但課上他會讓我們看各種動畫電影(有消息說他以前還做過字幕組)…還會修眼鏡，拆音箱，18歲成人儀式前給每一個人準備了一個U盤還附了不一樣的贈言，給我寫的是To succeed in life. One must have the courage to pursue what he wants.
——————分割線—————————— 手機碼字太累先寫這些吧，改日更新…高中三年是人從一個限制民事行為能力人向完全民事行為能力人蛻變的過程，一晃三年，當一切已成過往，留下的記憶便都是美好的，貼幾張圖，最後一張是高三那年12月31號籃球場上畫的
最近看到好多關於在XX就讀是怎樣體驗的問題，隨手一搜曹二，哎就有了當做是大家的集體回憶貼吧。我是11年入了二中，去年才畢業，看了一下學長學姐的回答，最晚的也是比我大兩屆了，那我說說二中的近況吧，總的來說學校這兩年變化確實蠻大的。重點班以及學校定位，概況這些 @楨子呀這是 學姐的回答其實很到位了。補充一些就是理科班的孩子天賦比較高，准入門檻也很高。DSD相對而言是一個很靠勤奮的地方，平時也很累。我們這屆的話DSD出路應該是重點班裡最好的，而且二中對這類外語實驗班投入的資源越來越大了。看了樓上學長學姐的長答案，大多是博雅班這些重點班裡的生活體驗，重點班裡的孩子是支撐起二中名聲的關鍵，好看的名校數據基本也是他們創造的。相對於這些精英階層，我處在的平行班大概算是被」遺棄的孩子」吧，也沒有的不滿的意味，大家其實各有各的快樂。
我只是想寫寫作為二中最普通而又不起眼的學生的高中體驗。
剛進學校是有些驕傲感的，二中作為全普陀最好的高中，的確是讓我一些初中同學很羨慕的，當然我初中是一個比較一般的學校。進來之後才發現高中里的差別其實很大的，這種差別存在於方方面面，比如我第一天踏入校門的時候其實理科班裡預錄取的學生已經上了一個月課了。 我高一時以及學長學姐所提到的的二中的確是相對自由的，社團的繁榮興盛、各種講座的穿插、以及周五下午的自由選修和大把空餘時間，那時候的作業也不多，每個人都可以做自己喜歡做的事，參加自己喜歡的社團。到現在都讓我記憶猶新的是那年的那場社團招新，偌大的體育館裡各類社團百花齊放，漂亮的街舞社學姐在舞台上表演，我站在體育館最高的那排看台上看著，音響在耳邊轟鳴，感覺自己如同處在日本漫畫里所描繪的 高中生活中。記憶深刻的還有高二那場每個班級都參加的微電影比賽，我們這些稚嫩的編導、演員、後期製作被鼓勵著去完成自己的處女作，如今回頭看看，這些都成了我們無法忘懷的青春回憶。關於二中所提倡的人文關懷，是真真的存在於整座校園中的。我清楚地感受到它，並非在每周一升旗儀式王洋校長的講話中，也不是在一場場博雅講座中。我觸摸到它，是因為在電影課上看《死亡詩社》時一星老師的潸然淚下，她泣不成聲告訴我們她在高中時經歷的相似一幕才奠定了她做老師的夢想；也是因為稀飯老師明明具有極高天賦和桀驁不馴的性格，卻在作為一名老師時所表現出的極大耐心。我曾因為這些明明具有更好發展潛力的人「流落」於校園當老師而不平，最終在了解了她們的抱負後明白了自己的膚淺。這些年輕老師才是二中未來的希望。這兩年二中變化很大，王洋校長上台以後對於理科的進一步重視，讓「文理相通，人文引領」這條校訓有些變味了；教改使得學弟學妹的課業負擔日益加重，高二放學時間拖延的和高三一樣，以及高一更頻繁的周考月考；社團活動的大幅減少，招新時人員規模遠不如當年的境況，讓我已經無從知曉自己曾經經歷過的自由寬鬆的校園生活是否依舊存在於這所校園之中。包括正在進行的大幅的學校擴建改建，更嚴格的教學模式下產生的更高的一本率，這些欣欣向榮的景象都讓我喜憂參半，學校的繁榮讓我這樣僅考入一本末流或是更糟糕的學子羞於承認自己來自二中。我更害怕的是，有朝一日我回到曹二，已經找不到那面塗鴉牆，那棟爬滿爬山虎的實驗樓已被拆了重建，而自己留下的所有平庸的腳印，都被隨之一一抹去。我關於二中最美好的記憶是在高三那個中秋節。放學不回家浪比小分隊踢完球，聚在食堂前的台階上喝汽水，老張拍拍旁邊的台階示意我坐下。夏末的燥熱還沒褪去，一群男生就這樣零零散散坐在一層樓高的台階上，看著月亮。每個人都在聊自己憧憬著的大學和各班好看的姑娘。小兵在遠處打鐵。隊長吼：『小兵你個菜雞！「思前想後也就不匿了，畢竟也沒啥不能搬上檯面的...
