在明德學院( Middlebury College )就讀是怎樣一番體驗？

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美國大學十有八九都在大鄉下，而我的母校，則是在鄉下中的鄉下，從學校的名字就可見一斑，Middlebury，In the middle of nowhere。好笑的是，不僅學校不出名，就連我們州Vermont佛蒙特州，99.9%的中國人都沒聽過。

學校四面環山，說白了就是在山溝溝里，不管從哪個方向眺望出去，看到的都是山。於是，在山清水秀的地方，能幹的，最適合的也就是讀書了。在這樣與世隔絕的空間里上學，如同隱居一樣，簡直棒極了。

有多棒呢？這是大一剛入學時學校宿舍樓錢的草坪……

你可以想像一下坐在泛紅的楓樹下，捧本書，或者彈彈吉他，肆意的想像陽光灑落在身上……

上課的地方也基本都比較傳奇，比如學法語會在一座100多年的城堡里…

而哲學系的樓Twilight，雖然只是規規矩矩的紅房子，卻是學校最老的教學樓……

當然，秋天是美好的，而美東的冬天，卻是殘酷的…… 前面所說的In the middle of nowhere，只解釋了校名的一半，而後一半就是，bury， bury in the middle of nowhere，這也難怪為什麼同學們會戲稱Middlebury為中埋而不是學校的官方翻譯明德。

不過儘管學校時常被大雪掩埋，無論是學生，還是教授，都會無比淡定的去上課，這時候，你站在圖書館的落地窗前，手握一杯熱騰騰的熱巧克力，讀者手中的尼采，也算是別有一番詩意。

重教學而不重研究

Middlebury作為文理學院（Liberal Arts College）會把更多資源花在教學上，而不是在支持教授的研究上。因為專註教育學生，教授自身一般沒有太多重大科研成果，包括諾貝爾獎。由於教授不功成名就，所以像明德一樣的文理學院在中國並不出名。

最直觀的來講，文理學院的教學質量，從師生比例上就可見一斑，而這個數字正是代表在這所大學，平均一個教授可以帶多少學生。一般來說，文理學院的師生比是1：10左右，也就是說一位教授能負責到10個學生。哪怕有些頂尖大U可以刷出1:4這樣逆天的師生比（斯坦福），這個數字對於本科教育質量的幫助也是有水分的，因為很多教授要麼只做研究不參與本科教學，要麼很久才出來上一次課。就算自己來上課的也未必盡心儘力，因為本科教學畢竟不是他們工作的重心。

而我在Middlebury上的課，多數是小班課，大抵是這樣的……

見圖，這便是我的德語基礎課全部的學生。人少的好處就是，教授會充分地記住你，每篇作業甚至每個問題都可以和你深入探討。而且這十幾位同學，整天見面，最後自然而然地都成了很好的朋友。這些小課則基本在教授和學生的相互討論，相互提問中進行。你如果不發言不提問，教授還會扣你分。

正如蘇格拉底所相信的那樣，真正的教育，是從師生的不斷論辯中產生的。所以他的學生柏拉圖在闡釋蘇格拉底哲學的時候，全部是以「對話」的形式。老師在上面講，學生在下面聽，沒有師生互動，這不是真正的教育。教育的精髓，一定要師生面對面近距離互動，在一點一滴中體會，前行，這也可能是為什麼一直以來網路教育從來都是雷聲大雨點小的原因吧。

充分融入美國文化

現在很多人留學，去了國外卻發現在國外也一直陷在中國人的小圈子裡。幾年回來，甚至連英語都和國內的學生沒什麼區別。而我在Middlebury發現自己無時無刻都和美國人打交道。因為學校太小了，總共就兩三千個人，中國學生一般也就幾十個不能再多了，大家整天在同一個小山溝里，抬頭不見低頭見，即使不認識也要招呼個「What"s up man!」上課又都是小班課，課堂討論都要佔你30%的分數，你敢不發言？你敢不和美國人課堂辯論？說好的GPA 4.0呢？上課和老美討論學術，下課去餐吧喝個啤酒，交道就這麼打起來了，時不時還能傳播個國粹，比如和中法日美的朋友們挫個麻將……

跟學校志願者社團去切諾基印第安部族（Cherokee Nation）支援

圍觀魁地奇比賽……恩對，就是像在哈利波特裡面那樣，掃把夾腿間，飛奔丟球……

除了校內活動豐富，在校外，Middlebury還會給國際學生安排當地的住家家庭（host family）。你會有個美國媽媽、美國爸爸，美國兄弟姐妹，走進美國家庭，近身體會美國文化的全貌。其實美國人尤其是山溝溝里的，也很稀罕有外國學生來到，也想聽聽國外的稀罕事。所以這其實是個互惠互利的事情。