在校長直推名額的面試上我向當時在座的老師說過，在二中的三年無論是在知識上還是脂肪上都是對我特別大的提升。體重漸長回憶漸多。這兩天也陸續聽到一些聲音，然而畢竟不是事件的親歷者，對於消息種種無法分辨真偽的前提下並不敢妄加評論，更不應盲目傳播。個人認為把拍腦袋一廂情願的自己塑造為看待事物冷靜客觀的理性人，這才應該是在這不大不小的校園不長不短的三年時光里，二中帶給我們每一個人最深遠的影響。自報家門：2014屆博雅班，坐標五角場職業技術學院，本學期被發配加州扶貧幫困
現在想來當時報考二中完全取決於飯桌上的一句玩笑，陰差陽錯就這樣來到了一個在初三之前從未聽過名字的學校。第一次以二中學生的身份坐進8班的教室是在11年的8月1日軍訓前的準備會上，走進一樓的8班教室，講台上站著一個個頭不高，穿著深色襯衫的中年男性，當時並不知道這便是今後三年從未變過的班主任懷玉，今後三年他對我們的教誨就和他三年不變的衣服款式一樣從一而終。
說實話作為外區考生初來乍到還是有些陌生，結果第一次的年級大會上，就被我們的沈霄老師叫起來說「這個同學的髮型就是軍訓的標準髮型」。唯獨二中不讓買飲料的東方綠洲，因為颱風縮了水的軍訓，中秋節還不得不在籃球場上打捕俘拳，如今想起來似乎高中的起步就註定了我們的三年生活不會那麼平淡。
二中的老師們也都充滿了故事，每天拿著厚薄懸殊的兩疊作業進教室的胡老師總是把薄的那一疊發下去，然後幽幽得來一句「沒拿到本子的中午到我辦公室來」。很多次排著長隊進了辦公室，結果胡老師就跟我來了句應用題題目抄的太省略了？？？還有算是我上海話啟蒙老師的王蛤蜊總是一臉不屑的說「歪歪歪，格辣歇題目，阿拉8班9班的同學，直接高三水平！」，結果就留我們在下面眾臉懵逼。在懷玉的英語課上永遠搞不明白選擇題的答案究竟是A是B，王偉娟老師的課上我也只記得自己在哪幾篇古文上打過草稿，跟著邵志蘭老師鑽了一學期山洞結果每次還都是地理拉低我的百分比。還有在畢業之後陸陸續續都有了歸宿的各位年輕老師，一度他們之間的八卦在我們的想像中紛紛揚揚。黃老師的飛機也總算是兜兜轉轉找到了，挺想有機會問問他最近的寄託是個啥。
高一的寒假，全班一半的同學去了江村做一個現在看來簡直幼稚的不像話的課題，也算是正是開啟了社會學的啟蒙之路。在那個太湖邊的小村子裡第一次認識了此後緣分不散的狐朋狗友們，記住了那扇被撞碎的玻璃門，記住了偷偷去鎮上吃的山寨肯德基（到現在還記得，那家店叫美多基），記住了大晚上蓋三床被子還得貼暖寶寶才能睡的客廳，喝了一下午的熏豆茶，還記得第一對訪談的對象是一對龍鳳胎周靖琪 周妙琪，還有那句標語「河道保潔是一項造福子孫的實事工程」。
三年身在博雅班，抄過背過的論語也就記得依稀的一兩句（就比如君子懷德的後一句，這輩子我都忘不了），說來三年的講座已經不記得多少，最大的收穫或許就是在報告廳的椅子上補了不少覺，還成功學會了魔方的復原方法。前不久說起當時二中的流動制度，兩次排名不到40%就要被流動出班級，現在回憶起來原來競爭還是挺激烈的。而像我這樣老師布置的作業向來都是偷工減料，能逃則逃能不做盡量不做的同學真的是歐氣爆發竟然最差一次也就將將靠近20%，燒了高香還有0%的經歷。但也就是因為身處這樣的集體，很少會有自己是好學生的感覺，畢竟身邊有那麼多大神，每個人看上去都比當下的自己更出色，經常要感嘆我真是何德何能混跡於他們之中與他們為伍。
高二的學農拔河最後拿了第二，因為這事還曾經發生過一些不愉快，想來也真的是滿腔的腎上腺素無處消遣，不過也好在最後大家沒臉沒皮哈哈一笑過去了。埋頭拔過雜草，低頭挖過地瓜，背著老師在寢室里偷偷打牌，一顆瓜子1千萬的賭注，動不動就來一句「1億3千萬我梭哈」，也在每個晚上做過卷子答過題（這種聽起來有些不近人情甚至莫名其妙的事情其實在二中發生過不少，軍訓不讓買飲料，垃圾桶不讓扔垃圾，梅川路不讓停車，的確每一樁每一件在經歷時都覺得心裡膈應，但現在想想其實也算不上什麼大不了的遭遇，更多是成為了閑來無事吐槽的談資，三年時光其實是很短暫的，沒必要總想著那些耿耿於懷，否則時至今日去回顧那三年也就留不下多少有趣的記憶了）。
高三的確很累，每天得爬五樓去教室，偏偏懷玉還規定的嚴，時間一到就鎖門，當時每次走到四樓轉角都得停在樓梯上喘幾口再往上爬，也跟他開過玩笑說大部分遲到的人都是耽擱在了樓梯上。忘了從什麼時候起王洋老師推行了周考的制度，周一考語文我至今記憶深刻，每天考完一門就好像蛻一層皮，到最後麻木得填完格子交了卷寫了啥一點也不記得。當然有過不理解，有過抗拒，拿著卷子死活就是不想往下寫，巴不得埋頭一覺起來交卷，但也就這樣一點點一個字一個字的擠著牙膏拿出了一份又一份答卷。熬過去了也就過去了，怨天尤人除了壞自己的心態啥屁用都沒有。高三最懷念的還是每個周五，上午的最後一節體育課作為一周的精神支柱能讓我們自動延長成兩節課，為了打全場什麼借拖把拖操場的事都做過，不到懷玉在五樓的窗口指手錶堅決不上樓（當然大部分時間我們選擇性失明了就）。中飯經常就去阿姨那裡買包小熊餅乾或者奧利奧，阿姨還曾經煞有介事的用報紙讓我包一包手裡的餅乾再拿上樓，搞得跟地下黨接頭一樣。
高考前的最後幾個禮拜，作息也回歸了正常讓我們四點就回家複習。和劉岩老師就這樣打了兩個禮拜游擊戰，在樓下打40分鐘球算算時間該來查崗了，一群人往男廁所一鑽，過個5分鐘再出來接著打球到5點半，我們幾個男生就這樣度過了高考前的最後幾天。
還是很幸運當初留下了這幾張照片能讓我們回憶一下當年做過的各種傻事，高中三年是人從一個限制民事行為能力人向完全民事行為能力人蛻變的過程，一晃三年，當一切已成過往，留下的記憶便都是美好的。心中的不滿總有一天回過頭來看都會釋懷的，畢竟在不滿之前還是有更多嬉笑怒罵的寶貴記憶。
都還記得懷玉高中第一天布置的第一篇文章，認認真真查了生詞寫了釋義，不曾想最後默寫精確到標點符號錯也算錯。從這裡開始，知道了逗號不能連接兩句句子，也正是從這篇《Youth》開啟了我的二中生活。
Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像，炙熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。（說實話這翻譯不是我寫的，我如此白爛的文風並寫不出這樣文藝的中文）
還是珍惜身邊的一切，總有一天你們會覺得自己現在無比厭惡的一切是那麼的可愛。多拍點照留些回憶，別管什麼不能用手機的規定，校長只有一個他不會總閑著沒事做寸步不離跟著你的。想來最大的遺憾就是當初沒能好好給自己的教室照個相，沒去水痘樓前留個影，沒有好好再跑去看一眼柏林牆...忍不住過來答這個題，我2004年入學，2007年畢業，如今嫁做人婦，老公是二中時候同一個辯論隊的隊友，戀愛7年，結婚2年，領證那天、結婚當天都回二中拍照，曹楊二中對我的意義，真的很難幾句話說清。