就拿我的住家舉例子，我的美國住家，爸爸媽媽都是當地的高中老師，養了三個小孩，兩輛車，一條狗 —— 標準的美國中產階級配置。逢年過節都會邀請我去他們家，聊聊天，吃吃飯，以及陪三個熊孩子玩玩……

這是他們家的後院……

坐在後院里吃午餐，而且吃的都是直接從自家果園裡採的，真的是現采現摘現吃啊！

吃的不夠了，就開叉車再去搬一發繼續吃，畫風大概是這樣的……

總而言之，Middlebury地處鄉下，學校人煙稀少，加上鎮上村民熱情，讓你不得不和這麼幾千號人交朋友，說英語，講俚語，開美式玩笑，久而久之，可能甚至有的時候連中文都生疏了呢！

就業略成問題，讀研四通八達

最後就是所有家長學生都非常關心的一點：Middlebury讀出來，是不是不好找工作？

我作為普高畢業出國，從Middlebury畢業，經歷了找工作的歷程，回答這個問題還是有心得的。雖然這個問題的回答要因人而異，足以重新寫一篇文章來講好久，但總體來看，文理學院畢業的孩子，確實找工作會相對難些。

並不是說文理學院畢業的孩子一定找不到工作。我很大一部分Middlebury同學一畢業就進了大投行，大諮詢，大公司……但是也有很多美國人畢業了去當老師，當志願者，還有的去騎單車環遊世界去了，壓根沒把找工作放在心上。

因為文理學院的教育理念，本身就不是培養職業技能，而是想教「無用之用」的東西。它想培養「人」的基本素質，如快速學習、獨立思考、辯證判斷、與人合作。所以如果想本科畢業就當個工程師、精算師、會計師這些穩妥，且容易在美國留下的工作，那選擇來文理學院還是要再考慮一下。因為學生從文理學院畢業，常常是個「無用」之人。想找到份糊口的工作，得費點腦筋。

之前提到Middlebury在國內名聲不大，如果想要日後回國就業，學校可能也不如同level的大U那麼為你的簡歷加分。

畢業幾年後，不少學生會選擇繼續讀研，比如我那一屆的中國同學們現在基本也在美帝讀研究生，清一色的牛校牛專業，隨便報幾個出來都能嚇死人：哈佛商學院、哈佛教育學院、耶魯商學院、麻省理工商學院、哥倫比亞大學法學院…正因為Middlebury提供了最優質的本科教育，才讓這些頂尖的研究生院放心地錄取。

身處上海金融行業的我，日常工作中，也一直在體會Middlebury四年文理學院教育對自己的影響：一直保持著一顆好奇心，一直在不斷地學習，一直在批判地思考，一直在與同事合作，一直在積極影響著周圍的人。

在我看來，文理學院的教育絕對是受益一生的教育。用金融行業的話講，如果把教育看做是一種投資的話，那來Middlebury，絕對是做了一個無比正確的價值投資。

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回答作者 Kevin，Middlebury College哲學和德語雙專業，最高榮譽學位畢業，曾為Stoooges導師，現在在上海做金融，幫國內土豪做全球資產配置，著有公眾號「柏拉圖說金融」。

本篇回答以採訪在校生的形式展現Middlebury College的各個方面。

作者：A－Amber（來自Buffalo Seminary女子高中，採訪者），K－Kay（來自Middlebury College，受訪者）

學校簡介

1 | Before Middlebury

A: 在申請方面，Midd比較喜歡什麼樣的學生？

K: 我感覺Midd不是很分控，因為我接觸過的Midd中國學生里既有SAT1900 也有滿分進的。除非你在別的地方有特別引人注目的點，我覺得2100（約合新SAT1470）、110+就比較保險。Midd所有的面試都是optional的；一切都取決於你所在的地區是否有校友願意進行面試。Midd重視的是申請者的整體的申請質量以及是否能通過文書展現自己有趣或獨特的一面。

有句話叫，There"s no typical Midd Kid，也就是說明德錄的人的興趣，背景，性格都非常diverse，沒有一個特定的「類型」。從往年錄取的中國學生來看，Midd似乎更傾向於有過國際背景，比如遊學、國際交換等經歷，以及有寬廣視野的申請者。因為Midd本身就是一個重視Global Vision 的學校（這一點從她的mission statement里就可以看出來）。