還記得當年中考成績出來，得知自己要去曹楊二中，在家蒙著枕頭哭了一場，初中要好的同學幾乎都去了四校，當時在學霸班一心覺得自己肯定可以考上上中的。
帶著一肚子不服氣進了二中，沒兩個月就拍大腿覺得自己選對了。
高一的軍訓就是由高二學生自管會的學長學姐來帶，當時覺得好厲害，能力好強。後來自己高二的時候跑去帶高一，才發現真的很苦。（突然好想念東方綠舟的白鯨屋）
高一時候最深刻的印象是，學校社團多，活動多。各種興趣愛好，都很容易找到溫床。
當時我們有一段順口溜，叫做高一誇、高二罵，到了高三不管啦。是為對學校政策的總結。當時二中整體教學氛圍非常寬鬆，學習之外，干各種事情的都有。體育有射擊、女足，人文類有文學社、翱翔校刊、青少年學習馬克思主義協會，理科有蘇根寶帶的化學競賽隊，此外還有樂隊和國旗班、cosplay社團等種種，各種鼓勵大家全面發展。和我關係很好的一個姑娘從小拉小提琴，進校沒多久糾集了鋼琴、鼓手等一堆人自己組了樂隊，學校很慷慨地提供場地，玩得各種High。後來這姑娘去了交大。另外除了鼓勵大家各種玩，學校活動也很多，有才藝、特長和愛好都可以展示，藝術節、人文節、元旦晚會、高一南京生存訓練、高二學農、高三成人儀式??我老公那時候愛好相聲，但凡文藝演出必定代表他們班齣節目，講姚慕雙周柏春的相聲。
還有諸多學術課題可以參加，做得好的課題還能副校長帶隊到上海圖書館演講。當時副校長陳福康，我們叫他KFC，是個很可愛的老頭兒，騎自行車上下班，帶著我們去上圖的時候一不小心亂穿馬路，完了非常尷尬地表示哎呀今天天氣不錯；我高一剛入學遇上社團義賣，文學社賣翱翔校刊，KFC忽悠站在攤子前徘徊的我說，多合算，買買買呀。對，就是那麼沒架子。話說買了一堆校刊的那天，回去一邊讀，一邊記住了兩個名字：殷守甫和康凌。
這是後來對我影響很深的兩個學長。一直到我畢業，二中的口號都是文理相通，人文見長，會寫文章的人，在年級乃至全校，名聲都會很響。殷守甫在高一高二的時候，文章里就已經各種思想的蘆葦、馬克思、康德了，叫我這個初中埋頭數理化的粗糙姑娘驚艷。康凌則筆鋒凌厲，行文瀟洒，寫過一首關於周秦漢唐的長詩我到現在還記得。高一我進了高一自管會，認識了當時的高三自管會的頭兒殷守甫。那時候我看書還在看金庸、黃易和九州呢，他從團委老師的書架里摸出來哲學書和歷史書給我看。
我們當時的團委老師叫李瓊，教歷史，又美又文藝又有才華，她借給我源氏物語、尋找家園還有好多書，想想當時真的太幸運了。殷守甫畢業了以後還會回學校看老師，也能撞到和他聊聊天。他考取港大在復旦委培一年，聽他講復旦種種，那時候下定決心要考復旦。
二中還有每年延續的各種領域的班際比賽，最重要的是籃球賽、合唱比賽以及辯論賽。我高二這年，在班際辯論賽結束之後，由生物老師帶隊，組了一支隊伍參加當時上海科協和英特爾一起主辦的32校環保辯論賽。我們一路打到決賽，最終敗給市三女中。這場比賽綿延持續了半個多學期，我們一個隊伍7個人，幾乎每天放學湊在一起訓練，學校對我們非常寬容，並沒有在學業上為難我們，也沒有給我們施加什麼壓力。（打到半決賽學校開始重視，派了當時帶完高三的政治語文歷史老師強大團隊來指導我們，結果由於指導太多，導致我們壓力巨大，和老師們翻臉。。。就這樣居然也沒人怪罪，最後指導老師之一還做了我高三班主任，我們一起度過了愉快的高三。）
一起訓練日久生情，再加上二中特色的暑期紅色之旅夏令營，我和我老公就在高二暑假光榮地開始了早戀。二中的暑期夏令營也是學校一大特色，最鼎盛的時候，一個暑假能出發五六個不同主題的夏令營隊伍，環保、歷史、文化、政治、文藝等等，其中紅色之旅因為出產情侶最多，被我們叫做粉紅色之旅（大誤）。
那一次，大家一起坐二十幾個小時的硬座綠皮車到湖南，火車上列車員賣日月同輝的毛主席像照片，帶我們的政治老師在打盹，翻了個身，說了句騙人的，別買，繼續睡覺。雖然男女同學不早戀，自尊自強自愛是寫在十條行為規範里的，但談戀愛這件事在二中並沒有太多的來自老師的壓力。
我們這一屆都經歷過的一個場景是，有一天周一升旗儀式，校長王志剛突然上台發言，他說：「昨天我坐公交車，居然看到兩個二中同學，在公交車上??」說到這裡他頓了一下，大家全都緊張地聽著，「啃」！停頓了兩三秒，王校長鏗鏘有力地說出了這個動詞。全場憋笑憋到內傷。「下次你們要做這種事情，先把校徽拿下來！」校長進而補充。我個人覺得，二中的寬鬆氛圍並非學風散漫，而是老師對於學生的喜好和個人選擇有充分的尊重。我有幸，遇到肖庄、王永祥老師等教學風格非常嚴謹的老教師，王老師教物理，在高一第二節課就退回了三分之二同學的作業，原因是格式不規範。他徒手畫圓的功力，我還沒見過可與之匹敵的。另外王老師打得一手好太極，業餘也會教我們。帶完我們這一屆，王老師就退休了，60周年校慶的時候再見到他，精神依舊很好，真好。
一下子不自覺，寫了那麼許多過於私人化的東西，也僅是自己讀書時候的體驗。個人總結覺得，曹楊二中是這樣一個地方：你的愛好不會在這裡被湮滅，你有能力可以在這裡充分展示。高三不會把你壓迫地很苦，但你如果自己醒悟想拚命高考，可以找到很好的老師答疑解惑。另外因為不論在學生自管會還是社團，都有代際傳承，所以有很多機會接觸高年級的學長學姐。
嗯，就是這樣。
附一張結婚當天回二中拍的照片，伴郎伴娘都是二中同學，大家也都很好，都是有趣而且愛生活的人。
最後祝二中的大家都安好，生活幸福。@cyk64 @cyk64
背景：2016屆畢業生
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想了很久，一直沒寫這個答案，再過一天就又是高考，雖然高考已經過去了快一年，去年的6月6號晚上我是如何度過的我也忘記了，可是曹二的記憶還是很新。當年如何鼎基一起膜hei顧導，如何當年食堂八人座 四部手機一起打遊戲，如何當年還是曹二邊路及後防天坑在曹二的真草草皮上如何如何踢球，講和高中同學一起出去去南京、去甘肅、去北京玩。
好啦，言歸正傳，曹二教給我的大概就是：生活快樂最重要以及要多讀書。
我剛剛還在和蔣導（大學同學）抱怨說為什麼以前在曹二可以天天放學踢球，周末可以有定力有時間摺紙，考試考差也不會很難過，為什麼到大學，明明更自由了反而會不怎麼踢球，不怎麼干自己的愛好。曹二三年，經歷三個完全不同的班級。最開始的我們的四班真的很有家的感覺，我現在還能想起當時咕咕脖子扭了孟老大幫他按摩的場景，我也能想起奶瓶一步步攻略我們全班（奶瓶忠實腦殘粉） 四班的日子真的很快樂，每天放學都會踢球，曹二有真草（雖然被我們叫成菜地，但是在我交都沒得真草踢的現在，真的是懷念我們曹二的菜地啊）， 有很有勁的老師，我現在想想老桂都能笑出來hhhh當然啦 還有很棒的同學。