A: Middlebury的中國學生多嗎？Financial-Aid的情況如何？

K: Midd的中國人總共有4、50人左右，而國際學生有近300人，所以說中國學生只佔國際學生總數的一小部分。學校的國際氛圍很濃，能認識來自各種地區及背景的朋友。在出了Bernie Sanders這類人物的Vermont讀書所感受到的校園政治傾向也是十分liberal的。給國際學生的financial-aid不是need-blind，所以申獎是有一定難度的。然而校內每年有一千多人從事on campus jobs，最低工資每小時9美元多，是個賺零花錢的好途徑。

2 | At Middlebury之學術篇

A: 入學有什麼樣的準備嗎？

K: 剛進校有3天的International Orientation，基本上3天下來就互相認識了。學校在大一新生進校第一學期設有一門First-year Seminar；可選的課程內容跨越各種不同學科，但都會重點抓college writing。這門課決定了你Freshman這一年的宿舍，讓同一門課的學生們都住在同一棟樓，是個幫助新生bonding的好機會。

A: 什麼時候確定專業？學校的哪些專業比較有特色？

K: 我是在大二確定專業的（建築major/日語minor），但有些人在大一就確定了。每個學生在畢業之前都要完成一個distribution requirement，但因為絕大多數人在大四就發現自己差不多已經修滿這個requirement了，所以它不會太限制選課。Middlebury是全美第一所開設環境科學 (Environmental Studies)專業的大學，所以學校也對Sustainability十分重視。明德的語言、經濟、政治、英語、國際研究等專業也是享有盛譽。除此之外，大部分專業的實力其實都很強，比如學校為理工科設有專門的Biomass等設施。

(Biomass Facility)

A: 能簡單描述下在Middlebury的上課和學習體驗嗎？

K: 學校大多數課堂人數都比較少，平均維持在15人的水平。有小得VIP課程一樣的課，比如我在的日語高級班只有3個人；即使是大一點的survey classes （比如我上過的60人左右的西方藝術史）也會一周一次被分為多個討論組來進行，所以學生總能找到機會和老師交流。學校有很多很棒的教授，比如我因為太喜歡那節西方藝術史的教授所以就索性讓他做了我的advisor。他的advisee們經常去「騷擾」他，找他談人生談學術，而且他即使很忙也願意抽出時間給學生。教授們住得離學校很近；我的advisor還會邀請國際生去他家過Thanksgiving，特別溫暖。這位耶魯畢業的advisor很犀利，辦事效率很高，是一個風一樣的男子。總體來說Midd的教授們又nice又真心愿意幫助學生成長，而且多得是牛人大咖。

A: 可以介紹下Middlebury的4-1-4 Calendar嗎？

K: Midd的academic calendar比較特殊，除了在秋春兩個學期之間有一個J-term (J是Janurary)。學生在這一個月的「學期」里只修1節課，然後每周花8-12小時專上這門課。剩餘的時間裡除了寫作業，還可以參加五花八門的課外活動（比如滑冰、滑雪、跳舞、廣東話等興趣班），還可以用這個時間來社交和充實自己。

J-term對我們來說是很快樂的時光，是兩個很辛苦的semesters之間能夠輕鬆一下的break。J-term還為學校帶來一些平時很忙的校外人士，讓他們教一門課或組織活動。比如Midd最近兩年的J-term里都有一個在日本拜師學造船技術的美國人, 教一門叫Japanese Boat-building的課。他和學生一起造出來的穿還在學校的游泳池裡試航（小編有被驚艷到..）。總之這就是一個可以做想做的事上想上的課的happy time。

3 | Beyond Middlebury

A: Middlebury的study abroad項目怎麼樣？

K: Middlebury是study abroad方面的強校，每年大約有60%的大三學生選擇study abroad。Midd跟全世界20多個國家有合作學校，所以也被人戲稱為「日不落學院」。這些Midd schools都設有與美國大學學分制接軌的curriculum。除了Midd schools以外，還有眾多的Midd已經批准過的external programs供你選擇。即使這些項目里都沒有你想要去的項目，那麼你只需要向學校提出申請。一般只要是符合學校要求的項目都能被批准。我明年大三，fall會在愛爾蘭都柏林學建築，spring會在牛津大學讀classical archaeology，一個相當於古典時期藝術史的課程。這兩個都是學校批准過的external programs。

A: 學校會幫助學習找實習找工作嗎？與校友有聯繫嗎?

K: 在校生能聯繫到的校友很多，學校也有專門的網站為校友之間的networking提供幫助。學校的Center for Careers and Internships會幫助在校生修改resume、準備面試、提供各種resources。學校設有給在校生的校外實習/工作/項目補貼。另外Midd其實是一個有著entrepreneurial精神的文理學院。比如學校有個項目叫Middcore，分別在J-term和暑假各設一個session。這個項目會請來各界精英帶領學生做一些創新projects，培養學生的創新力、領導力、決斷力等。這種經歷對學生日後的創業就業幫助很大。

4 | At Middlebury之生活篇

A: 學校有什麼好玩的俱樂部、events嗎？

K: Midd也是比較會玩，比如當年因為幾個學生腦洞打開而正式創建了風靡美國高校的魁地奇這個項目。Midd有學生廣播電台（我就在那兒當DJ）、universe club等各種俱樂部、activism groups、a capella（無伴奏人聲合唱組合）等等。學校的表演中心經常有各種performances/plays/dances/concerts。學校的theatre項目十分好，另外還有一個常辦展覽的art museum。

Midd畢竟是在Vermont，各種outdoors活動也非常受歡迎，比如sailing、skiing、hiking、kayaking等等具有Vermont風格的戶外活動。學校的Gym設施不錯，每次去運動基本上都有位置。學校每學期有個International Student Organization Show,還有fashion show等等好玩的、學生容易參與的events。學校每年冬天有個Winter Carnival，就是不上課各種狂歡，有正式的dinner和全校的正式舞會（Ball），還會有煙花（小編的少女心嘭地炸了..）

A: 明德的校園環境是什麼樣的？生活方便嗎？

K: Midd是在一個山很多的地方，冬天非常冷，能持續半年之久。校園裡有便利店、書店和3個食堂。關於吃，學校提倡eat local; 餐廳里提供的不同選擇能讓學生吃得健康。學校有個Complimentary Meal Plan我特別喜歡。在用餐時間裡學生可以無限制地出入食堂，隨時拿點水果飲料或者跟同學在食堂約聊天chill都可以。如果想出去打牙祭或購物，從學校出發，在Middlebury這個有8000多居民的College Town里走15分鐘能見到一個大超市，走30分鐘能見到一個更大的超市（......）鎮上有免費的公交車帶著去附近的各種地方，包括上面所說的超市。去城市的話，學校距Vermont最大城市Burlington有一個小時車程。還有另外很重要的一點就是，本地四季的自然景觀都是有名的美如畫（尤其是秋天），作為一個Midd Kid對學校的美景感到十分自豪。總體來說，雖然Midd村成狗，但是生活比較便利。

5 | Why Middlebury?

A: 為什麼申請文理學院？

K: 當時執意申文理學院是因為我在的美高（和小編是同一個哦）就是一個小環境，能跟老師、同學互相認識並建立很好的關係。我十分享受這種友善的、能和大家打成一片的環境。還有就是來美以後對英語文學、語言等人文科目越來越感興趣（+1！），所以就決定申請文理學院。

A: 為什麼ED明德？

K: 選擇ED明德首先是因為明德英語、語言項目很強，其次是因為受了幾個高中的美國老師的影響。第一個為我打開文學這扇「新世界的大門」的是我在美國的英語老師，他就是個明德校友。然後我美高的正、副校長一個是明德Bread Loaf研究生英語項目的畢業生，一個是明德本科畢業生，這兩位對我的影響也很大（兩位都是博學而且有愛的校長，小編作證）。總之我當時覺得明德是個高不可攀但很自由快樂的地方，又能讓人專心於學術的地方，所以沒管她村不村就ED了哈哈。

A: 對學弟學妹們有什麼建議嗎？

K: 對明德感興趣的同學，建議儘早加email list，因為Midd做prospective students的備案做得很好。另外還可以勾搭Midd的教授們，讓他們知道你對學校以及相關領域的熱情。如果確定Midd is the one的話，推薦ED哦！

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我上過summer master programme，這個學校給我的感覺真的不能贊再多。校園漂亮、風景優美，住宿條件好、獎學金豐富、每一餐都是自助（有多國食物可選）、圖書館環境一流，教職員很nice。總之一言難盡。當然課程非常intensive，所以每天都會看書寫論文到一兩點。

看見 #西瓜大話題下出現了這個問題，第一反應是明德學院竟然還有如此霸氣的英文名…

誰把我工大添上去的？

這個明德跟那個明德完全沒可比性好么-_-#

明德飲食怎麼樣啊附近有啥中餐館嗎

被放在明德的WAITING LIST上，錄了Carleton College,覺得這兩個文理學院非常相像，不知道值不值得努力爭取明德的WL？明德和卡頓比的明顯優勢（不考慮排名的話）？

這個學校很好，計算機視覺方向有傳統優勢，只是學校所在地方的氣候實在不敢恭維，冬天太長太冷。