感覺在曹二，讀書和學習更多的只是我想學或者我覺得在曹二讀書真的蠻好玩的，讀書的壓力有（畢竟前10%還是蠻難考的吧ojz）但個人感覺還是很輕鬆的。而不是像現在純粹只是為了分數 而看書抄ppt（學渣要及格沒辦法啊ojz）雖然物理成績差差的，是老吳眼中學不了物理笨笨的小朋友，但是，也還是，（哎，原諒一個表達廢在此時無法表達心中的心情）恩 還有我們十二班，也很棒，大概文科班的緣故吧hhhh不像隔壁物理班中午都是在刷題，我們班可能就在聊天hhhh 女生很多 總能get到一些新八卦，老師們都超棒，真的，一個有趣的班級可以給有點灰暗的高三帶去很多光明。總之，曹二的生活挺快樂的，雖然也有考試考超爛的時候（120的信息考了51分 歷史最低ojz）雖然也有致郁的時候（會考的英語B致郁了快兩周）但是總歸會有新發生的好玩的開心的事。按你胃，生活開心最重要啦！
啊！還有高三的最後，孟老大的香囊，傅老大的愛心，每個老師都給出了自己的祝福。葛老師真 心靈雞湯queen 每日一句丘吉爾名言給我們打氣。
啊！班主任的影響也蠻深遠的，孟老大和傅老大，真的就是告訴我 家庭很重要 （傅老師的經歷教導我，女生要嫁一個好老公 （醫桑啊，你什麼時候可以養活自己ojz））（每天都等著孟老大更新奶瓶！）
曹二的活動可能不是全上海高中最多的一個，但每個活動都蠻走心（cos一下葛老師）的。我一直很慶幸，在曹二的高中三年里，去過了中國的剩餘兩類城市，一類是南京這樣的轉型中的城市，一類是甘肅會寧這樣欠發達的城市，曹二的每次活動，都能給足時間讓你體會到每個城市的獨特的個性。
要多讀書和校長有關，雖然wy做的有些事我們學生很反感甚至是厭惡，但是，他經常請一些作家來學校演講經常花錢買書給每個班級，這點至少很值得稱讚（曹二讀書是真便宜，出去社會實踐的錢也是學校出大頭，學校的健身房對內免費）。雖然那些書並不是都很喜歡，請來的有些作家也不是很中意ojz不過能請來諾獎得主也是666！！！我現在還記得高一暑假髮了張書單，然後讀了《圍城》簡直刷新了對小說和吐槽的三觀，錢鍾書實在是太強了，以至於後來看《蘇東坡傳》的時候 並沒有覺得林語堂有多麼幽默ojz
糊裡糊塗 深更半夜 敲了那麼多，無主題無中心（像極了孟老大常給的作文評語），曹二就讀是什麼體驗，給我的感覺就是她旦的那句：自由而無用吧。每天樂呵呵地快樂生活，這大概就是在曹二讀書的體驗！
嗯，怎麼沒去她旦呢，當然要來我交吟詩啊！
2017.6.6一個深更半夜睡不著爬起來碼字，明天還有兩門考試的曹二駐我交小分隊成員。
__________更新__________
1.1版本 補充大學同學 啊 大學同學也是很有愛噠 除了蔣導 還有來自上中的超級強的 翠玉可！@cyk64 還有茂盛！
其實這是釣魚貼吧
09級的也來湊個熱鬧。私以為，在曹楊二中影響我最大的不是哪一次活動，而是老師。曹二有很多很好的老師，他們潛移默化之中教的處世之道才是最有用的。我說的不是心靈雞湯式的灌輸，而是言行如一的身教。有些影響不是一朝一夕就體現出來的，而是甚至會影響你一生的，比如思考方式的改變。畢竟三年的時間去養成一種良性的思維習慣，一定會受益終身的。
在曹二，你能得到很多機會，去嘗試新鮮事物，或者說鍛煉自己任何方面的能力。我也是「博雅班」的一員，在曹二做過奇奇怪怪的事也很多，比如當過課本劇導演，做過班刊，寫過麻辣燙賦，寫過催bing人mei淚you下的南京大屠殺紀念館前的詩朗誦...但其實，這些雖然看似有意思，但最重要的還是要有好奇心和企圖心。至少，從這個意義上來說，在曹二你可以很開心，因為曹二可以包容你，讓你享受自己的興趣。做人嘛，開心最重要。你周圍會有不一樣的人，曹二包容著不一樣的人的成長，你也可以感受到很多。我就不匿名了，我在知乎不太回答問題。
我同意樓上說的，最能影響二中學子的是二中的老師。二中有很多德高望重的老師，他們豁達寬容卻又認真嚴謹，正是因為有了他們，改變了很多學生對於學習乃至人生的態度。老教師們兢兢業業，年輕教師也是人才輩出且繼承了老一輩的優良傳統，師資團隊絕對給力。我父親和我都是二中畢業的，人文培養及高質量教學——父親的學生時代開始二中便是如此，父親也因此一生受益難忘恩師。如今看來，自由開放兼容並包的氛圍的確得到了傳承與保留。
二中將來如何發展我不予置評，但二中是我一生的榮耀，即便我大學還湊合也有了點成績，當別人問起我的母校時我的答案只有二中。在二中的日子是我人生最閃光的日子，那時候我們都還年輕勇敢，雖然我們會不聽老師的勸導，一意孤行地談戀愛抄作業，但當你回學校時，你敬愛的老師永遠都會露出特別燦爛的表情望著你。
樓主不必問二中體驗如何，上海好高中很多，我確信二中不一定是最好的，但對於每個十六歲的我們來說，有一個書聲朗朗朋友成群的高中讓我們學習生活，這就是我們最好的全部了。這樣的體驗一次也就足夠了吧。
其實二中把能教的都教給了我們，只是需要我們自己把握，單說高考，我們當中有些人大獲全勝有些人不幸失手了。或許只有我這樣幸運的人的回憶里二中才會那麼美好，但不論結局怎麼樣，努力過的人生才值得回憶，即使暫時失敗了，你也有值得你感激一生的老師和朋友，二中能給你的遠比高考更多。今年就要從曹二畢業了。
簡要的回答下。學術上，我覺得曹二的師資和教學質量是不容質疑的，聽同學說八校聯考常年top3，我的班主任傅老師、英語葛老師、生物嚴老師、草莓姐姐真的都超級風趣負責認真。課外活動上，學校組織了不少活動：甘肅、南京、江村和安徽。但學校社團活動相較其他市重點並不是很豐富，感覺並沒有給學生足夠的空間去發展課外興趣，比如每周五的社團課，選擇過少。（博雅班就沒得選，微笑微笑）
聲譽上，德語班發展得很好，聲名遠揚。但總體來說，知名度和其他學校還差的很遠（太低調的緣故嗎，哈哈哈）。每次別人問我是什麼高中的………回答曹楊二中，別人都是一副呵呵噠的表情。??…
因為自己是出國黨，曹二不是target school，一屆出國的人很少很少（德語班除外），ao不能有充足的比較，會有一定劣勢。（對比的話：建平市西延安）
希望母校越辦越好！在讀 監獄 懟得起學生老師比如原本放假 半夜11點通知學生老師第二天要到校比如因為德語班學生晚自習前看手機被某人發現 強制流動到平行班諸如此類（請在讀的同學們不要評論 怕大家有麻煩 謝謝！）
今天是2016年12月28日，一位畢業於曹二後回到母校為母校培養出無數人才，對培養了自己的母校無比熱愛的數學老師被英明的博雅校長王洋大人逼到辭職。謹以此紀念。
很羨慕王志剛校長麾下的學生，但作為王洋校長德語班的學生，只想說句王洋傻逼。
已經感覺不到學姐學長體驗過的「自由而無用」的氛圍了。曹二變得越來越功利，越來越不人性化，很少去考慮學生和家長，甚至是老師的感受，忽然在不知會的情況下分班，強制選生物地理等等做法都讓人心寒。漸漸開始懷疑當年選擇這個學校是否正確，一句話，王洋校長改造了學校，這已經不是以前那個曹二了，這裡面有著外人無法想像的令人厭惡的東西。「以下2016.12.29」最近一件事情又把這個學校的管理層推到了風口浪尖，作為一個9班在讀學生，真的對校長的做法感到心寒。這裡依舊有很多我喜歡的同學和很多非常棒的老師，但是校長的這種做法，讓我無法在這裡找到歸屬感。
今天下樓的時候匆匆間一瞥，突然發現窗外的銀杏已經滿身綠芽。
佇立良久，一聲輕嘆，「等你再發芽之時，就是我們分別之日了。」一邊走著，不禁一邊回憶起關於這棵銀杏的點點滴滴。
猶記得剛進校時的那份激動，驅使著我在陌生的校園裡到處亂晃。可當初的你卻未曾惹我著眼，或許仲夏不算是你的舞台，而你也只能一身油綠地守望在文傑樓門口，融入夏日的繁陰里吧。第一次真正讓我認識到你的驚艷，是在十月的秋天。也不知是哪一天，一如我今天這般的匆匆一瞥，卻看到了西風中漫身黃葉的你，在黑瓦紅磚的映襯下煥發出秋天的爽朗與明麗。我決心用相機記錄下你的姿色。還記得那天放學方老師還拖堂讓我們默化學式，而我卻背上相機包衝到樓下，小心翼翼地踩入草叢，第一次來到你跟前。仰起鏡頭，輕按快門，這張激勵著我愛上攝影的照片就此誕生，隨後它一路披荊斬棘，幫助我拿斬獲了生命中的第一個攝影獎項。從那一刻起，我彷彿明白了你出現在我生命中的意義。嚴寒終於是在日復一日的學習生活中趕來了。它粗暴地將你的一身繁華卷落在地，讓你變成了一根光禿禿的樹榦，在瑟瑟冬風中顯得有些尷尬。我曾在樹下感嘆過你的衰落，但也期待著你能信守銀杏的諾言，在來年的秋日再著霓裳。在那之後的時光因我對環境的熟悉和適應而越發加快它的步伐。你很快就冒出了綠芽，一如今日之景。而之後你也很快就兌現了諾言，再一次披上了漫身黃葉。當然，這次，佇立在樹下感嘆的人也換了相貌，曾經感嘆過你的美麗的一批人也奔向了各自的前程，來不及與你道別。隔著窗靜靜注視著你，也只能以爛柯人自比了。我很害怕時間過得這麼快，很害怕白駒過隙後終要說出的離別。我祈求時間過得慢些。然而它卻沒有聽到似的。你又一次枯萎了。我倒是不擔心你會因凋零而不再絢爛，因為我知道你還會在明年的此刻重回這裡，一如去年，一如每年。我只怕時光太匆匆。因此，今天當我看到你滿身的綠芽時，卻沒有泛起將要與絢爛的你相遇的喜悅，而是忍不住想起那兀自飛逝的時光。已經沒有多少時間了，很快就要踏上前程，各奔天涯了。可你卻依舊鬱鬱蔥蔥在文傑樓的門前，不慌不忙，告訴我要平靜面對。你說你看過太多的人來了又走，看過太多的事起了又平，看過太多的情似濃似淡。你說這沒有什麼大不了的，一切都會在春光里萌發生機，在夏日裡濃郁成蔭，在秋風裡璀璨生華，在冬雪裡隨風而去。一切都是那麼的自然而隨和，沒有一絲不舍或難過。也是呀，當我終於在春芽旁發奮努力，在夏蔭里輕迎微風，在秋葉下高舉鏡頭，在冬枝前感嘆時光之後，我將毫無例外地在春風將盡之時離開這裡，去追尋遠方的夢與未來，帶著你春的生機，夏的活力，秋的繁華和冬的肅穆，去追尋生命的意義。而你，會一直在這裡，風來雨去，任憑四季;你的身前，也還會有一張張稚嫩的臉龐，感嘆人生，也讀懂你。黃又落，綠又起，春風十里，送君千里。推薦閱讀：
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